弹钢琴作文

时间:2024-01-28 18:01:41 好文 我要投稿
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【集合】弹钢琴作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的弹钢琴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】弹钢琴作文

弹钢琴作文1

  每个人都应该有一门特长,但是学特长的过程是充满了挑战与艰辛的,也需要非常大的耐心和毅力。

  在我上幼儿园的时候,妈妈想让我根据我的爱好学一门特长,于是带我去了少年宫,遗憾的是我没有看中少年宫里的任何一个特长班,却看中了不远处的琴行,最终,我选择了钢琴。

  我期待的'第一节钢琴课的时间到了,我迫不及待的走进了琴行。只见墙角放着一架又黑又亮的钢琴,琴上有一排黑白相间的琴键,琴凳上坐着一位年轻的男老师,正在叮咚叮咚的弹着动听的音乐,哇,太好听了!我正听的入迷,老师发现了我,他用响亮的声音说:“你好,我姓曾,你可以叫我曾老师。”我连忙说:“老师好,我叫蔡梓熙。”

  曾老师让我坐在了琴凳上,先向我介绍了钢琴的主要构造,告诉我钢琴一共有88个键,52个白键,36个黑键,并让我试着用手弹了下do。rui。mi。fa。so。让我听音辨音,看看我是否适合弹钢琴。然后老师给我弹了一首?生日快乐?,老师的手指在琴键上灵活的飞舞着,我看的眼睛都直了,太神奇了!

  可是,当我自己弹的时候,却变成了左一个错音,右一个错音,还断断续续的乱曲,手指都好像不是我自己的,一点也不如老师弹的优美,好沮丧呀!老师在一边边看边指导说:“这个音是在高音组,这个音不是fa,是mi……”一节课下来,我的手指好痛啊。老师还留了一堆作业,每天下午放学回来,我都要练一个小时的琴,练完琴,我的手指几乎都不能动了,而且大部分练习曲都比较枯燥,为此,我经常和妈妈闹情绪,不想练琴。但妈妈说,这是我自己选择的要坚持下去,一段时间后,我的手指已经很灵活了,真是功夫不负有心人呀!

  一年后,我从一个一个音符的认知,到可以完整的弹奏一首首“致爱丽丝”等曲子,老师表扬我说:“蔡梓熙,你最近进步了很多,你现在的可以去考级了。”我不解地问:“老师,什么是考级啊?”老师耐心的跟我解释,跟妈妈商量后,我决定考三级。

  终于,我的努力换来了成功,我顺利的考上了三级,老师笑着对我说:“看来你付出的汗水还是换来了惊喜啊!”

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。虽然练钢琴很辛苦,但我仍然热爱弹钢琴,我从此要更加努力的练习钢琴。

弹钢琴作文2

  演奏前的那一秒,坐在黑色的钢琴前,我的手停顿在半空中……

  我知道,我的手指落下的那一刻,便是惊鸿的开始。灯光抚过黑白的琴键,其上微泛光华,台下目光万簇。我期盼这场面久矣,这一切新奇而又熟悉,紧紧的牵动着我的心弦。

  一首《惊鸿》,陪着我度过了无数个有着夕阳的黄昏。我无数次小心翼翼地尝试避开失误,轻提,慢落,坚持着,但收到的总是老师的轻叹。于是,我便硬生生挤出了每天几个小时的练琴时间。

  这是第一天,是梦开始的地方。坐在这里,清晨的阳光照进窗来,洒在琴键上,引着我的手,弹出几个单调的音符,生硬地发出几声闷响。听到这声音,我便已经烦躁不已,脑海中满是老师的声声质疑和对自己答应参加钢琴比赛的后悔。“我可以放弃这次机会吗?”我向妈妈问道。妈妈没有听到,这也是我庆幸的,因为说出这句话的时候,我便后悔了。我沉下心,终于把自己融进了音乐里,忘了光阴,也忘了世界。

  第一个黄昏,琴声虽稚嫩,但暗含着新生的力量,半曲惊鸿,沉睡在地底,我的身边是一片迷雾,但我的手里有一盏明灯,我不会害怕了。

  这是第二天,芽儿破土而出的日子。坐在这里,还是这里,用乐章将音符串起,世界开始演绎沧海桑田的'变迁,十指灵动。乐声行云流水,一个俊美纷繁的世界拔地而起。我终于明白了惊鸿的含义,音乐声中,世界仿佛抛弃了我,我来到了只有一架钢琴的天堂,我坐上琴凳,弹起了那片孤独但浪漫的黄昏。

