且听风吟作文合集11篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的且听风吟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
且听风吟作文 篇1
五月如铃,悬挂屋头。风自东南而来,吹皱一池湖水。奶奶日渐矮了,屋子也一天天矮了,缩在季节深处,风和光阴都不易翻动。
常记某年,瘦弱的躯干伫立老屋前,混浊的双目凝视着水天交界,久久地等风来。古拙之上笼罩着的却是墙壁斑驳,朱门落漆的一方破败。
“妈,我们接您去城里吧,那儿环境好的多,正好给您开开眼界。”父亲顾虑奶奶在这片土地里哀思过重,便再次开口奢求。
“眼界?还有哪儿视野比这儿好呢!”忧伤的双眸划过一道澄澈的.光,“我在的几十年它就在,我消失后,它会给出一部分让我带进泥土。”奶奶摩娑着光滑的拐杖,容色淡然。它?又是什么?
时光翩然轻擦,老屋依旧匍匐,仿佛等待一场风过境,又好似让人易于翻看破损的瓦片,以及死后对门楣的确认。屋内空然,只余满室悲痛。我不禁再次想到那年的话,为何她的遗容满是安详,竟又有一丝愉悦?不知不觉来到湖边。
夕阳狂热如火,天边的霞云如同三秋狂客的一笔浓焰映于水中。风拂满鼻芬芳。渐渐地,我似乎沉溺其中不愿清醒,心灵摆脱了一切物质的限制腾跃云端之上,一瞬览遍世间风味、世事人情。原来这才是外面的世界!霞光闪烁间,奶奶的身影朦胧,只见其面露欣慰的笑容。待与我相视一笑后方归于虚无。它?也许我有所明白。
踱步蹲于湖畔,湖中倒映的面容有着与奶奶相似的山水,却又分明为大都市所描绘。古往今来,芸芸众生,大多为了物质而奔波。人的思维,人的情感也都被名利荣华支配限制。久处于不夜城中,人们抛弃了灵山秀水,受限于自认的广阔视野之中,成为物质的奴隶。而泱泱华夏亦有无数人在内心修篱种菊,时刻保持精神超然,不以心为形役,真正拥有澄明开阔的精神天地。
远方的老屋不再弥漫哀伤,我内心的豁然如同一池湖水,倒影多余。
古往今来,限制人的从来不在地域抑或物质。每一缕微风,每一片嫩叶,每一涓细流,每一抹黄土。其中都隐藏着一方山水。历史悠长,岁月彷徨,宇宙无极,心有八荒。如若以形困心,然则何时而乐邪?将自己最本质的内心剖析给这个世界,万物亦会为我们绽放她最明艳的笑颜。
漫步回屋,微风如同奶奶的低语回荡耳畔,老屋的回应也在岁月深处低低吟诵心灵的诗篇。
且听风吟作文 篇2
在单调的日子里,且听风吟。
——题记
风从窗口吹进来,带着呼呼的响声和一些干燥的冷气。未打开的一扇窗已经结了一层冷霜,隐约还能看见飘忽的些许寒气。窗外传来刺耳的车笛声,车水马龙的街道上行人很少,汽车却很多,不过大多也都摇上了车窗、开着暖气。
洗漱过后,我也成为了街上为数不多的行人中的一个。我的寒假生活并没有例外,和大多学生一样,每天过着重复的生活:清晨起床后带着一身寒气走进辅导班,回家后开始做寒假作业。每天都过着一模一样的日子。在这种生活里,算是比较丰富的活动可能就是关于过年时的一些安排了。不过年复一年,这种被称之为“习俗”的活动也早已成为了一种“形式”,没有以前淳厚质朴、热闹活泼的气氛了,有的只是“礼尚往来”的压岁钱、“吃团圆饭”时桌子边低头玩手机的亲戚们。这样早已没有了年味儿的“年”,也只不过是为时间岁月“过个生日”罢了。而像拥有这样单调又乏味的生活的人,我也只是大多数中的.一个。
