那些年作文

那些年作文(合集15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的那些年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那些年作文1

　　在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊，跑啊，期望寻回那永远永远失去的东西……

　　处于孩童时期的我，做过许多傻事，曾经以为那些事都是对的。可现在想想却会忍俊不禁。记得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一个个精灵，整个世界似乎都被雪变得纯洁了。那是我第一次看见雪，并不知道雪是什么东西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一样的。第一次看见雪，我非常激动也十分兴奋，我拉着妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了吗？”妈妈听了我说的话，突然笑了起来，她溺爱地抚摸着我的头，对我说：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不会落下来的。”“雪是什么东西？也像棉花糖那样可以吃吗？”我好奇地问妈妈，妈妈望着漫天飞舞的雪花说：“等你长大了学了知识，你就会知道了。”是啊，对于一个五六岁的孩子“雪”这个名词有点陌生。

　　我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心传来一丝凉意，我用舌头舔了一下，觉得没什么味道，但是我喜欢这种感觉。于是，我跑进屋子里拿出了一个小桶，妈妈问我要干吗？我天真地说：“我想装一些雪在桶里，等我想吃时，我就去拿。”于是我便开始行动，妈妈看着我，无奈地笑了笑，便转身走进了屋子。过了几十分钟后，我的小桶也差不多装满了，我看着我的成果，满足地笑了。我走进屋把桶放在屋里，便跑去玩了，也不知过了多久，我回来了，我跑去看桶里的雪，结果令我大吃一惊，桶里只有水雪却不见了。我急着哭了起来，我跑去问妈妈，说有坏人拿了我桶里的雪，却在我的桶里放成了水，真是可恶。妈妈看着我着急的样子，却笑了，她从容不迫的说：“孩子，没有人拿了你的.雪，那桶里的水就是你原来桶里的雪啊，只是融化成了水而已。”听了妈妈的话，我更加疑惑了。

　　现在，我已经十五岁了，我已经不是小孩了，不再把“玩”当成是“头等大事”了，我的肩上多了一副沉重的担子，担子里，是老师和家长的希望。我明白，童年的时光就像离岸的船，渐行渐远，不会再回来，可每当看着一群孩子从我身边嘻笑着蹦过时，我就会想起我那单纯、天真、美好的童年。

那些年作文2

　　诗，使人明智，使人明事理，使人诗情画意。有些诗，含蓄隽永，引人深入思考；有的入画入骨，诗情画意。

　　那些年我读过的诗很多，但每一首诗，并不是深入心底，而是糊里糊涂地就这样背着过去，就是左耳朵进右耳朵出的意思。我不喜欢背诗，然而在那一年，我却开始把诗当成自己发泄的对象，当成自己最好的朋友。

　　夏天已经过去一段时间了，秋天的景色还是没有到来，但我却看见了那标志着秋天来的树叶——枫叶。枫叶的叶子变成红色，不时随着风飘落几片不再挣扎的叶孑。那叶子，随风飘物，一会儿升起，一会儿落下，像是在舞动的小姑娘一样，含羞又漂亮。我抬起我的手，想要抓住一片在空中飘扬还未落下的枫叶。可是，当我一松开手，那片叶子便落在地上，褶皱的样子使我不再去看。

　　再次抬起手，想着父母的情景，想着自己是怎样的情状，便又放下了手，但是一片完整的、红彤彤的叶子就在这时落入我的手中。我对自己嘲讽了一番，便留心去看枫叶了。那一条条明显的枫叶纹记录着它存在的时间，似乎那便是我要努力的结果。

　　拿着这片枫叶回到教室，看着教室桌子上密密麻麻的书，看着教室里稀疏的人，坐到自己的位上，拿出自己的笔记本和笔，用笔在枫叶上写了这样一句话:即使世界要和你斗争，何不努力一下，尽管最后失败。

　　打开笔记本，把这片枫叶保留在那一面空白的纸中，似乎让书本把这一瞬保留在那一刻，不再流去。

　　从那以后，诗便是我最好的朋友，我曾多在那棵枫树旁走过，都会停留一段时间，静静地站在那里，让风吹打着我的脸，吹起我那不算短的头发，静静倾听着自风的语言，静静倾听自己内心的声音。

　　那本笔记本似乎成了我很多天的禁忌，从没打开过了。慢慢的，我想起父母的教诲，想着老师的教诲，想起同学们那次看笔记本看那片叶子上的够嘲笑，我又想起了诗曾经带给我的快乐，那诗情画意的书籍使我着迷，，那流漫着、散发着诗意的.诗歌，那让人看的豪情壮志，成血成骨的诗，那似乎又是一种对未来的追求。