  第二个黄昏,霞光万丈。我知道,黄昏结束之后,绝不可以回头。否则,那跳动的琴键,飞扬的音符,就会变成一个梦。

  思绪被拉回到光芒万丈的舞台,余光里,是观众们的屏息凝神。

  我的手指终于落下,奏出了我的拿手好戏。前奏低沉稳重,默默的蕴藏了一种不知名的力量,时光流转,高潮来临,积攒的力量瞬间绽开,这便是我期盼已久的惊鸿!我的余光里是评委的目光闪烁,听到了观众们的几声惊叹。

  钢琴予我自信,变成了我生命的一部分。惊鸿,确是奇迹,它让钢琴,变成了我的拿手好戏。

弹钢琴作文3

  “解放区的天是晴朗的天,解放区的人们好喜欢”,这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候,姥姥经常问我:“玥玥,你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢?”于是,我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。

  终于有一天妈妈给我报了钢琴班,那时我才5岁,坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》,我听了顿时兴奋不已,又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的乐曲,她的双手在黑白错落的琴键上起起落落,就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律,轻松自如的样子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然后“咣当,咣当”地弹了起来,老师和妈妈捂住耳朵,叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我,并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的,并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换,好像两个生气吵架的小朋友,谁都不原意和好,更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂,乱七八糟。我急得团团转,恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了,鼓励我说:“不要着急,心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来,先是单手练习,把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合,反反复复一遍又一遍地练习。

  至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中,在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候,我高兴得感觉飞上了天,觉得自己的'付出得到了回报;失败的时候,我感觉非常气馁,蔫得像霜打的茄子,灰心丧气地说:“不学了!不学了!”妈妈严肃地对我说:“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓,这样怎么会成功呢?”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态,坚持不懈地练习。渐渐地,我的小屋变成了音乐的王国,我还获得了全国比赛的一等奖呢!

  站在领奖台上,那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了:台上一分钟,台下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!

弹钢琴作文4

  有的人的拿手好戏是游泳,入水犹如鱼儿一般自由自在地游着;有的人的拿手好戏是画画,画出祖国的大好河山;有的人的拿手好戏是写手法,写出中国汉字古色古香韵味。而我的拿手好戏则是弹钢琴。

  每次弹着弹着,我就会想起小时候练就本领的那几年,不禁感慨万分。正所谓,万事开头难。记得小时候弹的一首钢琴曲,真是让我伤透了脑筋,怎么弹也弹不出这首曲子的韵味。要强的我早已急得手忙脚乱,后来越练越气馁,所幸想:就弹成这样吧,反正妈妈也听不懂。而坐在一旁的妈妈好像猜透了我的心思说:“不要着急,你一定可以弹好的。”说完拿出手机给我先百度了一下这首曲子的创作背景,表达的感情,让我对曲子有了更深刻的了解。然后妈妈又放了一首名家弹奏曲子的视频,我的心也慢慢的平静了下来,认真聆听着这首曲子,并观看着弹奏的视频。一次次,一遍遍,记不清我听了多少次,看了多少回,才将这首曲子弹出了该有的韵味。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功是没有捷径的。

  “功夫不负有心人”,如今我已经可以参加各种大型的钢琴比赛,并取得了优异的成绩。

  记得有一次比赛时,我还没有上场,手心里就出了一手的.汗,心里好像有一只小鹿在砰砰地乱跳,使我坐立不安。老师看到了我紧张的神色,便过来安慰我说:“想一想自己平时那么努力的付出了,相信自己可以取得好成绩的,深呼吸,别慌。”老师刚说完这番话,主持人便点到了我的名字,该我上台了。我大步走到台上,深吸一口气开始了演奏。起初我的心像被大石头压着一样,特别沉重。后来随着我手臂的一起一伏,空旷的赛场里就响起了曲调优美的《致爱丽丝》。随着乐曲的弹奏,我也渐渐进入佳境,动作更放松,弹的也更动听了。当我弹完后,台下先是一片寂静,但随后响起了雷鸣般的掌声。赛后开始颁发奖项。哈哈,果不出我所料,我获得了金奖,乐得我一蹦三尺高。

