给巴金爷爷的信锦集【15篇】
给巴金爷爷的信1
敬爱的巴金爷爷：
您好！
我是和平路和平小学六(9)班，的张一凡同学
在学习了《给家乡孩子的一封信》之后,我深受感动,因为您的手不听使唤,写字吃力 ，有时候一支铅笔在你的手里有千斤重但是,为了不使家乡的孩子失望,您还是提起了笔，写下了这封信。还不只这个，文章里的每个字，每句话都是那么得真挚感人。我似乎看到了您那慈祥的脸庞，温和的双眼，感受到您那颗善良、温暖的心灵，体会到了你对家乡的孩子真诚的关怀,亲切的勉励,让生命美好的情感……里面的内容深深地印在我们的心中。
您的爱国爱民，您的乐于奉献，您的珍惜时间，您的“给我的生活其中的`社会添上了一点光彩’’您真是一个谦虚的人不骄傲不自豪只是老老实实，平平凡凡的走过了这一生。您教会了我们生命的意义不在于享受而在于奉献。
我们一定也要向你学习。珍惜时间 无私奉献的精神。
张一凡
20xx年11月15日
给巴金爷爷的信2
亲爱的巴金爷爷：
巴金爷爷，您好！
我读了您的《给家乡孩子的一封信》后我知道了人的价值在于奉献不在于享受；在于不断释放自己的能量；在于不断贡献自己的精力，为社会造福。也要珍惜自己的.一分一秒，不能虚度光阴。您总是说希望自己的生命可以开花结果，为社会填上一点光彩，我觉得您已经做到了。您撰写的《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》等优秀作品，都为我们带来了很多知识，让我们了解了很多道理，这些不就是为社会做出了贡献吗？您却说今天回顾过去，说不上成功，也谈不上失败，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。这又让我体会到您的谦逊。巴金爷爷，您让我受益匪浅，我要把您做为学习的榜样！
李璟怡
20xx年11月15日
给巴金爷爷的信3
亲爱的巴金爷爷：
您好!
知道您不可能给我回信。哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了，您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。但是我依然还是提起了笔，希望天堂也有邮局吧!
巴金爷爷，您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写入了我们的语文书了。我忘不了那篇文章，虽然我并不是您家乡的孩子，但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。我第一次读到那封信时是一个晚自习，老师布置我们预习这篇文章。当我捧起书读起那篇文章时，万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。您的文字十分质朴。信中说：因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。您还说因为您老了，有病所以写字的手不听使唤，可您依然坚持写完它。读到这里我震惊了，您是一个长辈，一个家喻户晓的大作家，因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。我震惊，因为您有重病在身，您完全可以委婉地拒绝再写下去，我想孩子们一定不会怪您的。可您没有，您忍着病痛坚持着写完这封信。我想您是不想让孩子们失望吧!在此，我深深地敬佩您。感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。后来，我读到了一些您的谆谆教诲，您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯，这让我深有感触，在您的信中，我感觉我们与您是平等的。“谢谢您!”
每当我看着这封信，我知道上面的没一个字都是您用心写出来的，字里行间透出您对我、对我们，对大家浓浓的爱意。难以想象呀!您在写这封信时的情景;也许因为身体不如从前了，握着笔的手不停地颤抖，不知从何写起;也许好不容易下定了决心如此这般写时，笔尖刚一触到纸张就茫然了;也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时，执着的'您又提起了笔……太多太多的也许，可都依然说不完道不尽我内心的话语呀!
每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。啊!我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了，过去与未来的间隔消失了，您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!
您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中，这不是赞美，而是敬畏!
祝：与文学永存!