　　那一天，我又走到了枫树下，看着上面还未落光的树叶，心里的疑问便突然消失不见，留下的只有那存在于心的很久很久以前马马虎虎背的诗了，只有与诗留下的美好记忆，挥之不去……

　　诗；对于我来说，像一个朋友长期的陪伴，像一个可以谈论心声的朋友，像一个灵秀的，随风飘扬的枫叶上的字，永远不会消失。

那些年作文3

　　人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是簇新的呢？看云卷云舒，花开花落，记录下旅途的点点滴滴，尤其是那些温暖过、感动过我们的人。所有的这一切，都将成为我们生命中一道无法磨灭的美丽的风景。

　　我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真、朴实的岁月，那些绕道溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子。那些下课后在操场上疯狂奔跑的'日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。

　　还记得那些盛夏日子里的事情吗，林凌？我们站在树荫下大口喝着冰镇汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。有几缕头发因汗水的缘故粘在了额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的刮噪也抛在了脑后，多么简章的幸福。

　　还记那次，因为学校的大门人多，且时间也充裕，我们就从这边的小路绕过去。我一不小心摔一跤，把手掌给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即使如此，我还是咬着牙说一点儿也不痛。我当时一写笑话我了吧－－明明是副呲牙咧嘴的模样，却非要装得很坚强。可我还清楚的记得你慌乱的样子，你到处找东西帮我止血，最后只找到一张5角的钱，你不由分说的将它贴在我的伤口上，然后拉着找诊所上药。其实那一刻我真的很想笑，因为你那傻头傻脑的模样是我们相处这么久以来第一次看见。

　　下午的时光是最快乐也是最短暂的，那时的天空总是很蓝很蓝，只是淡淡的飘着几丝若有若无的云。我们就在这样的天空下玩起了跳皮筋。不大的操场上，回荡着我们的笑声。

　　一条明亮的短线快速地划过天空，紧接着又是第二条、第三条，然后是轰轰的声响，接着便是豆大的雨点从天空落下。迟钝的我这才感觉到下雨了。你拉着我的手飞奔，好几次我都差点摔倒。终于，我们狂奔到了屋檐下。看着早已淋成落汤鸡的对方，我们开心地笑了。

　　这些日子虽然与我渐行渐远，但在不经意的一回首，我却发现风景依旧，你

　　们都不曾离开。感谢你们陪我走过那段路。是你们给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么坎坷的道路，多么湍急的河流，都不再害怕。

　　所有的温暖，我都会把它小心地收藏到心中最柔软的角落，或许有一天，当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，轻轻抚慰我的伤口。

　　感谢你，林凌，陪我创造了那么多美好的回忆。

那些年作文4

　　再见，意味着会再次相见。今天的我们，有一天会天南海北，未来的我们，也会在天南海北遇见天南海北的同学们。

　　不舍，还有30天就毕业了，我们的初中生活就这样结束了么？压抑，沉重，怀念，不舍…挺留恋的，平时说这个不好，说那个有缺点的，越到了这个时候越淡了。初中三年的感情不是说割舍就能割舍的。初三十四，我们爱你。听着一个个同学们重复着这一句话，埋在心里的那根心被深深的触动了。爱的是我们的学校里那个平淡而又温馨的'教室，我们的严厉却不失和蔼，和我们一样有着孩子气的老师，我们温暖的集体，和我们班里的每一个人。

　　留恋，照纪念册时，看到许多早已步入社会的同学已不复那时的天真，眼角也被染上了沧桑。是的，就是沧桑，这个不应该出想在我们这个年龄段的词汇，突然留恋起以前一直抱怨的学校来，不舍得离开这难忘而又平淡的校园。难忘，忘不了

　　会相聚的，唱着跑调的歌，做着不着调的事，活在小资情调的自我中。这是我梦想的，初中已经实现前两步了。即使要别离，总有一天会相聚。今天的我们，有一天会天南海北，未来的我们，也会在天南海北遇见天南海北的同学们。同学，多么亲切的词啊，这三年来，和同学在一起的时间比父母还要多。或许有过小摩擦，小矛盾，但每个同学真的都是深爱着这个集体，更深爱着集体中的每一个人。

　　坚强，每一个面临考试的孩子都是坚强的。班级从初二开始就没再变过，刚上初二，班内56个人，再加上中途转进了三个人，和初三拆班又加了四个，该是六十三名同学，可是现在班里只有37个，使得少得可怜。一腔会抱怨为什么不学习还要混日子，可是自从班里的同学一批批的走后，班里就少了人气，空荡荡的。坐在位子上，从一堆卷子里爬出来时，一回头，看到空了的教室，又时不时的怀念教室里人满为患，唧唧喳喳的样子。很矛盾，对吧！但我们是真的想你们。最近总看到有初三学生走在路上，走着走着，就泪流满面。是的，泪滑过眼角，铺满了脸。听到同学互相起誓，将来一定要出人头地，叫来一定好好努力，我要养得起你们。是的，会的，我们都信。

