猜猜我是谁作文

时间:2024-01-30 12:36:38 好文 我要投稿

猜猜我是谁作文15篇【实用】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的猜猜我是谁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜猜我是谁作文15篇【实用】

猜猜我是谁作文1

  我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的脸蛋,有神的`双眼,小小的嘴巴。

  我有许多优点。第一个优点是我有个特令我自豪的鼻子,每当我放学回家,一进门,马上就能闻到厨房里飘来的香喷喷的饭菜香味,不管离得多远,我都能闻得到。第二个优点是我爱看书,每次学校图书馆开门的时候,我都是第一个冲进去的,当我再次从图书馆里出来时,手里会抱着许多各式各样的书,比如:《装在口袋里的爸爸》、《丁丁历险记》等,妈妈见我看书看得太入迷,就把我的书藏在书房里,用钥匙锁住,不让我看,我看见了,就趁妈妈不在,找到钥匙,打开门,找到书,躲进被子里,打开手电筒,在被子里看书,哎,可怜我还是被聪明的妈妈发现。

  我也有缺点,我的缺点就是太马虎了,考试总是差上一两题就满上一百分,有时做周练时,还会和同学讲悄悄话。

猜猜我是谁作文2

  “哈哈哈,你也真行!把他画成这样!哈哈哈!”教室里传来一阵阵的起哄声,哦,原来我们在玩“猜猜我是谁”的游戏呢!

  “开始”老师一下指令,我们就开始东瞧瞧、西望望,我一会就锁定了我要画的人:包潇霖。不一会儿,我们就画完了。都把画给交了上去。这时,老师把我们的画给打乱放在了一边。

  老师从中随便翻了一张出来,一拿出来,我们全场都笑翻了,有的在大声地哈哈笑,有的在和同桌窃窃私语,还有的为了看的更清楚,下了位置。在画纸的'前面很认真地看着,这时候,在我后面的马子瑞叫了起来:“这是林国镖,这是林国镖,因为全班都没戴眼镜,只有他戴了。”

  老师点了点头说:“这是谁画的?”只见金致霖举起了手,他画的还挺不错啊!接着,老师又从中选了一张出来,这张竟然是我的!大家看了我这张画,捧腹大笑了起来,老师有点疑惑地问:“为什么我觉得这幅画那么像刘老师?”一说完这话,我们又狂笑起来。我一边笑,一边说:“这是我画的,我画得是包潇霖!哈哈哈!”这时,包潇霖奇怪地问:“我有那么丑吗?”这句话又引起了一阵笑声。

  这次课,既让我们认识了一些小伙伴,又让我们的观察更加敏锐,真是一举多得呀!

猜猜我是谁作文3

  我是一个性格比较安静、内向的人。我有长长的头发,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的.嘴巴。

  我特别喜欢画画,我画的画画大家都很喜欢,都说很好看。我写的字也很好看,我的作业本都很整齐。我也很会游泳,游泳能使我身体健康,增强体质,少生病。画画是我的特长,画画能加强我的观察力,我常常把自己喜欢的东西画下来,收藏起来。我还是老师的小太阳,老师们都很喜欢我,觉得我胖嘟嘟的,很可爱。我的成绩也不错,都在89分以上。有时候我也有点粗心,丢三落四的,这就是我的缺点,是贪玩惹的祸,贪玩使我不专心做事,马马虎虎,常常犯同样的错误。希望我自己克服这个坏习惯。但是我也有好的一面,我虽然没有特别漂亮,但是我有一颗善良的心,我会帮助需要帮助的同学。

猜猜我是谁作文4

  我有一双明亮的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,当然,鼻子下面还有一张红润的嘴巴。

  有很多爱好,比如我很喜欢看书,《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了,可以提高语文能力和写作水平。上学期,我写的.童话《猫和老鼠》成绩优秀,吴老师进行了表扬,并将我的作为范文在课堂上进行讲评。

  我的投篮成绩棒棒的。五月份,我们学校举办了春季运动会,其中有一个比赛项目是投篮,我也参加了这项比赛。比赛开始了,别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个,只有我在十分钟内投进了三十五个,夺得了这项比赛的第一名。

  我不仅投篮成绩棒,跑步速度也特别快。在班级里,因为我的跑步速度最快,所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课,体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥领先,老师推荐我参加了学校田径队。

  你猜到我是谁了吗?如果你还没猜到,可以去洪塘实验小学三(4)班问一问,我在班级里,可是无人不知,无人不晓呢!