敬仰您的学生
给巴金爷爷的信4
敬爱的巴金爷爷：
您好！
我是无锡市东北塘实验小学的一名六年级学生，读了您给家乡孩子的信后，我感触颇多。其中，感受最多的还是您对家乡孩子们真诚的关怀和亲切的勉励，告诉了他们要让生命开花。家乡孩子们给您寄来了信，您为了不让孩子们失望，带病写了一封回信，您对他们的关心和爱护，不是虚情假意的客套话，而是您真心的爱家乡的孩子们。
“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”这句话，既是您对人生的态度，又是您一生恪守的信条。您也正是怎样做的，您一生创作大量的文学作品，为社会提供了无限的精神食粮，实现了自己的.人生价值。
您的信，让我知道了许多。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”读了您的信，我也开始珍惜时间了，不再浪费那构成生命的材料。现在，我一有空余时间，便捧着一本书，津津有味地“啃食”，渐渐地，读书便成了我的家常便饭。当然，我也获得了许多益处，既增长了知识，积累了许多好词佳句，有开阔了眼界，看到了万千的世界。于是，我的学习成绩、作文水平有增长了许多，在班级里名列前茅，但我不会骄傲，因为我也要像您一样，做一个低调的人，像你一样，让自己的生命开花！
祝您身体健康！
双木小林
给巴金爷爷的信5
亲爱的巴金爷爷：
谢谢您的回信。您带病写下的信，那饱含温情的文字，就像是您亲自教导我一般。我知道，您的回信不仅表达了对我们的关爱，还渗透了您对我们的期望。您一直在人生的路上为我们指引着方向，在迷途的暗处中作一处指标。
您希望我们用多余的精力，多出的时间来关爱别人，帮助别人。我一定会做到。在当今的社会中，有一些人是一心为自己，甚至为了达到自己的目的.而背地里干损人利己的事情。这是极为不道德的。他们到头来一定还是什么都不会得到。您让我明白，每个人都应用自己的果实来回报社会，而不是生于社会再像蛀虫一般，吞噬社会。在人的一生中，奉献是最令人自豪的，在奉献中，我们会得到无穷的快乐，这是一种截然不同的快乐。施比得更有福，只有我们每个人用自己辛勤的汗水为世界浇灌出一片绿荫，未来才会是更美好的，而不是尔虞我诈的世界。
谢谢您，为我在人生的道路上指引了道路。
一名小学生：王圣杰
xx月xx日
给巴金爷爷的信6
亲爱的巴金爷爷：
巴金爷爷，您好！我读了您的《给家乡孩子的'一封信》后我知道了人的价值在于奉献不在于享受；在于不断释放自己的能量；在于不断贡献自己的精力，为社会造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虚度光阴。
您总是说希望自己的生命可以开花结果，为社会填上一点光彩，我觉得您已经做到了。您撰写的《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》等优秀作品，都为我们带来了很多知识，让我们了解了很多道理，这些不就是为社会做出了贡献吗？您却说今天回顾过去，说不上成功，也谈不上失败，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。这又让我体会到您的谦逊。
巴金爷爷，您让我受益匪浅，我要把您做为学习的榜样！
李x怡
20xx年11月15日
给巴金爷爷的信7
敬爱的巴金爷爷；
您好！
谢谢您带病给我们写信，在您的信中，我深深体会到您对家乡孩子真诚的关怀和亲切的勉励。虽然您不能来看我们，但是您让这封包含许多人生哲理的信来与我们见面。从这封信里，您让我们明白了许多做人的真谛，也让我们了解到生命的意义在于奉献而不在于享受。