我习惯于在清晨起床后,对着窗户外已经大白的天空清理杂乱的思绪。似乎只有看着不同于夜晚黑暗的光明,才能使我的心得以宁静。
这天,当我在床上小坐时,正巧有一阵寒风从窗户里吹进来,使我不禁打了个寒颤。
这风不大,断断续续的。可风虽小,却也还带着寒气,伴随着清晨的凉意一同扑进房间里,驱走了原有的暖气。
风虽吹得冷,但这种冷却可以直击心灵,清醒头脑。后背虽已冷得麻木,内心却舒畅极了,这风恍若黑夜中明亮晃眼的一道光,清除了内心的杂念,净化了浮躁的灵魂,驱走了懒惰的念头,留下的只有清风中的一阵凉意。
风里夹杂着呼呼的响声。这声音虽不如春风百灵鸟的婉转、夏夜里蝉鸣的清脆、秋阳下农场里丰收的喜悦;却宛如竹笛的悠扬,圆润清新,好似是风在低吟、是风在奏乐。
这场风,唤起了我心里的点点浓情,始终如一的寒假仿佛也有了那么一丝生气、那么一丝色彩。外界虽是嘈杂刺耳、轻薄浮躁,但偶尔在微凉的清晨听风低吟却能清净精魂,这自然在平日的生活里也是一个不错的选择。
且听风吟作文 篇3
伸出双手,将十指置于风中,从指缝漏过的风,带着春的欣喜,夏的清凉,秋的萧瑟,冬的无情,就这样与时间擦肩而过。总想抓住一缕风,然后独自躲在一个无人打扰的安静小屋内慢慢地研究风,以便更细致更直观地了解风的形态、构造、习性及一切和风有关的元素。却发现想要好好收集无羁无拌、无影无踪的风简直是天方夜谭。难怪朱熹在《学一》内会用扑风捉影这个成语来批评那些说话和做事没有依据的人。
风过无痕,始终羡慕风的洒脱,骤起骤息,亦无牵无挂,无处不在,又无孔不入。它就像一个浪人在春夏秋冬里走走停停、在东南西北内来来去去,于天地之间飞升疾坠、于昼夜之时追云赶月。
每丝流动都带着新的希望,风和沙的故事缠绵了多少对恋人的向往,蒲公英的再生励志了多少人的梦想,几席春风又翩跹了谁的舞姿?当然风带来的不只是精神上的动力,更甚至有实实在在的看得见摸得着的物质动力。长风破浪,直挂云帆,横渡沧海;好风凭借力,送我上青云;奋力拨云消雾患……这是都在风的正能量下所起到的'效果。
当然,风也有让人讨厌,让人望而生畏的一面。一滩戈壁的荒凉该怨恨谁,惊涛骇浪又是谁在背后推波助澜,龙卷风的暴戾和沙尘暴的肆虐让多少人谈风色变。风的破坏性让很多人心理学留下了阴影,以至于风声鹤唳,草木皆兵。
是的,这就是风,在给你满目的芬芳的同时也留给你落英缤纷般的感伤。不管你爱好,憎也罢,它还是它,依然是那个无羁无拌的风。你不可能只接受它的清爽而拒绝它的萧瑟。就像婚姻一样,在欣赏彼此的优点的同时也必须容忍对方的缺点。
每个人对待风的态度都不一样,你若坚强,大可迎风而立;你若陶醉,大可与风共舞;你若畏惧,亦可避其“风”芒。迎风而立是一种勇气,与风共舞是一种和谐,避其“风”芒是一种隐忍。抗风,驭风,避风谁能说这三种态度哪个更高明,审时度势才是这其中的关键所在。
最近新闻里有几例关于塔坚强的报道,它们在岁月的风蚀下依然挺立,让无数人为之赞叹。飞絮飘雪,流云落英,它们都在风中起舞,因风而生,没有风就没有这种流动的视觉美,人们就不会发现它们各自的价值。躲进小楼成一统,任外面寒风呼啸,我心自安。避风求得心安,学会隐让何乐而不为?