猜猜我是谁作文5

  猜猜我是谁?我呀,长着一张鸭蛋脸,眼睛像瓜子,又细又小,别看我的眼睛小,却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵,闻起东西最在行了,有一次,妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来,哈哈……我用鼻子一闻,就把糖找到了。

  猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的.小房间,到处能看到成堆的书,特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起来,知道为什么吗?哈哈,因为米小圈吃饭时大笑起来,把饭喷到他爸爸的脸上了,真搞笑!

  猜猜我是谁?我还是只胆小的“兔子”。说起胆小,我还有一个经典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的脸,吓我一跳。睁开眼睛一看,原来是我那调皮的妹妹拿着奶奶用的抓痒器想打我!应该是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

  大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!

猜猜我是谁作文6

  我今年九岁,在鹏兴实验学校读三年级。

  我有一头接近棕色的中长发,长了一张娃娃脸。弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。老师和同学们都叫我做,“小可爱”。

  中医是我国的国粹,我的梦想就是成为一名中医的传承者。我喜欢看《皇帝内经》和《本草纲目》,华佗和李时珍是我的偶像。我在学习针灸和号脉,当然只是学习中。

  有一天,妈妈感冒了,有点鼻塞。我关心地说:“妈妈,我帮您针灸一下吧,一会儿就舒服一点的。”她欣然答应了。我拿好2寸的钢针,找准治感冒的合谷穴和三叉三两个穴位,先用棉签沾酒精消毒穴位接下针。下好针,我叫妈妈走动一下,15分钟后起针。妈妈很听话,一边慢走一边夸赞我。过一会儿,妈妈鼻子就慢慢通了,我很开心。中医就那么神奇的`!

  我的兴趣是唱歌跳舞,连洗澡时都放声歌唱。我还代表广东参加过20xx年北京央视国学春晚,我做主唱和领舞,拿了一个全国三等奖呢!

  这就是我,一个可爱、有梦想、多才多艺的小女孩。聪明的大家,猜出我是谁了吧?

猜猜我是谁作文7

  大家好,我有一双明亮的大眼睛,黑白相间的头发,还有一张美味的嘴巴。我忍不住流口水。它真的是从3000英尺的高空直扑下来的`。你嘴里有洁白整齐的牙齿。知道我是谁吗?说实话,我是一只活泼可爱的小狗:豆豆。

  “道格,出去玩吧!”每次我的小主人这样叫我,我都很开心。我的小主人喜欢带我出去玩。我喜欢小的圆形橡胶球和飞向天空的飞盘。只要我抓住它们,我的主人就会奖励我吃东西。当我看到他们时,我会乖乖地坐下来,伸出头去揉她的腿。我的小主人会把食物放在我旁边,当我闻到它的时候,我会把它吃掉。

  我也特别喜欢和我的小主人一起抓小鱼。只要小池塘里还有活蹦乱跳的鱼,我就会伸出锋利的爪子去抓小鱼。然而,我笨拙地掉进了水里好几次。幸运的是,我能和一只狗一起挖。看到我在水里摇着头和尾巴,我的小主人总是笑。

  知道我是谁吗?我是可爱而笨拙的小狗豆豆。

猜猜我是谁作文8

  猜猜我是谁?一对机灵的眼睛像两颗黑黑的葡萄,一张能说的小嘴巴,一双会飞的'小腿,凑成了一个顽皮活泼的男孩。

  猜猜我是谁?我是一条爱看书的小书虫。走进我的小房间到处都能看见书,小书柜里满满地塞着各种各样的图书,桌子上放着一堆书,床头放着几本书,我的房子是书的海洋,我喜欢在书的海洋里畅游。一次写完作业后,我随手拿了一本有趣的故事书津津有味地看了起来。故事又好笑又好看,就像我自己在里面演节目似的。我看完一遍后,又看了一次,因为那本书让我深深着迷了。

  猜猜我是谁?我是一名羽毛球运动小将。发球,接球,我总是跑得快,打得准,每次和朋友比赛的时候,我总是能打败对手。我把好消息告诉妈妈,妈妈听了总会夸我说:“你真厉害,都能打败你的同学了!”我骄傲地说:“谢谢妈妈夸奖,我会更努力的。”

  你能猜得出我是谁吗?我就是爱看书,会打羽毛球的吴凯杰!

