给妈妈写信15篇
给妈妈写信1
我从来没有像今天这样兴奋过。我从抽屉里拿出一叠信纸，带着异佯的心情，认真地写下第一行字：“亲爱的妈妈”。过几天就是“三八妇女节了，我要给妈妈写一封信。
提到要写信给妈妈，就要讲妈妈为祖国的教育事业作出的贡献，这方面的内容真是多得不知从何写起。我想了又想，继续写下去：“二十年来，您一心扑在工作上，为下一代的成长任劳任怨、埋头苦干。今天，我仔细地端详了您一番，心里不觉一阵难过。您的头发已有些白了。这根根白发，都是您为祖国辛助工作的见证。”
写到这儿，我情不自禁地抬起头来：妈妈就坐在对面，她在专心地备课。丝毫也觉察不到我在干什么。此时此刻，我觉得她是那么美，那么和蔼可亲。台灯发出柔和的光，灯座上的花是那么婀娜多姿，似乎是特意献给妈妈的。
“您从不要求什么，只求祖国的兴旺发达。‘三八’节快到了。然而，每年的‘三八’节，您何尝停止过工作？就连晚上您还是和往常一样，在灯下备课，似乎丝毫也不知道是‘三八’妇女节，是妈妈——您的节日！”
写着写着，我只觉得眼睛有些湿润，眼泪快要流下来了。我偷偷地望了妈妈一眼，幸好她没有觉察到。我悄悄地转过身，用手帕抹去了泪水。
想起两年前的一件事：那是一个晴朗的早晨，当时正是上班时候，马路上的汽车像一股潮流似的。妈妈正在过马路，没想到一辆自行车迎面冲来，妈妈摔倒在地，右手摔伤了，缠上了厚厚的'纱布。但是，妈妈您坚持上班，用那伤了的右手写出了一个个刚劲有力的字。下班回来，我发现您的右手肿得很厉害，血把纱布都染红了。我抚摩着您的手，仿佛看到您在课堂上用颤抖的右手紧紧地抓住粉笔，一笔一画地在黑板上写着，豆大的汗珠从您的额上流下来，您只擦了擦汗，又继续讲课，您忍住了右手的痛，终于成功地上完一堂课。
往事历历在目，更使我觉得心中有许多话要说。我激动地拿笔，不用怎么思考，就又飞快地写起来：“敬爱的妈妈，您知道吗？我心里是多么惭愧。作为女儿的我，帮您做了些什么呢？”
是呀，妈妈在学校里工作了一天，回到家里还要做家务。而我却不懂得为妈妈分担一些家务。< 古人说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈把她全部的爱毫无保留地给了我们，这是难以报答的。
我抑制着激动之情，继续写下去；我要把自己对妈妈的尊敬、爱戴和感激全写出来，在“三八”妇女节那天，把这封信作为礼物送给我亲爱的妈妈。
给妈妈写信2
亲爱的爸爸、妈妈：
您们好！
在我幼小的心里有许许多多的话一直没有说出来。今天我要借此机会来抒发一下自己对你们的情感。
爸爸、妈妈你们两个为了提高我们家的生活质量，让我过上更好的日子，可以说是付出了百倍的努力。我觉得你们俩呀，可以用一个词来形容，真是“起早贪黑”呀。
爸爸，你还记得那天晚上吗？你是一点多才回到家里的。你知道我和妈妈有多担心你吗？因为你开着车，生怕你出现意外。可是，天还没亮呢，别人又打电话给你说让你和他一起去郑州订货。这才睡了多长时间呢？我听到这电话就觉得心都碎了。感到特别的心疼你。我妄想去阻止你，可一想你还是要工作，这一切都是为了我们的家呀！我那时心里在祈祷，上帝啊！别让我的家人这样辛苦的工作就好了，能不让我爸爸那么晚回来，又那么早就走，该多好！
妈妈，你也是一样。每天不到7点就上班去没，直到晚上才回家。我几乎很少看到你休息。尤其是放暑假的时候，我在睡梦中根本不知道，等我醒来的`时候，你们两个都已经忙碌自己的工作去了，家里空空的。我更加的心疼你们，我真的不想让你们这么的辛苦！
爸爸、妈妈，说了这么多心里感到舒畅了。实话实说，看到你们如此卖力的工作，给我创造了一个幸福而温馨的家庭。我的内心也不甘落后，我对自己说，现在一定要好好的学习，快快长大，然后去好好的工作。帮助你们，再也不要你们这么的操劳了！
祝:
妈妈工作顺利，健康美丽！
爸爸笑口常开，生意兴隆！
您们的儿子
给妈妈写信3
亲爱的妈妈：
您好！最近工作忙吗？心情好吗？如果您不介意，我想跟您说说心里话。
我真不知道该怎么写，我想对您说的话太多了，因为您为我付出了很多，这都是爱的表现。妈妈，您知道吗？您的爱在我心目中是绿色的。也许您会感到奇怪，爱也有颜色吗？是的，绿色代表健康、安全，所以，在我眼中妈妈的爱是绿色的'。