事实上,人有很多无奈,如果如果人能像风一样不羁未尝不是一种潇洒,怨只怨人在风尘中,世事不由己!然而我们是幸运的,因为有风陪伴的世界少了几许无奈。送你一袭风,吹尽所有烦恼丝,送你一阵风,飞起快乐的纸鸢。如果你不快乐,试着到外面兜兜风,让清风撩起你的秀发,撩起你的衣袂,你会发现,原来你也会这么洒脱,所有的不快一扫而尽。通过风传来的音波让我听到你挂在阳台的风信子发出欢快的声音,我知道这也是此时你的心声,感谢风精灵让我结实了一个乐观豁达如风般的你。
且听风吟作文 篇4
江南之所,天上人间。古来万千文人雅士挥墨江南,恣情于西子湖之灵韵,北运河之沧桑。然则缓步于微雨西湖畔,天也苍苍,水也茫茫,你是否嗅到那一丝怅怅然的气息,觉察到那阵“黏住过客思念”的淡淡秋风。
林俊杰的《江南》,第一声便道出无尽忧思。“风到这里就是黏”,若未曾体会过江南的萧萧秋风,未曾经历过“求之不得,寤寐思服”的彻夜无眠,若未曾觉察过歌舞升平、宁静岁月中的思虑怅然,那么恭喜你,你是幸运的,但《江南》中所包含的忧思,那种“青青子衿”的思念,不知君能否感同身受。伊人“在身边就是远”,那个“溯洄从之”,不过“宛在水中央”的人,为何总是如梦似幻,无可触及?聆听《江南》,好似听见一位跨越千年的白衣才子,诗书满腹却感情失意,无奈之下独自伫立三生石边,举头望向皓月,苦苦诉说对情人的'思念万千。最终无可奈何,只好将美好梦境“埋在江南烟雨中”。
林俊杰的音乐,听来总让人感同身受,思绪万千,别有一番滋味。《江南》开篇,洞箫如泣如诉时,仿佛千年的沧桑在心间战战。江南确实美好浪漫、情深意浓之地,当年范蠡西施在这方乐土结为伉俪,夕阳余晖之下泛舟西子湖上,共看山水波澜,岂不快哉?但感情有春风得意时,亦不免有心灰意冷之日。《江南》将世人皆有过的对心上人的思念辗转谱写成一阙诗意乐章,道出了一切失意之人心灵深处的回声,借江南那可令人心旷神怡,亦可令人心肠寸断的秋风烟雨,叹息一段无缘的缘分,营造一声无声的心碎,尝试一次无果的遗忘,末了却还是苦笑一声太年少,虽受伤了,也成长了。至于碎裂的一段苦情,就让其在江南风风雨雨的洗礼下,渐渐消逝。曲终,洞箫的长叹,似对伤痕的轻抚,是放弃,也是另一个轮回的开端。
其实真情毋需大风大雨、轰轰烈烈。柏拉图式的爱情,正似那江南烟雨,理性而感性,虚无缥缈又精致典雅。流露不必山盟海誓,一个眼神,一次微笑,简简单单,却情意浓浓。若无缘,则无论多么像天造地设亦枉然;若有缘,一颦一笑足矣,何须多言?当破碎的感情已无力回天时,何不放手?这是感性的理智,这是理智的感情。好的感情是宁静安详的,携手隐于江南,流连山水,笑赏烟雨。这样看似乏味,然则陶元亮在归隐田园,过上真正平静的日子后,才吟出“此中有真意”,可见,爱情真意,人生真意,就在于不必苦求、平和宁静,这是江南烟雨式的宁静。
且听风吟作文 篇5
那天我站在青春的刀刃上,岌岌可危,风儿告诉我:收敛吧。
我还记得,刚步入青春的我,敏感扎人。我以自身的狂傲震慑着欺负我的人。我曾用“利爪”抓破男同学的后颈,不深但破了皮;我曾因一言不合掐着同学的手臂,痛得他直叫。我在扫地时,指挥着他人的区域,也曾反射性地一巴掌扇到别人面前。
我自傲,青春始。
在那次之前,我从未尝过背叛的滋味。那是一个误会。那个女生认为我写纸条给那个男生,是喜欢那个男生。于是她告诉了老师,于是在新学期的开始我就给老师留下了不好的'印象。而她更是老师的卧底,将寝室情况报告得一干二净。那天夜晚我从老师办公室出来,面无表情,回寝室的路上,风在耳边拂过,捎给我一句话:别为不值得的人伤心,能失去的就不属于自己。
之后我都沉寂,以面无表情包裹自己。可我清晰地记得,那天下午我崩溃了。我忘了原因,在教室里哭了一个下午。我的脑子里充斥着杂音,听着自己的癫狂与不满。我不知道什么是极悲,只觉万念俱灭,全身冰冷。可那个下午,阳光透过窗,暖暖地照进来,洒在那群充满青春活力的同学身上。
我置身于热闹之中无声哭泣,冷眼看他们众生百态。风掠过额头,吟于心间:再热闹也终需离散。
于是我在三人行的圈子里,不再想走出。
后来,我们毕业了。有人给我发匿名说:你知道,你身上有刺吗?很扎人。靠近你的人都受伤了。噢,原来是这样,可也是在那个下午,我知道。
