提升执行力
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为进一步改进机关工作作风，提升执行力，努力打造效能更高、服务更好、政策更优的投资环境，为经济社会又好又快发展提供有力保障，根据县委《关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》的有关要求，决定在全局开展“执行力提升年”活动，特制订本实施方案：
一、充分认识开展“执行力提升年”活动的意义
执行力是机关部门和广大干部的整体战斗力，是服务大局、科学发展的能力，服从安排、狠抓落实的能力，破解难题、创新服务的能力，抓住关键、整体推进的能力。开展“执行力提升年”活动，应是要通过领导点评、职工互评、群众参评，认真查找解决机关干部职工中存在的懒、散、浮、庸、馋等问题，从而达到以执行力提升为核心的六项指标明显提升，即（三评五查六提升），最终形成快捷高效的机关工作作风。当前，我局机关执行力总体上是好的，但不执行、慢执行、虚执行、乱执行等问题仍然不同程度地存在，严重损害了机关形象，影响了我县经济社会快速发展。开展“执行力提升年”活动，是落实科学发展观的重大举措，是加强机关作风建设和反腐倡廉建设的'重要内容。各科室、局属各单位要充分认识开展“执行力提升年”活动的重要意义，牢固树立“抓执行力就是抓落实抓发展”的意识。
二、明确“执行力提升年”活动的指导思想
深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“三年翻一番，五年进百强”的总体目标，牢牢把握“跨越赶超、苏北争先”的发展主题，以强化执行力和提高行政效能为重点，坚持标本兼治、纠建并举、重在建设的原则，切实转变机关作风，强化服务意识，规范行政行为，建立健全各项制度，努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运行机制，为全县经济社会又好又快发展创造良好环境。
三、开展“执行力提升年”活动的工作目标
本次活动要把优化经济发展环境、促进经济社会全面发展作为出发点和落脚点，力求在以下六方面取得新成效。
（一）机关作风和干部职能履行有明显提升。为人民服务的宗旨意识和聚精会神搞建设、一心一意谋发展的理念在我局得到充分体现。机关作风明显转变，“门难进、人难找、脸难看、话难讲、事难办”的现象得到有效整治，不正之风得到有效遏制，乱罚款、乱检查以及有法不依、执法不严、违法不究的行为得到有效纠正，机关干部履行职能的行为更加规范。
（二）对县委、县政府及上级党政机关各项政策和局领导部署的工作任务执行力有明显提升。大力提倡“执行就是能力，落实就是水平”的理念，少争论、多干事，少非议、多执行，切实解决“说得多，干得少”、“工作不务实，答应得快，落实得慢”、“阳奉阴违、上有政策下有对策”等执行力递减的问题，确保县委、县政府及上级党政机关和局领导部署的工作任务的各项决策部署不折不扣地落到实处。
（三）机关工作效率有显提升。机关工作运转机制更加科学化、制度化、规范化。办事程序和办事环节进一步简化，“肠梗阻”、“中梗阻”等突出问题得到解决。工作效率更加快捷，工作质量更加高效，工作措施更加完善，各科室、局属各单位落实党的路线方针政策和县委、县政府决策、局领导部署的工作任务更加及时到位。
（四）机关干部素质有明显提升。机关干部在政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明等方面更上新台阶。通过激励、教育、示范、引导和惩诫，促进发改系统工作人员自觉主动地增强公仆意识，提高自身能力，在品德、才干等素质建设方面实现新突破，取得新成果。
（五）机关干部开拓创新意识和能力有明显提升。通过激发干部热情，促使其工作积极性、主动性和改革创新的意识进一步增强。在立足实际基础上，通过多学习、勤思考，用新思路、新办法解决新问题。
（六）机关工作群众满意度有明显提升。通过机关作风建设及执行力水平的进一步提升，再次增强全局的凝聚力和战斗力，坚持群众路线，强化群众观念，千方百计、真心实意地为群众做实事、解难题，真正做到让群众好办事、为群众办好事，打造机关高效、快捷、务实、廉洁的新形象。
四、开展“执行力提升年”活动的组织机构
为保证工作有效开展，成立局执行力提升年活动工作领导小组，由局长任组长，局党组书记、局分管领导任副组长，各科室和局属各单位的主负责同志为成员。领导小组下设办公室，负责组织实施。
五、开展“执行力提升年”活动的具体安排
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1、认同文化。就是认同企业的文化，并掌握该企业历史沉淀下来的好的工作方法、做事原则、信仰追求，概括来说就是认同企业在发展过程中所有精神和物质财富的总和，在此特指精神财富。
2、统一观念。是针对世界观和价值观取向问题。一个团队的价值观不统一，无从来谈凝聚力。让你的员工与你具有相同的价值观，让他们成为你工作流程中的关键领域，这样你的员工就会以企业为荣，并充满自信和快乐的将执行力进行到底。
3、明确目标。就是明确我们将去哪里。这个目标是符合SMART原则的，即：目标是具体的、可衡量的、具有挑战性的、切合实际的`和有时间限制的。目标是团队和执行者得以发展的动力所在，没有目标的企业会在市场的大潮中成为泥沙被淘汰出局。明确的目标是执行的方向，同时也是执行力前进的牵引力。
4、细化方案。细化方案是解决通过什么方法到达目标的问题。策划方案确定后必须要配备执行细案，即执行工作的标准和规范，要保证员工做正确的事，并把正确的事做正确。
