神奇的教室作文

时间:2024-02-12 19:52:41 好文 我要投稿
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【推荐】神奇的教室作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的神奇的教室作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】神奇的教室作文

神奇的教室作文1

  时间过得飞快,现在已经是20xx年了,今天是我上小学的第一天,吃完早饭,我背着书包来到新学校,新学校可真神奇,高科技让世界日新月异,连教室也不同了,变成了一个大乐园。

  我被分到了四班,来到新教室,像是走进了另外一个世界,这教室特别神奇,外表看来仿佛是一个软皮盒子,但它不仅能上天入地,还能变大变小。总而言之,你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备,它有潜水艇的潜水功能,有直升机的喷气装置,还有宇宙飞船的神速,最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境,轻松愉快。每个学生的'桌子上都有一个小电脑,上科学课的时候,桌子上会出现一个小小的3D投影仪,只要打开它,上面就会出现立体的图案,同学们特别喜欢。

  教室里每一张桌椅都是可以伸缩的,它可以根据同学们的身高进行调整,上升或下降都很容易,放学后还可以折起来,方便同学们打扫教室卫生。

  未来教室的门是智能的,需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门,它会自动问候:“早上好”,并记录下你上学的时间。下午放学时它会说:“请走好”,让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。

  我非常喜欢我们的教室。

神奇的教室作文2

  开学后,每个班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮,这些按钮虽然一样大,但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧!后面的墙上有一面黑板,是办板报用的。黑板旁的按钮,它们能根据不同的节日和学校的要求,把黑板设计成不同的版面,这样既节省时间,又节省了同学们的力气。

  教室前面的黑板两遍也有按钮,先介绍右边按钮的功能吧,黄色的按钮式擦黑板用的。下课后,老师只要一按它,它就会让黑板变的.干干净净,并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理,在上课前使粉笔末变成粉笔,可以让老师接着使用,接保护了环境,又节约了资源。左边的按钮是设计两面墙的,它能根据季节的不同,会在墙上显现出不同的诗句,词语,句子,名人名言,让同学们快乐的学习!

  现在说一说机器人吧,它可立了大功,同学们在学校写作业时,遇到不会的题,它能马上把正确的答案解决出来,并且告诉你为什么。这样,就能让老师省了很多力气。

  怎么样?神奇的教室还不错吧!

神奇的教室作文3

  未来的教室是一个神奇而又有趣的教室,你一定想去那上课吧?那就跟随我一起去吧!

  来到学校门口,把手按在机器保安的胸部,“保安”就会有礼貌的向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校看个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯入学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点竞相开放仿佛吸到了自然的'空气,像在公园一样,原来墙壁里有一种感应器,应外面的温度来判断自己在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

  窗的本领也很大,它可以探测到室内室外的温度的差别,会自动开启关闭,并把市里的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和夏天凉快,就像一个大空调。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进神奇的教室。

神奇的教室作文4

  一天晚上,我像往常一样,忙完事情后就睡觉了,很快我就进入了甜美的梦乡。

  我梦见了,我来到了我的学校,我走近我的班级,蓦然发现教室门变成了一个自动门,只要你站在距离门前大约有一至二分米的`位置,门就会自动打开,门打开30秒后就会自动关上,来到讲台前我惊奇的发现粉笔是五颜六色的,只要说一种颜色,粉笔马上会变成相应的颜色,那上面还有两个按钮,一个按钮是红色的,另一个按钮是蓝色的,如果点一下蓝色的按钮的话,黑板就会向左右两边分开,这样就可以用里面的电脑了,然后我来到我的座位前,发现了我的桌子和凳子上都有一个上箭头和下箭头,我都点了一下,发现桌子和凳子突然往上升了一点,又突然往下降了一点,我明白了如果你按一下上箭头就会往上升,相反就会往下降;,之后我看了许许多多的东西,感觉到新的教室真好,真神奇。当我准备接着往下看的时候,突然我听见妈妈叫我快起床的声音,我睁开眼睛揉了揉,发现妈妈正在叫我起床,我才知道,原来这是一个梦啊!天都大亮了。

  我真想再去那里玩一会儿啊!不和你们说了,我还要去上学呢。

神奇的教室作文5

  有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力,会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。