于是后来,我收起了自己的刺;于是别人与我说话时,我只好笑笑以示明了;于是我,终被这生活磨得卷了刃。
以后的日子里,我木然前行,有一天,我突然停下了。风在我耳边说:不回头看看你自己吗。
那时正值春季,山花怒放,百鸟齐鸣,好一派热闹。
我微微侧脸,我看见,我扎着辫子踩在凳上与男生理论,又看见梳着低马尾的自己被老师责骂到痛哭,再见自己游离在心外看着不属于自己的热闹。眼眶中的液体在阳光下闪着荧光,我在模糊中看见幼时的自己,跑跳着远去,脸上挂着灿烂的笑容,带着一身的气场。
我好想抓住那个自己,我的身体不可抑制地在颤抖,我多想像小孩子一样肆无忌惮,可我知道,无法回去了。幼时的我回过头来,笑着向我招招手,随即又走远,我终是落下泪来。
风说:该成长了,继续向前走吧。
我终于明白,被生活磨卷的利刃,无论它曾经有多锋利,终究得学会对生活低头。而人,无论他曾经有多傲气,终得学会成熟。
风吟:此去经年刃已卷,少年回首往事别。
且随风走,且听风吟。
后记
我不知道青春意味着什么。老一辈的人说,青春轰轰烈烈又归于平静。镜中花水中月,剩下的只有悲哀与沧桑。可我看见,他的眉眼之间傲气存,他的背影深处有硬汉。他已迟暮,但他身上所有岁月的痕迹,都透露出他曾经的不可一世。那毕竟只是曾经,属于他的曾经,属于青春的曾经。
我认为,活在青春的人没资格谈成长,我们太过安逸,未经磨难又何以顾生活?在学校之中,我们为着鸡毛蒜皮的小事争吵,觉得此生最讨厌对方。但时间是个魔术师,经过他的手一变,曾经的吵闹也会成为谈资,而曾经易怒的我们,也变得温和,懂得了为人处世,带上了自己的面具。
但愿在青春的我们,还能是真实的自己,以后再学会成长。
且听风吟作文 篇6
静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。
不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。
但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。
功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的'无奈。
很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。
不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?
风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。
风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的脸,使我们重新审视自己的行为。
风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。
且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。
当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。
且听风吟作文 篇7
我是一个双子座的孩子,我的性格就像“变脸”,如此多变,一时叽喳的说个不听,无论什么话题,无论与什么人,因为我就好像一个人在说。等到某个时间,又安静下来,颇有那么一点繁华落尽的落寞。
我因为嚣闹而让人有些厌烦,我只是让人生厌的孩子,不…我不想再称自己为孩子了,因为那太过于骄气了。我仍然无法摆脱那些痛苦么,弗勒伊德说,当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候,他就会把这种痛苦当成是一种快乐。
我突然想说,我怀念我的时光机。
仍然身陷痛苦中,那都是自己自找的。
那些你不可能不在乎的声音,那些微小的细节被无限扩大,那些声音在迅速涨大,我可以把那些遗忘了吗?还是没有做到。
双子座的人流于肤浅,容易随大流,可我是吗?
