严肃招生纪律工作指导意见

时间:2024-05-16 16:47:29 炜玲 好文 我要投稿
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严肃招生纪律工作指导意见(通用10篇)

  在充满活力,日益开放的今天,建议书的使用频率越来越高,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。那么你有了解过建议书吗?以下是小编精心整理的严肃招生纪律工作指导意见,希望能够帮助到大家。

  严肃招生纪律工作指导意见 1

  为进一步促进义务教育均衡发展,深入实施素质教育,规范学校的招生行为,维护教育公平,建设高水平、高质量的基础教育,全面实现教育现代化,创建省义务教育优质均衡改革发展示范县,现就规范全县的招生工作提出如下要求:

  一、规范招生宣传

  全县所有学校在没有接到县教育局正式通知前一律不得接待任何学校的任何宣传,更不得私自将毕业生的相关信息以任何形式泄露给招生学校。教育局将在每年的招生文件中安排合理时间允许招生学校统一进行招生宣传。

  二、规范招生行为

  目前,教育改革正处于关键的节点,相关政策每年都会进行适当调整,有时更会出现大幅度的变化。县教育局将会根据省市政策,结合我县实际情况对全县的招生政策进行调整。在当年正式招生文件出台之前,任何学校的任何承诺将被视为无效。招生政策一旦确定,各学校要将政策宣传到每一位家长,如因政策宣传不到位而引发社会问题,县教育局将追究相关单位和个人的责任。各学校要认真领会招生文件精神,遵照文件要求执行,规范招生行为。在县教育局文件正式出台之前,不得有任何招生举动,不得对家长作出任何招生承诺。

  三、严肃招生纪律

  1.对擅自接待或变相接待招生学校招生宣传的学校校长,一经发现,视情节轻重,给予通报批评、警告、记过等处分,直至撤职;

  2.对故意泄露考生信息的工作人员和未经许可就配合招生学校开展招生宣传的学校工作人员,一经查实,一律给予行政记过以上处分,并扣除相应的绩效工资,年度考核二年内不得定为合格以上格次(含合格),三年内不得评优、评先和晋升高一级职称;

  3.对在招生过程中接受招生学校吃请、接受招生学校礼金、礼品、有价证劵等商业贿赂的`学校工作人员,一经查实,一律给予通报批评、警告、记过等处分。数目巨大,情节严重的一律移送司法机关处理;

  4.对未经许可,在招生过程中擅自对家长作出招生承诺的学校,因承诺无法兑现而造成社会反响,影响社会稳定,以及造成群众上访等不良后果的,是民办学校的由县教育局约谈学校负责人并削减其次年招生计划,情节严重的停止一年招生。是公办学校的责令其挽回影响,学校领导班子集体诫勉谈话,校长和分管校长一律予以撤职。

  四、其他

  规范招生行为不仅关系到我县创建省义务教育优质均衡改革发展示范县的进程,也关系到我县能否在省市规定的时间内全面实现教育现代化,更是维护教育公平、构建和谐社会、办人民满意教育的重要因素。望各级各类学校和全体教职工着眼全局,令行禁止,规范自身行为,为打造风清气正的教育环境贡献自己的一份力量!同时也希望全系统教育工作者互相监督,对违规行为积极举报。

  严肃招生纪律工作指导意见 2

  一、引言

  招生工作是学校的重要工作之一,它直接关系到学校的声誉和学生的未来。为了确保招生工作的公平、公正、公开,维护学校、学生和社会的权益,我们特制定以下严肃招生纪律工作指导意见。

  二、招生纪律的重要性

  招生纪律是学校招生工作的基石,对于保障招生公平、公正、公开具有重要意义。招生纪律的建立和落实可以有效防止招生工作中的腐败和违规现象,维护学校声誉,保障学生权益,促进社会稳定。

  三、严肃招生纪律的.具体措施

  1、坚持属地管理原则,明确各级责任。各学校校长是招生工作的第一责任人,要切实履行招生工作职责,确保招生工作的顺利进行。

  2、严格信息公开制度。学校要及时、准确、全面地发布招生信息,包括招生计划、招生政策、招生程序等,确保学生及家长的知情权。

  3、严格招生宣传。招生宣传必须符合招生政策规定,严禁提前宣传、虚假宣传,严禁干扰中小学正常教学秩序,严禁诋毁其他学校。各学校招生宣传方案须报经区教育局相关科室审核同意后执行。

  4、严格招生程序。各学校要严格按照招生政策规定进行招生,确保招生工作的公平、公正、公开。严禁擅自改变招生政策、扩大招生范围、降低招生标准等行为。

  5、严格招生管理。严禁提前招生、无计划招生、超计划招生、违规跨区域招生等行为。严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源。对于违反招生纪律的行为,要依法依规进行严肃处理。

