七年级地理上册知识点

时间:2024-03-04 15:42:39 好文 我要投稿
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七年级地理上册知识点

  在平时的学习中,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。还在为没有系统的知识点而发愁吗?以下是小编收集整理的七年级地理上册知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级地理上册知识点

七年级地理上册知识点1

  发达国家:

  发达国家,又称已发展国家,是指经济发展水平较高,技术较为先进,生活水平较高的国家,又称作工业化国家、高经济开发国家(MEDC)。发达国家大多具有较高的人均国内生产总值。

  发展中国家:

  发展中国家,指经济、社会方面发展程度较低的国家,与发达国家相对。通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家,占世界陆地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔,人口众多,有广大的市场和丰富的自然资源。还有许多战略要地,无论从经济、贸易上,还是从军事上,都占有举足轻重的战略地位。中国是最大的发展中国家。

  南北对话:

  国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治经济商谈成为“南北对话”。

  发达国家的`特点:1.人均GDP高;

  2.工业技术先进;

  3.科学技术先进;

  4.社会福利高。

  发展中国家特点:1.技术低下,主要依靠资源出口;

  2.人口众多,人均GDP不足;

  3.医疗水平、社会福利差。

  南北差距的原因及改变措施:

  1.历史原因:近代帝国主义与殖民主义的剥削和侵略;

  2.根本原因:贸易不公平,南北经济合作中存在剪刀差。

  3.改进措施:发展中国家应当改进生产方式,开发新兴产业,加强交流与合作,实现经济的快速发展,缩小与发达国家之间的差距。

七年级地理上册知识点2

  1.气候的要素:气温、降水

  2.气温的变化:气温的日变化:一天中最高气温出现在午后2时左右,一天中最低气温出现在日出前后。

  气温的.年变化:北半球大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。南北半球季节相反。

  3.气温的分布特点及主要影响因素:

  纬度因素

  ①世界气温从低纬向两极逐渐降低

  海陆因素

  ②同纬度的海洋和陆地气温不一样。夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。

  地形因素

  ③同纬度地带内,高山、高原的气温较低,平原的气温较高

  人为因素

  ④全球气温有变暖的趋势。

  4.降水的分布规律:(四多四少)

  纬度因素

  ①赤道地区降水多,两极地区降水少;

  ②回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少

  海陆因素

  ③温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远,降水少

  地形因素

  ④山地的迎风坡降水多,北风坡降水少

  5.影响气候的因素:纬度因素、海陆因素、地形因素(大致海拔每升高100米,气温下降0.60C.)、人类活动。

  6.几种主要的气候及其特点:

  气候类型

  热带雨林气候

  温带季风气候

  地中海气候

  温带海洋气候

  气候特点

  终年高温多雨

  冬季寒冷干燥,

  夏季高温多雨

  冬季温和多雨

  夏季火热干燥

  终年温和多雨

  气温曲线和降水柱状图

  7.以上气候图的分析方法:先看最高温和最低温出现的月份——确定南北半球

  第二,看最高温和最低温的差值(年较差)——确定所处温度带

  第三,看降水的季节分配情况——确定气候类型

  老师这样认为:学会运用地图,你就能学好地理

七年级地理上册知识点3

  一、地球

  1.地球是个球体;平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米; 地球表面积:5.1亿平方千米。

  2.纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。 经线: 连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。

  3.纬度和经度

  ①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。

  ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

  ③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

  ④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

  ⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

  ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E) 20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)

  二、地球的运动

  1.地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。自转方向是自西向东、周期为一天、产生昼夜更替和时间差异

  2.地球公转的方向是自西向东、周期为一年、产生四季变化和昼夜长短变化

  3 月 21 ,太阳光直射赤 道,3、4、5月是北半球的春季(南半球是秋季) 6 月 22 日前后(夏至日),太阳光直射北回归线,6、7、8月是北半球的`夏季(南半球是冬季) 9 月 23 日前后(秋分日),太阳光直射赤道,9、10、11月是北半球的秋季(南半球是春季) 12 月 22 日前后(冬至日),太阳光直射南回归线,12、1、2月是北半球的冬季(南半球是夏季)

