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真善美伴我行作文15篇(优选)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的真善美伴我行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
真善美伴我行作文1
真、善、美是什么？什么是真、善、美？
真指的是科学求真，善指的是人文向善；美指的就是生活高尚纯洁美。
在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷，他坚定了信仰，确定了世界观，使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼，他不惜审判会的裁决，也要坚持自己的真理，最后却被活活的烧死。
善的`代表有“一元关爱”的何卓远，他让150个爱心商家提供了一元服务：有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂，让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任，馒头才没有被偷。他（她）们这种品质值得我们学习。
美有物质上的美，也有精神上的美，还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱，这难道不是物质上的美吗？给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家，这难道不是精神上的美吗？给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学，这难道不是行动上的美吗？所以说，美就在我们的身边，我们的身边不缺少美，只要我们有一双会发现美的眼睛，就能发现美挖掘美。
同学们，让我们向他（她）们学习，他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他（她）们那种信任、善良的品质吧！
真善美伴我行作文2
小时候，妈妈经常给我将一些名人的故事，我这时总会歪着脑袋问她，里面经常出现的“真善美”是什么意思，妈妈每次都微微一笑，从不正面回答我，让我自己长大后慢慢地在生活发现和体会。
时间飞快，如今的我是一名四年级的小学生了。也开始渐渐明白“真善美”并不仅仅是三个字那么简单。
上个星期六，我乘车去补习班，车到中途停了下来，上来了一位阿姨带着一个小妹妹。由于是周末，车里的人非常多，小妹妹牵着妹妹的手，被人群挤来挤去，几次都要栽倒在地，我在理她有些远的地方，心里暗暗着急，却怎么也过不去。这是，在阿姨旁边坐着的一位叔叔站了起来，把位置让给了这位阿姨，阿姨感谢极了，连忙直对着叔叔说，“谢谢，谢谢！”车上的人都向这位叔叔投去了赞许的眼光！过了几站，这位叔叔下车了，我也找到了一个靠窗的座位坐下，眼光不经意向外望去，猛然发现他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一颤，眼睛瞬间湿润了。我突然发现真善美并不仅仅存在书本里，她实实在在的发生我们每个人身边！也正是那份小小的.真善美，给我上了生动的一课。
同学们，校园里也同样不缺少真善美，我们作为新世纪的主人，要有一双发现美的眼睛，她不一定要外表美丽，更重要的是心灵的美丽！行为的美丽！
同学们，请不要再等待了，从现在开始吧！只有我们每个人从心里打开“真善美”这扇大门，从我做起，从小事做起，从生活的点滴做起，自觉弘扬真善美，世界将会变得更美丽！
真善美伴我行作文3
人和人的长相不一样，思想也不一样。比如说“真、善、美“，有人也许是这样理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美丽，却忽略了内在的美。但我的理解是这样的。真就是真诚、真实；善就是善良；美就是内心美、心灵美。
世界上善良的人很多，就像我看的电视剧《别让我看见》里的见义勇为、特别行动队里的人，就是善良的人。象我们身边的，警察叔叔、解放军叔叔，为了维护社会的安全。辛勤的付出着。还有去年电视里报道过的那些救人的先进事迹，都是无私的奉献。这些举动使社会多了许多的正能量。
真诚的去对待每一个人，每一件事，做一个真实的.自己。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己，面对他人的诚实和坦然。做到真诚和真实并不难，我们每一个人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全国人民乃至世界各国人民都为汶川地震献出了爱心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的还有钱和帐篷等很多很多的物资。那时的我还小，我只捐出了买玩具车的钱。虽然很少微不足道，但我也能帮到一点点吧！
有的人外表很美丽，但是做出的事并不美丽。比如去旅游景点乱涂乱扔，这就不是美的表现。
我们从小就要有一颗真善美的心，这样才会让我们健康快乐的成长。只有勤奋好学，才有可能创造伟大的成就。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我们就是阳光真善美的好少年。
真善美伴我行作文4
真善美是每个小学生必备的品质，也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人，我们更要做到具有真善美的好风尚，并把它传到社会的每个角落。追求真善美，就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书，这本书讲了许许多多有关真善美的故事起，其中有一篇叫<学生的助梦人》给我感触很大，文章讲述了一个叫曹欣的老师，教育，鼓励班级里学习不好的同学怎样学习，是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事，我想到我们的`老师不也是这样吗？她经常鼓励我们发挥自己的特长，并找学习不好的同学谈，使得这部分同学成绩很快提高了。
还有，学校准备开运动会，我本来不敢报名，后来老师说;“名次不重要，体育不好你可以去体验。我想对老师说；“老师谢谢你!’’通过老师的言传身教，我更加懂得了真善美的含议。真，就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人，做事，那么会有更多的人去喜欢你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是别人有难时，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件帮助别人的小事。美，顾名思议-就是美丽。这种美，不仅要外表美，而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。
我们是少年的花朵，请让我们齐声高喊:“少年向上，真善美伴我行，我们一起行动!”