5、强化执行。就是强制性的去干、去做。思想对头了，价值观统一了，又明确了目标，还有系统的方案可以去操作，如果不干，一切为零。要建立检查体系，通过目标体系书、工作计划达成表、月度绩效考核表以及过程质量控制表等工具行使监督职能。要求员工按照既定的流程和标准去做好工作中的每一项细节工作。
6、严格考核。企业要体现公开、公正、公平的“三公”原则。考核制度、激励制度是规范行为，激励战斗力的有效手段。
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论执行力的重要性
拖延症是种恶习，几乎曾经发生在每个人的身上。因此想要提升执行力，首先我们得学会如何治疗拖延症，不要等到火烧眉毛了，才知道如何去处理一件事情。
拖延症状归纳为五点：
1、面对事情无从下手时，有目标、有方法、缺乏步骤!(犹豫型)
2、在做事的过程中缺乏思考，缺乏技巧，总是结果不好，后悔。(冲动型)
3、定下目标，就是做不到，缺乏执行力或者坚持，光说不练。(懒惰型)
4、没有目标，没有激情，不知道该往哪去，混一天是一天。(迷茫型)
5、有了目标，有计划，但总是被他人影响，最后总是偏离自己的目的，甚至做了完全相反的.结果。(盲从型)
克服拖延，提升执行力：
一、掌握方法，做正确的事
很多人之所以行动力不足，部分原因是在已有目标和方向的前提下，没有掌握正确的方法，因此导致办事效率低下，手头事物的序列混乱、复杂、思路不清晰，因此对于事务的进行非常不顺利，久而久之变成了拖延，这属于执行过程中缺乏有效的方法，导致进度缓慢低下。
二、学会排列事务序列以及进行时间管理
专门针对注意力分散，思维跳跃的人。对于这类人需要学会“番茄工作法”，就是将时间分成一个又一个的番茄块，尽可能让时间形成块状而非碎片化的方法，以达到高效的目的。
在排列事件方面，需要按照严密的逻辑顺序一步步的来，比如我要解决某个问题，第一步并不是去马上提出解决方案，而是尽可能的先收集各类信息，进行综合的分析处理，才能找到解决方法。
三、学会拒绝
在工作中不必马上回复的信息和被人要求帮助常常都会影响效率，引起拖延，而拒绝别人是一个高效能人士应该具备的基本能力，而这个能力却是大多数人都不具备的，在某些事情会影响到自身情况下，一定要学会用或硬或软的方法拒绝。
四、目标合理
想要在工作中更加顺利的完成任务，首先目标要合理。赢家往往都是尽可能的完成每个小目标，从而促使全局发生质的改变。目标不合理的情况下，即使将大目标分解成小目标，在完成小目标时也会备受压力。如此容易导致对长远目标丧失信心。最佳状态应该是每完成一个小目标还有余力，这样可以产生一种得胜者的快感。
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1、团队没有明确的任务指标
要对现有团队成员进行绩效访谈，了解目前员工倦怠、团队松散的原因，要为团队制定整体目标，继而制定每个人的分解目标，对于完成时间、完成进度、最后要达成的结果要做到提前与员工达成共识。同时要考虑团队中小团体的问题，是老人带新人，还是给新人锻炼机会，要看团队内部氛围，具体情况具体分析。
2、从团队整体氛围进行调整
当团队缺乏完善的制度、效率低下时，团队的整体氛围就会松散、懈怠、充满负能量，在这个调整团队氛围的过程中，要做到关键节点的监控与及时指导。如果是外部原因，就从公司整体入手分析，是否公司上下都是这样的情况。如果是内部原因，就要系统的.了解员工的具体情况。
3、利用新人的鲶鱼效应
当团队整体都散漫、倦怠时，为了工作效率和成绩，管理者可以考虑慢慢的招进一些新人来，利用新人新鲜、好学、向上的鲶鱼效应，刺激团队整体的士气，这无疑是一种最有效也能使管理者受益最多的方法。
4、统一执行力很重要
尽量把事情理清楚，如果你们人多要分组执行，负责人每组要有一个，这一个人能力一定要强思维一定要缜密，创始人只要负责好每组的责任人就好，大方向做好调整定期向团队召开会议，听取意见找解决方案，充分授权。
在一个执行的团队当中一定要有一个人是置身事外的(这里说的置身事外不是让你完全不管，而是让你站在一个督导的角度或一个运动教练的角度)，这样他才可以看到这个团队在执行的过程中出现的各种问题。
5、没有没用的人，只有没用好的人
执行力不够都是管理问题。错的都是老板，对的都是员工，没有没用的人，只有没用好的人，这样才能搞好管理：
(1)目标明确;(2)方法可行;(3)沟通充分;(4)过程可控;(5)激励到位;6、严格考核。
6、用人要用猎犬，有执行力、有战斗力
没有执行力的团队，不如解散了，时间可以摧垮一切，你不要觉得兄弟一场或者姐妹情深，因为那些东西都没有用的，过了一段时间，公司啥都没有出来，最后就全都散架了。
一个一个大的目标一定是一个一个划分出小的任务去做的，每做成一个就前进一小步，大家也更有信心，更有执行的动力。
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课程大纲：
第一节：企业中层管理者自我认知
1、企业为什么要设置中层？
2、企业中层的职责是什么？
3、中层沟通误差、执行不强会出现什么结果？
4、中层管理者容易犯哪些错误？
讨论并分享：在日常的管理活动中，如何克服错误？
第二节：高效沟通从改善自己开始
1、为什么要站在对方角度思考？
2、为什么直来直去是大忌？
3、为什么幽默、赞美是良药？
4、为什么要主动发言主动反馈？
5、为什么要认真聆听对方的内容？
6、为什么要理性的`阐述发言？
7、为什么要重视肢体语言？
案例分析：管理者自我诊断
研讨：如何在沟通实践中改进我们的行为
