小学班主任工作考核细则

时间:2024-03-14 17:49:38 好文 我要投稿

小学班主任工作考核细则实用3篇

小学班主任工作考核细则1

  为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

小学班主任工作考核细则实用3篇

  一、考核办法:

  1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级工作成绩考核、任课教师民主测评三大部分。

  2、考核组由校长室、教导处、少先队有关人员组成。

  3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

  二、班主任常规工作考核内容:

  1、能及时制订本学期班主任工作计划,按时完成总结,并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。

  2、能认真做好少先大队部布置的各项工作,能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于5次,要求有会议记录;每周组织一次班队活动,每学期不得少于15次,班队活动要有主题,有内容,有记录。按时完成者得10分,少一次扣1分。(以班队活动记录、班干部会议记录为依据)。

  3、经常和学生家长取得联系,每学期对30%的学生作一次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得1分,缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过20分。(以家校联系卡为依据)

  4、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得1分,缺一次倒扣1分。(以常规检查为依据)

  5、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得3分,缺一次倒扣3分。

  6、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。

  7、能积极撰写有关教育管理方面的论文,在区级以上刊物发表或评比中获奖,区级每篇加2分,市级每篇加3分,省级每篇加5分,国家级每篇加8分。

  8、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得5分。如果发生重大违纪违法现象,将矛盾上交学校或造成越级上访的一次扣3—10分。

  9、学生好人好事受到社会相关组织表彰,每件得5分。

  10、支持学校工作:能在规定时间内完成学校各项收费,能积极配合学校组织学生参加学校的各项活动,对于学校临时布置的`工作班主任要尽心尽力,能较好地完成者均可获得相应加分。对学校安排的统一活动,能提供支援,根据贡献情况酌情加分。

  三、班级工作成绩考核内容:

  1、出勤:学生出勤情况,迟到、早退和旷课情况。(以学校抽查和值日教师检查结果为依据)

  2、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。(以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据)

  3、两操及集会:升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况,班主任必须参加每次升旗、集会和广播操,并在班级队伍前后进行管理。(以体育组检查和学校抽查结果为依据)

  4、纪律:

  ①上课、课间、课外活动时的纪律情况。(以学校抽查和少先队检查结果为依据)

  ②爱护花草、树木、环境,节约水电等;(以学校抽查和少先队检查结果为依据)

  ③爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况;(以少先队检查和总务处检查结果为依据)

  ④日常行为是否规范,红领巾等是否佩戴并规范等情况。(以学校抽查和少先队结果为依据)

  (以上常规每月考核公布一次)

  5、黑板报:按规定出好每一期黑板报,黑板报更换要及时,要求内容生动活泼,喜闻乐见,教育性强。(以学校检查结果为依据)

  6、参赛:参加各种校内竞赛活动。(以竞赛公布的结果为准)

  以上考核评比根据检查名次或获奖等次,予以加分5、4、3、2、1。

  四、班主任工作绩效奖惩考核核算办法:

  1、综合以上考核得分和积分,由全体科任教师对班主任进行民主测评,占10分。将综合积分和测评分汇总即为班主任考评最终得分。

  2、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前6名者,有资格参加优秀班主任或优秀辅导员的评选。

  3、班主任绩效考核奖励基本津贴部分按照学校班级人数核算,工作业绩奖励部分奖金分配为:综合考核前三名奖金为:平均奖金的1.3倍,后三名奖金为:平均奖金的0.7倍,其余人员奖金为平均数。

  4、班主任如有以下情况者,学校将扣发学期考核津贴。

  (1)出现违反教育法律法规要求,体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的,不得发放班主任工作绩效奖励。

  (2)班级安全工作出现重大失误,造成严重后果、形成恶劣影响的,不得发放班主任工作绩效奖励。

  (3)班级事务不能妥善处理,给学校整体工作带来影响或造成家长上访的,扣发班主任工作绩效考核总量的30%。

小学班主任工作考核细则2

  为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据,特制定本细则。

  一、考核办法:

  1、在校长室指导下,由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。

  2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行;考核分做到上不封顶、下不保底;按考核分从高到低按比例确定评定等级。

  3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。

  4、每月考核一次。

  二、班主任工作考核内容:

  (1)计划与总结

  1、能及时制订本学期班主任工作计划,要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性,并按时上交者得3分,迟交者2分,不交者0分。

  2、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者记2分,迟交者1分,不交者0分。

  (2)《班主任手册》

  班主任手册记载细致并齐全,班主任亲自执笔的记5分。学生写的且不认真的为0分。

  (3)纪律情况

  1、坚持做好学生安全教育,并及时做好记录,每周至少一次。满分5分,少记一次扣1分(以班级安全记录本为依据)。一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故记5分,发生一起安全责任事故不记分,发生一起意外伤害事故扣5分。

  2、加强晨间、午间、课间管理,做到文明活动,秩序井然,晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分(以值周教师日常观察和随机检查为准)。好5分,一般4分,差3分。

