（实用）跳蚤市场作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的跳蚤市场作文，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场作文1
今天下午作文课后，武老师告诉同学们，操场上举行了跳蚤市场活动。听到这个消息同学们兴奋不已，有的同学开始纷纷议论起来——哎！你说买什么好？楼下会是什么样子呢……
下了楼，只见眼前人头攒动，热闹非凡，我想：他们会卖些什么东西？价格会不会高？我慢慢走进人群。”哎！你买不买？“”这个多少钱？“吵闹声一直在我耳朵旁”嗡嗡“地响，这时一个小女孩拿着一本《故事大全》对我说："大姐姐，你买不买？"我问：“这本多少钱？”“三元。”我想：这么好的书才要三元，真便宜！我对小女孩说：“我刚来，转一圈再来买。”我走到一个小摊位面前一眼看中一个计时器。它是粉红色的，我问那个“摊主”说：“这个计时器多少钱？”“摊主”说：“四元，我买的`时候要十元呢！”可是我怕妈妈不同意，做思想斗争后还是决定不买了。我依依不舍的离开了个计时器。这时，一个抱着布娃娃的小女孩闯入我的视线：“降价了，降价了！只要十五元！只要十五元！”我仔仔细细地观察了那个布娃娃，我估计小女孩买的时候肯定很贵，因为它很大，里面骨架是用陶瓷做的，外面的衣服是用布做的，最后他们班老师要回班时，她居然又喊道：“因要回班只要五元！只要五元！”过了半天没人来买，她只好抱着布娃娃悻悻地回了班。这时我走到一个摊位上看到一张白纸上用彩色印刷体写着：走过路过千万不要错过！想起以前去超市买肉的时候，卖肉的服务生曾经说过这句话。我看到有许多班已经收拾卖品回班了。
这次跳蚤市场真有趣，如果让五，六年级的同学来卖。，一至四年级的同学来买那将会是什么样子呢？我期待着学校在举办一次类似的活动。
跳蚤市场作文2
“大家知道什么是跳蚤市场吗？告诉你们吧，跳蚤市场就是把自己闲置的物品拿到市场上拍卖，体验劳动快乐的生活。”老师抑扬顿措地讲解着跳蚤市场的相关规则。
听了老师对跳蚤市场的讲解，我兴致勃勃的`回家准备所需要拍卖的物品，并拿好垫子、零钱等。小朋友们，让我带领你们走进跳蚤市场，感受一下热闹的气氛吧！
全班同学排好整齐的队伍向操场走去。大家将准备好的毯子铺在地上，将要卖的东西依次摆放整齐并标上价格，以便同学们选购。活动开始，现场即呈现出一片热闹的海洋。
拍卖开始啦！王紫蝶拿着一堆玩具在跳蚤市场内穿梭，并吆喝着售卖，一瞬间，她手里的物品就销售空了。眼看我们的销售物品不多了，我拿着钱直奔其它市场去采购。
哇！大大小小的物品使我眼花缭乱。到底买什么好呢？我正努力思考的时候，突然看见了立体的大房子，我特别喜欢。同学告诉我这个物品需要3元，我觉得有点贵了，经过砍价，最终以2元获得立体房子。我立刻奔往自己的摊位，伙伴们用羡慕的眼光看着大房子，我们商量着再次把它售出，最终以3元价格卖了出去。
快乐的时间总是那么短暂，我们恋恋不舍地回到教室，同学们拿着战利品，个个都兴奋不已。看着自己的收获，我体会到赚钱是多么的不容易，同时我也期待下次活动尽快到来。
跳蚤市场作文3
在多姿多彩的童年时代，有许多记忆的贝壳，等着我们将它们拾起。这些贝壳都是独一无二的，它们都有着特别的故事：和大家一起赏花观景，追访名胜古迹，探求知识天地最令我难忘的还是上一次的`跳蚤市场活动
一次课堂上，几位同学突发奇想道：“老师，要不我们来一次跳蚤市场活动吧！那该多好玩呀！”没想到老师听后爽快地答应了我们的请求。教室里立刻热闹起来：有的同学议论纷纷，讨论着这次活动的准备；有的高声欢呼，感谢老师的“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已经陷入对未来的美好想象中去了我也兴奋不已，和同桌叽叽喳喳地讨论着下次想带的物品。
