春天来了看图写话

时间：2024-03-01 23:08:39 好文我要投稿

春天来了看图写话15篇(必备)

春天来了看图写话1

　　春暖花开，桃花笑红了脸，柳枝在微风中翩翩起舞，小燕子从南方飞回来了，它一边飞一边唱：“春天来了！春天来了！”小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.。小朋友们开开心心地去郊游，享受春天的美景，感受春天的气息。

春天来了看图写话15篇(必备)

春天来了看图写话2

　　天气慢慢地变暖和啦，原来是春天来了，我喜欢春天。

　　今天我到小区的花园里去玩，看见小树刚刚长出几片绿绿的叶子，花园四周有很多很多漂亮的`花朵，还有蝴蝶飞来飞去，我闻到花儿香喷喷的，还听见了小鸟在唱歌：春天在哪里呀，春天在哪里？

　　我在花园里跳舞，玩游戏，非常开心。春天就在我家的小区里呀！

春天来了看图写话3

　　师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？

　　（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。

　　（3）学生学写几句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳树______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友们 ________________________________ 。

　　师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。

　　师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，发挥我们的想象力。（板书：有根据地想）例如：风儿一吹，柳树又是什么样子的呢？桃花是什么颜色的？闻一闻，会闻到什么？小草呢？小花有什么颜色的？它们好像在干什么？仔细地看，发挥自己的想象，用自己学过的词语说一说，如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说，把句子说完整、说通顺。

　　师:指名说、学生相互交流。

　　师:出示填空内容：

　　春天（）！小燕子（ )，它们（）叫着，好像在说：“（）”柳树（），风儿一吹，柳枝（）。（）的桃花开了，散发出（）。（）的小草（）。小花也开了，有（ )的，有（）的'，还有（）的，它们好像在（）。小朋友们（）。春天真是一幅美丽的画！

　　师:填空，集体读一读：

　　(四）、指导写话

　　师：同学们以此为范例，写一写，发挥自己的想象，可以写得和刚才咱们读得不一样，写自己的话。

　　(五)、讲评

　　师：谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢？

　　指名3-5名学生读一读，教师当场点评。

　　师：请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。

　　(六)、总结

　　师：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听，好吗？

　　板书设计：

　　春天来了

　　有顺序地看

　　有根据地想

　　这是我班谷浩然的作品：春天来了，小草从土里钻出来，地面上长满了嫩绿的小草。柳树摇着绿色的长辫子。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫着。春天吹着口哨，漫山遍野地跑，在每个人的耳朵里，灌满了甜蜜的歌声。春天真美啊！

　　六、教学反思：

　　每个孩子都希望得到老师和同学们的评价，都想看到明星的自己，看到这位孩子写话，条理清晰，语句通顺，发挥了学生的想象力。同时也培养了学生的写作兴趣。

春天来了看图写话4

　　春天来啦，春天来啦！

　　小草发芽了，到处一片绿油油的；远处，一只小羊在吃草，看，它吃的.多香呀；蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云，真好看；一只只小鸟在天空中飞来飞去，快活极了。小明和小红手拉着手一起去春游，去看美丽的春天。

　　春天多么美呀！

春天来了看图写话5

　　春天来了，天空飘着柔软又洁白的云朵。两只燕子在天空中快活地飞着，在远处茂密的森林里，还有人在放风筝。大树的树枝上长着密密麻麻的树叶，高高的山上长着碧绿的小草，村子里有一大片的田野是黄色的。草地上开着美丽的.鲜花。小鱼在小河里快活的游来游去，小朋友们在碧绿的小草上欢快地玩耍，小明对小花说：“你看那边有人在森林里放风筝。”

　　远处的小村庄里，住着幸福的村民，里面还种着金黄色的水稻，小花张开双臂，拥抱着这温暖的春天，春天真是个美好的季节啊！

春天来了看图写话6

　　一、教学目标：

　　1、在感知春天的基础上，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。

　　2、结合生活展开想象，练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。

　　3、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。

　　二、教学重点：按从上到下的顺序写出画面内容。

　　三、教学难点：能够抓住体现春天特征的主要景物来写。

　　四、课前准备：

　　教师：歌曲《春天在哪里》、课件。

　　学生：走进大自然去观察春天的景色。

　　五、教学过程：

　　（一）、情境导入走进春天，揭示课题

　　1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈，进入情境。

　　2、口语表达

　　3、从《春天在哪里》这首歌中，你知道春天在哪里？把听明白地告诉同伴。

　　（二）、回顾春景，感受春天

　　1、小朋友们，春天已经悄悄地来到了我们身边，那么大自然有什么变化呢？

　　2、今天，老师要带小朋友们一起去郊外春游，一起欣赏一下春天的美景，高兴吗？（出示春景的各种图片）

　　（三）、整体观察

　　师：小朋友，春天的景色美吗？你觉得哪儿美呢？

　　随意点3-5学生说一说。

　　师：色彩鲜艳的'春景图，谁能用一句话来夸一夸春天的美呢？

　　师：刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿，需要我们具体说说，我们先来仔细地看图。（板书：有顺序地看）一般咱们的观察顺序是什么？（从上到下、先景后人）