我看着别人的青春心事,以一种隔岸观火的姿势,可是不也蠢蠢欲动了吗,我还是一直坚信着自己与他们不一样,他们有自身优越,我要超越他们,一直在卑微中努力,我没有骄傲的资本。
我在青春情感上始终以一种看客的身份,
佛说,不可及,不可触。古人都发出“弦断有谁怜,花落有谁的'听”的感叹,何求?就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。
我会在一个人听着歌行走,耳塞流着泛滥的情歌,也有那些柔软的曲子,如诉衷肠,如低语。
那都是你无法了解的世界,或许只是我悲情,但这让我更多的幻想!
我有时还会特立独行,给了我更多思考。当一个人的思考达到一定的深度的时候,他已经能平静的生活了,可是我可以吗?那是所不被了解的思想,那是所不被深知的情感。
我觉的文字能够剥析一个人的内心世界,你只能在一个人的思想之外搁浅,因为那是你无法企及的世界,这就是思想。
行走在炎凉世态中,冷暖自知,我没有做到,我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得,长大。我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡,这是我现实的生活,不知何时是了期。很多事情都这样不了了之了。我梦见自己沦陷进一个无底的世界,天旋地转。很多个晚上,我会头痛剧烈,辗转难眠,这依然是生活。我明天依然要做题,听课,下课,回宿舍。一切都在正常…我在风里吟唱,喃喃自说。
在时光洪流处你已在彼岸,我却只在遥望。停留…喜欢在夏天的午后写字,所有关于成长的。
且听风吟作文 篇8
假期暂居的地方,是与城市隔绝的山村。
这里四面环山,抬头可以看见大片大片的绿色,那样壮阔雄奇的景象是我生平见所未见的。低头可以闻见沁人心脾的草香、花香,那种来自大自然与生俱来的纯净香气,足可涤荡心灵。这里找不到城市的喧嚣与纷扰,山里的人们都是那样的随和坦然,朴实而热忱。相比城市中为生计每日奔波而日显憔悴的人们,山里的人的脸上更多显露出的是一种落达而畅快的笑。
一切都是如此平凡。
在这里,可以听见禽鸟啁啾,虫声唧唧,这是大自然真正的天籁。清晨,可以看见远方山峦上缭绕的.雾气,呼吸到天地间最干净的空气。这时,喜欢一个人守在窗边,且听风吟。
时常会因为大自然的鬼斧神工而动容。我不知道,它何以有这样的本领,以千万年如此长久的时间跨度,生生不息地滋养哺育这世间的万生万物?我想这其中,必有一套既定的生命规则。大自然的规律,便是以这样的生命规则为前提。生老病死,优胜劣汰,阴阳调和……一切是这样井然有序,和谐统一。
但是,我又想,凡是总有例外,百密总有一疏。任凭这自然规律体系再怎样统一和坚不可摧,一定会出现与之不和谐的因素,违背自然既定的发展规律。哪里出现了差错?我无以寻求其中的根源,也不想去寻求,因为你是不可能将其根除的,它们早已顺着历史发展的源头一路积淀和传承,发展成为不可逆转的存在。我们能够做的,或许就是接受它们。而且,不论和谐与不和谐,都是构成纷繁复杂多姿多彩的大自然的一部分。
想到这里,我突然明白,生命何以有如此多的残缺。不过,我始终相信,生命倘有残缺,便会有丰盛的补偿,如若不然,便无以维持命运的平衡。