巴金爷爷，我知道您是一位著名的文学作家，您的`每分每秒都在写作，写了许多作品----{憩圆}、{家}、{春}、{秋}等千万字的文学作品，但是您还谦逊地说；您虚度了人生有限的光阴。这些也让我明白了另外一个道理-----珍惜时间。
巴金爷爷，您的谆谆教导，我已铭刻在心。从今天起，从现在起，我一定要更加努力学习，让我的生命开花结果。
祝
身体健康，福寿万年！
此致
敬礼！
项x婷
20xx年2月19日
给巴金爷爷的信8
尊敬的巴金爷爷：
您好！今天，我读了您给家乡孩子的一封信，虽然我们未曾谋面，但从您的信中我仿佛看见了您的身影。从中，我知道了您是一个多么讨人喜欢的人，好人。如果不是这样，又怎么会有这么多的孩子喜欢您，给你捎去一片片温暖——信！巴金爷爷是一个普通的人，这正是您说的。从“老老实实”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爷爷您太谦虚了，但这却更显得您有才华，让我越加的佩服您！您静静地坐在院子里，写着回信，可以看出您很孤独。
但不是，因为有这么多的孩子给您写信，给您送去阳光般的爱。我仿佛看见了您的心中那枯枝已经抽出了新芽。您想用笔来写出心声，可手却不听使唤，无法写回信。但是，您又想到了可爱的孩子们，您不想让他们失望，艰难的拿起了笔，一点一点的写完。您能写出这么美的文字，是因为写作的源泉来自于心中的爱，您的心中充满了感情，充满了爱，才能写出一篇又一篇优美的文章。您把一生总结的精华无私的奉献给我们：“生命的意义在于奉献而不在于享受”，巴金爷爷，您不也正是这样的吗？您把这么多年来总结的`经历告诉了我们，不就是想让我们的生命开花吗？这种无私的奉献，难道不值得我们去学习吗？巴金爷爷，您是一个充满智慧的人才，您把自己总结起来的体验告诉了我们，目的是不让我们浪费时间。您为了让我们记得更牢，并没有直接告诉我们，而是一步步的引导我们认识到时间的宝贵！
最后，祝您在天堂生活的无忧无虑！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给巴金爷爷的信9
敬爱的巴金爷爷：
您好！
您是一位安详的老人。您那一头白发和满脸的皱纹向我们诉说着您所经历的沧桑和坎坷；您那一双眼睛了充满了感情和智慧！巴金爷爷，您一个人静静地坐在院子里，像一个孤独的老人。可事实并非如此。您是一个讨人喜欢的老人。您写下了很多作品，如一场春雨，滋润着我们的心灵。孩子们也从四面八方写了一封又一封的信给您。为您送去如春日般的温暖。每读完一封信，我仿佛看见您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想让孩子们失望，终于拿起了笔，写下了一封回信。巴金爷爷，您总是说自己是一个普通的人，并没有什么才华，只是充满了感情，用作品来表达感情。您是多么地谦虚！您的一番话，又一次提醒了我。使我明白：写作的源泉来自于心中那一份爱。只有爱，才能感动读者。拨动他们的心弦！巴金爷爷，您把一生总结的精华无私地奉献给我们：生命的意义在于奉献而不在于享受！您有一个美好的希望，希望我们能够绽放出最美丽的花朵。巴金爷爷，其实，您的生命早已开会。您凝聚了毕生的激情与智慧，写下了千万字作品，为后人留下了不朽的著作。您关心孩子，奉献社会，被评为“感动中国”的'人物之一。巴金爷爷，您的信充满了哲理，使我明白了受益终生的道理：为别人开花的心是善良的心；能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人！祝您在天堂生活地无忧无虑！
xx
xx年xx月xx日
给巴金爷爷的信10
巴金爷爷：
您好!