　　师：谁来按顺序说一说，图上有哪些景物？

　　预设：天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。

　　师：图上景物较多，咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么？

　　总结：燕子柳树桃花草地小花小朋友

　　(四)、看图说话

　　师：咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。

春天来了看图写话7

　　今天红红在家里闷得慌，突然她想：“我可以到附近的小山岗玩一会儿，去呼吸新鲜空气。”

　　一路上，阳光明媚，春风习习，不一会儿，就来到了小山岗。眼前的小山岗是一片生机勃勃的`景象，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳树姑娘梳洗着秀发，风轻轻一吹，满头长发随风飘扬，红、白、粉三色桃花互相衬托，点缀着小山岗，显得格外美丽。红红不禁自言自语道：“这里真是世外桃源啊，下次一定要带爸爸妈妈来玩。”

　　红红在花丛中跳舞，在柳树下唱歌，心情特别愉快，美丽的景色让红红流连忘返。不知不觉中，天色已经暗了下来，红红恋恋不舍地回家了。

春天来了看图写话8

　　春天来了，我到郊外去游玩。山坡上的小草绿油油的，就像一张大大的软软的毯子，我在上面蹦来蹦去好开心。山坡上开满了小花，有红色的，有黄色的.，有白色的，还有粉红色的，美丽的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鸟在飞来飞去，好像在欢迎我的到来。远处还有小山，小山上长满了树木。

　　这里的空气很新鲜，风景很美丽，我玩得很快乐，心情特别得好，都不想回家了。

春天来了看图写话9

　　春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢！各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱美丽的春天了。”

　　解冻的`小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

　　我爱美丽的春天！

春天来了看图写话10

　　春天到了，晴空万里，春风拂面，一群小朋友在公园里玩耍。公园里柳树绿了，五颜六色的花儿都竞相开放。一群小鸟在枝头欢唱。小朋友们在草地上跳起了舞蹈，他们高兴地唱啊，跳啊，追逐着，公园里到处充满了欢声笑语。

春天来了看图写话11

　　春天来了，一切的生物都从冬眠里苏醒过来了，把大自然变更的勃勃生机了。

　　春天来了，小草懒懒的从泥土里探出头来，东瞧瞧西瞧瞧的，这才完全从泥土里蹦出来。

　　春天来了，小花儿也慢慢的发出嫩芽了。

　　春天来了，树木也长出了极嫩极嫩的芽儿，看起来，就好像是一位刚刚出生的婴儿似的.。

　　春天来了，大自然变得更加的美丽了。

春天来了看图写话12

　　今天是个星期天，红红写完作业就和妈妈去湿地公园玩。湿地公园的景色可美了，因为春天来了。空气很清新还香香的，各种各样的`花儿都有。远处有很多像小山一样又高又大的树木，小鸟们在天空中飞呀飞呀做游戏；近处有许多草丛，草丛里有很多可爱的小蚂蚁。

　　红红来到一棵树下，这棵树刚刚长出小叶子，红红开心地在草地上唱歌跳舞。

春天来了看图写话13

　　阳春三月，万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞，到处一片生机勃勃。

　　小美高兴地来到郊外去踏青，她看见河边的柳树冒出了碧绿的小芽儿，长长的柳枝垂在河面上，随风轻轻摇摆，跳着轻快的舞蹈。五颜六色的花儿绽放出迷人的光彩，并散发着诱人的花香，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，那一棵棵参天大树，长出了嫩绿嫩绿的.叶子，好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

　　小美张开双臂，奔跑在山间小路上，高兴地说：“春天多么美丽啊!”

　　这时，一只蜻蜓飞来，绕着小美打转，好像在欢迎远到而来的客人呢!

　　小美欢笑着、蹦跳着，朗朗的笑声回荡在山间小路上……

春天来了看图写话14

　　一个天气晴朗的下午，灵灵穿过一个花丛，来到了一片广阔的草地上，一阵清爽的凉风吹过，枝条随风飘动，散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。美丽的'蝴蝶在娇艳的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草丛中自由飞翔，时而往上飞，时而往下飞，十分自在。

　　灵灵赞叹着说：“多美丽的春天啊!花儿绽放，小草发芽，万物复苏。”灵灵望着这风景如画的景色，沐浴在春日之中，尽情地享受大自然的美好，心情无比舒畅。

春天来了看图写话15

　　春天来了，蓝蓝的天空上飘着洁白的白云。两只燕子从南方飞回来了，两只燕子飞得快快地，边飞边说着：“快点，快点，我们还要回家呢！”突然一只形似燕子的风筝，从远处飞了起来，两只燕子被粉色的'燕子风筝，吸引了过去，风筝摇摇摆摆飞向了高山，燕子们也飞向了高山。

　　风筝最终落在了山上，鸟儿们这才意识到该回家了，远方的高山一座连着一座像海上掀起的万丈海浪，高山前面有一片神秘的森林，森林里有一些稀奇古怪的动植物。森林前面有一个小村庄，村庄面前有一片田野，村里的人们都盼望着秋天快点到来，他们最大的愿望就是五谷丰登。村子的前面有一条小河河，里面的水清清的。两岸的小草发芽了，草坪上点缀着五颜六色的小花，小明和小美一起去春游，他们在草坪上奔跑，多么美妙的春天啊！

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