第三节：管理者必备沟通策略与技巧
1、如何与上级沟通？
为什么要带着答案去请示？
为什么要突出重点汇报进展？
如何给上司提建议？
如果自己被上级批评了怎么办？
研讨：上级需要什么特质的下属？
2、如何与平级沟通？
横向协作有哪些难点？
同级需要什么？
如何与不喜欢的人合作？
如何减少内耗获取信任？
如何建立良好人际？
案例：平级部门沟通十法
3、如何与下级沟通？
下级需要什么？
如何淡化强制性下达指令？
如何鼓励下级表达听取汇报？
如何给下级布置任务？
如何推动下属的工作？
如何对下属进行批评（负激励）？
如何对下属进行正激励？
思考：是否把培育下属纳入工作范畴？
在下属面前你发挥多少影响力？
第四节：中层高效执行必备认知
1、尽力而为与全力以赴有什么不同？
2、什么是结果？结果与任务有什么不同？
3、为什么许多人认为完成了任务就是提交了结果？
4、为什么责任对于企业中层来说是最重要的？
5、多数人都不会承认工作没做好是自己的问题，为什么？
6、如何解决文化认同问题，中层应该发挥什么作用？
案例分析：表面责任者与真正负责者的不同
第五节：中层高效执行的策略与技巧
1、中层执行应发挥的两大关键作用
2、中层执行的三项原则
3、中层要做好的四个重点
4、中层执行的五大策略
应用：中层执行能力的六大工具
第六节：中层执行能力的来源
执行力来自承担责任
执行力来自主动自发
执行力来自做事到位
执行力来自没有借口
执行力来自忠诚
执行力来自团队团结
执行力来自阳光心态
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为不断加强机关工作作风建设，提高执政能力和工作水平，根据区环境办的统一安排，我亲身体验了一次为企业办理环评手续的整个过程。通过体验，使我受到很大启发，收获良多。现将体验情况报告如下：
一、体验经过
为尽快给企业办理环评手续，首先我认真学习了企业项目环评手续办理流程以及所需提交材料，并到区环保分局对手续办理事宜进行了详细咨询。对环评手续办理情况了解后，紧接着于4月1日，我主动联系了**化工有限公司，并到企业就6.5万吨/年环氧氯丙烷项目环评手续办理事宜与他们进行了沟通对接，向他们介绍了环评手续办理的流程以及所需提交材料。经了解，当时该公司正在编制项目环评报告，4月30日，项目环评报告编制完成。5月3日上午，我与**化工有限公司李总一起到区环保分局审批窗口领取了总量指标申请表，在区环保分局窗口业务人员的指导下填写了总量指标申请表，并上报区环保局。区环保分局解释，由于该项目环境总量指标较大，我区剩余的总量指标不够。目前正在积极与环保部门进行沟通，争取尽快帮助企业办理完成环评手续。
二、体验感受
一是环保部门行政审批服务工作规范。在与区环保分局联系交流的过程中，深刻感受到他们工作人员业务熟练，对企业所提出的每个问题，他们都能给耐心地解释清楚。而且行政审批流程清晰、规范，让人一目了然。
二是企业对我区投资环境满意。在与企业交谈中得知，他们对我区的投资环境、办事效率很满意，认为这次执行力体验活动给他们带来了很大方便，提高了手续办理效率，也体现了政府对企业的关心和支持。
三是我们自身工作还有待提高。体验结束后，我认真梳理了发改自身的工作，发现还存在许多问题和不足。比如，服务意识虽然很强，但在服务企业的方式方法上还有待进一步加强。
三、工作打算
通过这次体验，对行政审批服务工作有了更深的了解，下一步，我们将加强学习，完善管理，不断强化服务意识，大力提升行政服务效能。
一是加强业务学习，提高队伍素质。全体工作人员要努力学习业务知识及相关法律、法规，充分借鉴先进单位经验，不断拓宽窗口工作人员的视野，力求将政治理论和业务知识学深、学透，并做到理论联系实际，进一步提高工作执行水平。
二是完善内部管理，实施有效监督。加强单位内部管理，继续完善各项管理制度，采取各种有效措施，进一步简化办事程序，梳理流程，优化服务，提高办事效率，切实为广大企业、群众提供良好的'服务环境。
三是创新工作方式，强化服务意识。继续实行首问责任制、一次性告知制、限时办结制等效能服务制度，不断提升服务质量。同时，开展“换位思考”活动，采取与办事企业和群众换位思考的方式，充分了解企业和群众的心态和需求。
四是加强沟通联系，提升行政效能。在涉及多部门联合办理业务时，按照“一门受理、抄告相关、同步审批、限时完成”的原则，加强与其他部门的沟通联系，在减低企业办事成本的同时，进一步提升自身行政效能。
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游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程当中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读：
1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）
培训师点评：
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程当中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0。58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的`行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
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1、执行力是团队合作的基础。