  6、加强招生监督。建立健全招生监督机制,加强对招生工作的监督和管理。对于发现的违规招生行为,要及时进行查处和纠正,确保招生工作的顺利进行。

  四、加强招生纪律的宣传和培训

  1、加强招生纪律的宣传。通过多种形式宣传招生纪律的重要性和必要性,提高师生对招生纪律的认识和重视程度。

  2、加强招生纪律的培训。对参与招生工作的人员进行专门的培训,提高他们的业务能力和职业道德水平,确保他们能够严格执行招生纪律。

  五、总结

  严肃招生纪律是保障招生工作公平、公正、公开的重要举措。各学校要认真贯彻执行本指导意见,加强招生纪律的宣传和培训,确保招生工作的顺利进行。同时,对于违反招生纪律的行为要依法依规进行严肃处理,以维护学校、学生和社会的权益。

  严肃招生纪律工作指导意见 3

  一年的招生、教学工作已经尘埃落定,现将个人这段时间的招生工作总结归纳,并提出一些个人的想法。

  一、招生工作:

  从今年的招生大环境看,仍旧受国家统招资格投档线的降低和生源的削减等因素的影响。结合今年的招生特点和阅历教训,我总结如下并为下年度的招生做一点建议:

  1、要驾驭住在一年之中几个关键的招生工作时段:

  秋季招生前期,应当制定整体招生思路,完善招生细微环节;依据招生的思路和招生渠道的设定组建有战斗力的团队;招生简章应在5月中旬印刷好。

  招生中期,利用各种渠道,努力扩大招生宣扬范围和区域范围,拓展生源渠道。在近几年严峻的招生环境下势必会出现新的招生渠道。

  招生后期:稳定前期和中期的成果,提高报到率。

  2、找寻更加有效的办学路子,要拓宽招生专业的涵盖面,不仅计算机类,还要在土建类,经管类等学科做探讨,看是否能办多点专业。

  3、招生手段与渠道:

  A、招生代理:必需有效的筛选实干的社会代理,招生期间随时他们保持联系常常沟通随时驾驭代理招生进展状况。

  (1)在招生期间的几个重要时间段发放宣扬材料要刚好,比如高考前后几天的时间;

  成果出来几天学生要返校查成果的时候;学生填报志愿的那几天。

  (2)过了年回来应尽快和招生代理取得联系并且筛选,太晚的话他们早就起先选择好合作院校了。

  (3)接着和已经合作的招生代理合作,刚好和他们沟通联系,保证刚好驾驭下面社会代理的招生进展状况。

  (4)吸取一些做得好的'招生代理的阅历,结合实际状况,培育出自己的招生队伍。

  B、学生工(包括留在学校帮忙的专职学生工和外围起到宣扬与沟通作用的学生工),学生工的优点是廉价,比较听话,能够驾驭目标人群的第一手资料;缺点是招生阅历不够,招生方法稚嫩,接触社会较少,志向主义,思想单纯。

  (1)学生工肯定要培训好,培训好的学生工起到的作用是巨大的。

  (2)在5月就起先聘请暑假招生专员,聘请可向学生宿舍投放招生宣扬单页,周末晚上投放会比较好,因为他们周末晚上都比较集中。

  (3)招生期间肯定要保持联系驾驭他们的招生动态激励他们主动的投入到招生工作当中来,终归夏每天热,询问学生少了会懈怠,会失去信念。

  (4)学生的招生薪金要刚好发放,以免影响我们在学生中的口碑,把宣扬材料刚好的发放到他们的手里利于及早地宣扬。

  (5)扩高校生代理的规模:整合全部的资源在各大高校聘请学生代理,甚至到南宁各大高校宣扬聘请学生代理,这点也是以后每年要改进的工作。

  C、电话招生:

  1、电话招生的关键是取得学生名单。

  2、电话招生员的培训。

  3、在招生期间针对不同的招生阶段要实行具有实际意思的嘉奖政策,激励招生工作人员的加倍努力,提高工作人员的工作的热忱和主动性。

  D、网络招生:我们自己特地的招生网站要做的专业,引导学生留下联系方式等资料,为招生询问带来第一手资料。

  E、其他途径:如大篷车、高招会等

  F、招生接待:办公室接待工作要做的更加到位,特地培训接待小组负责接待工作,负责接待的工作人员要分工明细讲解细致专业,要热忱有耐性。

  严肃招生纪律工作指导意见 4

  20xx年我校中职工作取得了较好的成绩,能圆满完成县局下达的指标任务,本人也因此被单位推荐为中职招生工作先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一总结汇报:

  一、成立组织,加强领导

  本人作为校长,对中职招生工作极为重视,在县局召开中职招生工作会后,我校立即行动,积极响应,成立了查湾中心校中职招生工作领导组,校长任组长,分管校长、教导主任为副组长,相关部门负责人、班主任为成员,把中职招生作为招生工作的重要方面,确保中职招生各项工作能落到实处。

  二、明确分工,强化责任

  为确保能圆满完成县局下达我校的指标任务,领导组成员作了明确分工:组长负责全盘工作,统一思想参与招生过程的各个环节,监督领导组成员的各项工作进展;副组长负责具体工作;班主任和各成员分片包干、摸排登记,做好每位学生的思想工作,指导学生填写志愿,选择合适的.学校。

  三、多措并举,落实到位

  根据我校实际情况,我校采取许多切实有效的措施,确保招生任务完成。

  1.加强招生宣传,营造良好的招生氛围

  宣传工作是招生工作中的首要一环,在招生期间,学校加大宣传力度,到处张贴宣传标语和口号,让职校来人进校宣传、进班宣传,老师向学生宣传职校性质特点,宣传职校的培养目标、就业前景,根据学生实际情况和特长爱好,指导学生选择一所理想的学校和专业。在向学生宣传的同时,还专门向学生家长宣传,让学生家长能够理解和接受。

  2.落实任务,分解指标,层层签订责任状

  为保证我校职校指标能超额完成,我校将县局分配的指标量化分解到班级,班级分解到每位教师,领导组组长、副组长包班。同时,班主任和领导组签订责任状,授课教师和班主任签订责任状,责任状上明确各自的责任和义务。这样充分调动了每位班主任、授课教师的积极性,形成了上下联动、齐抓共管的局面。

  3.兑现奖惩,表扬先进

  招生工作一结束,考核组即进行招生工作统计,我校实行职校招生工作一票否决制,对完成或超额完成指标的教师学校不仅在经济上给予奖励,而且在评优、评先、晋职晋级上给予一定的优惠权和优先权。对未完成任务的教师找来谈心,分析原因,找出问题症结所在,再督促其补缺补差。

  4.进村入户,不让一位学生流失

  对暑期外出没有返校的学生,学校找出其户籍所在地,并和村两委联系,积极和外出学生父母联系,向他们说明孩子学习的重要性,介绍上职校有利的、实惠的一面,动之以情、晓之以理,最终说服家

  长,大多数孩子又返回来重新上学。

  5.组织必要的参观考察活动

  对思想有波动,拿不定主意的学生及学生家长,在劝说无效的情况下,学校组织他们到职业学校实地考察(仅限县内职高),让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。我校先后组织学生参观了舒城师范学校、舒茶职高、柏林职高、舒城高级职业中学等,让许多家长和学生对职高有一个真正的了解,有的学生当场就作下决定。通过这种方式,让许多学生重返学校课堂。

  以上是我校及我本人在职校招生中的一点做法,成绩只能代表过去,不足之处还很多,在今后工作中,本人决心克服缺点,向高水平的学校和教师看齐,以争取更好的成绩,让我校职校招生工作成为我校的一个工作亮点。

  严肃招生纪律工作指导意见 5

  一、招生形势非常严峻

  1.光明新区为了留住生源,采取保护排外的措施。如:不允许外区的招生小组进入公明中学宣传招生,不允许外区的招生小组参加家长会,不允许公明中学的领导老师与外区招生小组亲密接触,学生成绩保密,联系方式保密等等。这些保护排外的措施给我们的招生工作带来严重的困难和挑战。

  2.其他学校的不恰当宣传迷惑了部分文化素质不高的家长。遭到宝安2所高中,深大附中红岭等学校的激烈竞争,形势不乐观。例如物质奖励,对于一些文化比较高、家庭条件比较好的家长来说,吸引和刺激或许不大,但很多公明中学非深户的家长,对物质奖励非常看重,招生好像就是“谈生意”,工作非常难做,而公明中学的好学生,大部分是非深户。

  3.部分班主任和年级领导因为种种原因误导学生。一位好学生的家长,已经签约宝中,但老师极力误导他,他缺乏主见,最后一刻改签其他学校,中考成绩一出来,很高,他就打电话给杨主任,想上宝中,但为时已晚,早知如此,何必当初。

  二、招生亮点无与伦比,学生成绩有目共睹。

  公明中学有三个招生亮点,一是三面红旗高高飘扬,20xx年省状元易向谦---北京大学,郑少芳----北京大学,杨迪---清华大学。二是公明中学的学生全部考上本科,部分学生考到南大、中大、厦大、华南理工等名校,影响很好。三是宝中在公明中学的诚信度非常高,前年一位学生与我校签了协议,但她没有考到我校的最低录取线,我校领导坚持诚信,根据协议,不仅录取,而且是实验班。因此,宝中的承诺是有效的。

  三、金杯银杯不如家长和学生的口碑

  1.就读宝中的高一高二学生座谈会,学生反应,宝中优势是,老师负责任、敬业,对学生要求严格;学校注重成绩,学习氛围好;更适合公明中学学生刻苦努力的好习惯。与去深中就读相比,更受老师重视,发展更好;有好几个学生在交谈时都说,理想的高中,就是像宝中一样的`学校!