记得有一次上英语兴趣班，我第一次听写才得了20分，拖了整个小组的后腿。我再也控制不住自己的情绪，“哇”地一声哭起来。这时您拉着我的手走进洗手间对我说：“玥玥，没有关系的，人要学会控制自己的情绪，你必须冷静下来，否则只会影响你的正常发挥。”我知道您说的有道理，可是眼泪还是像断了线的珠子，止不住地往下流。您又说：“来，洗把冷水脸，再对着窗外深吸几口气，这样会好些。”我点了点头，重拾信心回到了课室，迎接第二次的听写。这次我得到了80分，我转过头去看着您，回应我的是您那爱的微笑。这笑中有您的欣慰和对我的鼓励。让我感到妈妈的爱是那么温暖。谢谢您，妈妈。
您还经常教我怎样在生活中寻找快乐，怎样在快乐中生活。记得有一次，外面下着大雨，不巧这场雨让我们赶上了。我们本应该很狼狈，可您却没有，尽管我们的鞋已经变成了“水鞋”，尽管我们身上被淋湿了，您还是领着我在雨中唱歌、奔跑，我们的笑声引来了一道道惊奇的眼光。妈妈，我发现其实快乐不用刻意去创造，她就在你身边。
我非常感谢您，妈妈，是您让我来到这里，看到五彩缤纷的世界。啊，妈妈，您真伟大。您就像园丁培育着花朵，让花朵展现出最灿烂的笑容。
祝您
身体健康，万事如意！
您的女儿：xx
二0xx年四月六日
xxx小学二年级:**
给妈妈写信4
亲爱的妈妈：
您好！
这是女儿第一次给您写信，千言万语涌上心头。以前我总是没有勇气敢对您说说我的心里话，今天就借这个机会向您敞开我的心扉。给您提提意见，好吗？
妈妈，您给我的母爱的确是无限的，您为我做可口的饭菜，帮我解决了学习上一个个难题。但我时常觉得您做的有些事让我很难受，甚至很不满。
在家里，我是您最宠爱的“小公主”。每天我在您和爸爸温暖的怀抱中成长，多么幸福！可您知道吗？每件家务活都是由您一个人承担，从不让我干。我已经十一岁了，可以自己解决问题了，可是您是一百个不放心，一千个不同意。您还记得吗？有一次，家里来了客人，您留他们吃饭，爸爸让我端菜，半路上您却大声说：“小孩子，怎么可以端菜呢？万一不小心……”妈妈呀妈妈，您这不是在这么多客人面前丢我的脸吗？望着客人个个抿着嘴偷笑，我快羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去躲躲。
妈妈，我理解您的`关心。我无法用言语来表达我对您的感激。可您想过吗？我干什么事都依靠您，长大了我会干什么呀？我干起家务笨手笨脚，甚至连碗也不会洗。这样下去，同学们会嘲笑我的。妈妈，请您放开鸟笼，让您的女儿像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧！妈妈您肯吗？夜深了，您该歇歇了。就此搁笔。祝您天天开心！
您的女儿
20xx年8月27日
给妈妈写信5
平常在日常生活里，我都没机会对您说“我爱您！”只能在信里对您说：“我爱您！”
您每天一大早，为我烧饭；我伤心时，您安慰我；我失败时，您鼓励我；我遇到难题时，您总是不厌其烦的细心教导我……
您从小把我养大，我还来不及说声“我爱您！”
您打我时，我忍着痛，心里一遍一遍的`想：妈妈也是爱我，才打我的。
妈妈，我以后一定不会再惹您生气！
亲爱的妈妈，我爱您！
永远爱您的女儿：xxx
日期：
给妈妈写信6
亲爱的妈妈：
我非常地爱您。由于您给了我深刻的爱，您是那么爱我：您常常带我到外面去玩耍；您总是替我检查作业，还总是那么高兴；妈妈，您不怕苦，不怕累，您体现出了自己的'爱。妈妈，我要送给您一幅画来表达我对您的爱。
女儿：妞妞
日期：
给妈妈写信7
十年前的冬天，爸爸所在的学校经过‘民主选举’，决定将他定作右派，并且遣送农村，接受贫下户农的监餐和改造。这场滑稽而又残酷的政治风暴，就是这样趁我们没有任何精神准备，碎然降临到我们头上，妈妈抱着爸爸的腿哭了一夜，天明又按起我，发疯似地亲着我冻得通红的脸蛋，泪水不知多少次打湿了洁白的手帕。
然而一切都无济于事，我和爸爸终于踏上了开往北方某城市的一列客车(妈妈和妹妹留在城里)。
七天之后，我们在千里之外的一个僻静角落安了家。
傍晚，放学了，冷风在树林上空盘旋着，发出令人颐果的声音。几只归巢的乌鸦“呱呱”叫着。拉下几泡鸟粪。我孤身一人，哪瞩在林间小路上，肚子俄得咕咕叫唤，但是屋里没有任何可吃的`东西，一种平生从没有过的孤独感袭上了我幼小的心灵......