2、执行力是团队能够完美实现目标和梦想的保障。
3、执行力成为跨部门团队合作良性运行、公司持续发展的推动力。
4、执行力的提升，也是个人自我能力的不断提升。
5、执行力也是企业团队提高服务质量的前提。
提高团队执行力的关键和意义，执行力对企业而言是一个确保实现组织意图的动态管控系统;对中层管理者而言，执行是一种工作责任和管理使命;对于团队而言，执行是团队存在的基础和团队成员的共同基因;对员工而言，执行是行为与态度的综合表现。
执行力是团队成员的共同基因。一个好的团队，团队成员的优势和性格特点各不相同，完成工作的方法也各有千秋，相互弥补，相得益彰，但是所有的团队成员必须具备两个共同的基因：一是有明确共享的团队目标，二是都必须具备很强的执行能力，执行为目标服务。
团队执行力是把团队作为一个整体应具有的执行能力，区别于作为个体的员工执行能力。团队执行力提升应把握两大关键：
共享团队目标，凝聚团队共识。首先是团队共同目标的凝聚，有共同目标，团队成员才有归属感，团队才有凝聚力，这是团队成功的关键。团队共享目标既不是团队领导者的个人工作目标，也不等同于组织或部门的目标，团队目标应包含更广泛的和个性的成员共识，因此团队形成的共识也是一起共事的重要基础。
打造协作精神，塑造团队执行基因。如果每个人的'执行能力都很强，但是团队成员之间缺乏很好的协作配合，团队的整体执行力也会很差，甚至会出现各自为政，南辕北辙，相互内耗，从而难以实现共同的团队目标。
执行力是团队存在的基础。没有执行，任何团队的存在都没有意义。执行力是实现团队目标的保证。执行力对企业每个层面的都是很重要的。
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如何提升个人的执行力
一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。
团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。
二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。
有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。
三、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。
在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。
四、执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。
有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。
五、执行更需要团队精神。
大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力。
因此作为公司的一份子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现企业发展与个人发展的双赢。
什么是执行力
所谓执行力，可以理解为：有效利用资源，保质保量达成目标的能力。执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的'程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标，其表象在于完成任务的及时性和质量，但其核心在于企业战略的定位与布局，是企业经营的核心内容。
提升执行力很多时候，办事拖拉其实就是允许自己在做一件无需完美的工作时做得不太完美的一个方法。
你也许会问：我干吗得知道办事拖拉的人如何才能做得更好？办事拖拉的人固然没有连环杀手那么糟糕，但这种人难道不是和偷奸耍滑的人、懒惰成性的人、不成器的游手好闲之徒相提并论的吗？拖拖拉拉的人创造不出多少价值，应该不会有人想知道如何创造更少的价值吧，对不对？
但是拖拖拉拉的人真的毫无效率吗？在大多数情况下，事实恰恰相反。做事拖拉的人不仅做完了很多事，而且在他人心目中也是一个做了很多事情的人。他们的书桌凌乱，甚至连他们的笔记本电脑桌面也是乱七八糟。他们的很多时间都是用来追赶进度。然而，他们很可能富有创造力，而且总体而言非常和蔼可亲。毕竟，如果你老是让人久等，别人很容易发脾气，这时就没必要自己再生气把情况弄得更糟糕了。
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教育界有句名言：“一个好校长就是一所好学校”,换言之，校长的境界决定学校的未来，校长的思路决定学校的出路。下面我就试运用参加干训学习到的知识并结合自己的实际谈谈如何提升校长的决策力、执行力。
一位校长拥有了先进的理念、科学的管理，正确的决策，正派的作风，从某种意义上说，这位校长拥有了良好的决策力，具有了做一个好校长的潜质。那么好学校是不是就会自然产生呢？两者之间是不是必然的因果关系呢？
我们打个简单的比喻：“好学校”好比“好校长”的战略目标，教育理念、教育思想好比战略，但是仅有目标和战略是不行的，还需要有对战略的完美执行，才能达成目标。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：“一位管理者的成功，5%在战略，95%在执行”，可见提高“执行力”对管理者来说非常重要，对校长来说，执行力也同样重要。因为“好校长”的教育理念、教育思想等转换为师生的共同愿景并为之努力实践，就需要校长拥有强大的执行力，更重要的事通过打造认同感以及挖掘一切潜能去提升师生的表现。换句话说好校长的正确的教育决策能否达成好学校的目标，关键是校长执行力。