  2.曾有就读公明中学、宝中毕业后,考上北大的师姐到公明中学演讲,许多学生很受震撼,因此比较向往宝中。

  四、基本措施

  (一)明确招生工作成员职责

  1.组长:

  2.组员

  (二)加强宣传宝中品牌

  20xx我们的主打宣传口号是“选择宝中成才成功”,从宝中开始,不一样的精彩。我们向家长宣传宝中一流的教研科研水平、一流的设备设施、一流的师资队伍、一流的教学质量、鲜明的办学特色。我们还针对公明的实际重点宣传三面红旗高高飘扬,宣传宝中的一流加工能力,宝中的诚信,言出必行,“言必行,行必果”。我们的宣传让家长看到希望、看到未来、他们羡慕宝中、向往宝中。

  (三)团结协作,扎实工作

  罗校长、杨国良主任4月份就与公明中学领导开展交流座谈,4月底与年级领导座谈,争取支持。先后召集8次总结分析会议,指出大家要清醒地认识到招生危机就是生存危机,响亮地提出在当前严峻的招生形势下,要空前团结,要“同舟共济”。强调招生工作在“非常之时”,要有“非常之策”。大家要群策群力,要不断增强责任,更加努力地工作。强调要勇敢面对,不能有消极想法;要认真分析形势,迎难而上,勇敢面对;要有吃苦、奉献精神,必须付出艰辛劳动;要鲜明宣传宝中办学品牌,尽早制定招生计划,早作准备,力争招生有较大的突破。

  (四)细化工作方法,采取咨询会、报告会、座谈会、家访、电访等多种形式,增强工作的实效性。

  先后举行大型咨询会、报告会4次,校(门口)访5次,小型座谈会200多人次,家访、电访等700多人次。招生期间,无论刮风下雨,无论晚上周末,老师都兢兢业业的参加座谈、家访、电访。

  (五)顾全大局,尽职尽责。

  罗校长负责学校的招生,任务重,压力大,但思路明确,指导有方,奔波劳碌,为了招生尽职尽责。杨国良主任几次贡献自己的私家车用于招生,统筹协调,任劳任怨,顾全大局。林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明老师工作繁重,仍然坚持上课招生两不误,积极投入招生工作,工作认真、态度端正、效果突出。可以说:广大招生组成员的积极参与是今年招生工作得以较好完成的保证;进行了加大力度的宣传;并就严峻的招生形势提出了应对措施:积极争取各部门的支持、发挥各个成员的人力资源优势、充分利用我校学生遍布四方的品牌优势;创新思路,总结成功经验。我们的任劳任怨的工作,得到招生学校领导的肯定和表扬,得到家长和学生的信任和鼓舞。招生工作是宝中精神的一次宣传和发扬。

  五、存在问题与建议

  (一)存在问题:

  1.“金钱外交”和“游击战争”对B类户口的学生有巨大的吸引力。公明中学的好学生,多数是B户。

  2.公明因为不属于宝安,招生计划单独制订,出台细则应该有针对性。

  3.光明新区的“标准分”存在巨大水分,导致部分学生和家长自信心膨胀,提出一些不合理的目标和要求,增加了招生难度。

  4.签约学生“反水率”比较高。有些根本无心报考宝中的家长把宝中的合同当作与其他学校谈判的筹码。

  (二)建议

  在当前严峻的招生形势下,教职工要“居危思危”,“千斤重担百人挑,人人头上有指标”,每个教职工都应该负起相应的责任。

  1.充分利用强有力的人力资源。

  2.及早制订招生政策,加强招生工作的管理,精心组织,严格纪律,扎扎实实地做好招生工作。后期带上手提电脑招生,尽量在签约的同时,上网报名或查证。

  3.加大宣传力度,增强服务意识,认真学习、宣传招生政策。要让大部分的公明中学领导、班主任、老师尽量支持宝中。

  4.坚持实事求是的原则,正确使用和解析光明新区的“标准分”。

  5.坚持宝中招生原则和纪律,坚持宝中品牌地位和骨气。对不合理的要求进行有理有节的抵制,对部分学校的“非法招生”活动要进行灵活的反击。

  严肃招生纪律工作指导意见 6

  为了贯彻落实省、市、县中职招生文件精神,全面贯彻落实“9+3”计划,增强中等职业学校办学活力与发展后劲,扩大县中职招生规模,为学生提供更广阔的发展空间,依据我县教育局中职招生工作方案,扎实搞好我校20xx年中职招生工作,现就我校目前招生工作做如下汇报:

  一、主要工作措施

  (一)、成立中职招生工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室在招生就业办公室,何念军同志任办公室主任,具体负责招生工作。

  (二)、工作目标

  根据“9+3”工作目标要求,本年实际在校生中,除考入普通高中学校的学生外,其余学生必须进入中职学校就读。其中,完成我县中职学校招生2000人。

  (三)、工作措施

  第一阶段:20xx年4月15日前。明确工作任务,召开中职教育招生工作会议。

  组织召开县县20xx年中职教育招生工作会议,部署本年度中职招生工作。分解20xx年中职招生任务,签订责任书。

  第二阶段:20xx年5月3日――6月28日,县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。

  工作重点:

  1、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中,加大我县中职招生的宣传力度,宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用,宣传职业教育的重要意义,宣传我县职业学校的办学特色,宣传国家对中职学校的优惠政策,确保全面完成我县中职招生任务。

  2、建立我校中职招生工作网。各乡镇要配合县职校搞好招生宣传工作,为县职校提供便利条件。职校要把各种宣传资料、图片、标语等分发或是张贴到各中学。

  3、中考结束后,各学校核定普通高中录取情况,统计高中阶段录取情况,与县职校共同做好最后冲刺,动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校,必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度,将各乡(镇)中职报名进度交县招生考试中心。

  4、严肃招生纪律,规范招生行为。严格按照教育局关于中职招生的文件精神,对学生进行宣传,杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和一票否决制。

  5、分解任务,加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师,同时制定考核细则,把中职招生工作与教师的业务考核挂钩,调动全体教师的积极性。

  第三阶段:9月30日前,统计中职招生任务完成情况。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会,谈经验、查原因、上措施、保任务。

  二、取得成效

  目前,我校中职秋季招生工作已取得阶段性成果。截止6月18日,全县各初级中学报名工作已经全面结束,中职单报700多人,中职兼报率100﹪。

  在今年的中职招生工作中,各乡(镇)中学主动自我加压,因策情施,全面发力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法与措施,打出了一整套组织生源的漂亮组合拳,确保了春季招生工作稳步推进。针对有意向的分别跟踪做工作,分批组织参观职中,避免集体参观出现波动或负面影响;主动与职业中学联系,请往届就读中职校友来母校现身说法,更好更实际地解答学生的疑虑,营造浓厚的氛围,形成辐射效应,实现以生招生。近段时间来,各初中生源学校组织到市职中参观的队伍络绎不绝,生源学校与职中保持了良好的互动合作关系,使就读我校越来越成为广大初中毕业生的理想之选。

  三、存在的困难和问题

  1、我校实训设备不齐,教学资源匮乏。

  2、中职招生工作进度仍然不平衡,当前正是组织生源的黄金期,目前,有好几所学校的中职单报人数相当少。

  3、生源市场无秩序。有好多外省学校有偿招生“偿”得太高。

  4、特色专业不明显。由于师资力量不足,办学条件不完善或说根本不具备,想在市场竞争中占有一席之地绝非易事。

  5、声誉的.下滑。生源是学校生存的条件,而声誉是发展的基础。而好的声誉形成并非一蹴而就。“重身份、轻技术”的传统教育观念一直影响职业教育的社会地位。中职学校招生教师都会在招生中体会到现在的家长和学生对中职教育的轻视。

  四、下一步工作打算

  1、加强学校硬件、软件建设,重点是实训设施建设和特色专业建设。

  2、抓住招生黄金期,充分做好各中学、学生、学生家长工作。

  3、强化招生机制,明确招生责任。全校师生全体动员,力争圆满完成今年招生任务。

  严肃招生纪律工作指导意见 7

  20xx年秋季招生工作开始以来,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校20xx年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结

  一、基本情况

  20xx年秋我校新招开放教育新生,在校领导的带领下和各位老师的细心、耐心的讲解下,迎来了一个好的开始。

  二、工作措施

  1 、领导重视,思想统一生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校始终把招生工作摆在首要任务来抓,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。卢xx校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;争取招生政策,协调支持力度,检查招生进展情况。

  2、科学调研,预测生源动态通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。

  (1)注重平时信息的积累,通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉,平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询,凡打电话来咨询者,我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况,及时传递招生信息;

  (2)对在校学习的开放教育学员进行调查,了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况,并进行信息汇总;

  (3)有针对性地深入到相关企事业单位,了解该部门的从业人员的学历情况,为招生专业的设置提供可靠依据;

  (4)联系往届电大毕业生,了解他们继续学习的`需求情况。xx省直电大xx学习中心开办多年来,培养了各类本专科学生几千余名,他们大多工作在一线,在全国各个地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行,这部分人是电大专升本生源的主体;

  我们xx省直电大xx学习中心会一如既往的努力工作,跟踪每位学员的学员情况,力争做到最好、最优!希望我校的每位学子在未来的职业道路上走得更畅通无阻!