　　长亭外，古道边，芳草碧两天。碧草连天，我们也是天。终有一天我们会成为父母的天，未来子女的天，未来妻子丈夫的天。我希望，将来能成为每一个同学的助力，能够帮着同学们扛。所以我们要坚强，我们要努力，要挺起胸膛，亮出我们广阔的肩膀，昂首挺胸，一起撑起这片蓝天。

那些年作文5

　　手机里常常单曲循环一首歌，那些年错过的大雨，那些年错过的爱情……

　　那些年，我们每个人都有回不去的那些年。只能回忆，只是怀念。

　　——写在前面的话

　　从小学毕业以后，就很少回母校看看了，即使它离我家并不远。不可否认，我时常想起母校和母校里的老师，儿时的记忆常常在我脑中回放。那里，有教授我知识的老师，有跟我一起玩耍的同学，有给我们准备饭菜的食堂阿姨；那里，还有绿茵茵的球场和并不高大的教学楼。

　　在小学，我们接受了人生第一次正规的洗礼。在校要尊敬师长，团结同学；在家要孝敬长辈，学会做家务。这些，都是小学教会我们的事。

　　终于，我打算去母校走走了。

　　还没走入校门，远远地看着，让人对校园里的一切好生期待。就像是远行的孩子回到家乡，回到父母的.怀抱。

　　走进校门，校园里的变化让我目瞪口呆。不知何时，学校的教学楼的墙面被刷白了，走廊间的扶手闪闪发光，教室里的布局也与从前大不相同了。走在这熟悉又陌生的校园，我不由得谨慎起来。还好是上课时间，我慢悠悠地来到301，对，我们曾经读过书的教室。此时，班主任正在教室里带领小朋友们朗读诗歌“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”呵呵，这应该是唐代刘禹锡的《望洞庭》吧，我心想。而教室里的小朋友呢，此刻一个个都双手捧着书本，精神饱满地跟着朗读。这一点跟我们小时候很像嘛。

　　终于下课了，班主任收拾好课本走了出来。“哎，彩，你什么时候回来的？”没想到班主任第一眼就认出了我。接着，她问了我一些生活上和学习上的问题，并鼓励我好好学习考个好高中。幸福的时间总是过得那么快，上课铃响，她又得去上课了。我也告别老师，开始往回走。路过一间间教室，瞧见不同教室里的不同老师，不同的学生。学生一届一届地走了，而老师却依然守候在这里，随时等候学子们什么时候能想起，能去看看他们。

　　桃李不言，下自成蹊。他们坚守岗位，一教就是几十年，送走不知道多少届学生，他们是严师，是慈母，是慈父，是我们心中的英雄。

　　流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。多年以后，我想我还会记得这些教会我读书与做人的老师们，我会常回来看看的。

　　这些美好，我一直铭记。

那些年作文6

　　无由来的喜欢青春，关于青春的电影，关于青春的小说。青春是我们最美的年华，它犹如一首歌，强烈而又婉转；它好像一溪清泉，蜿蜒而又绵长；他又好像山涧的瀑布，直泻而下，却断肠。

　　青春时期的我们属于叛逆期，明明知道父母的辛苦，却偏要顶嘴，明明清楚老师的付出，却懒得写作业，明明懂得有付出才会有回报，却偏偏，辜负了这最完美的人生。青春时期的我们，不希望父母总缠着自己，总是千叮咛万嘱咐，可是在遇到事情的时候，却又偏偏希望他们出现在自己的眼前。在我们的心里，他们不是工具，他们也是神圣而伟大的。父母的告诫，随着时间的匆匆而流逝，通俗一点，那便是左耳朵进右耳朵出。

　　记得那一年，又是秋风萧瑟之季，忙碌的初三生活悄然而至。我们与时间赛跑，眼看着时间悄悄流逝，却拼命的做着习题。我们放弃了自己最喜爱的东西，手机，游戏和电脑，我们希望自己考一个好的学校，不负老师所望，不辜负父母的一腔心血。那一天，学校的新生前来报到，我们看着一批批的人群涌进校园，回忆着，当年我们初走进这个校园，心里只有一片迷茫和好奇。那一年，经过楼道间，看着初一的新生们，打打闹闹，朋友跟我说，你瞧他们，多无聊。那时的我们只会抓紧时间，连每天的睡觉都是奢侈。我在想，当初我们刚刚步入这个校园的时候，站在这儿，看着我们的，依旧是初三的人，那时他们会不会也会对自己的朋友说，你瞧他们多无聊。三年青春就这样慢慢过去，成绩好的，不负所望，考上了好学校，而成绩不好的，也不辜负自己，提前步入了社会。毕业那天，我们笑着却又哭着，彼此看着对方，看着这一个个当初陌生的面孔，多少的不舍，一个拥抱化为乌有。