（一）坚定完成任务的意愿是提升校长执行力的前提。
校长的主要工作是两个方面：管人、管事。人管好了，事也好做了。管人就是管思想，只有当全体教职工的认识统一，愿景一致，学校才有向心力、凝聚力。否则，工作的执行力是谈不上的，所以坚定完成任务的意愿是校长提升执行力的前提。
1、执著的目标追求。作为校长，办“好学校”就是那漫漫取经路，需要校长有唐三藏一般的意愿和意志，而完成目标的能力尽可以交给徒弟们去，唐三藏要做的就是：向前，向前，勇往无前！校长在执行上级的各种决策也好，把自己的办学思想、办学理念、教育决策转化为师生的共同愿景也好，执著的目标追求，是一切行动的原动力，要把办好学校作为校长最执著的目标追求。真正把每一个学生的健康发展摆在学校教育工作的首位，把每一项工作都做好，作为日常工作目标的追求。
2、坚守的敬业精神。作为校长，要对学校的发展负责，要努力把自己的思想播洒在师生的心目中，要努力把自己的价值镶嵌在学校的历史中。在自己的任上为把学校办成一所好学校贡献自己的力量，靠什么？靠坚守的敬业精神。校长用自己的敬业精神去感染、感化教职工的心灵，从而带领教职员工在迈向好学校的道路上前行。如果一个校长没有坚守的敬业精神，可想而知也不会有什么执行力，教职工也不会买帐。一个校长对自己的工作都不敬业，那还能指望什么呢？
3、结果的完美主义。在我国想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。作为校长，要对学校的所有事情负责，校长对结果追求的完美主义，才会督促教职工在工作中尽心尽职、兢兢业业。因为只有严要求才会有高标准的结果。只有对结果的完美主义，才会有强大的执行力。执行就是有结果的行动，做事就是要做好，我们需要的是做好，而不是做了。做事没有做好，还不如不做。
（二）不断强化现场学习力，是提升校长执行力的关键。
现场学习力是指在各种实践的现场学习的能力。现代社会的发展日新月异，各种新知识层出不穷，教育与社会的发展日益密切。校长不可置身事外，也不能置身事外。校长的工作可以说是在各种不同的现场开展工作，这就需要校长不断强化自己的现场学习力，以增强对学校教育的把控。
1、学会学习，迅速成为行家。学习的重要性，不想在这里多说，为什么要提学会学习？很多事情也许不需要校长亲自去做，但是不是校长就不需要学习？比如，电子白板的使用，也许大多数校长不需要使用，但是也需要学习。校长学习什么？学习它有什么用？其实电子白板有很多功能，教师们还来不及学会使用。校长学习不是让自己成为使用的行家，而是要成为知道的行家。从这个角度讲，校长要学的东西很多，比如后勤上的、学科教学上的、财务上的等等，同时校长还有需要自己去处理的一些事情，但是时间是有限的，所以更要学会学习。特别是要学会在现场中学习，强化现场学习力，使自己拥有极强的专注力、捕捉力和转化力。不管是行家、专家还是教育家，学会学习都很重要。在当今社会，学习是每一个人一生永恒的主题。作为校长，本来是抓学习的，在这个问题上不应该有什么问题，但从目前的现状看，从执行力的角度讲，仍然有一个学习的问题。因为学习力影响执行力。学习无处不在，无时不有，工作学习化，学习工作化，生活学习化，学习生活化，把学习看成一种管理方式，一种生活方式，一种活法。当今变化的社会，学习的速度只有大于变化的速度，才能跟上时代的发展。校长一定要变学会为会学、变苦学为乐学，努力掌握学习的主动权，提高执行的有效性。
2、学会授权，培养执行团队。校长作为管理者，不必事必躬亲，而是要“替才开路”，学会授权，培养执行团队。有效的管理者很明白什么事情必须自己处理，什么事情应交由下属去处理，而自己只负责检查、督促。世界上没有完美的个人，只有完美的团队。校长的执行力，有很大部分需要延伸到团队去执行。选拔合适的人到合适的岗位，负责合适的工作，是校长执行力最重要的环节。要将想干事、能干事、敢干事、干成事，示范性和带动力强、执行力强人的推荐、重用到关键岗位。这样可以通过授权培养一个个强执行力的团队。如果校长手下的团队执行力一个比一个强，校长的执行力还会不强吗？学校的执行力还会不强吗？校长执行力强势，就会带出一支工作强势的教师队伍。校长要知道：学校卓越在教师。决策的.执行不是校长个人的“独舞”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，学校的发展需要广大师生的鼎力合作。只有全体教职员工互相配合，劲儿往一处使，形成一股强大的合力，才能使决策落在实处。
3、学会判断，找到关键点。事物呈现的方式是多样化、复杂化的，各种现场也是纷繁复杂的，校长既要身在其中，也要身在其外。身在其中，要强化判断力，确保大的方向；身在其外，要找到事情的突破口，找到关键点，牵一发而动全身。在学校的发展过程中，在计划的实施过程中，只有适时的进行行为或计划实施的判断，才能确保学校达到如期的目标。校长要提高执行力，就要学会判断。判断是一个学习过程、也是一个不断反思和调整的过程。
（三）认真落实过程管理，是提升校长执行力的保证。
当校长出个主意是非常容易的，做个决定也不难，最难的就在于落实。校长要提升执行力，就要认认真真落实过程管理。毛主席语录有这样一句话“世界上就怕认真二字，人一认真什么事情都能做好，一不认真什么事情都做不好。”执行力的核心在于认真落实。