当晚，我做了个可怕的梦:妈妈站在门前的石级上，将目光投向育山和夕阳衔接的远方。她一会儿招手，一会儿呼唤，我在没有尽头的原野上奔跑着，奔跑着……最后，我摔倒了。腿上渗出殷红的血迹……。
我醒了，泪水将枕头浸湿了一大片。爸爸还没有回来.我瑟缩地点上了煤油灯，对着孤影呆呆地发愣。远处隐隐传来几声鸡鸣。我终于摸出一张白纸和半截铅笔，向故乡的妈妈倾诉起我不幸的遭遇—
妈妈，我怕，我要回去。
爸爸天天晚上呆在学校，从不回来和我作伴;我是红小兵，可是大胡子王老师不叫我参加红小兵活功;陈老师不叫我写日记，还要没收您给我买的熊猫日记本……妈妈，妈妈，我要回去”
半个月后，我收到了妈妈的回信，她没有安慰，役有哄劝，好象我已经是个大人，无须再叫别人可怜。她只给我讲了一个‘三岁而孤，五岁奔读’(现在寻思可能是指范仲淹)的孩子的故事，最后要我作出保证:每星期一定给她写一封信。我的眼睛湿润了，最后竟……哇”地一声哭了出来.泪眼中，渐渐现出故乡美丽的桂花树和树梢上胖胖的月亮……，我不理解妈妈当时的心情，更不知道她为什么对一个不满十岁的孩子提出这样的要求，但我还是照办了……
给妈妈写信8
亲爱的妈妈：
现在我才看到您写给我的`那封信，我知道丢钥匙是我的责任，可是我也不想丢，由于那天时间太紧张，正好钥匙又找不到，我也没办法。有时候我自己就管不了自己就惹您生气了，我不知道您能原谅我吗？以后我不惹您生气了，我要做个好孩子。
爱您的宝贝
日期：
给妈妈写信9
孩子：
中考之后，你色彩斑澜的青春将毫无疑问安放在高中，在这关键时期，爸妈一直想对你说，在闲睱的这段时间，除了享受放松之后的快乐，还有几件需要弥补的事件去完成，这些事情虽然很小，但关系重大，那就是：
一、感恩。这不是要求你对我们感恩，而是一种人世间的正气与回馈。感恩老师，他们在尽一份责任的同时，付出的远远比你想象的多，教知识的同时，教你做人，排一个时间去学校看望他们一下吧;感恩同学，同学是学伴、玩伴，是今后人生不可或缺的朋友，是人生记忆中的财富，排一个时间去好同学家走一走;感恩我们家的老人，爷爷、奶奶，去为他们做点什么，你的探望是我们难以替代的另一种爱与关怀，他们也无时无刻不在关心着你。
二、运动。好好地运动一下吧，不要辜负大好春光，运动的快乐是你我共知的，打打篮球，打打乒乓球，打打网球，散散步，只要你愿意，我们能用有限的精力来陪你，或者让你的同学一起运动，而不要大量时间宅在家里，盯着电视，玩着电脑。让你的身体在学习之余动起来，这才是青年人。
三、练字。每天练字半小时，你的精神面貌以及给你带来的收获远不止书法漂亮这么简单，上学期你的字迹逐渐端正，已有小收获，能够在书法上进步是一件惬意的事，如果你愿意，我们可以与你一起练。
四、家务。承担必要的家务是你的责任，加上高中你可能要去学校住宿，必要的洗涤能力、卫生能力是不可缺少的。因此，力所能及的家务需要你承担起来，自己的房间卫生每日打扫，铺盖叠整齐，自己的鞋子开始洗起来，自己的衣服洗一下，动手烧两个菜，这些你都能干，不是吗?