  严肃招生纪律工作指导意见 8

  在县教育局的亲切关怀下,在学校领导大力支持下,我们招生办为完成上级下达的招生任务,把招生宣传作为工作中的重点,明确招生职责,拓宽招生渠道,落实工作措施,严明奖惩制度,用心协调各种关系。以省长郭庚茂关于职业教育讲话作指导,以市两会为契机,紧紧围绕《一法一办法》,想方设法,千方百计全力抓好招生工作。今年我县初中毕业生共3100人,县高中、二高扩大招生,加上县外学校的跨境招生,导致无序竞争,招生工作十分困难。全年共招生371人,其中职业中专招生260人,成人幼师xx人。为完成这些招生任务,我办采取了一系列的措施,此刻回顾起来主要有以下几个方面。

  一、全方位宣传,营造招生的良好氛围。

  应对各个学校的无序竞争,我们清楚所面临的严峻形势,在苗主任的带领下,全体一班人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口采取以下几点措施:

  1、精心选取宣传材料,编印招生简章,印发《致学生家长的一封信》,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,编制了一万本图文并茂的宁陵职业中专宣传册,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

  2、录制职业教育节目专题片在县电视台播出,注重介绍我校的软硬件设施,大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策,以的言论和事例向社会和在校学生宣传职业教育,使社会对职业教育有一个更高的了解,提高了人们对宁陵职业中专的认识。

  3、招办协同各初级中学对学生及家长进行了思想动员,开好“三会”(教师会、学生会、学生家长会),通过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式,宣传职业教育,引导初三学生到我校学习。

  4、开展学生才艺展示参加大型公益活动为进一步提高我校的知名度,我们招办还协调参与了学生的才艺展示工作,用心的动员引导各乡镇中学学生到我校参观。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日,招生办还协调我校学生参与了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节志愿者活动,收到了良好的社会效果。

  二、组建一只专业招生队伍,做好招生的'各阶段工作。

  招办从历年招生任务完成的较好且工作认真有必须的招生经验的教师中选拔2人担任专职招生工作,担负招生的主要任务。校领导实行包片职责制,目标层层分解,把各校招生任务分解到每个招生教师的身上,在学校的统一安排下,开展各阶段的招生工作,这样使得整个招生工作做到定人定点定任务。制订了招生进度表,招生教师天天报,片区领导周周报;一周一合计,一周一总结。发现问题,及时纠正。

  三、深入千家万户,做好鼓动宣传

  进入招生旺季以来,招生办一班人顶烈日,冒酷暑,披星戴月,发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。个性是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我们顾不得吃饭,走村串户,力求把我们的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。我们宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求到达良好的社会效果。中招考试过后,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

  四、转变工作作风,发挥窗口作用。

  招生办是我校的窗口,如何发挥窗口的作用,更好的展示我校的形象,摆在了我们招生办面前。我们决定从自身做起转变工作作风,治懒,治散,节假日一律不准休息请假;整顿工作纪律,接人待物,实行礼貌用语,礼貌用语,给来访的学生及学生家长营造一个温馨的氛围。来招办咨询的,我们都热情接待,仔细询问学生及家长的意向,揣摩学生及家长的意图,认真解答他们的疑难问题,做到百问不厌其烦。使他们高兴而来满意而归。在接电话方面,我们尽量和气、耐心,以真诚的心态来感动对方,引导他们到校参观或入学。

  五、招生工作存在的主要问题。

  我校专业基础相对薄弱,专业师资紧缺,专业设置较少,发展方面还存在着许多困难和问题,还不能满足我县经济发展和众多学生学习的需要,招办工作仍然面临着十分繁重和紧迫的任务。

  1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

  2、办学实力不足,缺乏招生吸引力。我校基础设施薄弱,学生实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题十分突出,影响学生技能培养和职业教育质量,进而影响到学校招生吸引力。

  3、中专招生秩序混乱问题。民办职业教育机构和县外职业学校非法招生中介花超多的成本进行不正当“招生”,必须程度上干扰了正常的招生秩序,某种程度上损害了职业教育的声誉,给我校今后的招生工作造成了必须的负面效应。夏邑,民权的学校以高额的回报,打乱了正常的招生秩序,据了解,目前我县仍有50人以上的学生流失到外县其他学校。