1、持续的跟进督办。跟进督办是执行力的灵魂，没有跟进督办就没有执行力。人们不会做你希望的事，只会做你检查的事。校长要时刻注意跟进督办所制定计划的落实情况，只有这样，才能确保按照规定的时间进度表去实现目标。校长不断的跟进督办，就能够有效地找到工作计划和实际完成之间的差距和问题，并采取相应的行动的措施来协调和解决，以保证按时完成的完成阶段性工作目标和整体性工作目标。
2、持续的关注细节。细节决定成败，细节决定品味，细节决定境界，细节决定执行力。天下难事必做于易，天下大事必做于细。古人云：千里之堤，溃于蚁穴，就是强调伟大的事业不要忽视微小的细节。然而环顾我们周围，大而化之，马马虎虎的毛病随处可见，“差不多”先生比比皆是。如：几乎，似乎，将近，大约，大体，大致，大概，应该，可能等等，成了“差不多”先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，许多好的决策都停留在了纸上，许多重点工作都落实在了表面上，许多办“好学校”的目标都成为海市蜃楼。校长持续关注细节就是要求把每一项工作分解成若干个细节去落实，严抓细管，管出成效。要求布置安排工作必须明确达到的标准、完成的时间、坚守的原则、注意的问题，工作要想细、做细。正如余世维先生所说：“提高执行力就要树立一种严谨再严谨些，细致再细致些的作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节做精”。
3、持续的纠正偏差。持续的纠正偏差可以确保执行不走样，是保证执行结果最后的屏障。其核心在于对工作保持高度的敏感性，及时发现完成的工作的高度、速度、力度上与要求不一致的地方，并且要迅速纠正偏差，以达成目标。特别是有些工作随着时间的推移执行的高度越来越低，学校的决策方案在执行过程中逐渐降低标准，甚至完全走样。越到后面离标准越远；执行的速度越来越慢，决策方案在执行过程中经常被延误，有些工作不了了之，严重影响计划的执行速度；执行的力度越来越小，工作虎头蛇尾，刚性常规得不到贯彻。这些都需要校长持续关注、纠正，确保执行的效果。
好校长有两个境界：一是带出一所好学校，所谓“有一个好校长就有一所好学校”；二是构建好的学校文化，可以做到“一个好校长走了还是一所好学校”。作为新时代教育家型的好校长应该追求并达到这两种境界。有天才的想法，还要有天才的行动，否则只是空想。这就更需要校长有强大的执行力，办好每一所学校。
提升执行力11
大家好！
我是营销中心的郝江妮，今天我要演讲的题目是《赢在执行 力求完美 追求卓越》。
为什么强大的美国会在越南的战场上失败？为什么德国足球队能在世界赛场上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的执行是其中最重要的一点。所谓执行力， 对个人而言，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。对企业来说，就是切实地执行并实行企业既定战略目标的能力。无论有多么宏伟的蓝图和多么完美的战略，缺乏执行力就会导致全盘皆输。
执行力的体现首先是对工作的热情，是对工作的那份责任，是对工作的态度，是扎实的工作作风。
在这里，我想跟大家一起回忆一下20xx年发生在我们身边的一个故事。20xx年3月9日，华旅客运公司大巴车司机杨京红如往常一样，载着31名下山的游客行驶在蜿蜒的出山公路上，突然，杨京红感到头痛大作，瞬间便难以忍受，如同炸裂一般。前所未有的剧烈头疼让他难以控制自己的身体。在生命的危急关头，他强忍疼痛，使尽浑身气力让自己意志集中，把车开到相对宽阔的路面上，稳稳地停了下来，并专业的打开警示灯，就这样，他做完了人生最后一次安全摆渡防范工作。他在人生的最后时刻，也没有忘记履行自己的'职责。
时隔三年，每当我想起，依然为之感到深深的震撼。在如此危急的情况下，他依然能够完成标准的停车程序，守护车上31名游客的生命，或许大家都会说这就是英雄的精髓，是的！这是英雄！但我更趋向于说是平凡中的英雄！因为从另外的一个角度来看，他只做了平日里应该做的事，正是因为他平日严格按照工作标准一丝不苟的执行，才能够在突发的灾难面前，在重伤时刻坚守职责。这是日复一日的工作刻在他心中的本能，这就是强大的工作执行力。
执行力是任何一项工作开展、深化乃至走向卓越的关键，是将各项管理决策和目标转化为结果的落实过程。目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动，如果执行不到位，那么无论多么完美的计划都无法达到理想的效果。执行犹如打仗，就算你有充足的枪和子弹，但是没有执行力的团队是无法取得最终胜利的。
要提高执行力，企业自身要有良好的执行氛围，让执行植根于企业文化中。中国伟大的思想家老子曾说过：天下难事、必成于易，天下大事、必做于细。
身为年轻人的我们，既然选择了华山、选择了旅游服务这份职业，就应该热爱自己的工作，以积极的心态和行动对待工作。从我做起、从现在做起，从身边的每一件小事做起，将执行力贯彻到切实的工作中，以高效、深入、优质的执行力完成每一项工作。
华旅集团近年来快速、稳健的发展，与我们每一个华旅人都息息相关。只有每一个华旅人的执行力不断提高，才能紧紧扭成一股强大的行动力，心齐气顺，共谋发展的强大合力，促进华旅集团快速实现转型升级，做大规模，做强企业，进而实现华旅集团的腾飞与辉煌。
提升执行力12
准确领会意图。受领任务、领会意图是开展工作的第一步，是完成好工作的根本前提。任务受领一般有单独部署个别受领和会议部署、纸质或电子收文集中受领两种。如果时间允许，最好进行充分的沟通，就“干什么、怎么干、干到什么程度”，以及落实的疑难点、瓶颈问题、阻滞问题、克服办法等，共同进行分析研究，确保对工作任务、标准和时限心中有底、胸有成竹；如果时间不允许，那就先受领任务，等自己理解领会后再就相关问题选择时机请示。