五、沟通。沟通很重要，父母愿意和你良好地沟通，首先在听清楚我们意见的基础上，才表达自己的意见。我们也一样，倾听很重要。只要合理合情，只要有规矩与尊重，我们会尊重你的意见，同样，我们的意见与要求最好在第一时间答应与行动，我们之间不要有第二、第三乃至无数次的催促，这中间会消耗掉我们之间的信任、耐心，从而产生不必要的负面情绪，你说呢?
以上是我们的希望，请予考虑，最重要的是落实在行动中，可以制订一份计划。这里面需要你的自律，至于我们的监督，你懂的。希望你能体会我们的深意，以一份积极的'、开放的心态对待这些要求与希望，并度过一个快乐、有意义的假期。
开考第一天，爸妈的心态是平和的，细究之下，反而有一种淡淡的伤感，伤感的是孩子一天一天长天，他振翅欲飞，我们一天一天衰老，他的青春每时每刻映照着我们的白发，宝贝将逐渐离开我们的怀抱，我们准备好了没有?他准备好了没有?我们这一份忐忑的心从来没有安放过，请你理解，愿你自醒，前途珍重。
爱你的妈妈
20xx年XX月XX日
给妈妈写信10
亲爱的妈妈：
您好！
其实我有很多话想跟您说，但我不敢当着面跟你说，所以，我用写信的方式告诉您，在这里让我说说我的感受吧！
我知道妈妈您是一个伟大的母亲，您把世上最好的爱给我一母爱。但在您的.高压严厉下，让我喘不过气，虽然您生活上关心包容我，我提出的要求尽可能满足我，但会被您严厉所掩盖，因此，我常同您顶嘴，惹你生气。
记得有一次，我刚把作业写完了，想玩一会儿，可您说马上期末考试了，让我赶紧好好复习，我心里就非常不情愿，唉声叹气，心中愤愤不平，心里自言自语，总是让我不停的学习，使我休息，玩的时间几乎被您剥夺了，您对我过于严苛。我也知道，您的辛苦付出是为我好，想让我长大有出息，父母都是望子成龙，但是望您别给我压力，在您的高压下让我窒息。能给我一点自由的空间，现在老师说我学习成绩也有了进步，完成作业也能积极完成，完成的时间也不像之前那么长、拖拉了。
妈妈，我想对您说：＂让我放松一下吧！给我自由一点吧！同时我也会努力学习来报答您的养育之恩。＂
此致
敬礼
儿子：xxx
20xx年12月6曰
给妈妈写信11
亲爱的妈妈：
您好！
今天是3月8日“妇女节”，我想对您说一声谢谢。这是为什么呢？当然是因为您对我的恩情了。首先，你生我，养我，若不是您和爸爸，我也许不会出现在这个世上，我也许就不会见识到如此多的美景，也体会不到友谊的快乐……。第二，您为了我和家里的生活，和爸爸一起东奔西走，我还记得照片上您那明媚的笑容，无限的活力，现在已经被时间消磨得无影无踪，疲惫时常伴随着您！您的黑发，已有了几丝银色，谢谢你们！
妈妈，我也有不开心的时候。最近，我被弟弟弄得烦不胜烦，您说了，要包容弟弟，所以，我听您的话。可是，我越是包容他，他越是变本加厉地烦我。晚上回家写作业时，他总是影响我，就说昨天吧，您刚把我们送回家，就出去工作了。弟弟马上开始看电视，玩手机，还都把声音调得很大。我听您的.话，我努力试着理解，给他找理由，可是，这理由连我自己都不相信。我只能拿来耳机，插上手机，听歌。听得正开心时，弟弟又来抢我的耳机，您说，我们是不是太纵容他了呀！我理解他，您能理解我吗？
祝身体健康，永远漂亮！
您的女儿：XXX
20xx年3月8日
给妈妈写信12
活动目标：
1、激发爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。
2、学用图画、符号、文字等形式表达想法和情感。
3、复习、巩固写信的基本格式。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1、采访妈妈光盘、家长来信、自备字卡、白纸、画笔。
2、回顾以前为妈妈过节的情景、对“三八”妇女节的认识。
3、采访妈妈，了解妈妈喜欢的颜色、妈妈爱吃的食物、妈妈的生日和妈妈的心愿。
4、“三八”妇女节，帮妈妈制订节日计划。
5、了解妈妈的心愿、掌握写信格式。
重点、难点：
通过观看录像和倾听家长的来信，激发孩子们感激妈妈、爱妈妈的情感。
活动过程：
1、回忆采访妈妈的内容。
说一说你的妈妈爱吃什么、喜欢的颜色、生日、心愿……
2、观看录像。
(1)观看妈妈辛苦做事的录像。
听听她们都说了些什么?
