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掌声响起的那一刻作文(合集3篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的掌声响起的那一刻作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
掌声响起的那一刻作文1
无数画面,无数精彩,无数难忘……会因为记忆深刻被定格在时间通道上,烙印在大脑深处,就在那一刻,使我难以忘怀。
又一次掌声响起,我不知不觉被拉回记忆的深处,那时,是小学六年级,因为一堂公开课比赛,我成了最忙碌的人。我竟然被老师指名去当这节课的老师?不会吧?怎么可能?这么重要的一堂课让我来讲?当听到这个惊天消息后,我久久没回过神。于是,我开始了自己人生中第一次备课,由于开课时间迫在眉睫,在仓促中还要保持质量,我几乎两个夜晚不曾合眼。那模样怕是熊猫见了都自愧不如吧。直到现在我还清楚地记得那是一篇名为《养花》的课文。为了讲好那堂课,我的书上早已是群蚁排衙,便利贴更是粘到放不下。
终于,那堂课来临了。同学们来到了大会议室,听课老师也陆续走进来。看着原本空荡荡的教室汇集了越来越多的人,我那本就忐忑不安的心直犯嘀咕,跳个不停,好像下一秒就要不受控制的脱体而出了。没事,没事,加油!我暗自给自己打气,本以为大家都到齐了,却不曾想,还有更大的“惊喜”在后面呢!学校的一把手二把手今天好像都挺闲,全来了。这使我好不容易建起的防御,又瞬间瓦解。天呐,这还怎么讲啊?我欲哭无泪地拿着课本,在老师的再三督促下,只好硬着头皮上,哪知,脚竟不受控制,好像有千斤巨石绑在腿上,寸步难移。
终于走上了讲台,刚转过身,我那原本练了不知百次的讲课内容,瞬间抛之脑后,大脑一片空白。不知自己在哪?不知自己要干嘛?还是在老师声声咳嗽中,清醒过来。也不知从哪拽来的记忆,就开始了人生中的第一次讲课。最终,在老师的不断提醒下,我艰难的完成了,与其说完成了,倒不如说是失败的'完成。我明明在开课前想的好好的,怎么关键时刻掉链子?我暗自埋怨自己,突然,台下响起了掌声,我不可思议抬起头,我不知道那掌声是响亮的还是寥寥无几,但那一刻,都足以刻骨铭心。
或许那一刻没有多大的波澜,亦没有多少的赞许,但那,是我不能忘却的,是我记忆的定格。
掌声响起的那一刻作文2
我们生活的每一年有三百六十五天,有五十二万五千六百分钟,有三千一百五十万六千秒。这每一分,每一秒的奋斗都是青春岁月里留下的痕迹。
记忆中有许多难忘的时刻,这些时刻汇聚成一个人生,一个只属于我的人生。而在这些片段中,让我印象最深的,是在演讲的最后一个字说完后,掌声响起的那一刻。
20xx年3月25日,富锦市新东方学校初中部演讲比赛即将举行,而我则是其中的参赛者之一。此时此刻,我的心里如同撕裂一般,紧张到无法呼吸。虽说这不是第一次参加比赛,可就是不知怎的,情绪总是控制不住。双手冰凉,头脑发晕,好怕突然间昏倒过去。可我还是努力的让自己振作起来,不断的用言语激励自己,告诉自己一定要坚持下去。
不知过了多久,我的心跳渐渐地变的缓慢了,情绪也稳定了,忽然听见主持人说:“请徐婉烔同学做准备。”主持人的话使我的心又紧张了起来:怎么办,怎么办?一会要是忘词了该怎么办?我的心早已乱成一团。这一会儿如转眼间,当我走向讲台的前一刻,我一如既往的`用微笑来给自己打气,同时,也能给评委和观众留一个好印象。
时针滴滴答答的转,这短短的几分钟,对我来说却如同几个世纪,艰苦又难熬。可当我用最高昂的语调讲完最后一个字的时候,双手不禁高高举起,抬头仰望天花板,静静地感受这轰轰烈烈的掌声。他正在无声的告诉我:我成功了!我的努力没有白费,我克服了重重困难,终于听到了这只属于我的掌声!
那一刻,永远印在了我的脑海之中,让我此生都无法忘却。那动听的声音,就像我人生的旗帜,它象征着成功和我美好又灿烂的明天!
人的一生,就像一条时宽时窄的道路,在它宽敞时,我们要走的坦荡;在他狭窄时,我们要笑的大方。不管人生中有多少艰难险阻,都不要向他低头,要勇敢地与他碰撞,而且要越撞越强!拼搏过后,迎接我们的是哪震彻人心的掌声!
掌声响起的那一刻作文3
记得有一位名人曾经说过:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!而我认为,精彩亦是如此。只要你细心观察,就能够发现:在生活的点点滴滴中,精彩无处不在,只要撕开生活那层迷茫的面纱,你就会豁然开朗,原来,精彩离我们如此之近!
滴嘟马路上车辆川流不息,嘈杂声不绝于耳,使我的心情更增添了几分烦躁。一思及上个星期所学的钢琴曲,又想起自己那不大娴熟的谱子,知道老师的严厉苛刻,心里不禁有种大祸临头的感觉。
近了,更近了,我一步步地走近琴行,感觉就像远离了光芒,一步步地迈向黑暗。
终于到了那里,我推开大门,只听嘎吱一声,早已把我吓得手上满是冷汗,心里像提了十五个吊桶七上八下的。我一步一步慢慢地踱进去,把头深深地低下,不敢正眼去看老师那严肃的神情。
我最害怕的时候终究还是到临了。老师翻开了琴谱,检查上次所留给我的作业。我望着上面那复杂的五线谱,看着像天书一般,更别说去演奏它了。无奈,依旧深吸了一口气,把手放在了钢琴上。我生疏而又谨慎地弹奏着,遇到了一个左右手跨越,心里不禁一阵慌乱,手也变得不听话了起来,所到之处,那发出的声音真是令人惨不忍睹啊!
我硬着头皮弹完了这首曲子。老师坐在我身后,却迟迟没有发出声响。我背对着她,心里却忐忑不安,我甚至可以察觉到老师那失望的'眼神。
我们就这样沉默了许久,就当我认为时间仿佛在这一瞬间静止了的时候。身后却戛然响起了一阵清脆的掌声。那声音似乎饱含了鼓励,令人振奋不已。我疑惑地转过头,却看见了老师那含笑的脸。她向我走来,亲切地搭上我的肩膀,温和的说道:虽然你弹得很糟,但是我知道为此你一定付出了努力。无可否认,这首曲子确实很难,超出了你的能力范围。你能弹到这种程度,已经很不错了。我望着老师的笑容,我愣住了,明白老师的鼓励是要我用心练,一定能成功的!想到这儿,顿时心里酸酸涩涩的,又微微地泛着一丝激动。
从此以后,留回家的钢琴作业,我每一次都完成得十分出色,再也没有滥竽充数过。
就在掌声响起的刹那间,时间仿佛瞬间静止,将那一幕深深的映在我的脑海里、刻在心中。那精彩的一幕,使我明白了许多、许多...