我最好的老师作文（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我最好的老师作文，希望能够帮助到大家。
我最好的老师作文 篇1
如果你问我：“你最好的老师是谁？”我一定会毫不犹豫地回答：“我的启蒙老师！”
我的启蒙老师是严厉的。在课堂上时，我们班上的一位同学在和别人讲小话，老师拿起教科书，不经意的环顾了一下四周。这一望，让老师发现了正在讲话的同学。老师走到那位同学的的面前，用手提了一下那位同学的衣袖，那位同学慌慌张张的站了起来。下课了，老师让那位同学跟他去办公室，我看着那位同学无地自容地跟着老师进了办公室，不禁叹了一口气。
下午，我走进教室，发现好多人手里都有一个装了水的小喷瓶，我想：我们班怎么开始流行玩这个啦！正想着，突然有一个同学用喷瓶喷了我一下，水顿时迎“面”而来，我的脸布满了水珠。哼，无聊！我怒气冲冲地走到了座位上。
放学的时候，老师板着脸来到了教室。“请买了喷瓶的人把喷瓶交上来！”老师说道，许多人都交出了喷瓶。“老师不是不让你们玩玩具，只是这个玩具没有任何意义！”老师压制住心中的.怒火，和我们讲了很多道理。
我的启蒙老师是温柔的。上课时，有一位同学突然不舒服，他的同桌告诉了老师，老师走到她身边，用手摸了摸她的额头，还和他说了什么，我看见老师温柔的眼神里流露出了一丝焦急。老师走出了教室过了几分钟又进来了。下课时，那位同学的家长把他接走了。我猜，一定是老师打了电话给那位家长。
哦！忘了告诉你，我的启蒙老师就是我的语文老师——彭老师。
我最好的老师作文 篇2
在生活中，我们已经接受过无数次的教育，而这些教育，都是由我们的老师来做的。在每一次上课前，我们的老师都要精心地备课，好让我们学到知识。而在这些老师中，有一位是我认为最好的老师——刘老师。
刘老师是我小学四年级的语文老师。他第一次和我们见面时，他除了介绍自己，还说了一句让我至今难忘的话：“一个人要对自己的言行负责；做了不该做的事，说了不该说的.话，就要受到处罚。”在这之后，几乎每节语文课都要在上课时提起。我刚开始还以为这只是摆设，吓一吓我们，就没放在心上。结果我用行动证实了它。
那次语文课，我和我同桌说悄悄话。结果贝刘老师发现了，老师就让我站起来回答一个问题。我一下子慌张起来，就赶快翻开书。结果我还是没找到答案。老师发现我没听课，在做其他的事，就在黑板上写上我的名字，让我下午放学时留下来抄这节课学的课文。我的天哪！足足两页的课文！这下有的抄了。于是，为了不在下午晚回家，我就利用课间和午读时间来抄，终于抄完了。
原来刘老师这么严格。我喜欢上了这个严格的老师。我要感谢刘老师，他是我最严格的老师，也是最好的老师。
我最好的老师作文 篇3
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，依然明亮……”每当我轻轻哼起这首歌，就会想起章老师那张和蔼可亲的笑脸。
记得我读二年级第一学期的时候，章老师怀孕了。她的.脸色黄黄的，还经常恶心呕吐，很难受的样子，我们看了真心疼。可是，章老师还是坚持来给我们上课，章老师讲课可认真了，一点也不马虎。尤其是老师朗读课文的时候，那声音真像山林间叮咚叮咚的小溪，又像枝头上婉转歌唱的小鸟，多么清脆，多么动听，把我们深深地吸引了！在老师生宝宝的那几个月里，我们都特别的想念章老师。
啊！终于有一天，章老师又回到我们的身边了。刚巧，朗诵比赛就在这几个星期里举行。章老师要帮我们排练节目了！她先给我们每人一张朱自清的《春》，叫我们回家背熟。接下来的日子，老师几乎天天下午带我们到舞蹈教室排练。她一遍又一遍地给我们讲解朗读的要领，还亲自给我们示范动作，为我们编排队形，常常累得满头大汗，连嗓子都哑了。在那次比赛中，我们精彩的表演，获得了热烈的掌声，取得了第二名的好成绩。章老师太高兴了，她出钱给我们买了好多牛奶，还说：“这是我给你们的奖励，喝吧！喝吧！”
那天，我们喝着甜滋滋的牛奶，望着章老师甜甜的笑脸，我们都陶醉了。章老师真美，她是我们心目中最美最美的老师！
我最好的老师作文 篇4
我们班同学嘴边常常挂着这样一句话：辛老师是我们见过的最好的老师了。这句话一点也不假。辛老师身上那种莫名的亲切感让我们感到舒心。在我的眼里，辛老师和别的老师不一样，辛老师就像一支平凡的粉笔，那深深的笔牵引着我们的心弦。
只所以对于我们放肆无用的做法给予宽容和理解，是因为辛老师知道人并非与生俱来就完美的，每个人都有做错事的时候，机会也正是因为这才出现的。辛老师要比其他老师能懂我们学生的想法，明白我们这么做是为什么。
辛老师时时刻刻包容我们的任性，我们也对辛老师产生了依赖，辛老师无时无刻不在考虑我们的未来。我们得到的一切荣誉百分之五十都属于辛老师，是辛老师的`教育滋润我们略显麻木而冰冷的思维和大脑，教会我们他所知道的一切，教会我们记住现在的生活从何而来。我们自己也学会了感谢我们最好的老师：辛老师。