  六、几点推荐。

  1、推荐组织一支学生招生队伍。挑选素质高,纪律好的学生,进行招生培训,以他们的所见、所学、所闻告诉广大在校生,取得同龄人的共鸣。

  2、组建一个招生稽查队。主要和教育局协调好,对于外来的不法招生户和中介进行打击举报。对于未完成招生任务和招生指标的学校和个人吸取高额回扣往外输送生源的,坚决给予打击。

  3、规范招生政策,构成文字材料。近年来,由于招生生源问题,出现过不少矛盾,期望学校出台一个操作性强、实用性强的招生政策,使招生工作规范有序的进行。

  严肃招生纪律工作指导意见 9

  在学校领导高度重视和精心安排布置下,在全校教职员工的共同努力下,我校截止20xx年12月,本学期招生工作根本结束,共注册新生学籍553人,圆满的完成了学校制定的招生方案。现将完成情况总结如下:

  一、早做准备,精心组织,确保招生工作有序进行。

  1、为确保招生工作任务的顺利完成。校委会在今年四月成立了招生工作领导组。由马校长亲手抓,按县区划分了三个小组,三个副校长为小组长,把任务包干到组,由上到下形成了层层把关的机制。并召开了全校招生工作发动大会,号召全校教职工积极宣传,提前下手,投身到招生工作当中去。学校始终把职业教育当成一项有助于青少年学生就业成才的大事去抓,要尽可能多的让学生掌握一技之长,并且尽量使每位学生享受到国家的优惠政策。

  2、学校招就处九月份成立以来,成为学校招生工作的窗口和主要负责科室。严格按照学校招生工作方案,加强招生管理,转变工作观念,开拓招生思路,创新扩大招生的好方法。今年招就处以走出去的方式与一些企业建立了培训基地或是教学点,在强化专业教学的根底上,大大提高了我校的招生范围,另一方面也让一局部学生以“工学结合〞的形式享受到国家的优惠政策。

  二、加大招生宣传力度,扩大学校的社会影响力

  新一届新导班子成立以来,在招生宣传方面投入资金,在教育电视台、播送、报纸上做了大量的广告宣传,而且印制了精美的宣传单页、画报,制做了内容丰富的版面和实用的宣传手提袋等,给招生小组划拨专项经费,支持招生小组深入到各县区进行深度宣传,大大提升了学校在社会上的影响力,使一个崭新的二职形象呈现在广阔学生、家长和社会人士面前,为招生工作营造良好舆论气氛。

  三、认真分析研究招生数据,为以后招生工作提供有力依据。

  通过对《20xx年秋季招生情况县区统计表》可以得出,按地区比例划分最高的几个县区分别为:长治城区、壶关县、长治郊区、长子县、屯留县、长治县,以上六县区占到招生人数的80%以上,再结合《20xx-20xx年各县区招生人数透视表》可以发现,首先各县区的年招生人数成递减趋势。结合数据汇总,不难发现,我校的主要生源还是来自周边六县区为主,这样就为我们以后招生制定方案提供了科学的参考,针对这几个县区要突出重点的进行招生宣传工作。另外,其它县区也应该加强宣传力度,挖掘潜力。

  四、公正、公开、公平执行招生任务考核奖励方法。

  大大提高全体教职员工的招生积极性。

  按照招生方法,学校制定了对老师招生的奖励方法。以教务处提供的入学新生注册学籍为考核标准,由招就处指定专人对教师招生情况进行统计汇总,并将结果公示,经过核准之后确定今年全校教职工招收学生人数为272人。

  五、问题与建议:

  1、招就处是新成立的.科室,名项职能还没有充分发挥出来,这次借助创立“星级校园〞这个时机才使得一些工作有头绪,制度慢慢建立健全起来。

  2、招生工作事关全局,不是x一个部门的事,应该使这种认识深入到每一位教职工的心里,大家一起把招生工作做好。

  3、招生工作难度大、竞争强,必须树立敢为人先的信念,开拓思路,使招生工作形式多样化。

  4、进一步突出学校的办学特色,以1到2个给力的专业,树立学校的品牌,提升就业率,使学校与社会形成招生与就业的互推开展。

  总之,今年的招生工作顺利结束了,在总结经验同时,不难发现一些问题,招生工作关系重大,在今后的工作中要充分发挥全校教职工的积极性,同时招就处要发挥其应有的作用,进一步完善招生管理制度,开拓新思路,为下一年的招生工作奠定根底,力争使我校的招生工作提高到一个新的台阶上去。