  3.地球受阳光照射的情况不同,地球表面划分为五带:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带

  4.五带的分界线是:热带与北温带界线是北回归线,热带与南温带的界线是南回归线,北温带与北寒带的界线是北极圈,南温带与南寒带的界线是南极圈

  5.地球五带中,气候终年炎热的是热带,四季变化比较明显的是南、北温带,气候终年寒冷的是南、北寒带

  三、地图

  1.地图

  ①一般方法:上北下南,左西右东。 ②指向标法:指向标的箭头指向北方。

  ③经纬线定向:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。 ④地图的三要素:比例尺、方向、图例。

  ⑤比例尺大小的判断:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。

  2.比例尺类型:线段比例尺、数字比例尺

  大比例尺,表示范围小,表示内容详

  小比例尺,表示范围大,表示内容略

  四、海洋与陆地

  1.地球表面海洋占71 ﹪,陆地占29 ﹪。三分陆地,七分海洋

  2.七大洲面积比较:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

七年级地理上册知识点4

  一、世界海陆分布大势:

  1、海陆分布大势:

  (1)地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%。概括地说,地球上七分海洋,三分陆地。

  (2)海陆分布特点:世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一块陆地。

  2、几个基本地理事物

  (1)大陆:面积广大的陆地。

  六块大陆中全部位于北半球的有:亚欧大陆(世界面积最大)、北美洲大陆。

  全部位于南半球的有:南极洲大陆、澳大利亚大陆(最小)。

  (2)岛屿:面积较小的陆地。四面环水。

  世界上最大的.岛屿:北美洲的格陵兰岛。

  (3)半岛:陆地伸进海洋的部分。三面环水,一面与陆地相连。

  世界最大的半岛:亚洲的阿拉伯半岛。

  (4)海峡:沟通两个海洋的狭窄水道。

  (5)世界著名运河:苏伊士运河沟通地中海和红海;巴拿马运河沟通太平洋和大西洋。

  二、七大洲和四大洋

  1、七大洲

  (1)大小顺序:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

  (2)全部位于北半球的洲:欧洲、北美洲

  (3)全部位于南半球的洲:南极洲

  (4)跨经度最广,纬度最高的洲:南极洲

  (5)跨东西南北四个半球的大洲:亚洲、大洋洲。

  2、亚洲与欧洲的分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。

  亚洲与非洲的分界线:苏伊士运河。

  亚洲与北美洲的分界线:白令海峡。

  南北美洲分界线:巴拿马运河。

  3、四大洋大小顺序:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,四洋贯通。

七年级地理上册知识点5

  1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。

  2.降水量的测量:测量的基本仪器是雨量器,单位:mm(毫米),一般每天8时和20时各测量一次,测量结果之和为日降水量。(注:日平均气温取四时刻的平均值,日降水量取两时刻的和)。

  3.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的'季节变化。用等降水量线图来表示世界各地降水量的分布情况。

  4.世界降水的分布规律:①赤道地区多雨,两极地区少雨;②南北回归线附近,大陆西岸少雨、东岸多雨;③中纬地带沿海多雨,内陆少雨;④山地迎风坡多雨,背风坡少雨。

七年级地理上册知识点6

  1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度,离地面1.5米。单位:℃(摄氏度)。日平均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的气温均值。

  2.气温的`变化:(见P51图3.12、3.13,会做活动题1.2)。

  ⑴日变化指以一天为周期的气温变化。气温的日较差=(该天)最高气温-(该天)最低气温;一天中最高气温出现在午后2点,最低气温出现在日出前后(南北半球一样);

  ⑵年变化指以一年为周期的气温变化。气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温;一年中北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球气温,大陆上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)。