高标准推进工作。工作的高标准应当是“三无”“三有三精”和“四满意”，所谓“三无”即无常识性错误、无低级失误、无缺项漏项；“三有三精”即工作推进有序有力有效、工作落实精细精准精确；“四满意”即上级、群众、工作对象、自身满意。要达到工作的高标准，需要我们时刻对工作有敬畏之情、对岗位有尊崇之意、对组织有感恩之心，把工作做得认真认真再认真、细致细致再细致、扎实扎实再扎实，不断地、无限地接近和实现高标准。
勤于请示汇报。在工作落实过程中，工作对象和我们自身的认识都在不断发展变化，上级的思想、意图、要求也在发生着变化，要防止这三者的割裂与分歧，就必须通过积极主动的请示沟通进行衔接和弥合。在上级思想意图变化时，在具备了更好的落实条件和落实办法时，在事物发展变化的各个临界点、关节点，必须进行充分有效沟通，克服“情况不明决心大”“雨过地皮湿”现象，防止要求与落实“两张皮”。
精细落实过程。对待工作必须要精雕细刻、精益求精。要抓住工作展开前和收尾前两个关键，在展开前，制定详尽可操作的任务书，明确规定具体的时间表、路线图、责任人；收尾前，文字性工作最好能校对三遍以上。沟通协调类工作最好再敲定一次，活动组织类工作要围绕人员、场地、议程、食宿等关键环节再核对一次。同时，在工作过程中要不厌其烦地进行核实、校对、纠偏，尽量使工作滴水不漏、万无一失，确保善始善终、善作善成。
快速完成任务。时效是工作完成好坏与否的一项基本标准，这里的“快”绝非单纯盲目地追求速度。一方面，工作要有时效性，必须在规定的时限内完成。另一方面，要打好“提前量”，给自己留出修改完善的时间；另外，还要保证上级给予指导纠正的回旋余地。只有这样，才能确保工作推进有条不紊、按部就班。
执行力分为个人执行力、团队执行力和能动执行力。
个人
个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。个人执行力是指一个人获取结果的行动能力；总裁的.个人执行力主要表现在战略决策能力；高层管理人员的个人执行力主要表现在组织管控能力；中层管理人员的个人执行力主要表现在工作指标的实现能力。
团队
团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。个人执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯，是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具，是否有正确的工作思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。团队执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。许多成功的企业家也对此做出过自己的定义。通用公司前任总裁韦尔奇先生认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。而中国著名企业家柳传志先生认为，团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”。综上所述，团队执行力就是“当上级下达指令或要求后，迅速做出反应，将其贯彻或者执行下去的能力。
提升执行力13
执行，即贯彻实施、实际履行。学生干部的执行力则是其在制定决策、执行决策中所表现出来的行动、操作和实现能力及效率，它是一个动态的过程。对于学生干部而言，执行力不是其某一项素质的凸显，而是其自身综合素质的总体表现。它体现为一种总揽全局，深谋远虑的洞察力;一种不拘一格的突破性思维方式;一种设定目标坚定不移的人生态度;一种雷厉风行，快速行动的管理风格;一种勇挑重担，敢于承当风险的工作作风。
然而，对于不同的学生干部来说执行力的要求又有所不同。对于主要学生干部来说，执行力主要表现为：执行行动前对活动的.领会能力，预测力、计划力，行动中的服从力、组织力、创新力，行动后的评估力、问责力、调整力等几种不同的表现方式。对于此类能力的培养我觉得可从以下几个方面进行：
1、做事快速。
执行力要求要快速行动，因为速度是决定事情成败的关键因素。当任务下达时如果可以直接回答“是”或“否”表明对其工作任务的态度是坚决的，当然者要在正确理解事情和自身素质的前提下给别人一个明确的答复，含糊不清的回答会让人觉得不可靠。而对于下达的任务更是需要按时甚至是提前不打折扣的完成;
2、以团队协作为基础。
一个团队如果不能达到1+1>2的效果就失去了其存在的价值，团队合作对于事件的最终成功起着举足轻重的作用，领导者得执行力
不是个人勇猛直前、孤军深入，而是带领整个团队一起前进，一项任务的完成往往是很多部门团结合作协调配合发挥整体作用的结果。这就需要团队中的每个人都树立全局观念和大局意识，围绕领导组织的整体目标和工作思路科学规划和设计自身及部门的工作。需要处理好部门与整体以及个人与组织的整体利益、眼前利益和长远利益之间的关系，有时甚至还要为实现整体利益而牺牲个人或本部门的利益。同时在团队中的每一个成员要学会与人相处“拿望远镜看别人，拿放大镜看自己”，学会包容其他战友的错误;
3、具有坚韧的意志。
坚韧的意志是对目标的坚持，在工作中保持良好的体能和稳定的工作状态，做到不把不把工作带入生活也同样不将生活带入工作，保持良好的工作状态积极投入到眼前的工作之中。