  我的教室就是这样的,就在前一阵子搬新学校,家长们都说气味太大了,非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学,当我去上学的那一天,走进校门,那一刻我感到了非常的亲切。

  我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新,黑板,空调,新桌子和新椅子,竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。

  桌子的功能非常的多,上边可以放铅笔盒水杯,中间可以放书,下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜,老师平常可以在上面改作业。

  当我们都做在教室里时候,这个神奇地故事发生了,同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的`好好学习,同学们上课积级发言,下课都非常的活跃。

  这是我们的神奇的教室,让我们感到非常亲切。

神奇的教室作文6

  同学们,你们想让自己的教室是怎样的呢?我想让它变成神奇的,下面听听怎样的神奇法吧!

  首先是门吧。它不用钥匙开启,只用一个小眼睛识别检测。也就是所谓的“电子眼”:它是用来检测你是否是本班学生,安全又便捷。这样也省去了老师早到校开门的时间。

  其次是课桌和椅子。它们都是“自动化”。可自动伸缩,根据班级每个同学的体型和身高进行调整宽窄和高度。坐姿不正确,椅子会振动提醒你坐好。字写错了,课桌会自动亮红灯。另外放学后,会自动折起来,方便同学们打扫教室的'卫生。

  再次是黑板要“下岗”了。它是个大屏幕,老师不用来教室,可在家里用电脑来控制。学生到齐后,屏幕就弹出这一节课要学的内容。课程结束,屏幕上还能听到老师温馨提示:你学会了吗?不懂的只要按下“鼠标”就可以了。电脑“橡皮擦”还会自动擦屏幕,老师再也不用“吃”粉笔灰了。

  还有许多神奇的地方,我就是说上个三天三夜也说不完,那我就讲到这里。我相信不久的将来,我们一定能坐进这“神奇的教室”!

神奇的教室作文7

  同学们,我们现在的教室太普通了,可是,未来的教室可是与现在大不相同呦!

  你早上一走进教室,门口的机器人就会自动说声“早上好”并且为你取下书包,放到你的座位上。现在的教室都需要同学来自己打扫,然而总有一些地方会打扫不干净,这时,机器人就会进入自动清理模式,将教室打扫的干干净净。在神奇的教室里,机器人还可以督促我们有质量的完成课堂作业或家庭作业,你一旦写作业有一点不专心,机器人就会拍你一下,并提醒你快点儿完成作业,并进行时间控制。还有,如果你的字体潦草或卷面不干净,机器人就会提醒你要把字体写工整。在神奇的教室里,机器人还可以帮老师批改作业,一旦发现你的错误,机器就会立刻识别出来。当然,这些都是小意思,机器人最大的功能是帮助同学们包扎伤口:如果某位同学跌倒并且破皮流血的话,机器人就会立刻出现,帮你包扎伤口。机器人还能帮同学们化解矛盾,一旦发现哪个人欺负同学了,机器人就会进行调节,告诉他们这样是不对的`。机器人还能帮同学们找到丢失的物品并交还失主。未来的学校门卫也是机器人,它会严格进行识别,不放任何可疑人物进入校园。

  同学们,神奇的教室是不是很特别?希望未来真的能够有这样的教室。

神奇的教室作文8

  “快起床!快起床!”一个温和的声音叫着,我睁开眼睛,发现了一个小机器人。我好奇地问:“你是谁?”机器人说:“我当然是你的小机器人啦!主人,你最好快点去学校,不然又要迟到了!”它还没说完,我说:“有什么办法能快点到学校?”“有!”小机器人说着,把我带到一个门前,说:“你只要走过这个门就到了!”说罢我过了这个门之后,就到了一个我从来都没有去过的地方。

  铃声响了,我坐到了我的位子上,突然什么东西碰到了我的`腿,我一看,我坐到一个会冒火的铁椅子,我问:“这是什么?”老师说:“这是火箭椅,现在的教学椅。”“教学椅”我奇怪地说,又看了看课本,一打开里面纸的人物动了,像活的一样。我忍往好奇心,一直忍到了下课,我飞奔出去,在学校四处参观,看到背景墙上贴的照片里的人动了起来,还一起说:“茄子”;我又到黑板那,发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来,心里想“虽然这个学校不是我原来的样子,但是这里真是太棒了,想着想着就想起来,今天是星期四,要上英语电影,我就一溜烟跑了,在跑时我不小心摔了一跤,也就从梦中醒来了。

  我想,未来教室真神奇啊,真希望这些事情成真,让我们早点拥有这样的教室!