盼星星，盼月亮，盼过了周末，终于盼到了跳蚤市场的日子。我匆匆地背上书包，提上早就准备好的零食，便上路了。到达学校，我跳下车，马不停蹄地奔向教室。风儿在我耳边嬉戏，我的心情像这风儿一样格外欢畅。我跑进教室，立刻被一派热闹的情景所包围同学们早就把课桌摆向两边，在课桌上摆好商品，普通的课桌立刻变成了展示台。
同学们分成了六组，进行了大比拼。大家有的画起了广告牌，为了吸引更多的同学来购买商品；有的当起宣传员，提着一些零食四处走动、宣传；还有的绞尽脑汁，为了使自己的店铺更红火、更热闹，甚至把老师也拉过来，给自己店里捧捧场大家积极努力的样子，使得“闹市”里又增添了几分欢笑。
热闹的市场接近了尾声，同学们还意犹未尽，叽叽喳喳地兴奋地讨论着。我也依然沉迷在热闹的场面中无法自拔，同时也期待着：下一次又会有什么有趣的活动呢？
跳蚤市场作文4
生活中我们总是花钱如流水，不明白花钱容易，赚钱难。通过这次跳蚤市场活动，我明白了这个道理。
那天，我早早地起了床，拿着物品来到教室里。琳琅满目的物品排成长龙：有文具，玩具，食品人群不停涌动，那阵阵讨价还价声、吆喝声传入耳朵，好一副热闹的景象。我好不容易找到一个摊位便开始摆摊。我静静地站在摊位前守株待兔，却没人来光顾。这时，我看见许多商家上门服务。我也鼓起勇气挨家挨户地上门推销。我来到一位男同学面前小声地问：滑板，要买吗？他看了一眼滑板，拿了起来抚摸着，一副爱不释手的样子。我一看有戏，连忙向他介绍：这款滑板质量十分好，踩在上面稳稳当当，轮子也滑得顺溜说完，我还演示了一遍给他看，也让他试试。果然，功夫不负有心人，在我的游说下，他掏出钱，8元买下了。我终于赚了第一桶金。接着，我拿着钱走马观花似的逛了每一间教室。忽然，在一个摊位上看见了一本我心仪已久的书。我眼睛发亮，决定买下它。我走了过去，拿起那本书问了价格。一本五块钱，太贵了吧！要不两块吧？我试图砍下价格。他却坚定地说：五元！我转过身去，假装要走的.样子，说：两元，要不我不买了。他连忙招手让我过来说：要不买一送一。我爽快地买了下来，心里偷偷地乐着：真是赚大了，一本书原价要十元的呀！
这场活动让我明白了赚钱不容易。以后我再也不乱花钱了。
跳蚤市场作文5
寒假的一天，《江南都市报》组织我们小记者们在兴业银行门口的跳蚤市场买卖或交换自己的旧物品。我准备了几件，有文具、书籍、玩具等。
当我迫不及待地来到跳蚤市场后，才发现小记者们早就将准备好了的商品一一摆放在自己的.摊位上。我也赶紧摆好自己的物品，得意地想着：卖东西这样的事几简单啊，我三下两下就可以收工。可是事实并非如此，眼看着人们来来往往，我的物品却一件也没有卖出去，这样下去也不行啊。这时，我看见一个大哥哥所剩无几，便凑了过去打探军情：原来，他把所有物品都以超低的价格卖给别人。于是我也挑了一本作文书，只需五毛钱，真是物美价廉呀！
绕了一圈，我又回到了自己的岗位，这时又发现旁边的小弟弟正生意红火着呢，可我的呢，还是原封不动啊！瞅着这情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你们真是太厉害了，我该怎么办呢？站在一旁的妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“你也可以拿着自己的物品去和别人交换或推销呀。”我灵机一动，东窜西跳地去找人交换，大费口舌地推销商品的用武之地。功夫不负有心人，经过努力，我与人交换到了三本课外书，还卖了一个杯子，收获颇丰，高兴地跳了起来。妈妈也对我会心地笑了笑，竖起大拇指，连说：“不错，不错！”
通过这次社会实践，真心感觉赚钱不容易，爸妈好辛苦呀！
跳蚤市场作文6