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随着学院的不断发展，对个人、团队执行能力要求不断提高，对每一个管理人员的思维也在不断地改变，为求高速、稳步的发展，创造更多价值，三要素是必不可少的：人才、团队、执行力！
有一句话说的特别精辟，个人执行力决定个人的成败，团队执行力决定企业的兴亡。执行力起着极其重要的作用，其实，执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务，这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。那么个人执行力和团队执行力又有什么区别呢？个人执行力是指个人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力，而团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。就拿我公司的文化月、晚会等大型文艺活动来说，小到每一个员工，大到组建的一支团队，每一个员工既要不折不扣的完成部门属于自己的那份日常工作，又必须按规定保质保量的参加活动，一支团队的组建需要很多的前期准备，包括通过协调不同工作性质的.员工的活动时间、活动地点、特殊情况、突发情况等等，这时，领导力固然重要，但更重要的是个人的执行能力及团队的协作执行能力，困难肯定是有的，但在遇到阻碍时，大家都没有推脱、找借口，而是在积极的寻求解决问题的方法。所以，这么多年来，我们公司的活动月、晚会等活动有条不紊的进行，开展的有声有色。
执行力是需要培养的，是可以从每一件小事中慢慢养成自觉的习惯，这就要求我们摒弃惰性。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的`成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。举一个我中心的例子，我中心主要负责校园花草树木的养护及花卉的培育，用老话“靠天吃饭”是说的下去的，因为要按照季节时令来做不同的工作，如果员工在工作中拖拖拉拉就会错失最佳时间，不但这一时期的工作造成损失并且还会影响到下一阶段的工作，造成工作堆积，工作效率会大大减退。认识到此的严重性，部门设立绿化干事及督查干事不断跟进工作，写工作计划、工作目标，详细到每日、每周，并且切实有效的执行。执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。
大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力。
每位员工自己是一个关键份子，因为执行力的“大厦”是由一粒粒沙子组成的，每一粒沙子都要紧密团结在一起，这个“大厦”才能建得更高。我们做为公司员工要端正态度，理解好公司的各项制度政策，把自己的目标与公司的目标结合起来，积极主动努力完成任务，只要公司好了，我们才好！
经过两天的学习聚诚公司总裁陈永亮先生关于团队执行力的培训课，从培训中让我深有感触，在今后的工作中什么是执行力？就是都能快乐地喊出：“是，保证完成任务！”
一、培养团队领袖领导执行力
首先要做到以身作则、日精进、修己安人，领导的执行力将产生
强大的震撼力，员工也乐意服从和跟随，还要具备很高的威信力，要修品德、能力、形象，要张弛之道、身先士卒，员工就会高度信任领导，严格执行领导安排的各项工作任务。自古以来在军队中就有“兵强，强一个。将强，强一窝”之说。
二、培养员工的执行力
建立完整的组织架构、执行步骤和制度建设。
1、组织架构层次清楚、责任明确。
2、挑选合适执行人、明确目标期限、严格检查、严守诺言和奖惩并存。
3、建立完整的执行流程制度。
三、创建执行力的团队
1、首先接到任务要核心员工能够共同参与制订、按时、按标准、按要求去完成每项工作。
2、对确定的任务制度要三令五申反复宣传。
3、通过集体学习，相关人员必须签名认同。
4、严格认同执行人的正确权威领导和承诺。
5、奖惩分明严格执行。
通过两天的培训感觉到不管是处于领导还是员工都要充实自我学习和实践，培养大家都要对每项工作充满激情，快乐工作、快乐接受和快乐地喊出：“是，保证完成任务！”
提升执行力15
通过两天的培训，深深感悟的一个企业的执行力好与不好，关系到企业的成败。针对我们公司的现状，发现执行力不好的缘由，和进步执行力的'建议。
1、执行力好与不好在于：沟通企业执行力不好，其中最大的题目源自于沟通，也就是说执行者没有弄清楚整个事情的来龙往脉，就开始执行操纵。这类错误几率肯定非常的高。有的时候，不是不想弄明白，而是在特定的执行环境下还没有弄清楚就使然。
2、进步执行力的措施
一是管理者常抓不懈，管理者对政策的执行不能始终如一地坚持，致使即便有好的制度、规定也得不到有效的执行。
二是出台管理制度时要严谨，假如常常朝令夕改，就会让员工莫衷一是。
三是制度本身分歧理，缺少针对性和可行性，或过于烦琐不利于执行;执行的进程过于烦琐、分歧理。
执行力不是为领导而做，而是为企业而做。做企业最根本的目的是为了盈利，员工的工作是贯彻好企业的经营方针，而不是哪一个领导的一句话。我以为，坚定执行哪一个领导的一句话，而不顾企业的根本利益、企业的发展和对企业带来的负面影响，这类做法恰恰不是为了企业斟酌，恰正是利己的作风，是为了自己而做。假如这类氛围得不到遏制的话，就会蔓延到每个干部，终究致使企业的利益受损。
3、鼓励是进步执行力的重要因素
奖罚要分明，该奖的及时奖，奖得兴高采烈;该罚的及时罚，罚得胆战心惊。
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