  3.气温分布规律:(见P53图3.17)。

  ⑴世界气温由低纬向高纬逐渐降低(不同纬度)。

  ⑵同纬度相比,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反(同纬不同海陆)。

  ⑶同纬度相比,海拔越高气温越低(同纬同陆)。

  ⑷世界最低气温分布在南极地区,最高气温在西亚巴士拉。

  4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等。

  5.等温线呈封闭形状,如果中心气温低,表示这里是低温中心,反过来就是高温中心。

  6.等温线判断:⑴等温线密,温差大;等温线稀,温差小。

  ⑵等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。

  ⑶等温线与海岸线平行,说明气温受海陆影响显著。

  ⑷等温线呈封闭曲线,气温内高外低为盆地,低地;反之为高原、山地。

  ⑸等温线向北数值增大为南半球,向南增为北半球。

  ⑹等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高;向低纬凸起气温比同纬低(若为夏季,等温线向高纬凸起处为陆地,向低纬凸起处为海洋;若为冬季,等温线向低纬凸起处为陆地,向高纬凸起处纬海洋)。

  7.两地温差=两地相对高度/100×0.6℃。

七年级地理上册知识点7

  1.地球的运动

  ①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象

  自转地轴自西向东约24小时昼夜交替

  公转太阳自西向东一年形成四季

  ②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)

  ③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)

  寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象

  温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显

  ④低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90°

  ⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。

  2.地图

  ①地图的'三要素:比例尺、方向、图例。

  ②比例尺类型:线段比例尺、数字比例尺

  ③比例尺大小的判断:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。

  ④大比例尺,表示范围小,表示内容详(如东台市地图)

  小比例尺,表示范围大,表示内容略(如江苏省地图)

  ⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。

七年级地理上册知识点8

  1.卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。

  2.天气预报的制作过程的主要环节:获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报

  3.天气预报的内容:天气预报要说明一日的阴晴,风,气温和降水的情况。

  A.气温:大气冷热的程度

  B.降水概率:表示降水可能性的.大小。降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率为0,表示肯定”无雨“。

  C.风向是风的来向。风力是风的强弱,共13级,次数越大,风力越强,所用符号一杠表示二级。

  4.天气图:按照专门规定的数字符号,把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上,这种图叫天气图,天气图是气象工作者预报天气的主要工具。

  上面就是为大家准备的最新初一地理知识点明天的天气怎么样,希望同学们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。

七年级地理上册知识点9

  天气有两个重要特点:

  天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。

  2.风向及风力

  参见课本第45页图3.4。

  3.气温和气温的分布

  ①一天中的最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。

  ②一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低。

  一年中,南半球气温,大陆上7月最低,1月最高。

  ③从赤道向两极,气温逐渐降低。

  ④据观测,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

  ⑤用等温线图表示气温的水平分布。

  4.降水和降水的分布

  ①从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极,总的趋势是年降水量逐渐减少。

  ③南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。

  ④在温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。

  ⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。

  ⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。

  ⑦通常情况下,山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

  4.世界的`气候

  ①气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

  ②世界气候分布图参见课本第58页。

  ③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。

  ④热带雨林气候特点:全年高温多雨;地中海气候特点:高温时期少雨,低温时期多雨。

  ⑤影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形,也是影响气温和降水的主要因素。

  ⑥《地理图册》中的有关本节内容。

七年级地理上册知识点10

  1、地球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

  麦哲伦环球航行依次经过的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。

  2、赤道就是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。

  3、地球的平均半径为6371千米;地球的表面积为5.1亿平方千米。

  4、以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。

  5、纬度范围:0°30°为低纬度;30°60°为中纬度;

  60°90°为高纬度。

  6、比较经线和纬线的特点:

  7、地球仪上任何两条相对经线(经度之和为180°),可以组成一个经线圈。

  8、纬度越高太阳辐射越小。

  9、地球的自转方向是自西向东,自转一周的周期是一天,自转产生昼夜交替和时间差异现象。

  10、地球的公转方向是自西向东,公转一周的周期是一年,公转产生四季更替、五个热量带和昼夜长短现象;地球公转时地轴总与公转轨道平面保持66.5度的.夹角不变。

  11、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。

  夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;

  冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;

  春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。

  12、热带(23.5°N~23.5°S)有阳光直射现象,气候终年炎热;寒带(纬度66.5°~90°)有极昼极夜现象,气候终年寒冷;温带(纬度23.5°~66.5°)既没有阳光直射也没有极昼极夜现象,气候的四季变化明显。