今年的六一儿童节，学校里举行了一年一度的“跳蚤市场”，这可是我们锻炼的好机会。
一到学校，我们就开始布置我们的摊位。大家先把桌子移到走廊里，再把带来的商品摆在桌子上，有芦荟汁、手链、乐高玩具、文具……
我正欣赏着其他小组的`物品，突然一个留着齐耳短发的小妹妹走过来，拿着项链问：“姐姐，这个多少钱？”我心想：有生意上门啦！这可是我的第一笔生意，可不能让这桩生意白白溜走。于是，我回答说：“10元。”小妹妹恳求道：“姐姐，能不能便宜点呀？”我坚决地摇了摇头：“你看这项链做工这么精致，构思这么新奇，你错过了很可惜的。”。她沉思了一会儿，做出了决定：“好，我要了！”我欣喜若狂，高兴地接过10元钱。
不一会儿，我带来的物品很快都卖完了。我拿着钱，打算去买一些自己需要的东西。忽然一套精致的小茶杯进入了我的眼帘：托盘上有小巧玲珑的金色花纹，洁白的杯壁上雕刻着一条龙和一条凤，我把它捧在手心里，爱不释手。同学见了，问道：“喜欢不？”我问道：“多少钱啊？”蔡雪梅回答：“5元。”我正准备掏钱买下，突然想到：我还个价，也许不用这个价格就买来了，不试试怎么知道呢？于是脱口而出：“3元。”那同学听到我的报价，呆了一下，说道：“太便宜了吧！要不，4元？”我一听她的口气有点犹豫，就加重了语气说：“3元？卖不卖？卖我就要了，不卖，我找别的东西去。”摊主看我态度坚决，大概又不想错过我的这笔生意，咬咬牙同意了。最后我以3元的超低价格把杯子买到了手。
这次的“跳蚤市场”，我收获颇丰。
跳蚤市场作文7
“五元太贵了，便宜点吧！”这是在干什么呢？原来我们作文班举行了一次别开生面的活动——跳蚤市场。
昨天李老师就说：“明天，你们可以把家里不要的玩具和书本都可以带来买卖。你们回去准备准备吧。？”
今天我一进门就看见洋娃娃一大堆摆在桌子上，一本本书儿叠在那儿，可真像一个大大的市场啊！
等人全部来齐了，就可以正式开始了。糟了！我忘带玩具、书本和钱了。我只可以眼睁睁地看者别人买卖了。只见张宇昊那边可真热闹！原来他找来了很多玩具，又向别人买了几个玩具。张宇昊正在忙着讨价还价，收钱找钱，李嘉培在帮张宇昊推销着。再看看北边的张韵，摊子旁冷冷清清，没人买，她时而沮丧地摸摸自己的商品，时而羡慕地看看别人。
李老师见我在那儿看着，她对我说：“胡逸凡来罗，我借你五元钱。”我跑过去接过五元钱，来到李昕港那儿，想低价买一本作文书再高价卖给张宇昊，因为张宇昊喜欢看书，他一定会买的！只见李昕港正在数自己今天赚到的票子，我拿起一本作文书问他：“多少钱一本？”他说：“五元！”“这么贵啊！”我说。他指着标签说：“我买要十五呢！”我数了钱拿着作文书只奔张宇昊：“要吗？七元！很便宜的`。”他说：“不要。”我大失所望，连忙又向另外的小朋友推销这本作文书，可他们都说不要。我在心里嘀咕：“哎呀，这下可惨啦，买了一本没人要的作文书。”我只好再找到李昕港，要他退钱，他不肯。我掐着他的脖子，把他压在地上逼着他退钱，他只好给我五元钱。我把钱还给了李老师。
这次活动让我当了一次小商人。可是我面对李昕港时总觉得不好意思。
跳蚤市场作文8
今天下午，我校举行了一年一度的跳蚤市场，我终于等到了这一天！
“开始了！”有人喊了一声，我们疯了似的跑了出去，都想抢占一个好位置。我占了一个比较不错的位置就开张了。这时我发现，在我摊位的一边，有人开了一个套圈店，店主叫喊到：“0·5元一次~”
我一看，张大了嘴巴说：“这么便宜！”
“对啊！”她回答。
我立刻买了两个圈，开始套了，刚开始我充满信心，可事并没这么简单。
这圈很有弹性，一抛到地上就又弹了起来，我的'心又急燥起来。就这样，一块钱没了。我不信邪，又花了一元钱，急匆匆地就扔了出去，可还是啥也没中。我刚要走，就看到常老师走了过来，一连套中了二个礼物，我一下子来了想法。