不是我们的错辛老师一定不会说是我们的错，辛老师，我们的教学大楼是一艘大海的航船，您就是我们的船长，指挥我们劈波斩浪。您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的方向。
我最好的老师作文 篇5
邹老师是我五年级时的语文老师，她对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，是一位非常有责任感的老师。
记得一次上课，我们班上有同学忘带作业了，老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦，但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这，就是老师的“惩”，让我们明白了非常深刻的道理。
还有时，哪个同学或哪个组做得非常好，老师就给他们免作业，让别的同学知道，在组里排第一、平时做得好，是那么美妙!竟可以免作业!于是，这种事也激励了我们永争第一的精神。这，就是老师的'“奖”，使我们明白了要有奋发向上的精神。
我最好的老师 在我们班里，老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样，对我们非常关心、非常爱护，对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了，老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了，老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这，怎能说老师没有责任感呢?
我们班的好同学很多，但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了，老师当然要表扬他、鼓励他，让他继续努力;好同学出了什么差错，老师也不会偏向，非常公正的批评他。这，难道还不是老师的不偏不向吗?
邹老师对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。
我最好的老师作文 篇6
我最喜欢的老师是我的数学老师——卢老师。她平日里总是戴着一副眼镜，让人感到很有学问。乌黑的头发像无数根细丝线，又黑又亮的，一直垂到背后。她还长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来很漂亮。
卢老师关心我、呵护我、爱护我。记得在一年级的时候，有一天下起瓢泼大雨，妈妈还没有来接我，我也没有带雨伞，结果是卢老师打着雨伞把我送回了家。还有一次是在三年级的时候，我去学校上学，快到学校的时候，一不小心跌倒了，卢老师看见了，急忙跑过来把我扶起来。还亲切地问我：“没摔疼吧？”我对卢老师说：“没事，不疼。”
卢老师不仅关心我们，而且还很耐心地抓我们的学习。有一次 ，有位同学上课写错了一道题，被卢老师发现了，卢老师不但没有骂他，还坐下来耐心的给那位同学讲题。讲了一遍后，他还是把那道题给算错了，卢老师没有生气，更加耐心地给他讲。几遍过后，那位同学终于把题算对了。卢老师摸着他的头，笑嘻嘻地夸到：“还行，挺有进步的嘛！”
卢老师上的课我们班同学没有一个同学不爱听。每当卢老师讲课的.时候，全班同学们都会聚精会神地听卢老师讲的每一个重点。有时，同学们听课特别认真，表现都很好，卢老师还会抽出一点时间，奖励性地给我们讲趣味数学题和数学笑话，笑得我们全班同学肚皮疼。
这就是我们既负责又幽默的数学老师，叫我们怎么能不喜欢她呢？
我最好的老师作文 篇7
“以后不准把这种书带到学佼里来……”刘老师脸涨得通红，大声地吼着……
教室里一片寂静，望若地上被衡碎的纸片，我们的心也碎了……
这是我们的刘老师，我们那位最葬敬、最爱旅的刘老师吗?所有的人都沉欺了。
在我的眼中，刘老师是最可爱和可敬的。她对所有的同学都很和蔼，她很少批评我们，偶尔批评得很严厉的时候，她竟会忍不住笑出声来，这使我们明白：她爱我们，并非真的生气。作为一名教师，她工作兢兢业业，一丝不苟。上课的时候她总是很投入，哪怕粉笔灰沾满了她那朴素的外衣，她也不会察觉。她总是轻轻地抬一下鼻梁上的眼镜，继续上她的课……
印象中的刘老师没少和我们交流，告诉我们她的秘密，而我们的秘密她也全珍藏在心里。可这一次，我们无法相信，发这么大火的会是她，我们最算敬的、温柔可爱的`刘老师。
日子像流水一样静静地淌过，渐渐地，我们对这件事已经淡忘了，然而……
这一天中午，教室像往常一样安静，刘老师悄悄地走了进来。几十双眼睛一下子全定格在她手中的一本新书上。
她像个小姑娘一样腼腆地走到小静的身边，轻声说道：“上次是我不对，不该撕坏你的书。这些日子我走了好几家书店也没买到和你同样版本的，这本是我的一点心意，请你原谅老师。”