　　青春时期的爱，是纯洁的。不像长大之后，那般累。她犹如飞蛾扑火般勇敢，那时的我们，面对不住青涩的感情，分不清，那到底是好感，还是喜欢。那时的我们，勇于表达自己的情感，无论接受还是拒绝都是最好的结果。有些人说他爱过，有些人说，他伤过。那时的我们，为了一个人，也笑过，也哭过。不论我们最终是否在一起，那段日子，依旧是我们最美好的`时光。

　　这一生太短，又太长。青春时期，我们最美丽的年华。趁着年轻，看着我们有爱的能力，勇敢的去爱。当长大的我们回忆过去的自己，有太多太多幼稚的故事。我们唯一做的对的事，那便是努力的时候努力，趁着爱的时候，勇敢的爱！

那些年作文7

　　曾几何时，幻想手中的小伞可以撑起这个世界；曾几何时，梦想有一天可以飞向心中的蓝天；曾几何时，想象时间可以倒流，带我再回到那年。

　　那些年，天是那样蓝，草是如此绿，水是格外清，人也是特别得真。犹记得那些年，操场上有我们奔跑的身影，走廊上有我们追逐的影子，教室里有我们唱歌的旋律。犹记得那些年，操场上的那片天——

　　那时候，太阳刚刚挂上天空，鸟儿唱着婉转的曲子，小草还带着晶亮的露珠，我们便开始了一天的体育训练。现在回想起来的确很苦，跳四级楼梯，做十五个俯卧撑，跳两百个双飞和六百个单摇。但是这点点滴滴都是美好的回忆。当俯卧撑做不下去时，看到身旁的人都在努力，坚持的力量就来了；当双飞跳不快时，看到身旁的人在为我加油鼓劲，就也能跳得更快了。也许这就是竞争和友谊的力量吧。一根根的绳子在我们手中摇动自如，脚如同生了风，又好像踏着自行车，飞快地跳动着。时光就在脚下匆匆流过。转眼间，信心满满的我们便踏上了花样跳绳的赛场。那场比赛有悲有喜，有激动也有辛酸，因为那场比赛前做热身运动时我摔了一跤，腿上深深的两个伤疤。但带着这两个伤疤我完成了两分钟的前搞，并且获得了还不错的成绩。用它来换我们的团体第一，值了！

　　那些年，对我来说也许更多的是光辉；那些年，对我来说许多人值得怀念；陪我度过那些年的人们都是透明如水。

　　只是这些都属于那些年。弹指一挥间，我就已是一名初中生了，繁重的.作业，困难的学科，强烈的竞争总是压得我喘不过气来。蓦然回首，才发现早已物是人非。那些曾与我比较好的女生渐渐疏远了我；那些曾和我谈得来的男生也因为青春期的是是非非远离了我。

　　就像龙应台说的：“曾经相信历史，后来知道，原来历史一半是编造的。曾经相信过海枯石烂，后来知道，原来海其实很容易枯，石，原来很容易烂……”也许我们就如风中转蓬，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”

　　那些年，让我懂得了许多；那些年，让我成长了不少；而那些年，终于离我远去，那些年，终变成了“过去时”。

那些年作文8

　　似水流年，花开花落，春去秋来，吹散了多少年少天真幼稚的梦，带来了多少莫名的闲愁。而我们，也在明媚的阳光下，长成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄酝酿这属于自己的那一份芬芳。

　　年少无知时，和小伙伴们在那桃花怒放的季节里，融着欢笑，你追我赶，在那美丽的油菜田里，我们郑重起誓，要做一辈子的好朋友，并仰起稚嫩的小手对着湛蓝的天空，无比认真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了灿烂的笑脸。手拉着手，唱着大人听不懂的歌，漫步在蝴蝶纷飞的花丛中，两个孩子，便在这寻找到了属于她们最美的春天。我们偷偷摘下正在绽放的花儿，两个孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑着，酿着属于她们的“琼浆玉露”。儿时的摩擦总像玻璃上的'污点，不多久，就会被两颗纯真的心抹去的无影无踪。

　　这个春天，悄然被时间带走了，那时的“过家家”在不知不觉中成了外祖母箱中的“经典”，两个年幼无知的孩子，也渐渐疏远了，似乎总有许多难以言说的理由，我们不再无话不谈了，各自有了各自的生活。我们的那个春天仿佛下起了倾盆大雨，把那一朵朵灿烂的油菜花打落的疏疏散散，而在那个春天里，少了那满园的春色，少了两个两小无猜的纯真，童年悄悄溜走了。