(2)观看后讨论。
(3)读家长来信。
3．幼儿写信。
(1)复习写信的.基本格式(开头、结尾签名、日期、每段前空两格)。
(2)讨论怎样写信。
我们还不会写字，可以用什么方法来写信呢?
还可以用图画、符号来表示。
(3)幼儿写信。
(4)交流自己写好的信。
4、小结。
活动延伸：
制作信封。
活动反思：
本活动始终以情感为主线，首先观看妈妈的录像和倾听妈妈来信，激发幼儿爱妈妈的情感与给妈妈写信的愿望，在此基础上幼儿通过信的方式将自己对妈妈的情感转化为书面语言，幼儿在活动中不仅学会一种新的情感表达方式，同时进一步增强了亲子关系。新颖、适宜的活动形式，有效地激发了幼儿参与活动的兴趣和积极性。计划性较强，语言简练、到位，使整个活动非常流畅和有序。在爱的教育中，抓住情感调动，便抓住了教育的关键。直观的看、听方式让孩子们感受妈妈的爱，并激发了孩子们想表达爱妈妈的情感。
不足之处：
讨论过程中，应该注意充分调动幼儿自身的原有经验和想法，丰富他们的讨论内容。使幼儿在活动过程中得到多方面的发展。
小百科：信封，一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。
给妈妈写信13
亲爱的妈妈：
您好！
在我的眼中，您是世界上最伟大的人，您让我降临到这个世上，给了我生命，给我了力量，给我了浓浓的爱。您用最无私的爱，为我遮风挡雨，为我指引正确的方向。在我悲伤难过的时候，你就像黑暗中的一支蜡烛，点亮我的心房，带给我温暖和光明。
妈妈，您还记得吗？在我还刚刚读二年级的时候的一次圣诞节，我的朋友都收到了圣诞礼物，而我却没有收到，然后我就一直哭，一直哭，哭了三天左右吧，您就给我买了。现在我回想一下，那时的我肯定给您带来了不少麻烦，对不起，当时我太不懂事了。
还有一次，我发高烧，烧到近四十度，我渴了，您就给我倒水喝，我饿了，您就给我拿吃的，我难受时，您会在一旁安慰我。晚上睡觉时，您怕我烧坏，我估计您几乎一夜都没合眼吧？几天后我病好了，您很高兴，简直比自己的病好了还要高兴，当时我还小，不知道感谢您，现在我长大了，懂事了，我要诚恳地对您说一声：“谢谢！”。
您给我的`爱是纯洁的，是无穷无尽的，比喜马拉雅山还高，比大海还深。您给了我无穷的母爱，使我感受到了温暖和幸福，谢谢您，我最亲爱的妈妈！
祝身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
给妈妈写信14
活动目标：
1、了解写信的基本结构及基本格式。
2、会用绘画的方式给自己的父母写封信。
3、知道信件是属于私人物件，不能随意开启。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、以文字和图画的形式写给本班幼儿的信各一封。
2、以绘画的形式写给其它班级小朋友的信一封。
3、信纸、勾线笔、油画棒等。
活动过程：
一、老师出示三封信，引起幼儿兴趣。
[此环节教师出示信件，以神秘的口吻提问，可以调动幼儿想研究的兴趣，教师也可以借此机会初步了解班级幼儿对信件的相关经验有多少。我们班大部分小朋友不知道这是信件。现在通讯方式十分先进发达，信件往来已经极少出现，对21世纪的小朋友来说很陌生。]
二、判断信件写给谁，知道不能随便开启别人的信件。
1、请幼儿来判断这三封信是写给谁的？
[在此环节教师给幼儿创造猜想的空间，让幼儿凭借自己的经验来观察判断。幼儿通过看图一目了然的先发现并说出两封绘画形式的信件是写给本班小朋友和大三班小朋友的。个别认识汉字的小朋友能够说出另一封文字形式的信件也是写给本班小朋友的，但是大多数幼儿看不出是写给谁的。]