  严肃招生纪律工作指导意见 10

  在县教育局的亲切关怀下,在学校领导大力支持下,我们招生办为完成上级下达的招生任务,把招生宣传作为工作中的重点,明确招生职责,拓宽招生渠道,落实工作措施,严明奖惩制度,用心和谐各种关系。以省长郭庚茂关于职业教育讲话作指导,以市x为契机,牢牢环绕《一法一办法》,想方设法,想方设法全力抓好招生工作。今年我县初中毕业生共3100人,县高中、二高扩大招生,加上县外学校的跨境招生,导致无序竞争,招生工作十分困难。全年共招生371人,其中职业中专招生260人,成人幼师x人。为完成这些招生任务,我办采取了一系列的措施,此刻回想起来主要有以下几个方面。

  一、全方位宣传,营建招生的良好氛围。

  应对各个学校的无序竞争,我们清楚所面临的严肃形势,在苗主任的带领下,全部一班人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口采取以下几点措施:

  1、精心选取宣传材料,编印招生简章,印发《致学生家长的一封信》,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,编制了一万本图文并茂的宁陵职业中专宣传册,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特点、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

  2、录制职业教育节目专题片在县电视台播出,重视介绍我校的软硬件设施,大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策,以的言论和事例向社会和在校学生宣传职业教育,使社会对职业教育有一个更高的了解,提高了人们对宁陵职业中专的认识。

  3、招办协同各低级中学对学生及家上进行了思想动员,开好“三会”(教师会、学生会、学生家长会),透过形势宣讲、广告宣传、拜访学生家庭等情势,宣传职业教育,引导初三学生到我校学习。

  4、展开学生才艺展现参加大型公益活动为进一步提高我校的知名度,我们招办还和谐参与了学生的才艺展现工作,用心的动员引导各乡镇中学学生到我校参观。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日,招生办还和谐我校学生参与了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节理想者活动,收到了良好的社会成效。

  二、组建一只专业招生队伍,做好招生的各阶段工作。

  招办从历年招生任务完成的较好且工作认真有必须的招生体会的教师中提拔2人担当专职招生工作,担当招生的主要任务。校领导实行包片职责制,目标层层分解,把各校招生任务分解到每个招生教师的身上,在学校的统一安排下,展开各阶段的招生工作,这样使得全部招生工作做到定人定点定任务。制定了招生进度表,招生教师天天报,片区领导周周报;一周一合计,一周一总结。发觉问题,及时纠正。

  三、深入千家万户,做好扇动宣传

  进入招生旺季以来,招生办一班人顶烈日,冒酷暑,披星戴月,发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。个性是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我们顾不得吃饭,走村串户,力求把我们的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。我们宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的.问题,逐渐建立我校社会形象,以求到达良好的社会成效。中招考试过后,挑选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

  四、转变工作作风,发挥窗口作用。

  招生办是我校的窗口,如何发挥窗口的作用,更好的展现我校的形象,摆在了我们招生办眼前。我们决定从自身做起转变工作作风,治懒,治散,节假日一律不准休息请假;整理工作纪律,接人待物,实行礼貌用语,礼貌用语,给来访的学生及学生家长营建一个温馨的氛围。来招办咨询的,我们都热情接待,仔细询问学生及家长的意向,揣摩学生及家长的意图,认真解答他们的疑难问题,做到百问不厌其烦。使他们高兴而来中意而归。在接电话方面,我们尽量和蔼、耐心,以真诚的心态来感动对方,引导他们到校参观或入学。

  五、招生工作存在的主要问题。

  我校专业基础相对薄弱,专业师资紧缺,专业设置较少,发展方面还存在着许多困难和问题,还不能满足我县经济发展和众多学生学习的需要,招办工作仍旧面临着十分沉重和紧急的任务。

  1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校还是许多家长和学生的执着寻求,而念职专,学技术则成了“行动习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取,乃至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

  2、办学实力不足,缺少招生吸引力。我校基础设施薄弱,学生实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题十分突出,影响学生技能培养和职业教育质量,进而影响到学校招生吸引力。

  3、中专招生秩序缭乱问题。民办职业教育机构和县外职业学校非法招生中介花超多的本钱进行不正当“招生”,必须程度上干扰了正常的招生秩序,某种程度上侵害了职业教育的名誉,给我校今后的招生工作造成了必须的负面效应。夏邑,民权的学校以高额的回报,打乱了正常的招生秩序,据了解,目前我县仍有50人以上的学生流失到外县其他学校。

  六、几点推荐。

  1、推荐组织一支学生招生队伍。挑选素养高,纪律好的学生,进行招生培训,以他们的所见、所学、所闻告知广大在校生,获得同龄人的共鸣。

  2、组建一个招生稽查队。主要和教育局和谐好,对于外来的不法招生户和中介进行打击举报。对于未完成招生任务和招生指标的学校和个人吸取高额回扣往外输送生源的,坚决给予打击。

  3、规范招生政策,构成文字材料。近年来,由于招生生源问题,显现过很多矛盾,期望学校出台一个操作性强、实用性强的招生政策,使招生工作规范有序的进行。

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