神奇的教室作文9

  我相信有很多未来的房子。

  有一天晚上,我睡得正香着呢,一阵吵闹声惊醒了我,我睁开眼睛一看,哇,好神奇呀!我居然在我教室的位子上,我看着那些朋友们,我恍惚了,我在想我这是在哪个教室啊!这里的同学我怎么都不认识啊?我走出教室门一看,门牌上写着:未来的教室。我太高兴了,就在这时上课铃响了起来,同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了,那教室居然飞了起来,那时我发现是老师按下了地板上的红按钮,我一个人在那叫,其他同学都好奇地看着我,我差点忘了这是未来的.教室了,我看老师又按下了绿色的按钮,教室突然向右走了,老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了,最后老师按下了紫色的按钮,教室突然又下落了。

  我突然从床上醒了,妈妈看着我说:“孜怡,快从床上下来,上学要迟到了。”我说:“好的”原来这只是一场梦啊!我真想去未来的教室看一看呀!可是我相信我们中国人,一定会造出真的这样的教室的,加油。

神奇的教室作文10

  未来的时候,我要创造一个神奇的教室,门是自动开或关可以自己锁上门,写作业的时候,可以把要用的东西放在桌子上,然后直接开始写。

  神奇的教室里面还有装饰,里面有空调、桌椅、黑板、窗户等。各种东西都能变化,包括教室本身也可以变,而且也可以跑,什么都会。更重要的是还可以说话。在上课的时候,还可以讲比较容易错的题,还讲一些新知识。

  房子里的闹钟到了规定的时间就会响,时间一点儿也不会错,这是个特殊的`闹钟,很大,质量很好,砸不坏,每小时还能提醒一次呢!教室里就像一个魔法屋,还想一个水晶城,教室的墙至少高四米多,面积大约是一千一百七十平方米。墙上还有花纹,是彩色的花纹,很漂亮,房子里还有一个课下休息室,什么都可以做,在里面肯定会感到很开心。

  每到吃午餐的时候用智能机器人就可以把午餐送到餐桌上,有牛排、火腿肠、面条、烤羊肉、饮料、烧烤、鸡鸭鱼肉等,很丰富,同学们可以坐在一起吃饭,吃完饭后,机器人就会自己把盘子送到厨房里。

  我的神器教室是不是很厉害?什么都会做,想干什么就干什么,真希望能马上拥有一个这样的房子!

神奇的教室作文11

  你们想知道我设计的神奇教室是什么样子的吗?如想知道,请跟我一起来参观一下吧!

  你的脚只要走进学校,如果不是跑进学校,校门就会说:“继续保持”;如果迟到了,教室的门就会说:“你迟到了,请下次注意哦!”教室的`门上还有一点神奇的就是门上装有人脸识别的机器,这个班里的老师和同学只要站到门口刷下脸,教室的门就会自动打开,别人是进不去的哦!

  我们每天上学的时候也不用再背很重的书包,因为在每张课桌上都有一个电子大屏幕,大屏幕里有我们上课要用的书和工具,我们的作业也是在大屏幕上写,写完后只要点一下提交,你写的作业老师都可以看到了。

  老师讲课也不再使用粉笔,没有黑板。在放黑板的地方有一块超大号的电子屏,是声控的,但是只有老师的声音才可以控制。

  我们坐的椅子也有些神奇的功能,如果你上课不好好听讲或是有小动作、打瞌睡,椅子就会自动的振一下,提醒你注意听讲,但不会发出声音。

  这就是我设计的神奇教室,我是非常希望这个教室能出现在我的生活中,你们希望吗?