  我的拿手好戏不仅磨炼了我的意志,也使我更自信了。凡事不骄不躁,用心去对待,这才是弹琴的最高境界啊。作者:单天怡

弹钢琴作文5

  陶醉在巴洛克的庄严华丽里,沉醉在高山流水的悠悠琴韵里,倾听着《春江花月夜》的华彩绚烂。音乐把我带入了另一个世界,带来了另一种感受。 ——题记 从小我就向往自己成为一名优秀的民族音乐家,能弹奏各种各样充满民族特色的乐曲,陶醉于悠扬的音乐中。然而妈妈和其他父母一样喜欢西洋乐器之王——钢琴。母命难违,我极不情愿地学起了钢琴。 五岁时我第一次上课,老师抓住我的.小手细细端详后,说:“这孩子的手修长,绝对是弹钢琴的好手。”妈妈听了十分高兴,恍惚看见十年后一个俏丽少女端坐琴后,纤纤十指如蝴蝶翻飞,琴声如泉水,如海浪,这样的想象实在太鼓舞人心了.于是告诫我:要学好钢琴,这是妈妈最大的愿望。 看着妈妈那憧憬美好未来的神情,我不忍心去打断,只好去学了。 初学半年一切顺利。我是个活泼可爱的孩子,两三个小时“钉”在琴凳上一动不动,真是难为我了,逃避之心随时萌发,但由于妈妈在一旁“压阵”,我还不敢有大的反抗动作。有时候,我心不在焉,对老师的教导,一只耳朵进,一只耳朵出。回家练习时,完不成老师交给的任务,妈妈便会发火责骂我.我也在妈妈的责骂声中浑浑噩噩地把曲子给弹好了。 半年之后,课程难度加大.满纸的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”,密密麻麻的。那时我才六岁,认读能力差,必须有妈妈在一旁帮忙才行。妈妈从没学过五线谱,伸长脖子对五线谱连蒙带猜,不知道了就朝我干瞪眼,我被妈妈~瞪眼便频频弹错,越错越要挨骂。 妈妈的频繁指责,使我越来越想逃避。

  有时连想把钢琴砸了的心思也有。每当到老师处回课的前一天,我就要和妈妈玩“捉迷藏”。我把钢琴书藏起来,被妈妈找到,还被妈妈责骂了一顿。我再也无心弹琴了,总想到阳台上散散心。 走到阳台上,呼吸一口新鲜的空气,好清爽吧!“哆眯嗦”“这是谁在弹?”我心中十分疑惑。顺着琴音走过去,看见是一个比我要大好多的姐姐,她正忘我地弹着。不论是我还是别人,都停下脚步认真倾听,谁都能感受到弹奏者在诉说着自己的故事。

  就从那刻起,我不再对钢琴有逃避感,也渐渐开始学着用音符来诉说着自己的故事。 如今,我已经考出全国钢琴七级。

弹钢琴作文6

  每个人都会有各种各样的本领,有的人会下象棋,有的人会写毛笔字,有的人会打篮球……大部分人都会想过放弃,不过坚持下来后,他们就会知道雨后的彩虹是多么的美。

  去年的一天上午,我无聊地听着音乐,突然听见了一首轻松的音乐,好像是轻快的流水声一样,让人的身心都得到了放松。我一看歌名,看见了“钢琴曲”三个字,我顿时就对钢琴产生了浓厚的兴趣。我立刻去找妈妈,给妈妈说出了我的想法,让她给我报一个钢琴班,妈妈马上就答应了,我很开心。

  没过几天,我就开始上了第一节钢琴课,我自信心满满,心想:“弹钢琴不就是动动手指吗?这有什么难的?”我推开了门,看见老师早已坐在了里面。老师看见我来了,就让我坐在钢琴椅上,接着教了我一些指法和一些音符,然后就给了我一张乐谱。我顿时懵了,这些音符像小蝌蚪一样,密密麻麻的,我心想:这可怎么弹啊!怎么这么多音符?老师看出了我的心思,带我一个个地认清了音,然后让我弹一遍。

  我小心翼翼地看着乐谱上的音符,一个一个地按了下去,我的手不停地抖着,生怕自己按错了哪一个键。过了几分钟,总算是弹完了,谁知,老师说:“音符是弹对了,可是这首曲子的`节奏却没有弹出来。”我的心猛地跳了一下,是啊!我都已经忘记了还要注意节奏了!我又重新弹了一遍,老师摇摇头:“还是慢了,要仔细一点呀!”我重新弹了一遍又一遍,可是没有一首是节奏准的。