　　记忆中，还是有两个天真无邪的孩子，在那如蓝宝石般辽远的天空，在那散发这浓郁香气，满园蝴蝶纷飞的春天，嬉笑玩耍。

　　时光的轮旋转，那一幕幕童年时光如灰白影带，一点点进行着，一点点流走，留下无限的珍惜和不舍的依恋，它却从不曾停下。仿佛只是一瞬间，我便不在是孩子了，我在爱与友谊的光芒下，悄悄开始绽放了。玩耍的时间逐渐被学习取代，我知道，我已经长大了，不再是那一个和小伙伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油画画，用抹布玩卖烧饼的那个幼稚的女孩了。不再是那个贪恋父母羽翼下温暖不肯独自翱翔的雏鸟了，我学会了飞翔。

　　我要去寻找自己的那片天空，寻找自己的那片光芒，像那执著的向日葵，永远对着太阳，沐浴着阳光，学会长大。用自己的辛勤的劳动，去架着成功路上的每一块砖，努力攀登，直到顶峰，学会坚强；努力奋斗，做到言行一致，不轻言放弃，不畏惧所有的困难，勇往直前，坚持自己的理想，学会刚毅。学会在生活中寻找乐趣，在学习中寻找快乐，在青春这条路上走得美丽、绚烂，带着这份美好的童年回忆，珍藏在心底，去成长，去寻找属于自己那片光。

那些年作文9

　　翻阅旧照片，十几年的时光，教会了我很多，每一段历程，都在我身上，留下了它的痕迹。照片中，我十四年的生活被分成了均等的两部分，每一个七年凌乱孤独，第二个七年却成了我生命的转折点，回想着，我们一起走过的路，才发现，那些年，有你相伴，真好！

　　七岁那年，我第一次见到你，那时候，我们都纯真。第二年就要跨入小学了，我们都没有买学区房，抱着试一试的心里，我们准备去考少儿艺校。打那以后，你便成了我最要好的朋友。

　　为了去参加美术比赛，每天中午，在其它人都在午睡的时候，我和你总是坐在坐台边上练画，说是练画，其实也是一种消遣，熟悉了，每天中午，都有说不完的活，甚至在垫画的旧报纸上玩起幼稚的游戏。也许幼稚，我却到今天仍记忆犹新。我忘不掉你的一脸纯真，不知道你是想逗我开心还是真的相信我的话，但我的每一句话却总换来你一脸的认真，我想笑话你的`天真和幼稚，却总躲不掉你慌张的眼神。我盼着长大，长大带给了我很多，真的长大了，回头看，才发现我已经失去太多。

　　有你相伴，我的生命不再单调。

　　小学，我们依然是同班同学，但是却没有了小时候的一帆风顺。一年级，我们是失败者，但不管是什么时候，你总是站在我这边，日复一日，一直如此。直到我们一步步，走向成功和荣誉。

　　六年的生活，我认识了很多少人，在茫茫人海里，你却从未缺席。回想起来，很奇怪，我们似乎从未有过争吵。

　　毕业前，我们逐渐开放自已，记得有一天中午，大家把试卷封面折成纸飞机，飞向远方，漫天的纸飞机，承载着的不单单又是希望与梦想，更有着友谊，更有着不舍，我站在窗前，与你交谈，没有明确的主题，却意义非凡。

　　那些年，只是我生命中的一小部分，我不知道那些日子有多少分量，也许微不足道罢，却因有你相伴而重于泰山。

　　那些年，有你相伴。让我真正懂得，什么是希望，什么是勇气。

　　原来，思念不一定泪流满面，你我的记忆里，只剩真情。原来，思念可以面带微笑，因为在我们的记忆面前，泪水是那样微不足道……

那些年作文10

　　随着我们的成长，烦恼的事情也就越来越多，我们就会白他人倾诉。倾诉着我们那些年的过往。

　　——题记

　　朋友·倾诉

　　那天清晨雷声轰轰，眼看就要下起暴雨。我猛地从床上爬了起来，抬起头一看，说！“妈呀！七点半了！”我拎起书包就跑去了学校，一路上，我都在心里默默祈祷：老天呀，帮帮我吧！千万不要下雨呀！但是天公不作美还是下起了暴雨，把我淋了成了个落汤鸡。

　　到了学校，有好多同学看着我哈哈大笑。这时，我看到了最好的朋友小红，小红刚刚来到，才放下书包。我看着小红，伤心地对她说：“小红，你知道吗？我今天起床起晚了，好多同学都笑话我，害得我尴尬了好长时间！”小红笑着说“说出来应该就好了很多吧，下次心里有什么事儿，别忘了说出来，说出来就好了嘛！”我对小红说：“嗯，知道了！”