真善美伴我行作文5
在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。
小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的'卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。
在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。
而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。
真善美伴我行作文6
真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。
真善美可以从各个方面体现，如讲文明、帮助他人等。如，我每当看到可怜的乞丐，只要身上有暂时没用的零钱，都会多少给一点钱。如同学们有困难，我也会尽量帮助他们，反之，我有困难，他们也会来帮助我。我帮助过许多人，也有许多人帮助过我。而我最难忘的，是一次邻居的帮助。那一天，我放学回家，到了家门口，我打开书包找钥匙，可就是找不到。我这才想起来，原来，我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢？就在我的'心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊！”我仿佛遇到了救星，开心极了。我点点头：“嗯。”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。书桌上，一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿，马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个电话。打完电话，她让我吃饼干，吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。
真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。
真善美伴我行作文7
生活中，处处流露着真善美的痕迹，或许是扶起一位跌倒的路人，或许是给予一句善意的提醒。
社会上，不乏真善美的事例，缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马，千里马在没有遇到伯乐前，还不是被人当做普通的马来拉车。
还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗？那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结，看到有人有困难到底该不该帮？帮了是好，但如果那人反咬一口又怎么办？近年来，我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。
我曾经也看到过类似的事件：当时，街上的人并不多，一个步履蹒跚的老奶奶，拄着拐杖，缓慢地在人群中走着。我看了一眼，就继续向前走。约几分钟后，我正巧回头，看见那位老人已经跌坐在地上，但周围的'人都视而不见，有的步履匆匆，有的若无其事。我看到了，立马跑过去，但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来，他扶起来后，并未急匆匆地离开，而是问老人有没有摔着。
这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争，但他最后选择的是上前去扶，并没有去像他人那样离开，我认为这就是真善美。
真善美，是每个人应该必备的品质，是不考虑个人得失的。试着一想，如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙，那我们的社会，终将是个冷漠的社会；如果所有人都想：我帮忙了，至少我是真心付出，那么相信社会将变得更美好。
真善美，伴我行。从现在做起，从自己做起！
真善美伴我行作文8
社会一—个美好温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美.。
你是否知道?热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣!这些都是光荣!所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的'风尚!真善美，是修养，是文明，是基石。社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
也许你会问，什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。如“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。还有“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。我们身边具有真善美的人有很多，这些事情不就是最能代表真善美吗?
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助，给贫困的小朋友一些帮助……这些都是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。
真善美伴我行作文9
花儿因为有了阳光而更加艳丽；小草因为有了雨露而更加嫩绿；树林里因有了鸟儿而更加热闹……世界因为有了真、善、美变得更加精彩。在生活中经常会听到一些不好的消息，哪里又发生了伤人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒没人去扶。其实，社会并不是这么邪恶，这么没有人情味，只是我们缺少发现美的眼睛。生活中有些只是微不足道的.一句话、一个行动、一件小事，只要我们认真去发现、去感受，都能体现出真、善、美。
比如：过马路时，司机停下车子，示意让你先过；走路时，看见地上有垃圾，人们就会弯下腰捡起垃圾扔进垃圾桶；上车时，退退身，让老人和小孩先上车；亲朋好友之间，一声问好、一句祝福……这些都是生活中的美。
生活中的这些美，要靠大家共同创造。当然，我也不例外。前几天，我和妈妈一同去买菜，当我们去买鱿鱼时花了17元钱，妈妈拿了100元给老板，那个老板错拿50元当1元找给了我们，总共找了132元钱，妈妈发现后连忙说：“老板，你多找钱给我们了。”几秒钟的寂静后，老板抬起头：“哎？”看着妈妈手上递过来的钱，这才醒悟过来，“哎呀，我怎么糊涂了，谢谢你们了，你们真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接过钱，连声向我们道谢。这，也是一种美德。