教室里更安静了，突然，“哗——”雷鸣般的掌声响起……
这就是我们的刘老师，我最敬爱的一位老师。
我最好的老师作文 篇8
瞧，这位头扎马尾辫、瘦瘦的，脸上经常挂着笑容的女教师，就是我们的语文老师——邹老师，也是我们的大朋友、好伙伴。
邹老师上的第一课的时候，就给我们留下了很深的印象，因为一上课她就开始暴露了“孩子”的本性。只见邹老师笑容满面地向我们摆摆手，全班却鸦雀无声、毫无反应。邹老师就像孩子似的撅起了嘴，连连摇头。而我们也在嘴里嘟哝着：“你没教过，我们怎么会懂？”“哦。”邹老师摸了摸脑袋，傻傻地笑了，连声说：“对不起，对不起。”我们也开怀大笑。
邹老师讲课非常幽默。一天课上，邹老师在黑板上画了两张不同表情的脸，第一张脸笑眯眯的，眼睛眯成了弯月牙儿，跟现在邹老师的脸是一样的.。另一张脸呢，是一张哭丧着脸。“谁来看着黑板上的两张图给我们解读？”邹老师一提问，我们的手就像小树枝一样竖了起来。邹老师竖起大拇指，夸奖道：“好的！个个都是爱动脑的好孩子。”我们心里喜滋滋的，学起来更有劲儿了，邹老师也笑得更灿烂了！
你可别以为邹老师对我们永远是笑容满面，她也有严厉的时候。每次早晨读书，邹老师都早早儿地来到学校，走进教室，搬起一把椅子坐在讲台前，注视着我们，等待着同学们读课文，静静地听我们整齐的读书声。
邹老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都很快乐，我们在班里学习的每天都有好心情！
我最好的老师作文 篇9
生活中的爱无处不在，每个人心中都有爱。有的爱是自私的，有的爱却是无私的。
我们的语文老师丁老师，就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的！
记得有一次，期中考试前，老师因为我们的学习操劳，嗓子哑了，说起话来就像失去信号的收音机，沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情，可老师却依然坚持着为我们讲课。这时，我们总会端上一杯水给老师，老师对着我们微微一笑，却总是不喝。我们心里知道，老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水，我们看在眼里，疼在心上。
还有一次，老师的孩子生病了，发烧烧到三十八度多，可丁老师不顾自己孩子的安危，坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白，老师是不想因为她一个孩子生病，而耽误我们二十八个孩子的学习呀！可是一下课，老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情，也为老师感到着急。虽然我们不是老师的`孩子，可现在这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗？如果我们不以优秀的成绩回报老师，那我们怎么能对得起老师呢？
从现在开始，我要努力学习知识，在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师，我想对您说：“您是我们的指路明灯，为我们照亮漫漫长路和前进的方向，您为我们操碎了心。”我还想对您说：“老师，您辛苦了，我们大家永远爱您！”
我最好的老师作文 篇10
我最好的老师有着一双虽然小却机敏的眼睛，长发披肩，是一位聪明美丽的老师，她的教学方法很独特，她就是我们的语文老师——李健美老师。
因为我们班的A并不多，一般般的.学生一大截，不及格的也不少，用英语老师的话来说，就是“头太短，身太长，尾太长。”李老师却用我们班寥寥无几的尖子生与中等的学生合成了十个小组，让尖子生当组长，努力将中等生的成绩提拔上来。
这样的方法的确有效，有些B可以成为A的，也已加入了A的行列，那些C的也成为了B，期中检测时，我们班不及格的人有一个，C也只有6个而已，“尾巴”缩短了，“头部”增长了。
我不禁感慨，李老师虽然只带了我们不到一年，却将我们班改变了这么大，实在是太厉害了。这可是以前带我们的老师从来没有做到过的。老师还用“奖品诱惑法”、“涂格子法”、“记名字法”让我们听话、努力，我们班再也不是那个浮躁、惹是生非的班了。
以前我们总是被学校公认为“最差的班”，现在我们班经常受到表扬。
李老师是我们这个“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老师。
我最好的老师作文 篇11
从小学一年级开始到现在，一共已经有5年的校园生活经历了。见到的老师也自然不少了。但其中最值得我们感谢的就是我们的语文老师——蔡老师。