我跑到常老师面前小声说：“老师，您为什么套圈这么准？”老师回答：“因为我平常练习啊！”我不好意思的说：“老师，能帮我套个圈吗？”老师同意了，我给了老师一元钱，老师开始表演了。
老师微微一笑，身子向前一探，把手中的圈向前一扔，结果没扔中，这让我士气锐减。可常老师依旧很淡定，这让我不免有此担心。老师调整了一下姿势，瞄了瞄，一扔，没想到中了！我高兴得手舞足蹈。
本次跳蚤市场，同学们都玩的很开心呢！有的正在招待着“客人”，有的正在“疯狂”抢购，有的虽然生意不好，但还是兴致勃勃地研究着自己买来的小玩意儿。
通过这次跳蚤市场，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，不慌乱，调整好心态，并且平时多加练习，不打无准备之仗。
跳蚤市场作文9
“卖书啦！卖书啦！”“好吃的寿司，只要两元钱，只要两元钱！”随着激烈地叫卖声，小桔灯“跳蚤市场”开幕了。
我拿出今天中午刚做的饼，摆在桌面上，“1元1个葱花饼，跳蚤大甩卖啦！”也许是我的声音大，许多顾客都围在了我的摊位前。
“老板，多少钱一个？”一位小男孩问道，“一元钱一个。”小男孩头也不回就走了。
我在心里想，难道是我卖贵了吗？于是，我改为“一元两个。”过了一会，一个小女孩走了过来问：“老板，多少钱一个？”“一元两个，已经很便宜了哟，”我答道。“一元三个，行不行？”“不……。”我刚要开口，突然一股烧烤的味道吸引了我。
“老板，我要一个，”
“老板，我要两个。”
……一旁许栩的烧烤摊位挤满了顾客，我担心小女孩跑到她的摊子，立马改口：“行，行，1元3个就三个就三个。”我人生第一桶进来了。
接着我喊：“葱花饼，好吃的葱花饼，一元能买到三个。”紧接着不少顾客陆陆续续来到我的摊子前。
“老板，给我来一元的`。”
“我来两元的。”
“我来三元的。”
不一会儿，我的葱花饼卖光了。
刚才还热闹的跳蚤市场，瞬间就被茉莉老师的一句：“活动结束了，请大家收好自己的东西，回教室，打断了。”同学们依依不舍地回到了教室……
跳蚤市场作文10
星期五的下午，四年级在学校大厅举办跳蚤市场。我带着准备好的零钱，兴冲冲的和同学们一起去了那里。最后我在那儿买了不少满意的东西，有：小笔盒、进口圆珠笔、削笔刀、便条纸、订书机形橡皮擦、橙色手机链。
当天的`跳蚤市场真是人山人海。可能因为人太多了，开始我转了好几圈都没有找到我喜欢的东西。转着转着，我遇到了好朋友邝栩仪，于是我们俩结伴一起逛起了市场，边走还边讨论，哪些东西还不错，哪些东西没兴趣。就在这时，我突然看到一个大哥哥刚刚摆好摊，上面放着一只看起来很漂亮的蓝色圆珠笔，于是我走上前问道：“这只圆珠笔几元钱？”大哥哥说：“两元钱，因为它是进口的。”我想了想又问：“一块五行不行？”大哥哥说：“随你便。”于是我就买下来了。接着我们又去别的地方看，让我兴奋的是我后来买了一个小铅笔盒，居然是从八元讲价讲到一元五角，很有成就感呢。不知什么时候和邝栩仪分开了，我又遇见了陈佳雯，就这样买啊买啊，买了这么多东西。
放学回到家，我给妈妈展示了我今天收获的东西，最后拿出那个橙色的手机链放到妈妈手里，说：“这是我送给妈妈的，喜欢吗？”妈妈高兴地笑了，还说真漂亮，谢谢悦悦，让我很开心。这次我买的所有东西，除了削笔刀有点旧了，不是很好，其它的我都很满意。虽然有一些遗憾的是没有买到《海宝来了》这本书，但是我还是觉得今天过得很开心，因为我很少去跳蚤市场，在那里可以锻炼挑物品，讲价钱，买到满意的东西。我希望以后有更多的机会去跳蚤市场。
跳蚤市场作文11
星期五我们学校举行了跳蚤市场义卖活动。天公作美，老天爷仿佛知道我们要有活动一样。让星期五成了一个风和日丽、阳光灿烂的日子，哈哈！
下午到了，我登记好书目下楼去；哇！真是人山人海，同学们那挑挑，这选选。