  终于,下课了,我飞似地跑回了家,冲进房间,关上了门,大声地哭了起来,说:“什么钢琴,气死我了,弹得再好听我也不学了!”过了很久,我静下来想了一下,当初提出学的是我,现在我怎么可以半途而废呢?我顿时鼓起信心,回到钢琴旁继续练习。并且,每天下午放学后,我都会在琴室里埋头苦练。

  日复一日,我终于把这首曲子给弹好了,我心里不禁乐开了花。现在,我的钢琴已经可以让自己引以为豪了,每次坐在钢琴旁,我都可以沉浸在自己优美的琴声中。

  无论你学的是什么本领,只要你有一颗坚持不懈的心,就一定可以把你的本领学好!

弹钢琴作文7

  钢琴是乐器之王,从一年级,我就开始练习弹钢琴了,从小到现在,它一直陪伴着我,带给我无尽的乐趣。

  小时候,我看着别人弹钢琴心里很羡慕,后来,自己学习后也能弹奏了。钢琴那优美的外形,谁能胜过?那动听的琴声,哪个乐器能比?学习弹钢琴看似容易,事实上却很复杂,但只需认真去感受,认真去体会弹琴的乐趣,我想再难的曲子,也会被乐趣消灭。弹琴时,手指在琴键上翩翩起舞,像活泼可爱的小精灵在琴键上活蹦乱跳,又像调皮的小朋友们在琴键上欢快地玩耍。琴声可以随着弹奏者的心情,与曲子本身要表达的内容走,高低起伏,动听婉转。

  弹钢琴更多的是苦中作乐。练琴时,我做不到每次都谈得很完美,总有一些小错误和不到位的地方。每次弹错时,妈妈都会骂我,有时我一时改不了,妈妈又是急性子,就会抽我几下,我一时忍不住暴脾气,就要顶几句嘴。每次回答老师提问回答不好,也要被老师批评,但老师也会把我的错误全都分析一遍。此时流的眼泪是艰辛之泪,但收获的是更好的方法,也许这就是收获和乐趣吧。有时,作业做得晚了,到了九十点还在弹琴,但我觉得很快乐,再苦再累,都是在得到更好的收获啊!苦中作乐,便是最佳,不吃苦中苦,哪来的`收获啊!

  有一年,老师带我去参加钢琴比赛。比赛前,我把谱子练得滚瓜烂熟,每天都是十遍二十遍地练,毫不懈怠,每次一坐到琴凳上就像黏在了上面一样,手指都弹得起老茧了。比赛时,我认真背谱,生怕出一点儿错,心跳急速加快,在台上我居然说了一声:“妈妈,我忘了!”但我还是以自己最优异的表现,通过预赛,闯进了复赛,在决赛中获得了三等奖的好成绩。弹钢琴给我带来了喜悦的泪。老师听了,直夸我弹得好;朋友听了,眼中流露出羡慕的眼神;妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝;我心中充满的是大写的“自豪”!付出总有收获,努力总有结果,坚持永远没错!

  钢琴的乐趣在于培养优雅的体姿,在于享受优美的音乐,更在于经历苦中有乐的过程。学钢琴让我懂得坚持,只有坚持才会收获乐趣。

弹钢琴作文8

  小时候在幼儿园的我,就已经学起了钢琴,也许我先天条件不错,手指很长,弹起来很轻松,但我没有太大的天赋,所以得每天练琴。在小的时候,我总觉得弹钢琴只是动动手指,按下几个键,然后再听一些奇怪的音乐罢了,而且每天还得弹那些枯燥,无限循环的手指练习,简直就是一种折磨,慢慢地,我长大了。