您的文章记录了人和自然和谐共处的最美丽的瞬间，教育了数代人。
可是现在的鸟的天堂可以说是大不如前了。您的文章既可以说是帮了它，又可以说是害了它。
自从您写的鸟的天堂面世以后，那成了游览胜地，去那里的人可是一年比一年多，不仅带旺了所在地，还带旺了周边城市和旅游业，甚至连景区附近的小卖部都带旺了。
但您文章中“我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来”这做法可是被一些人误解、滥用了，凡看见鸟的都猛拍手，吓的鸟儿们都搬走了，不怕惊吓的就因为水变脏而频频死亡，奄奄一息。再加上小部分游客不讲卫生，搞到鸟的天堂变成了鸟的地狱。就算到了鸟儿出没的.高峰期也没看见几只鸟。
那年暑假，我慕名前往鸟的天堂看到的只有一棵大树，和一条浑浊的河，从进去到临走时才看见不过几十只鸟。可以见得鸟的天堂现在是“穷山恶水”了。
祝：
不在树上的小鸟都飞去陪您，从此你们快乐的生活在一起。
智力高超的小朋友
2006/2/6
给巴金爷爷的信11
尊敬的巴金爷爷
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我决定也给您回一封信。您在信中说：“我愿意再活一次，让我的生命开花结果。”读了您的这句话，我深有感触。
作为一名小学生，我认为我们读的'书真的是太少了，读了您的信，大家都自觉地增加了阅读量，家庭作业的正确率真也大大提高了。
在您的渲染下，我们珍惜着每分每秒，让自己的生命开花结果。我们听从您的话，该学习时认真学习，该玩耍时就玩耍，争做学习的主人。
一位诗人赞美您：大作大家，淡泊宁静。您的一生或许就是这样，默默奉献自己，却不求回报。您的言行举止正像一轮明亮的太阳，到了傍晚，默默奉献最后一束阳光，让人们欣赏那美丽的朝霞。
在工作岗位上，您一丝不苟；在生活中，您和蔼可亲……
时光如水，巴金是金，真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。
此致
敬礼！
xxxx：
时间：
给巴金爷爷的信12
亲爱的巴金爷爷：
你好！
您给我们写的回信我们收到了，非常感谢您在身体很不适的情况下还给我们写信。对了，近来您身体好吗？要多注意休息呀！不要太累！
您的回信饱含哲理，我看了很受启发。您说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”那么这个开花结果是不是就是指为他人奉献爱，为社会增添光彩？您说人活着不是为了白吃干饭，而是要为我们生活其中的社会增添光彩。其实，我们生活在这个世界上就要为这个世界出力。每个人心中如果都有爱，有同情心，有精力，有时间，那么我们的生命才会真正开花，真正结果。为别人花费他们，才有意义。一心为自己，一生为自己的人永远什么也得不到。生命的意义到底是什么？是奉献还是享受？高尔基说过，给予是快乐的，也对，没有为别人奉献过，哪来的享受快乐？
由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有数以万计的人们丧失了自己宝贵的性命，或者失去了自己的.亲人，还有的人失去了美好的家园，他们那一个个凄惨的身影，让世界上的许多人自发为他们捐款，我们学校也是这其中的一员。捐款那天，我捐出了一张50元钱，不管捐的多少，其实只要你奉献过了，就是好的，不过这还远远不够，我们要在今后的生活当中更加努力，为此，我定出了一份计划表
在学校里————看见有同学摔倒，主动扶起他
在家里—————看见爸爸妈妈有事可能会需要我时，主动帮忙
在社会上————主动帮助盲人过马路，公交车上勤让座，有地方需要捐款时主动捐款......
最后，愿您身体健康，万事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
给巴金爷爷的信13
巴金爷爷：
您好!
谢谢您能够在病痛之中回信给我们。巴金爷爷，您知道吗?大家收到您亲笔回的信后非常的兴奋、激动，大家欢呼雀跃，好像在向全校同学炫耀。
巴金爷爷，您在信中说，希望我们能好好爱惜时间，长大了，为祖国的富强贡献一份自己的光和热。为此，我们召开了一次“时间与理想”的班会，同学们各抒己见。巴金爷爷您的“粉丝”王晓明同学对大家说，他的理想是做一名医生，穿着白大褂，走进手术室，镇定地为自己最尊敬的作家您做手术，手术成功了!王晓明推着您在小花园里散步，您俩都笑了，笑得很甜很甜。他还说，为了实现自己的目标，在学校要抓紧时间提高效率，回家去看自己喜欢的课外书，拓展
您好!