七年级地理上册知识点11

  1. 概念:

  地轴:地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转,这个假想的轴叫地轴。

  两极:地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。对着北极星方向的是地球的北极,另一点是地球的南极。北极是地球的最北点,南极是地球的最南点。

  赤道:地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。其长度约为4万千米。

  纬线:同赤道平行的线叫纬线。特点:无数条,呈东西方向,形状为圆圈。

  经线:连接南、北两极的线叫经线。特点:无数条,呈南北方向,形状为半圆。

  2. 经纬度的字母表示形式:西经W,东经E,北纬N,南纬S。

  3. 东西半球、南北半球分别是怎样划分的?P9

  答:以20oW和160oE两条经线为东西半球的分界线。以赤道为南北半球的分界线。

  4. 地球自转周期:24小时(一天);地球公转周期:一年。

  5. 地球自转产生的天文现象有什么地理意义?(P11-12三点)

  答:(1)产生昼夜更替;(2)产生时差;(3)使地球发生形变。[经度每相差15o,时间相差1小时。]

  6. 二分二至:春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)。

  7. 地球上为什么会产生四季?[或问:地球公转有何地理意义?](P13)

  答:由于地球始终朝一个方向倾斜,随着地球的公转,各地在一年中不同时间内,接受阳光照射的情况不同,从而形成了炎热的夏季、寒冷的冬季、温和的'春季和秋季。[产生四季更替;地球自转和公转造成昼夜长短的变化。]

  8. 地球上有哪五带?

  答:热带(南北回归线之间)、北温带(北回归线和北极圈之间)、北寒带(北极圈以北)、南温带(南回归线和南极圈之间)、南寒带(南极圈以南)。

  9. 地图上的方向有几种表示方法?分别如何判读?(P18)

  答:(1)一般表示方向。一般的地图用“上北下南,左西右东”表示方向。

  (2)指向标表示方向。根据指向标确定方向,指向标箭头通常指向北方。

  (3)经纬网表示方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

  10. 什么是比例尺?它有哪几种表示形式?(P20)

  答:把实际地理事物在地图上表示出来,必须把一定范围内的地理事物缩小,这种缩小的程度就叫比例尺,它等于图上距离与实地距离的比值,即比例尺= 。

  比例尺有三种表示形式:(1)线段式;(2)数字式;(3)文字式。(比例尺越大,表示内容越详尽。)

  11. 地图按内容、按表示区域分别应怎样分类?(P21)

  答:按内容分:地图可分为普通地图(如地形图、行政区划图等)和专题地图(如人口分布图、气候类型图、资源分布图等)。

七年级地理上册知识点12

  陆地和海洋

  1、世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)

  2、地球表面71%是海洋,29%是陆地。

  3、半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

  4、七大洲:亚洲

  非洲

  北美洲

  南美洲

  南极洲

  欧洲

  大洋洲

  四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

  5、海陆变迁的`原因:地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。

  6、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

  7、20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。

  8、六大板块示意图参看课本第37页。

  9、一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带。

七年级地理上册知识点13

  1、地表海陆面积(共5。1亿平方千米),三分陆地(29%,1。49亿平方千米),七分海洋(71%,3。61亿平方千米)。海陆分布:南北半球中,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球;东西半球中,陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球;任意半球都是海洋面积大于陆地。

  2。七大洲,P41图3。5、地图册P2—3①名称:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲;②分布在东半球的主要有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,分布在西半球的主要有北美洲和南美洲。(注:除南美洲外,其余六大洲都跨东西两半球。)赤道穿过(即跨南北半球)的四个大洲:非洲、亚洲、大洲洋、南美洲(穿过了两个大陆:非洲大陆和南美洲大陆);欧洲、北美洲全部在北半球,南极洲全部在南半球;南极洲是纬度最高、跨经度最广的`大洲。③面积P41图3。6:亚洲(最大)>非洲>北美洲>南美洲>南极洲>欧洲>大洋洲(最小);④轮廓:P41图3。6。⑤洲界线,P42图3。7—3。8:亚洲与欧洲界线:乌拉尔山—乌拉尔河—(里海)—大高加索山—(黑海)—土耳其海峡;亚洲与非洲界线:苏伊士运河(埃及);北美洲与南美洲界线:巴拿马运河(巴拿马);亚洲与北美洲界线:白令海峡;欧洲与非洲界线:地中海—直布罗陀海峡。