  钢琴有很多种,有雅马哈、舒密尔、卡哇依等,这些都很贵,但还有更贵的三角架钢琴。钢琴的品种不同,弹出来的音色就不同,但最重要的.还是看弹这个钢琴的人,如果是一个不爱好也不会的人,再好的钢琴被弹出来都是垃圾。反而如果这个人会弹,并且很喜欢它,往往一架不好的钢琴也都可能创造出奇迹,所以说弹钢琴的好坏不是看琴,而是看弹这个琴的人。在我眼中弹钢琴有几种级别,每个级别对钢琴家的要求是不一样的,分别是:入门级,低级,中级,高级,大师级,圣贤级。入门级是指会弹才刚起步的人;低级:基本的姿势掌握,音色不是太完美;中级:音色完美,要融入情感;高级:音色优美,随时进入情感;大师级:可以随时融入情感,弹琴成了享受;圣贤级:不仅弹琴享受,还可以用音乐表达感情,让所有人都有音乐上的精神感染,到达音乐的鼎盛时期。而我才中级,每当我弹钢琴的时候,总会想这个想那个,当真正进入情感时,总会忘记时间,自己却仿佛在讲故事。开始是一种由高到低的声音,这是开场的声音,先是平和的,每一个串音都像一个个小鸟的歌唱,慢慢地,声音开始变得沉重,仿佛要下雨似的,小鸟们都逃了,天上乌云密布,随着速度的加快,仿佛一个个小雨点落下来,清脆的响声越来越高,仿佛雨下大一般,接着一声重响,音乐达到了高潮,接着轰一声,仿佛一个闪电打了下来,慢慢地,音乐柔和下来,仿佛雨过天晴,彩虹出来一般,然后慢慢结束民,这样就讲述了一个故事,这就是融入情感,当然还可以弹出更美的声音,。

  钢琴,在我难过的时候它会拿美的声音安慰我,失败时它会拿琴声鼓励我。钢琴,我人生中必不可少的一部分。

弹钢琴作文9

  说到弹钢琴,让我开始回味小时候学琴……

  刚开始,因为妈妈知道我喜欢音乐,而我也对钢琴有一份兴趣和好奇,所以,我就跑去学了!可是学钢琴并不如我想像中容易,别人在外面奔跑玩耍,我却呆坐在琴键边发呆,甚至是手足无措;所以我常常边哭边强迫自己要突破难关,才能弹出如癡如醉的音乐呀!偶尔我想放弃,但是我想到妈妈苦口婆心告诉我的:“当你在爬山时,爬到一半,你就回头,那你就永远无法欣赏一路上鸟语花香的风景;永远无法到达山顶,眺望远方,居高临下,心胸就无法开阔如浩瀚的蓝天,也永远无法超越自我……”这些话一直回蕩在我脑海中,我已经够大了,需自我做抉择。最后,我不但没有半途而废,每遇到困难,我更是咬紧牙关面对,终于成功克服困难和自我心中的障碍。现在的我常常喜欢边弹着钢琴,边幻想着自己是一位音乐家,陶醉在乐曲之中,观众也为我热烈的鼓掌,掌声如雷!现在我弹的歌曲也越来越复杂,以前的歌曲对我来说,都变成易如反掌、轻而易举了!我也感受到弹琴可以让我心平气和,心胸开阔如浩瀚的大海,手指也会越来越敏捷、越灵活,彷彿是美妙音符的制造机,亦如许轻盈的在琴键上,时而跳着芭蕾,时而如万马奔腾,时而低声泣诉……总叫我心澎湃,感动不已!

  之前,我为了参加钢琴比赛,我苦练如一世纪这么久,每天都至少得练习二到三个小时,我整天愁眉苦脸,心急如焚的期盼比赛当天赶快到来。日子一天又一天的过去,有时感觉日月如梭,有时又度日如年。比赛当天,我非常努力的弹,结果得到第三名的`佳绩,可见“一分耕耘,一分收获”是多么的有道理啊!那天我知道我获得第三名的那一刻,我欣喜若狂,高兴得合不拢嘴,还得到一座好大的奖杯呢!这件事也让全家人感到无比的骄傲,更让我体会到蝴蝶蜕变前的挣扎和痛苦,而这一切,在举起缤纷的双翅翩翩起舞时,一切的一切,都是值得的。

  现在,弹琴是我的第二生命,它是我灵魂的安慰剂,它是我快乐的泉源,它使我的生命更有活力、更芬芳迷人。

弹钢琴作文10

  今天,爸爸带我到宠物超市去选购宠物。不幸的事,商店里的宠物只剩下一只粉红色的小猪。爸爸看那只小猪还挺可爱,就买了下来。

  这只猪真是厉害之极!我把它抱回家里,它进屋还会把体在脚垫上蹭蹭。爸爸拿食物给它,它居然走到水池边洗洗手,才回来吃。

  爸爸不知从哪里找出了几块木板,说是要给小猪做个小屋。我也去帮忙。小猪一眼就发现了我家的钢琴,坐在椅子上,把琴谱翻到《献给爱丽丝》这一页,我也没在意,继续忙着。过了一会儿,耳边响起美妙的音乐。我和爸爸情不自禁地放下手中的活,走到客厅,听小猪弹琴。

  不知什么时候,门外传来了敲门声,我们听得入迷,没去理会。敲门声越来越大,最后,们竟然被撞破了!一大群人几经来,围住了小住。这群人好多。不分男女老少。

  最后,小猪弹完了一曲,那群人都拥上来,给小猪签名。我瞥了一眼,签名的'纸上竟然写着:贝多芬!