您写的那封信让我非常感动，那封信让我明白了生命的意义在于奉献而不在于享受，让我懂得了我们人活着就是让别人得到“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”我想，您的.这一生已经非常辉煌了，可您却想再活一次，为人民多做一点事。而且您还说：“今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我是老老实实、平平凡凡地走过了这一生，您让我非常敬佩。
一个人活着就是为了一个我们生活的社会添一点光彩，为别人多做点事，不能自私自利，只有时时刻刻想着别人，自己的生命才可以开花。
我一定要好好学习，回报社会。学习上，我要积极思考，抓住身边的一分一秒，来学习。生活中，我不能总是怨天尤人，要自己努力，比别人多付出些汗水，也就会比别人多收获些成功。
我真诚地祝福您，巴金爷爷。您让我明白了许多，祝您在天堂快乐!
给巴金爷爷的信14
尊敬的巴金爷爷：
谢谢您给我们写信。从信中我得知您病了，连提笔写字都十分困难。您现在好些了吗?我相信您的病一定会好的，您要坚持住，千忘不要放弃啊!
巴金爷爷您在信中说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们的生活其中的社会添上一点光彩。”这句话让我豁然开朗：人活在世界上要为社会做出贡献，从现在起我一定会好好学习，我也会帮助身边有困难的人，为班级做出贡献，长大后为祖国做出贡献。我会把这句话永远铭记在心，把这句话作为我人生的准则。
我们班的学生十分团结，上课也很认真。我们学习的教室宽敞美丽，走进教室就像走进了一个学习乐园。教室的西北是“快乐读书吧”，那儿有各种各样的书，每天中午，同学们都有秩序地排队借书，增长我们的知识，提高我们的作文水平。教室西面的墙上，“书法天地”里贴着同学们认真写的毛笔字，您知道吗?我们班每学期都是书法擂台赛冠军哦。南面墙上，是我们自己制作的精美书签，反面还有我们的读书感悟呢。背墙上则是我们的“凡人名言”，这些都是我们的座右铭，知道我们努力读书，踏实做人的。东面墙上，黑板的一角，高高地挂着“流动红旗”，这可是我们班级的光荣啊。怎么样?我们班级是否是一个名副其实的`文明班级呀?
在您的信中写的：“过去我浪费太多的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子不多了。”这让我想到了齐白石说的：“不教一日闲过”。我一定会珍惜眼前的一分一秒。我也会记住高尔基说的话：“给永远比拿愉快!”您放心!
祝巴金爷爷早日康复。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
给巴金爷爷的信15
敬爱的巴金爷爷：
您好！
您是一位安详的老人。您那一头白发和满脸的皱纹向我们诉说着您所经历的沧桑和坎坷；您那一双眼睛了充满了感情和智慧！
巴金爷爷，您一个人静静地坐在院子里，像一个孤独的老人。可事实并非如此。您是一个讨人喜欢的老人。您写下了很多作品，如一场春雨，滋润着我们的心灵。孩子们也从四面八方写了一封又一封的信给您。为您送去如春日般的温暖。每读完一封信，我仿佛看见您心中的.“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想让孩子们失望，终于拿起了笔，写下了一封回信。
巴金爷爷，您总是说自己是一个普通的人，并没有什么才华，只是充满了感情，用作品来表达感情。您是多么地谦虚！您的一番话，又一次提醒了我。使我明白：写作的源泉来自于心中那一份爱。只有爱，才能感动读者。拨动他们的心弦！
巴金爷爷，您把一生总结的精华无私地奉献给我们：生命的意义在于奉献而不在于享受！您有一个美好的希望，希望我们能够绽放出最美丽的花朵。巴金爷爷，其实，您的生命早已开会。您凝聚了毕生的激情与智慧，写下了千万字作品，为后人留下了不朽的著作。您关心孩子，奉献社会，被评为“感动中国”的人物之一。
巴金爷爷，您的信充满了哲理，使我明白了受益终生的道理：为别人开花的心是善良的心；能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人！
祝您在天堂生活地无忧无虑！
XXX
20xx年XX月XX日
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