  3。四大洋P41图3。5:①名称:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;②分布:除印度洋在东半球外,其余三大洋跨东西半球;除北冰洋在北半球外,其余三大洋跨南北半球。北冰洋是纬度最高、跨经度最广的大洋。③面积:太平洋(最大,岛最多)>大西洋(“S”形)>印度洋>北冰洋(最小)。

  4。海陆变迁的主要原因是:地壳运动和海平面升降。德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说;大陆漂移是由板块运动引起的。主要证据:大西洋两岸大陆轮廓吻合、动物相似性、古地层相似性。

  5。板块构造学说的观点P46图3。11:①地表由多个(七大)板块构造(欧亚板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、北美板块、、南美板块、南极洲板块,其中太平洋板块几乎全为海洋,地处亚洲南部的印度半岛属于印度洋板块);②板块处于不断的运动之中(相对运动:挤压、碰撞形成山脉;相背运动:地层断裂,形成裂谷。);③板块内部比较稳定,板块与板块交界处地壳运动活跃,多火山和地震(全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带)。

  6。人类对海洋的开发利用主要有:(1)海洋运输;(2)海洋资源利用(旅游资源、化学资源、生物资源、矿产资源、海洋能源等);(3)填海造陆。对海洋环境的破坏行为主要有:石油污染、垃圾污染、过度捕捞海洋生物,产生的后果主要是破坏海洋生态和海洋景观。

七年级地理上册知识点14

  1、世界人口的增长

  ①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的。

  ②出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率;

  死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率;

  自然增长率是出生率减去死亡率,自然增长率大于0,表示人口增加,自然增长率小于0,表示人口减少。

  用公式表示为:

  出生率=出生人口数÷总人口数×100%;死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%;人口自然增长率=出生率—死亡率

  ③人口增长的地区差异:一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。

  2、世界人口的分布

  世界人口的分布规律:世界人口的分布是不均匀的,有的地方稠密,有的地方稀疏,人口的稠密可用人口稠密度来表示。

  人口密度:一般是指平均每平方千米内居住的人口数(单位:人/平方千米)。

  人口分布的稠密区:亚洲的东部和南部,欧洲以及北美洲东部,中低纬度近海的`平原地区。面积占陆地面积的40%,集中了人口的70%;原因是自然条件优越,工业发展较早,经济发达。

  人口分布的稀疏区:极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原山区。

  人口分布不均的原因:自然、社会经济、历史等条件的影响。

  3、人口问题

  人口增长快,世界上每年增加近8000万人→问题

  ①衣——需求量大;②食——粮食紧缺;③住——住房紧张;④行——交通拥挤;⑤上学、就业、看病难

  人口少→问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足

  城市化问题:乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无计划膨胀,产生或加剧一系列问题。

  解决措施:实行计划生育,控制人口数量,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。

  4、不同的人种

  不同人种类型:根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征,人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种,世界上所有的人种都是平等的。

  不同人种分布:既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布

七年级地理上册知识点15

  1、影响气候的主要因素

  ⑴区分气候要素和气候因素:

  ①气候要素:指组成气候的气温和降水。

  ②气候因素:纬度、地形、海陆是影响气候的因素。

  ⑵各气候因素对气温、降水的`影响

  ①纬度因素:低纬度气温高,高纬度气温低;赤道地区降水多,两极地区降水少。

  ②海陆因素:同一纬度,气温夏季陆高海低,冬季陆低海高;降水沿海地区多,内陆地区少。

  ③地形因素:同纬度山上的气温比山下低,迎风坡降水多,背风坡降水少。

  2、气候与人类活动的关系

  ⑴气候对人类活动的影响:影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面,气候发生异常,常会带来危害。

  ⑵人类活动对气候的影响:人类排放大量二氧化碳造成的温室效应

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