　　我们所发生的烦恼的事情一定要说出来，说出来就会好很多！

　　家人·倾诉

　　一天傍晚，快要放学的.时候，老师将要上次考的英语试卷发了下来。因为我的作文出现了真实姓名，所以只者得了八十四分。哦，对了，这是满分一百分的试卷。老师因此生气地说了我一顿。没过多处，就放学了。

　　回到家里，我伤心地对姐姐说：“姐姐，我这次英语考得很不理想，老师还吵了我一顿，就因为我的作文中出现了真实姓名，所以担扣了十五分！”姐姐安慰着我，说：“别伤心了，也不要太在意下次继续努力就可以了。”我点了点头。

　　我们所发生的烦恼的事情一定要说出来，说出来就会好很多呢！

　　同学·倾诉

　　一个天气晴朗的一天。我们班同学一起去操场上上体育课，体育老师严肃地对我们说：“同学们，我们这节课来学习五禽戏，请大家认真地学习！”可是这节课学习的五禽戏太难了，因此我并没有没学会，还被老师吵了一顿。

　　下课后，我对同学小丽说“我今天的在体育课上，我明明已经很用心学了，可还是没有学会。”那个同学说：“别灰心，回家多练习练习，争取让体育老师刮且相看。”我坚定地点了点头。

　　我们所发生的烦恼的事情一定要说出来，说出来就会好很多呢！

　　那些年发生的事儿，是值得我们他诉，更值得我们回忆的！

那些年作文11

　　小时候，书是一本本童话，日夜幻想着我;长大后，书是一本本寓言，时刻警醒着我;后来啊，书是一本本名著，爱恨情仇着我。

　　初次捧起书，那是一本格林童话。我贪婪地吮吸着书中精华，并将之凝聚成一股力量，脑袋里幻想着美好未来。我徘徊于海底王宫，用心感受着小公主那无言的爱，我真心为她感到惋惜。公主啊公主，你真的是好傻啊，何必那么痴情呢，何必那么放纵自己的心呢?你为他做的一切他都不知道，你还委屈得奉献出自己的生命，公主啊，在天堂可好?

　　那些年，我有书作伴，我的生活才因此丰富而多彩，才因此充满幻想和希望。

　　心血来潮的我，丢了童话，突然捧起了伊索寓言，那些时光，我感觉到有一条鞭子在我的后背上，她鞭笞着我为人处世，它引导着我追求理想，它教会了我人生哲理，它用那一个个简单而又熟悉的小故事为我的人生搭台阶，使我一步步迈向成功的彼岸。

　　那些年，我有书作伴，我的生命才因此而变得有意义，我才懂得了那么多大道理。

　　后来，看纳兰容若的词、曹雪芹的红楼梦、白落梅的'你若安好便是晴天，我喜欢上了一句话：人生若只如初见。

　　是啊，人生若只如初见，那该有多好啊!如果人生回到起点，回到初次相遇、相知的地方，那宝玉和黛玉会不会将历史改写?徐志摩会不会不英年早逝?林徽因和徐志摩会不会白头到老?而这时候，梁思成还会喜欢林徽因吗?金岳霖还会为了林徽因而终生不娶、守节而终吗?

　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇。吹过的风不会再回头了，掉落的花瓣不会再回到树上了，有些事情过去就是过去了，不可能再重演了。

　　心中想着人生若只如初见固然美好，可现实呢?

　　金岳霖和徐志摩都想着：你若一直在，我便一直爱。而林徽因心里却只求：你若安好，便是晴天。如果人生回到了一开始的时候，那的确是有人欢喜有人忧啊!

　　那些年，我有书作伴，我的思想才会变得成熟，我的世界才会春暖花开，我对未来才十分憧憬。

　　那些陪伴着我成长的童话、寓言、名著，你们的香气慢慢渗透到我的眼里、我的脑里、我的心里，因为你们，我拼凑出了一个完整的童年和青春，感谢你们!

　　那些有书作伴的青色年华，真的美好无限。

那些年作文12

　　忘不了童年时那海边嬉戏的场景，耳旁还萦绕着刚入少先队时那激昂兴奋的乐曲；虽然第一次站在领讲台上的身影仍历历在目，但是，那些却已成为过去，进入了我人生课本里的那张历史页，尽管，那些似乎才发生在昨天，可是，那些年，那些日子，却正在逐渐离去，像一只记忆的白船顺着风，乘着浪，漂啊漂，漂至远方……