猜猜我是谁作文9

  有一个10岁小女孩,总是喜欢扎马尾辫。淡淡的眉毛下面藏着一对炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,再加上可爱的樱桃小嘴,显得非常秀气。

  我活泼开朗,兴趣广泛,喜欢读书,画画和各种各样的体育活动,跆拳道,游泳,打球。

  我从小就喜欢画画,画画是我的最爱,每个星期六下午我都会去学画画,还在绘画比赛中得过奖呢。

  我喜欢跆拳道和跆拳道的.精神:礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。

  我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的小鱼儿在泳池里游着,玩着,耍着各种姿势,开心极了。

  我还喜欢玩,虽然贪玩,但更爱读书和学习。我有许多书,其中《寻宝记》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫……总之书里的知识太丰富多彩了,需要我不断的学习与探索。

  呵呵,最后再讲讲我优点和缺点。优点是放学一回到家,马上进书房做家庭作业。缺点是:马虎和做题不仔细,碰到难一点不懂的数学题,就等爸爸来教,不会自己再思考想办法解决。我下决心要改掉这个坏毛病。

  猜到了吗?一个独一无二,充满自信的阳光女孩!

猜猜我是谁作文10

  我们班有这么一个人,他特别聪明,爱动脑子,所以学习成绩很好。他头发特别稀疏,大眼睛忽闪忽闪的,嘴巴能说会道,穿着很大方,个子很高,他活泼开朗,是个充满阳光、帅气的男同学。

  他的兴趣爱好有许多,比如:画画、跑步、打乒乓球、踢足球……,暑假出去跆拳道比赛得了第一名。唯一不足的`就是不喜欢吃饭。他热爱运动,上体育课时,老师叫我们跑步,他总冲在第一,像风一样快,他踢足球时,他抢到球,看到对手,往右一闪,然后飞快地跑到球门前,凌空一脚,只听见“嗖”的一声,球踢进了球门,他高兴极了!

  他学习很好,每当同学们遇到不会的题目,他都会像小老师一样教同学做,他讲得很详细,同学们听了他的讲解很快就会做。在班里只要有同学需要帮助,他都会第一个站出来。课间他常常在图书角看课外书,还把好看的故事讲给同学们听,班里的同学都很佩服他。

  听了这些介绍,大家猜猜这个人是谁!

猜猜我是谁作文11

  大家好!我是20xx年出生的,我刚刚找到我的新主人,她带着我来到了一个新家庭。

  我是个漂亮的大家伙,我有四个轮子,跑得可快了。我穿着一件橙黄色的“运动服”,可迷人了,不管有多远,总是能一眼认出我来。我的前后都长着两只圆溜溜的'大眼睛,还会闪闪发光呢!我的耳朵就是两个后视镜,头上还长着一根避雷针!主人总是喜欢带着我去兜风,有时候她还会把我的帽子打开,清凉的风正吹在主人的脸上……有了我,主人上下班方便多了,还可以经常接送小主人呢!

  说起小主人,她最喜欢我了!常常在我怀里翻来滚去,还经常逼我“滴滴”地唱歌,还给我取了个好听的名字叫“小橙子”。

  说了这么多,你们应该知道我是谁了吧?哈哈!对了,我就是神通广大的小汽车!

猜猜我是谁作文12

  我有两颗宝石般的眼睛,可以传递智慧。耳朵像一个“3”字,眉毛像两把镰刀。鼻子可以闻到美食的味道,嘴巴可以阅读许多书。如果你打开我的脑袋,里面满是书。我最喜欢的书是《米小圈上学记》。

  我的爱好是接力赛、打篮球、踢足球、打网球等等。每当下课铃声一响我们就会飞奔到操场上去踢足球,一个人先到达终点然后跑起来,用手的力气把球抛上去,用脚把球射进门。

  我是父母的儿子,他们可以带去我旅游。他们会带我去北京、英国……我最喜欢去英国,因为可以了解国外知识。他们还会带我去图书馆看书。

  我是老师的学生,他可以传授知识给我。我是婆婆、爷爷的孙子,他们可以带我去玩。我是祖国的.小草,我是南充顺庆区的李程鹏。我是地球上的一员,我是南充二年级二班的学生。