2、小结：有的小朋友说对了，这两封是写给我们班小朋友的，而这一封是写给大三班小朋友的。
[总结幼儿的猜测，明确幼儿的答案，同时为下一个环节铺设伏笔。]
3、这封写给大三班小朋友的信我们可不可以看一看呀？
[以提问的方式询问幼儿，引发幼儿思考别人的信件可不可以看呢？当我班大部分小朋友还在犹豫的时候，个别幼儿已经迫不及待地告诉我不能看，并且信誓旦旦的说：因为那不是你的东西不能动]
4、小结：信件和其它物品一样，不是你的就不能拆开来看。那么这封信怎么办呢?(送给大三班)
[通过肯定幼儿的回答，明确别人的信件不能拆开来看，进行礼貌教育，同时引导幼儿正确对待别人的信件]
三、读信，了解写信的基本结构及格式。
[通过再次读信首先明确绘画的方式写信的优点，其次知道写信的基本结构、信里内容的`基本要素，书写的固定格式。]
1、这两封信里写了些什么？请小朋友来读一读？
2、小结：老师分别读出两封信的内容。
[通过小朋友和老师分别尝试读两种形式的信件，引导幼儿发现还是绘画形式的信件适合小朋友，能够看的懂。]
3、请小朋友来再次读一读画出来的信，看看这封信是怎么画出来的？
提问：这是写给谁的信？是谁写的信？你是从那里看出来的？[知道写信首先要写什么，最后要写什么？要写在哪里？]
信里的小手是什么意思？[知道要先打招呼，握手表示你好的问候]
是谁？在什么时间？地点？要做什么？[知道写信的基本要素]
四、写信，用绘画的方式表现自己对父母的想说的话。
[用绘画的方式给爸爸妈妈写信，不仅巩固幼儿对信件基本要素的理解，也向幼儿传递信件也可以表达自己对父母的关心。首先请幼儿先思考要说些什么，才可以用绘画的方式来表达。]
1、请幼儿思考：我想对爸爸妈妈说些什么？启发幼儿说出自己在幼儿园或在家中快乐的事情。告诉爸爸妈妈自己很爱他们。
2、引导幼儿看清格式，用绘画的方式给爸爸妈妈写封信。
3、分享自己写给爸爸妈妈的信。
延伸活动：
怎样才能把这封信寄给爸爸妈妈呢？
[请小朋友查找相关新资料，引导思考关于信封、邮票、邮筒邮局等相关事件，进行一系列教学活动。]
活动反思：
在这次活动再设计中，我注重了活动目标及活动过程的层次性和重点突出两方面，注意选择合适的方法进行不同环节的教育。以绘画形式写信为中心,将目标的制定为三个方面，重难点一目了然。通过猜猜、读读、写写等形式完成目标的达成，运用了比较、观察等方法引导幼儿猜想、判断、分析达到最终的教育目的。
给妈妈写信15
亲爱的妈妈：
您好！
你每天都在辛苦工作，好久都没有出去好好看过风景，今天我想给您介绍一个美丽的地方——响水湖公园。
响水湖公园是个美丽的.地方。从远处看，广场上挂着一串串美味的冰糖葫芦，走近看，原来是一串串喜庆的红灯笼。走完灯笼广场就会来到一座石拱桥，石拱桥像一条弯弯曲曲的神龙，平铺在水面上。走上石拱桥，你就会看到水草坐在水底下。鱼儿在水里快乐地游来游去，水鸭将军正在带着水鸭士兵巡逻它们的领地。
走完充满一片欢乐的石拱桥，就会来到一片花海，那里四季充满了各式各样的花。春天有各种玫瑰花，夏天水中有荷花，秋天有漂亮的菊花，冬天那里有抗寒的梅花儿。虫儿们更快乐，蝴蝶在花的海洋快乐地飞来飞去，而蜜蜂已经换上工作服，在辛勤的采蜜。
妈妈，你喜欢这个地方吗？
祝
身体健康，万事如意，不要疲劳工作！
儿子：李垣衡
20xx年11月6日
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