　　那些年，那些日子，那些幸福的时光。就像在品味一块口香糖，虽很美味，却已嚼得“褪味”。但那些幸福美好的时光，那一块块曾经香甜的口香糖，虽已逝去，却留下了它的鲜美，让人想起时仍能为其“垂涎三尺”。悲伤的日子也已过去，可却仍让人如此怀念，如此难忘。一次次刻骨铭心的教训，一份份伤感而美好的留恋，过去的悲伤依旧在我心回荡。那些人，那些事，还记得，咱们为班集体争得的第一份荣誉么，咱们唱啊跳的，小小的'我们为这人生的第一次而满足而激动，脸上是我们难以言尽的激动的泪水。那一次，咱们手牵着手，肩并着肩，执着与坚定是我们唯一的表情。一步又一步艰难的步伐，踩在那滑不溜啾的山坡时，险些滑倒，也差点失败——可是最终还是夺得了那璀璨的金牌，那我们共同的成绩，可转眼间，当我们还在感慨时光之匆匆之时，我们就便得离别，离别你们，离别广小。而如今，时光又匆匆带走了那刚开始的一年，难道，在下一个转眼，又会是一次离别么？“思念在逃离，回忆那么清晰。”“仿佛昨天在眼前，从不曾离去”……

　　光阴似箭，岁月如梭。十几年的时光就这样一晃眼，过去了。那些回忆那些流逝。悔——昔日之荒废，匆匆之逝去；叹——光阴之流逝，疾之不等人，惧——岁月之无情，转眼复离去，悟——万物必珍惜，去之不复返，欲——“莫等闲”，惜时而充实，自此不复悔，不复叹，不复惧。

　　那些年，那些日子。不论是否美好，无论如何难忘，但，请，不要再停留在这里，停留在过去。新的枪声已经打响，新的赛跑再度开始，来，让我们在留恋与再悔恨中崛起，既已知“错”，何不速正？难道还要再输给时间，被其耍弄？来，让我们抛弃一切之过往，让悲剧重复上演。与其悔于昨日，不如活在今天。来，让我们与时间赛跑，却不再落后。别让明天的我们还能够自于豪地留恋，但不带悔恨地高呼：

　　那么年，那些日子。

那些年作文13

　　这一天，星期五，物理课上，阳光那么灿烂，那么明亮。上课铃声将同学们的思维拉回了严肃的课堂，而我却为一张数学卷子忙得焦头烂额，全然没有理会到上课铃声和老师渐渐走近的脚步声。她抓起我放在桌上的演算纸，询问我为什么在物理课上做数学题，我无力的辩解着，却受到了她严厉的训斥。她让同学拿出《伴你学》，讲上面的习题。我找出物理《伴你学》，却忽然发现她在上面写着的批改的语句，那每一个用红笔写出的字，都在恍忽间变成了一个个跃动着的小精灵，指出我的错误和不足，使我心头为之一震。她讲完了题目，走到我的身边，小声的轻轻的问我：”你觉得这次月考怎么样，对自己满意吗？“声音里早已不见了刚才的怒气。我低着头，满含愧意的告诉她90分，并不理想。她只是翻翻我的《伴你学》，告诉我要巩固好基础知识，上课再不要干别的事情了。

　　一瞬间，一种很熟悉的感觉从心中油然的升起，那么真，那么实。这一切，都让我想起了她，我曾经的地理老师。初一那一年的第一个月，一节地理课上，我没有带地理课本。那一天，她迈进教室，又眼环视了教室一圈，目光落在了我空荡的课桌上。我低着头，尽量不引起她的注意，可还是被她发现了。她那严厉的目光注视着我，厉声质问我为什么上课不带课本。我站了起来，嗫嚅了关天也不敢开口说话，于是那个周的地理课，我伴随着她那如刀尖一样尖锐的目光和同桌的`课本悲哀的度过了。于是，从那以后，我拼命的学地理，伴随着小小的内心的不服气，对的训斥我的不服气，拼命的在周末复习着地理。于是一个月过去了，月考来临了。我出乎意料地成为了全班唯一的一个地理满分。从她的口中念出成绩单的一霎那，我长吁了一口气，有一种我战胜了自己的自豪感。于是我就成了地理课代表。那时，我在想她还会记得她的课代表是那个没带课本的坏孩子吗？她会相信她的课代表是那个没带课本的坏孩子吗？或许答案就在她的心里吧。

　　时间过的飞快，飞快，初二都过去了，我们很少见面，但是，每次我们见面，她都会高兴的微笑。我想，在她严厉的外表下，掩藏的是一种热情温暖悲悯的情怀，可是刀子嘴豆腐心的她，不愿向外界表露罢了。