我的手也痒痒了，再也按纳不住心中的那一份激动，放下书，去帮班级卖东西，多一个人，多一份力量嘛！
来到摊位上，我拿起一个金色的小篮子，吆喝着，“小篮子哟，漂亮的小篮子，谁要买！”没想到，真还起了作用，招来了一位顾客。她拿起小篮子，爱不释手，过了好一阵子才问“：这个小篮子要多少钱呀？”“两元钱，少一分也不卖。”为了防止顾客反悔，我立刻说了句压他们的`话。果然，这位同学听了以后无话可说，付给我两元钱便走了。我欣喜若狂地把钱交给老师。这样就完成了第一笔交易喽！
接着，我又卖了许多东西，我挺有经济头脑的吧！这时来了一位女同学，她挑了一个米奇枕头，可是标价要35元。于是她问我“：能不能便宜一点。”“最少25元，老师说的。”“啊。”“原价可是100多元。”我想震震她。“不会啊，我见过才80多元。”没想到她更厉害，“那你干嘛不买？”我反驳到，“太……太贵了嘛。”她不知如何回答“哦。”“20元行不行？”“恩……那好吧！”我想了一会儿答应了，哈哈！又赚了一笔，我拿着钱去向老师汇报......
过了大约三个小时，活动结束了，我们跟着吕老师去大队室交钱。“10元，50元，100……200，300，……602.5元。”当老师报完这个数时，我们都叫了起来。602.5元啊！我得意极了，这也有我的一份功劳嘛。
跳蚤市场活动可真好，既献了爱心有得到了快乐，一举两得。
跳蚤市场作文12
小商贩们大声吆喝着：大甩卖！大甩卖！快来买啊！走过路过，千万不要错过！顾客们则在不停地东瞧瞧，西看看。我也迅速加入了这场熙熙攘攘的生意抢夺战中！
早在前几个星期，一听到学校要举行跳蚤市场活动，我就准备好了商品并标好了价格。一到跳蚤市场，琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。吆喝声，讨价还价声融为一体，汇成一首悦耳动听的买卖交响曲。我也开始大展身手了。我一手拿着镇店之宝一只愤怒的小鸟，一手挥动着，扯着嗓门叫卖道：快来买呀，既可以当玩偶，又可以当储钱罐，一物两用，经济实惠！可是任凭我怎么扯着嗓门叫卖，摊位依然冷冷清清。
正当我心灰意冷时，一位小女孩儿蹦蹦跳跳地来到我的摊位前。我心中一阵欣喜。她显然为我的商品动心了，只见她拿着我的商品仔细端详，一副爱不释手的.样子，问道：这储钱罐多少钱？我一看有戏，满脸堆笑地说：不贵不贵，只要九元。九元？小女孩犹豫了起来。想买，可是太贵了；想走，却又挪不开步子。只见她摸着商品，可怜巴巴地望着我。顿时，我心软了，咬了咬牙，说：算了，亏本卖给你吧，算七元，这是我的底线了！真的？小女孩乐不可支地付了钱，捧着商品欢快地走了。
手中拽着这挣到了第一桶金，我的心里像含了一块冰糖，慢慢融化了。
这也使我越来越有自信了，打算大干一番，更卖力地吆喝着，可这招似乎不奏效了，生意越来越惨淡。于是，我准备改变销售策略挨家挨户地上门推销。刚开始，我吃好几次闭门羹，可后来，在我的坚持下生意逐渐回温了。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这场跳蚤市场，让我明白了挣钱不容易，更让我意识到要格外珍惜劳动成果。
跳蚤市场作文13
今天下午第三节课，我们进行了跳蚤市场活动，这是我们六年级举行的活动，卖的就是我们那些不要的书。抵金券就是我们的货币了，在这个活动中我买到了我喜欢的书。
因为《查理九世》、《怪物大师》这类的校园读物很多，所以是三个组一起卖，我就是其中一个组的组长，接下来老师给我们每人发了货币，随后就整理了自己的书摊。
我们这卖的比较便宜，一本就五块钱，活动刚开始没一会儿，我们这的书大约就有三分之一就买完了，我想：效果还挺好，买的人还挺多啊！随后我们这里来了一个大客户，同样是我的一个好友，他就是（11）班的杨哲宇，一口气买了五本《查理九世》！随后我们这还有《查理九世》和《怪物大师》的全集，一本十五元，就这样还有人买。