只要我们共同努力，生活会更加和谐，世界会更加美好！
真善美伴我行作文10
真、善、美，无非是人间的美德，真诚、善良，言行美、心灵美。许多人抱怨人世间的真善美太少，其实，真善美一直在我们身边，只是需要去发现。
人之初，性本善的传统还保留着：曾经发生过这样的事：有一位年过花甲的老奶奶生了病，行动不便，身边没有人照顾，生活很苦。有一位不相识的.年轻人去帮助她，洗衣做饭，都承包下来，就像对待自己的母亲一样。
真善美不仅是这些，还有许多。最美教师张丽莉，在危急时刻将学生推开，自己却被车轮碾得双腿高度截肢，醒来后依然惦记这学生们。最美司机吴斌，忍住剧痛停稳车，拉起双黄灯，换来24位乘客的安全。最美妈妈吴菊萍，用双手接住从10楼坠落的女娃，导致手臂粉碎性骨折这些人用生命换来他人的安全，他们是伟大的！
真善美只能是这些大事，你这样想就错了。在车上给老弱病残孕的人让个座，给老人一个搀扶，这些看似很小，力量很大，如果每天给予别人小小的帮助，我们的生活会更精彩。
做到真善美并不难，成为一名真诚有爱、礼貌待人、品质高尚的孩子，成为一名勤奋学习、积极向上的学生。让真善美永远伴着我成长！
真善美伴我行作文11
众所周知，看一个人的好与坏，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待，做真实的自己。
看心灵的好与坏，要看三个方面：真、善、美。的自己，不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事，它讲了古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质，才会有如此高的`成就。
“善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心，对人怜悯。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是《三字经》里的一句，意思是：人一生下来的时候，都是一样的善良，但是因为成长环境的不同，才有了“好人”与“坏人”。
“美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的，如果人的心灵不美，那其他的再好，也无济于事。比方说，有一个女孩很漂亮、学习也很好，但她心肠狠毒，大家都不愿跟她做朋友；还有一个女孩，她不算漂亮、学习一般，但她心肠好，大家都喜欢她。
“真、善、美”说起来简单，但做起来难，我们作为21世纪的青年，就应该有着向上的心，努力做好“真、善、美”这三点！
真善美伴我行作文12
真、善、美在我们心中，在我们的身边。它和我们同在，它在任何地方。它在一件件平凡的小事中，它何处不在，它遍布世界各处。
真是真诚，我们一定要真诚地对待别人，只有这样别人才会真诚地对待你，我们一定要真诚地对待所有人。老师真诚地对待我们，我们也应真诚地对待老师。老师认认真真的给我们讲课，我们放学了，她还要给我们改作业，还要备课。老师那么真诚地对待我们，我们有时还不真诚地对待老师。所以从现在开始我一定会要真诚地对待老师。
善是善良，我们要善良，无论是对老人，对比我们小的弟弟妹妹，还是其他人我们都要善良，老人摔倒了我们要把他扶起来，小弟弟小妹妹摔了我们也不可以视而不见。我在我们学校门口看见过一件这样的事。是一个老奶奶，头发全白了。看样子已经很老了，一个人上着学校门口的'楼梯，一步一步很慢，看起来随时会摔倒。有一个同学看到就跑过去扶。你们说他是不是一个善良的人？
美就是心灵的美，只要你以诚待人，只要你善良，那你就是最美的。
真善美就是一句话，只要你做好人好事，那你就是真善美的人。
真善美伴我行作文13
生活中，真善美无处不在，那是因为我们每个人的身体里都有一颗充满爱的心。而我就碰到过有着那样一颗心的`人。
那是一个下午，我和同学在商场玩了一下午，正准备回家。可是，我们刚出商场的大门就发现天渐渐暗了下来，不一会而，下起了小雨。“没事儿，我带了伞。”同伴说着拿出了雨伞。
我见此情况便和同伴们说：“哦，对了，你带伞了，嗯，可是我们没有带伞，要不你先回去吧！我们先在商场再玩儿一会儿吧，等雨停了，我们再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我还是等雨停了再和你们一起回去吧！”
“嗯，也行。”
于是在我们一番讨论后我们三走进了商场，可是，我刚走踏进去一步，我的电话就响啦！
“喂，你在哪儿？快点回家，再过一会儿我们要吃饭啦！”这时，妈妈打来了电话。
“哦，我知道啦！”
“怎么办啊？我妈妈打来电话啦！我要赶快回去了。可是现在还下着雨呢。”
“要不我把伞借你吧！我们想等雨停了再回去。”
“真的吗？太好了。谢谢你。”
说完他把伞递给了我，我拿着伞走出了商场，开开心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把伞还给了他，向他道谢。
真善美是我们中国人一种传统的美好品德，我们要好好的发扬它，帮助身边需要帮助的人。
真善美伴我行作文14
在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。
法国著名雕塑家罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的.身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。
追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！
真善美伴我行作文15
“沐浴着阳光和雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。”郎读着这本书的开头，让我体会到这本书有信念，有梦想，有奋斗，有奉献。真善美，已经刻画在我心里，仿佛在激扬我，开阔我， 谱写出新的章节。团结友善才能交到朋友，在这本书里我再次体会到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他们正在脸上的笑容，是多么灿烂啊！17岁的郭秦就是拥有一颗善良的心，成为道德模范。更令我感动的，是她家庭并不富裕。信任，帮助，和睦，已经谱写了一篇篇新的'乐章。
在生活中，我们何尝不是需要团结友爱？在我们一起制作劳动作业时，仅靠我一人是不肯能完成的，需要整个团队的合作，我们各有各的长处，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。现在创建的全国文明城市，光靠我一人是得不到这个称号的，需要全市的人民一起齐心协力，去保护我们自己的家园。在朋友有困难时，一定要尽力帮助，不能袖手傍观。那样别人快乐，自己更快乐，我们要用这种方式来让别人快乐。这才是生活，是有着美丽快乐的生活。
少年强则国强，我们是祖国的希望。希望我们天天向上，让真善美伴我行！