　　那些年，正是有许多如此的老师用严厉的话语警醒着我，我才得以迈步前进。谨以此文表示那些严厉的温暧的老师们予以祝愿。

那些年作文14

　　听着音响里播放的老歌《朋友》，我不禁泪眼朦胧。悠扬的乐曲，和周华健那独特的嗓音，使我眼前浮现出了两年前的场景……

　　渺小的我独自一个人徘徊在有三栋教学楼的操场上，是那么茫然。我不知道该往哪走，该去哪，给怎么办……我欲哭无泪。可就在这时，一双温暖纤细的手牢牢牵住了我，使我心中又燃起了希望。虽然这个片段已经过去两年了，可那双明亮的眼睛，那灿烂的微笑，我仍记忆犹新。从那天开始，我们发誓，今生都要最好的朋友，都要做彼此最好的倾听者。我给她讲我在以前学校的故事，她告诉我她的心事，我们常以组合的形式出入各种文艺会场，我们是绝佳拍档，我们是连一块芝麻都要分着吃的好朋友。我们也是竞争对手，可战争的硝烟从未侵犯过我们的友谊国度。虽然有人说不吵架的朋友不是真朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起吃住，友情便在无声无息间得到了升华。我从未拥有过这样的友谊，因此倍加珍惜。

　　可当她知道我要离开她的时候，仅是劝了两句便不再理我了。我曾无数次的问她：为什么？她给我的回答总是沉默。终于，我带着伤心，难过及对她的不解离开了。我常在想：我看错了她吧！她没有那么好？不是么？

　　两年后的现在，我人充满疑惑。直至那天收到她的邮件时我才知道事情不是我想象中的那么冷血。我在网上闲游时偶然遇见了她，我又习惯性的.问她：为什么？她又是沉默。接着我收到了她的邮件：“对不起！幽茶，真的很抱歉，本想等你离开学校后去你家和你解释，可没想到你的速度那麽快，当我去时，留给我的却是空荡荡的房子，门铃的回音叫我害怕，我还来不及向你解释，你就走了，为什么？幽茶，其实我从未讨厌过你我也知道你很珍惜我们俩的友谊，我何尝不是呢？我不理你，是叫你讨厌我，讨厌这所学校，然后毫不犹豫的离开。这样你就不会因为想我而终热以泪洗面，不理你是怕你舍不得懂么？幽茶，还在生气么？还在恨我吗？这证明我的计划成功了吧！我从未停止过对你的思念，从未……泪水再一次不听话的从眼眶里流出来，我深深自责，我当初什么也不知道，怎么可以责备她无情无意，她的“无情无意”全是为了我呀！我发了封邮件，祈求她的原谅。她却说：我从未因为那些话恨过你。我仿佛得到了宽恕，终于解脱了。可是总感觉我是恶魔她是天使......

那些年作文15

　　那些年，我们毕业唱的歌

　　不知道是谁曾对我说过：“我还没准备好你离开，而你却真的离开了。”也许这话说的过于煽情，但对于突然间毕业的我们来说，无疑是最恰当的。那天一进入播音系1132班毕业晚会现场，就听见六个大男生一起唱小沈阳的《好兄弟》，“我的好兄弟，

　　心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过……”深情的歌声，让人忍不住热泪盈眶。

　　回忆以前我们毕业唱的歌，最早是何炅的《栀子花开》。那一年，我们还小，满脸稚气，学生气浓郁，总拥有轻快明朗的风格，却唱着“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快……”挥手告别。我们还会一边写着同学录，一边听《我们的纪念册》，一笔一划，用祝福，表达我们的不舍。

　　那时的我们，还只是青涩的我们，大大咧咧的孩子，没有远大的理想，也不知情到深处难舍难分是怎样一种情怀。我们只会唱着《祝福》，想着“天下没有不散的宴席，今朝一别各东西”的现实，彼此说声祝福，愿有缘再重逢。可是，后来我们长大了，情感丰富了，当离别在光顾时，我们学会了伤感，男孩子会唱《同桌的你》，问心爱的女孩，“明天你是否还惦记，曾经爱哭的你，不会忘记同桌的你，多愁善感的女孩……”，会唱《睡在我上铺的`兄弟》，表达过去的日子不会再有，而那份兄弟情永不忘；女孩子会唱《心愿》，告诉朋友，她们对未来的憧憬与幻想，会唱《回忆过去》感叹时光不会倒流，自己还没有成功减肥，就要走上社会这个残酷的舞台。

　　是啊！对于大学毕业生来说，他们即将踏入社会，面对繁重的工作，忙碌的生活，他们告别的，也许是最后一个青春校园，迎接的，是背景壮阔的人生大学。所以，毕业是一个必然要面临的结果，谁也无法逃避。

　　大学毕业，就意味着他们成了一个真正的社会人，成熟的思想是他们必备的。这时，我想起那首经典的离别歌曲《祝你一路顺风》，这便是表达彼此情感最好的诠释。让我们一起高歌，祝福我们可爱的学长学姐未来美好，在今后的生活中更加坚强，“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你，最亲爱的朋友，祝你一路顺风……”

　　浮华的世界，我们不能太现实