随后我也出去逛了逛，发现别人那儿卖的书非常贵，同样的书，我们这五块，他们那儿十块左右，我马上意识到，我们那儿比这里便宜多了，随后我用我的.二十元买了三本书，三本我喜欢的书，分别是《森林报》、《世界未解之谜》和《给我的孩子看的》。
接近尾声前一段时间，我们那儿快卖完了，而旁边的却还剩很多，所以就与他们合并一起买，就这样我帮他们买去了很多本书，离尾声越来越近，老师把一本《阿衰》提价到了二十元，这样书也卖了出去。
结束了以后，我们这三组还赚了不少钱呢！
这个跳蚤市场活动非常好，自己不要的书不但能卖出去，还能买回自己想看的书。
跳蚤市场作文14
今天的天气阴沉沉的，不过我们的心情却很激动，因为，下午第一节课我们要进行“跳蚤市场”的活动。
到了中午，我迫不及待地挑选了几本最爱的书。书名有《海洋立体大全》(其实，这本书一开始我还舍不得卖呢，因为这本书可是限量版的哟。)《小鹿斑比》《吹牛大王历险记》《水孩子》等。
盼着盼着，终于到了上学的时间。一到学校老师就带我们站好队去操场。只见那里已经人山人海，商品各种各样，琳琅满目，看得我眼花缭乱。走到了我们班的位置，同学们开始各自把自己的商品摆出来。
一开始我就卖了《海洋立体大全》这本书，定价88元，我问同学们要不要，最后尚宣杰给买去了，成交价20元。接下来我把自己手工做的一个爱心水晶泥刚从包里拿出来。就被同学杨婷羽看中了，我开价十元钱，她都没有还价，可能是她太喜欢了吧。
就在我纠结还有几本书卖给谁的时候，我的妹妹顾好走过来对我说:“姐姐，我们班的王海祥想买你的.书。”于是他选了一本《吹牛大王历险记》，我对妹妹说:“你要不要也买一本书？”妹妹说:“姐姐，我真的很想帮你的忙，可是你知道的，我不喜欢看书，这个忙，我无能为力。”然后妹妹拿出她的玩具对我说:“姐姐你看要不要买一个玩具玩玩啊?”我也很无奈地摇了摇头说:“对不起，妹妹，你知道的我也不喜欢玩具，这个忙我也无能为力。”
最后剩下的两本书都被我们班李佳轩买去了，就这样，我所有的货物全部卖出，收获满满，很有成就感。
经过这次活动，我体会到赚钱的不容易，以后不能随便乱花钱，做一个懂得珍惜和感恩的孩子。
跳蚤市场作文15
你去过跳蚤市场吗？请随我一起去看看吧！
周末，漳浦“美伦·清华园”举办了一个跳蚤市场。这天，艳阳高照，我满心欢喜，带着一包精心准备的商品来到了热闹非凡的跳蚤市场一条街。小街果然名不虚传，街道两旁摆放着整齐的桌子。桌边的小摊主已摆上了琳琅满目的商品：有各式各样的玩具，还有不同种类的书籍。
顾客大多是来淘宝的学生，也有家长带来的.小朋友。小摊主的热情招呼声、“买一送一”的吆喝声，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，热闹极了。我匆忙地将带来的商品摆放在摊位上，很快就卖出了一本十元的书。第二位光顾我摊位的是一位小男孩，他指着一个魔方，腼腆地问道：“这个多少钱？”我把魔方递给他，回道：“这个魔方六元。”他拿着魔方转来转去，犹豫不决。我见此情景，心想：他是不是带的钱不够呢？见他爱不释手的样子，我告诉他：“今天所有的商品都打五折，这个魔方只要三元就够了。”他脸上阴云顿失，立刻从包里掏出三枚硬币递给了我，然后快活地跑了。不一会儿，来买东西的小朋友越来越多，不到半个小时，我的商品被一扫而空。我拿着赚来的钱，满心欢喜地去光顾其它的摊位，挑了一套尺子和几本课外书。
这次跳蚤市场的切身体验让我明白了：自己不用的东西，也许正是别人所需要的。变废为宝，减少浪费，从我做起。
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