蔡老师特别有才华，性格温和又略带一丝端庄和严肃。又一次上完课后（由于今天教的是重点课文）老师布置了很多作业，我们全班都唉声叹气的，好像都很不开心似的。当时我也很不满意，可当我偶然经过老师办公室的时，这种不满的感受一下子消逝了，心里开始有种酸酸的说不出的感受——蔡老师不停地拿着报纸棒来捶背，过了一会便开始改那批放在办公桌上几大叠的.作业。老师是多么艰辛呀！这时我为自己当时的想法感到万分羞耻，我正想为老师端上一碟糕点和一杯绿茶让老师好好放松一下。老师也何尝不想这样呢?但老师为了我们而不停地工作着，直到放晚学一刻也没停下来好好休息过。
上星期四的语文课蔡老师多没来上课，都是由数学老师来带课的，我们都很奇怪，最后从其他老师口中得出——蔡老师的腰闪了。一天，两天，三天……直到下个星期一的时候老师才回来，可看上去行动比以前迟钝多了，显然是病还没好，当然，腰闪了不是几天就能好的，需要静养几天才行。原本，蔡老师完全可以待在家里，等病好了再回来教课，但蔡老师却带病回来上课，这还不是为了不耽误我们学习吗？
是呀老师就像一根蜡烛，燃尽了自己，却照亮了我们未来的路。
我最好的老师作文 篇12
我最好的老师是我的数学老师他姓倪，她对我们的学习很严格，但关心起我们来像一个慈母，她不仅教给了我们知识，还教了我们人生道理。
有一次上数学课，倪老师教我们求环形面积，倪老师先是写一道例题到黑板是让我们独立思考，大多数人都会做这道题，老师又把这道题讲一遍，后来全班都会做这道题。之后，老师又转身写了两条求环形面积的公式，接着倪老师问同学们；“这两条环形面积计算公式哪一条公式才正确呢？”这两条公式看上去差不多，但是第一条公式得数对，第二条公式得数不对但看起来和第一条式子差不多。同学们我看你，你看我，分不清哪个式子对，哪个是错的，只有少数的同学坚决认为第一条式子对。结果老师说；“明明是第一条式子对，为什么你们都不确定，左思右想都没定下答案，只要你把你认为对的答案说出来就可以了，不要想当然，要敢于坚持真理。”
通过这堂数学课，让我和我的同学明白了一个道理：要明确自己的想法，坚持真理。这让我在以后的`学习中能够明确自己的想法，并提出自己的观点。
之后，我把老师的做法告诉了妈妈，妈妈听了后露出赞许的神色，说：“老师不仅要教给学生知识，还要让学生学会判断事物的对错，这才能算得上是一个好老师。
我最好的老师作文 篇13
光阴荏苒，又到了金色的季节，麻雀，又回到了电线杆上。迎着稻香，翻开了五年级的语文作业本，窗外，麻雀的欢叫渐渐隐去，我的心绪飘到了五年级那似水的.流年中……
吴老师迈着稳健的步伐走进教室，只是那脚步不似从前那般轻盈，似乎多了一份沉重。她走到讲台前，双手合一，一脸沉重：“同学们，对不起……”声音虽然一如既往地如春风般沁人心脾，但满怀歉意。
原来，在前一天晚上，大雨滂沱，风起云涌，整个世界被压抑的气氛所笼罩，令人无法呼吸，仿佛一切都将被大自然撕裂。我们一个班68个人，那作业本如山一般一摞一摞的，吴老师在依然加班。不早了，该回家了，她如珍宝般捧起我们的作业本，走出教学楼，淹没在风雨中。
她，将本子紧紧地抱在侧，又将伞往本子那移了移。突然，一阵疾风吹来，吴老师一个趔趄，作业本从怀里抛了出去。风，撕扯着本子，它们有的被风卷到空飘走了，有的落到地上被雨淋湿了。吴老师忙不迭地去捡，可是覆水难收，她只捡了几本，我的本子就在其中之一。
“同学们，对不起，我该抱好本子的。”吴老师再次诚恳地向我们道歉，我的眼眶湿润了，心中满是感动：吴老师，你可知道，应该是我们向您鞠一次躬啊！
雨呢？她去哪了？她在窗前诉说着您的故事；风呢？她在哪里？哦，她拂着您的长发，永远留在了我的记忆里；而那本本子呢？它成为了我心中最美丽的一道风景线……
我最好的老师作文 篇14
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的`刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好？校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好？真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的快乐……有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。
现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。
【我最好的老师作文】相关文章：
我最好的老师作文12-25
我最好的老师作文7篇06-15
我最好的老师作文[精选15篇]12-25
我最好的老师作文大全【13篇】03-11
最好的我作文09-04
最好的我作文09-09
做最好的我作文07-18
我最好的朋友作文09-09
我最好的朋友作文09-01
(经典)我最好的朋友作文12-13