这是在且听风吟的时刻,才有的哲思。所以,人应当时常且听风吟,感受大自然。写到这里,想起前一日去登山的经历。五峰山。我们登的是其中最高的一座。
陪同我和哥的,是哥的四个同事。一路上,我们说说笑笑,尽可能将心中所有的压抑和不快释放出来。我默然的看着他们放肆而畅快地在山路上大声唱着歌,时不时发出撕心裂肺一般的叫喊和笑声,突然觉得在那样的时刻他们对于自己是多么的陌生和遥远。他们已然活出了自己的风采,立足于这个世界。
而我还没有。在我的前面,依然有一条未知的道路。它昭示着在我的生命里还将会有更加坚苦卓绝的日子。所以,那个让我尽情发泄的时刻还未来临。
半路上,遇到一个在河边洗衣服的农家女孩。我们要去山顶上的寺庙求签,询问她有关庙的情况。那是一个有着灿烂笑容的女孩,我相信,在她灿烂笑容的背后,同样有一颗纯净无瑕的心,干净,朴素,不染一丝尘埃。或许,她未曾接触过城市,没有见过多少世面,没有领略到复杂多面的人性,只是这样简简单单的生活,但就是这样的单纯,才彰显人性中最为纯净的一面。她很热情的告诉了我们那个寺庙的情况。说的时候,一直在笑。
走的时候,我再一次回头看了看她,她埋头继续洗衣,我朝她微微一笑,她没有看见。
有关于这次登山最后一个让我印象深刻的场景,就是回来的时候,淋了一身的雨。每个人都是全身湿漉漉地回来。迅速洗完澡,天空又开始放晴。
渐渐开始喜欢这里的生活。因为,可以无拘无束地且听风吟。
且听风吟作文 篇9
刀枪铮铮,旌旗蔽日,茫茫天地间,只剩下一片流血漂杵的汪洋!
“侯君集,你受恩于吾,怎敢叛我?”此刻,这道平日里威严的声音只充满了震怒,他的声音在整个天空回荡。他着实不明白,这是为什么?他在心底里千万遍地呐喊着,既是问自己,又是问侯君集。自己还是秦王时,侯君集就一直追随着自己,而如今却选择了背叛!
“李世民,枉我为你卖了这么多年的命!只因为拿了那么一点点应得的战利品,你竟然把我关进了大牢?你!可曾顾及过半点君臣情谊?”
“法,乃治国之本,民无信不立。你既触犯了法律,就理应受罚!你改悔吧!若现在弃兵投降,本皇尚可对你从轻发落。”
“哈哈!李世民,是不是你这假仁假义的虚伪面具戴得太久了,摘不下来了?事到如今,我若归降,必被你碎尸万段,与其这样,不如血战沙场,马革裹尸。再有,难道你忘了你这虚假的皇位是怎么得到的吗?”侯君集指向李世民,厉声道:“你逼父退位,弑杀兄长,你,枉为人!”
话音未落,叛军阵营里又站出一人来,只见此人身披金甲,手执长剑,乃当朝太子李承乾。只见他剑锋指向自己的.亲生父亲,道:“父皇,退位吧!这皇位你坐了这么久了,也该让我体验体验了。”
李世民盛怒:“你这个逆子!孽障!我乃你亲生父亲!你怎敢逆天行事?”
李承乾冷笑一声:“还不是你父皇言传身教的好!我不反,难道要等李泰效法你将我取而代之吗?今天我倒要看看,是我李承乾逆天行事,还是你李世民自命为天?”
侯君集仰天大笑:“李世民,你如今是众叛亲离,乃天要亡你,你如何能挡?又怎挡得了?”
李世民暴跳如雷:“你—–你们!再给你们最后一次机会,如若不降,迎接你们的将会是无尽的黑暗!”
李承乾面露讥讽:“那难道我就像提线木偶一样终日被你浑浑噩噩地操控着?今天,我就要让全天下的人都知道—-我命由我不由天!”
侯君集挥起宝剑:“将士们,冲啊!杀了这昏君,我们将共享权利与荣耀!”