  小猪从此名扬四海,制造这架钢琴的厂家也名声大振。他们把钢琴改名为“猪将”钢琴,也就是现在的珠江钢琴。

  上帝为你关上一扇门,必定会为你打开一扇窗观《弹钢琴的盲童》有感作文300字

  偶然的一个机会,观了《弹钢琴的盲童》这部电影,使我深受感慨。

  电影讲了一个真实的故事:这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前,一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产,在保温箱里输氧过多,而导致刘浩自幼双目失明。三岁那年,母亲替他买了一把玩具小琴,谁也没有想到,他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊,也让她欣喜万分。她明白,音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁,也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台,跟钢琴王子朗朗同台表演。是的,上帝关上了小刘浩的眼睛,但同时又给了他天生的音乐天赋!

  在我们的生活中,上帝对待每一个人都是公平的,没有什么偏心谁,所以,不管我们是健康的、还是残疾或生病,都不要对生活失去信心,要对生活充满期望,我们的生活还是美好的,因为上帝有他的安排,相信我们的明天会更好!

弹钢琴作文11

  小时候经常在电视上看到有人弹钢琴,也知道像莫扎特,贝多芬,舒伯特这样的音乐大师。以至于我一直憧憬着也成为一个会弹钢琴的人。但我却一直没有实现这个愿望,因为经常听学钢琴的同学说过学钢琴要有毅力,在课上要认真练习,在每天都要抽出时间来练习,我越听越觉得难,便打消了这个念头。直到今年,我又一次产生了这个念头。但跟其他人不同,别人都在用真正的钢琴练习,而我,用的却是自己的电脑。

  也许只是一时心血来潮,也许是突发的奇思妙想,我竟然用电脑学钢琴。经过一顿搜查,我终于找到了几款练习钢琴的软件,打开其中的一款软件,映入眼帘的是黑白两色的琴键和一本乐谱。第一首练习曲是《小星星》,我边看边想:这首《小星星》简单的不能再简单了,我拿下它简直是轻而易举。于是我便跳过了这首儿歌,下一首是《波斯猫》,我决定试一试,抱着必胜的决心,我按下了琴键。dou,re,前一句弹的还算流畅,可接下来我却遇到了难题:刚刚学钢琴的人弹琴时是必须要参照乐谱的,可是看乐谱后要在键盘上按下相应的键位的这一过程是需要时间的,看一眼乐谱,就要停顿一下,所以发出的声音总是断断续续的。还有,简单的曲子基本我都会唱,弹时也可以根据自己所唱的快慢来谈,但是要碰上自己不会唱甚至没听过的,就只能没有规律的.乱弹,弹出的曲子和原唱一比,简直就是天上地下。

  起初还抱着必胜决心的我到了后来便有些气馁了。但一想到自己的愿望还没有实现,就再一次鼓起了勇气。当我遇到自己不会的歌曲时,我会在网上反复听几遍,直到自己大致能记下旋律为止;遇到自己不太熟的乐谱,我会反复读,直到自己大概能记下乐谱为止。有空的时候我会训练自己的打字能力,完全记住键盘上每个音调的位置,这样就不用反复看键盘上的键子了。经过我的不懈努力,练琴软件上的曲子我都可以流畅的弹出了。

  通过这次经历,我深刻的体会到:做事不会一下子就成功,它都会存在一个锻炼的阶段,正是这个阶段,让我们成长,学会克服困难,也正是这个阶段,使我们又一次离成功进了一步!