  我的理想是当大作家,现在我应该好好上学。

  你们猜到我是谁了吗?我的名字叫“李程鹏”。因为我爸爸姓“李”妈妈姓“程”,“鹏”是因为他们希望我高鹏展翅。

猜猜我是谁作文13

  当冬天来临时,当寒冷降临时,我也悄悄地来了。

  我身着白装,象一朵漂亮的六瓣小花,当我来临时,大地便批上了白色的长袍,树木也盖上了白色的毛毯,房顶上白色一片。

  我最喜欢到哈尔滨做客,那儿有好多好玩的东西,那儿的环境最适合我。可我一点也不喜欢海南岛,因为那儿一点也不适合我,要知道,我最最怕热了。

  我初到人间时,长的并不大,也不密,就像柳絮随风轻飘,随着风姐姐那越来越大的力度,我也越来越大,越来越密,就像织成了一面白网,又像绵延的帷幕。

  我有时调皮得就像个娃娃,一路上,与朋友谈着话,迟迟不肯落到地上,有时我也很文静,带着自己的梦想,就这样,飘悠悠地落下来。

  我是极嘉的舞者,没有伴奏,没有欢呼,我就穿着白色舞裙,翩翩起舞,有时,我会拉着伙伴一起,跳着《小天鹅舞曲》,跳着《胡桃夹子》……

  也不知道是谁那么细心,为了衬托我那窈窕的.身材,将舞台的背景设成了蓝色,还在上面铺设了蓝色的地毯。

  有时,会把彩灯设为激情似火的红色;有时,会把彩灯设为冰清玉洁的冷色;有时……

  同学们,你们猜出我是谁了吗?

猜猜我是谁作文14

  有一个这样的小男孩,他有着一头乌黑的头发,稍微有点胖,准确地说是这段时间突然像个气球一样“发起福来”。一双小眼睛挂在脸上,高高的鼻子上架着一副红黑相间的眼镜,身高只有一米五三。

  他平时喜欢足球、篮球、游泳,还喜欢朗诵和主持,这么看来可以说是“文武双全”啦。每天他都觉得饿,像是吃不饱似的'。在大吃特吃的时候,还喃喃自语:“生命在于运动”。妈妈就说:“都吃成肥猪了,还吃。”他就总是不好意思的回答:“那,我就是饿吗,没办法。”

  他还有一个特点,就是性格有点倔。基本上认定的事情,十匹马都拉不回来。因为倔脾气没少挨爸妈的训,也老听到妈妈说,“不撞南墙不回头!”我觉得他倔起来怕是撞了南墙也不回头。但有时候想想小事儿上犯点倔,大事儿上还是要听话的,俗话说,“不听老人言,吃亏在眼前”嘛。当然,他也是一个懂事的孩子,平时在家尽最大的可能多帮爸爸妈妈干些力所能及的事情,因为他觉得爸爸妈妈工作也很辛苦,自己作为家里的一份子也应该多出些力量。

  怎么样,这个小男孩还不错吧。你们应该猜到是谁了吧?

猜猜我是谁作文15

  上课了,老师笑眯眯的对我们说:“我们今天来玩一个猜猜我是谁的游戏,”我们很开心。

  老师把我们带出了教室,走到外面老师给我们讲了游戏的规则:一个人蒙起眼睛,其他人围在身边,蒙眼睛的人说:“1-2-3,停”。其他人听到“1-2-2-3”立即跑,听到“停”原地不动,蒙眼睛的`人摸在跑的人,摸到后要说出被摸到人的名字。老师讲完规则后,我们就开始玩游戏了。然后有一个同学摸到了我,他在摸我脸的时候感觉痒痒的,再然后老师说要让他猜我的名字,他有点不知道我的名字。该我当蒙眼睛的人了,我摸了两个人,第一个我摸的时候头是圆圆的,我觉得应该是邱添,又摸了第二个同学,矮矮的,瘦瘦的,我觉得应该是张许宁,这样轮换着玩了大约十五分钟,然后游戏就结束了。

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