战场上只剩下金戈铁马之声……
李世民在这场战争中依旧是胜利者,侯君集被处死,李承乾被终生监禁。
一场权利之争至此落下了帷幕,但三人的对话却引人深思,谁也说不清究竟谁对谁错,亦或者,他们都错了……
往事越千年,古今宠辱多少事,且听风吟。
且听风吟作文 篇10
愿风载尽尘中沙,你我咫尺更天涯。
——题记
曾问过朋友有这样的问题:“如果可以选择,你是想要怎样度过这一生,是轰轰烈烈呢,还是甘于平淡?”朋友答道:“其实,许多事情,哪里有什么明显的界限,世界那么大,不忘初心就好。”
谚语有云:“丝瓜藤,肉豆须,理不清。”既然理不清,又何须煞费苦心,只要精心打理,让丝瓜和肉豆结出丰硕的果实就已足够,不要忘记种植丝瓜和肉豆本来的目的。
南宋孟元老在《东京梦华录》里有有幽僻的小段,在书中一笔带过:“是月季春,万花烂漫,牡丹芍药,棠棣木香,种种上市,卖花者以马头竹篮铺排,歌叫之声,清奇可听。最一时之佳况……”此番盛况美景,千年之后再读依然令人沉醉。
东京汴梁,一座他数十年烂赏叠游莫知厌足的城,他的富庶华美烟火人间,在一个有着悠悠浪子心的文人笔下,得以存留千年。
时过境迁,汴梁已不堪回首。“新城里大抵皆墟,至有犁为田处。旧城内麓布肆,皆苟活而已。四望时见楼阁峥嵘,皆旧宫观寺宇,无不颓毁。”
繁盛与衰败皆为自然,古都文明消失已无可挽回,然而他是何等热爱这座城的烟火之美,内心的火焰,即使在时代变迁和流年辗转中,也无法忍受其默默熄灭,于是他决定置身其中心无旁骛的回忆一座城,恍若隔世,不忘初心。
大千世界,芸芸众生,之于宇宙,我们不过是十分微茫的存在,渺若草芥。小时候,我常想,我的这一生,会是怎样的一生?我会成为有名的大人物,还是作为普通人终此一生?其实,这些都不重要,重要的是如此短暂的一生中是否能够和喜欢的.一切在一起。
为着追逐自己喜欢的东西,我们咬紧牙关一路向前,可总有许多事情无法理清,让我们寸步难行,以为已山穷水尽。然而当我们放下执念,静听风吟,也许又会柳暗花明。在这复杂的世界里,我们与社会难免会有千丝万缕的关系,这是摆不脱也理不清的,它会对我们的所想所做产生一定的影响,但一路荆棘不要忘记当初为何出发,就像我不会忘记对文字的热爱;即使迫于各种原因没能选文科,与中文系无缘,也始终记得当初那个坐在梨树下捧着《红楼梦》看得津津有味的小女孩。
纠缠不清的事情太多太多,谁人也无法超脱世外,那些经过的事情,就当做成长的方式。
无论我们的这一生怎样度过,最好的事便是:在所有人事已非的景色里,初心不该。
且听风吟作文 篇11
你欣赏过秋天的妩媚吗?且听风吟。
秋天的时候你走过校园的那个角落,看着老树已经枯黄的叶,感叹人生竟是如此残酷,有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候,老树依旧风华绝代,你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今,物是人非,你站在老树跟前,做了世界最好的观众,然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里,盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人,泪湿青衫袖。”你伤感起来。
所以你效仿秋天的残忍,用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态,你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时,你盼望秋天永远不要再来。
你领略过细雨沥沥的空灵吗?且听风吟。
这年初夏你的雨季即将烟消云散,天空中还飘着雨,考试却一步步向你逼近。你站在窗前,不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸;消融在泥土里,从此不见天日。你伸出手去,看着它们在你的手心里嬉戏狂欢,这种空灵,是你喜欢的旋律,滴答滴答,滴答滴答。而这时雨停了,正如你短暂的雨季,结束了。于是……“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”,你晕旋起来。
所以你被悲伤冲昏了头脑,用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景,你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时,你祈祷着雨季永远不要消逝。
你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗?且听风吟。
春天的`脚步已经渐进,你听见了她的足银吗?当你再一次走进母校的时候,老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂,留下的只有满身尘埃,这是生命灰飞烟灭的样子,多年前你看到过,多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上,你没有发现从前的旧迹,尘埃淹没了栏杆上你的名字,然后粘在你的手心里,被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”你感慨起来。
所以你一如既往,重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把,栏杆却已经不堪入目,你是想悼念焰火的,可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时,你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。
你愣在那里,手指僵直。
那些你已经忘却的旧迹。
依然还在。
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