  (4)卫生情况

  1、每天及时打扫教师室及清洁区卫生,做到一日三小扫并保持全天清洁的记10分,如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。

  2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的,有一次扣1分,扣完为止。(以卫生大检查和一日常规检查记载为准,卫生大扫除每月一次)

  (5)两操

  每天坚持做好两操,教育学生做到“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。(违纪一次扣1分)

  (6)阵地建设

  1、教室布置:室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋,地面保持整洁,墙上无蜘蛛网,学生文具摆放条理化,洁具放置整齐化。好5分,一般4分,差3分。(以政教处每月抽查为依据)

  2、专栏:按少先队大队部规定出好每期专栏。每学期评选一次。获一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得3分。(以少先队大队部检查评分为依据)

  (7)班队主题活动

  能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于13次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题(在学校政教处安排的教育主题下进行,无安排则各班依据各班实际情况定主题),有内容,有记录。满分5分,每少一次扣1分,扣完为止。(以班队活动记录为依据)

  (8)家校联系

  提倡经常和学生家长取得联系,每学期对50%学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。并能适时组织家长会或部分学生家长会,每举行一次加3分,无不扣分。

  (9)临时性工作

  班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的`开展,记5分,如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。(以各部门反映为准)

  (10)好人好事或公益活动

  1、能积极参加学校举行的各项集体活动(如看电影)记3分,缺一次扣1分。

  2、班级有班务日志或好人好事记载本,记载完整并受学校以上表扬的记2分,一般情况在政教处抽查审实后记1分,没有记载的为0分。

  (11)集会或升旗仪式

  每周一的升国旗仪式,及每天出操,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,班主任到场,并在队前管理、督促,满分记5分,缺一次扣0.5分,公事除外。(以常规检查和值周日志为依据)

  (12)德育(班主任)会议

  坚持参加学校组织的德育(班主任)会议,缺席一次扣除1分,满分为5分,扣完为止。(以会议记录为准)

  (13)班级校产管理

  1、爱护学校花草树木,不得攀折花草树木,有一人次扣除2分。及时关闭电灯,不得在放学或晴天开长明灯,有一次扣除5分。(以检查记录为准)

  2、爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产,完好无人为损坏的,全期记10分,有人为损坏的,维修费在班补中扣除,全期扣8分。(以总务处检查记录为准)

  三、班主任的奖罚:

  1、根据班主任工作考核成绩,学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比,设优秀(20%)良好(50%)一般(30%)三个等级,优秀班集体4名。期末给予优秀班主任50元奖金,良好20元奖金,优秀班集体50元奖金。

  2、优秀班主任的评选,根据每月的考核分数累计相加,从高到低依次排序。

  3、并将考核结果同班主任聘用、评选等挂钩。

小学班主任工作考核细则3

  班级是学校教育教学工作最基本的组织,做好班级管理工作是提高教育教学质量,落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面,有案可查地评价一个班集体,把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来,以调动班主任工作的积极性,特制定本细则,以便促进班级管理工作。

  1、严格学生行为规范,认真开展各项教育活动,带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》,搞好班风建设。满分10分,学生违纪一次扣0。5分。(平时检查)

  2、坚持课间操、学校集会活动,做到快、静、齐,并认真做操、认真听讲,遵守纪律,满分5分。无故缺席一次扣1分,做得不好的发现一次扣0。5分。(查值周检查记录和领导平时检查记)

  3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动,满分10分,无故不到位或不清洁一次扣1分。(查值周记录和平时领导检查记载)

  4、认真上好晨会、午会、班队活动课,对学生进行常规教育和思想教育,满分5分。未进行或随意性大的,扣3-1分。(抽查)

  5、认真开展班级检查达标活动,认真填写班队工作的各类簿记,期末按时上交,满分5分。期末不交或填写不合要求,扣1至3分。(查该手册和记录)

  6、按时上交各种材料,满分10分。不按要求或不按时填报,一次扣1分

  7、关心后进生的学习、思想,措施得力,有成效,满分5分。根据当班实际情况评分。(查学生)

  8、认真组织开好间周一次的班队会活动和一期两次主题班队会。满分10分。主题班队会缺一次扣1分,班队活动缺一次扣0。5分。(查记录)

  9、加强与学生家长联系,开好家长会,认真填定家校联系卡。得5分。(查家访记录)。

  10、对班上的`公共财物(桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等)进行妥善保管,满分10分。检查时,根据损坏情况酌情扣分。(查班上实际情况)

  11、积极参加扶贫帮困活动,根据开展工作的成效分三等,分别为2分、4分、3分。

  12、四、五、六年级按时做好播音工作,每月交广播稿不得少于5篇,满分10分。每少一篇扣0。5分。(查广播站来稿记录,一二三年级按满分计算)

  说明

  1:对班级工作严重失职,并造成重大影响的扣5-10分。

  2:加分项目为:突出的好人好事和代表学校参加上级组织的各项活动,以及其他具有特别成效的工作。视其成效情况酌情加分(需经行政商议后方可加分)

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