神奇的教室作文12

  我很喜欢我们的教室,我们的书、文具都在里边。有时候,我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。

  我希望我们的教室有个轮子,这样就可以开着它到各处去旅游,还可以开着它一边上着科学课,一边去大自然中证实书中的说法;我更希望我们的教室能变成时空穿梭机,这样能在学历史的时候,让它直接带着我们回到古代,亲眼见证历史的变迁。

  春天,我希望我们的教室是一间透明的房间,坐在里面,四周有花草树木围绕着我们,还有朗朗读书声;冬天,我希望我们的教室像一个温暖的`被窝,天气再寒冷我们都不必瑟瑟发抖,依然能有春天般的朝气来面对学习。

  下课时,我希望我们的教室有双翅膀,不停地飞啊飞,带着我们到蓝天上看鸟儿飞翔,到白云中看云海迷雾,到天空中俯视祖国的大好河山,到世界各地欣赏闻名的建筑……

  我喜欢我们的教室有更多不同的作用,可是我最喜欢的还是现在的教室,因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师,我们能在一起学习,一起快乐成长!

神奇的教室作文13

  随着科技的不断创新与发展,我们的生活也变得越来越方便、快捷,方方面面都离不开高科技的影子。新型的多功能教室就是一个很好的缩影。

  比如:教室的门,它的设计非常实用、方便、快捷。现代化的教室与普通的教室相比,更先进。它具有一个防范他人进入教室的功能,通过扫描仪判断是否本班学生,使教室更安全。

  教室的墙壁会变颜色,还会随着颜色调温度。例如:夏天,墙壁会变成清澈的蓝色,温度也会变得清爽,让你放松心情;冬天,墙壁会变成温暖的粉色,让你伴着温馨学习。

  教室的桌子使用也非常方便、舒适。它根据老师输入每位同学的身高,从而通过微型智能计算机,计算出最适合每个学生的`课桌高度,以便学生能更舒适的学习,不为课桌的高、低而苦恼。而且还有防止学生上课走神的功能,从而让学生更加专心致志地学习。

  教室的黑板可以让老师更加省心,它能通过太阳光的投射、时间、天气情况改善,防止伤害同学们的眼睛。而且老师不用费力地用粉笔写字,只要用感应笔在上面写,黑板上就会出现老师所写的内容。黑板还有声控和“一次性消除”的功能等。

  这就是新型的多功能神奇教室,一个既神奇又美观的现代化教室。

神奇的教室作文14

  我的心中有一个神奇的教室,今天,就让我带领大家一起去那个神奇的教室去看看吧!

  刚进入学校大门,你就会看见有许多传送带,你是哪个班的就站在去往那个班的传送带上,它会自动给你带到教室。进入教室前,首先门口的机器人会确定你是不是这个班的,然后检查你身上有没有带危险物品,如果没有才能正常进入教室。上课了,课桌前面会出现一台电脑,老师出现在电脑屏幕上,给同学们上课,免得有些同学看不清楚。回答问题时可以点“举手”按钮让老师点名,然后老师在自己的电脑屏幕上按照座位顺序点名,点到谁谁就点“开始回答”,在自己的.座位上回答问题。下课了,同学们可以在电脑上玩一会儿小游戏,如果超过时间,电脑就会自动关机,直到上课才打开。有了这台电脑,就不用买教材了,因为所有的教材内容都在电脑上面。课后,老师会用电脑布置作业,在学校就完成,用电脑当场批改,当场纠正。不仅减少了老师和家长的工作量,提高了效率,还省去了作业本,一举两得。

  这就是我心中的教室,怎么样,是不是很神奇呢?

神奇的教室作文15

  “叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来,就开始自习课文,我们突然听见“轰”的一声,我们来了个站立不稳,全部摔了个狗啃泥,当我想出去透透气时,却发现那里已经不是学校,而是皇帝的花园,那花园,look,那里有巧妙而精制的亭台,那边有许多已经灭绝的`花,那边有人喊:“抓住他,他们私闯皇帝的花园!”我们吓得魂不守舍,眼看他们就要逼近,我无意中按中了我桌子上的暗格,我们又听见“轰”的一声,然后晕了过去,就什么也不知道了。

  “陈广辉,醒醒,陈广辉,醒醒,”我醒来一看,原来是冯彬,我奇怪的问他:“这是哪儿啊?”“这里是——我也不知道,所以我才开问你呀!”我看了看四周,说:“这不是美的战争时期吗?”“我饿了,你去找点来吃吧!”冯彬说,“想都别想,一起去找!”“好吧”我走出班级拿了一个面包,把我身上的钱都给了店主,走回教室,坐下的时候,按到了暗格,到了邵武。

  呼,终于回家了。