弹钢琴作文12

  当我听见那连绵不断的琴声时,我就会想起以前在漫漫钢琴路上的我,学习中的桩桩件件。

  还记得4岁的时候,我偶然在电视上看见郎朗在演奏一个大大的黑盒子。我觉得很新奇,就急急忙忙拉来妈妈,把那个大黑盒子指给她看。妈妈看了,问我:“你想学钢琴啊?”而我当时却并不知道那是一个怎样的东西,就让妈妈带我去看。妈妈把我带到琴行,我看见那里有几个哥哥姐姐在弹电视上的那个黑盒子,就兴奋地说:“我要学!”之后我才知道,那个“黑盒子”叫做钢琴。于是就这样,我拥有了第一台钢琴,迈出了钢琴路上的第一步。

  随后,在很长的一段时间里,我对钢琴充满了兴趣。但在一个冬天,我对钢琴的态度却发生了巨大的转变。

  那一天特别冷,我感觉自己的手都要被冻僵了。我使劲哈着气,面对面前的钢琴,我正在做出一个重大的抉择。是弹还是不弹?

  钢琴这个乐器,不是说一天不弹就不弹的。若是一天不弹,手就会变僵,需要很长时间去恢复。但我的手实在冷的要命,若是弹了,手一哆嗦,反而会弹不好。妈妈对我很严,要是我常常弹错,妈妈就要骂我。我去找妈妈,商量今天还要不要弹。妈妈执意要我弹,而我实在是怕妈妈批评我。最后在妈妈的逼迫下,我终于去弹了琴。可至此之后,我对钢琴就有了一些厌恶。

  后来渐渐地,看着自己的证书越来越多,我的心里虽然对那件事“怀恨在心”,但比那时候要好得多。至少这些证书可以值得我炫耀。

  我对钢琴态度的第二次转变,是在十二岁时的一次演唱会上。

  那一次,我被得知要开一场演唱会,我是主角。我十分高兴,但又有些忐忑不安:就这么一点点时间,我能练熟这些曲子吗?于是,我每天认认真真练习曲目,不敢有一点怠慢,最终练熟了。

  当我走上舞台,弹起海顿的D大调奏鸣曲时,我突然感觉不到紧张了,一口气弹了下去,那音乐声时而悠扬起伏,时而激动人心,把我带进一个奇妙的`世界。在这个世界里,我时而在高山云海中穿梭,时而在无边的湖中泛舟……我不由得陶醉在了音乐中去。弹完了,我才从想象中清醒过来。我竟然开了一场演唱会!我十分激动。原来我的钢琴技术已经到了这种地步!我开心极了。

  “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我想,在钢琴路上,也可以用这句话来形容我吧。在钢琴路上,我不知用了多少时间,才换来这样的成就啊!我顿时涌起了一股自豪感。

  弹钢琴对于现在的我来说,确实是一件快乐的事情。

弹钢琴作文13

  我五岁那年的圣诞节,你忽然出现在我面前,天真的我以为你是圣诞老人送来的礼物。高大的框架,黑白两色的琴键,高贵端庄。第一眼看到你时,我的好奇心压倒了陌生感,我下定决心一定要把你学好。你,就是钢琴。

  一开始,我练习的是指法。初级的指法比较简单,但随着时间的推移,指法越来越难。后来,指法简直像一座大山一样,压得我喘不过气来。花样百出的音阶把我绕得团团转,每按错一个键,全盘皆输,又要重来。我每天都在几个音符之间徘徊,我真的都快厌倦这样枯燥的重复练习了。

  但每当这时候,妈妈都会给我加油打气,这促使我不忘初心,继续前进。

  经过一段时间的刻苦训练,音阶和指法都不在话下了,这些已是小菜一碟。然而,练习曲又出现在我面前,复杂的练习曲比音阶指法枯燥100倍,难100倍。跳音、装饰音、颤音、和弦……统统出现在我面前,多种乐理知识就像全部放在大锅里熬制一样,乱成一锅粥。而我却需要把它们整理出来,一丝一缕地摆面前,努力地把它们啃下去,还要每天进行复习。每当这时候,我总是烦躁不堪,甚至失去了最后的耐心,心中充满了不情愿。学钢琴真的有这么苦吗?每一个没有光线的夜晚,我都在暗自哭泣。放弃?还是坚持?我一直在它俩中间徘徊。

  在经历过无数次艰苦练习的洗礼后,我终于接触了第一首世界名曲———《少女的祈祷》。这首乐曲刚柔并济,用细腻的音符,描述了一个花季少女内心的虔诚祈祷。这首曲子最大的特点就是其曲调温婉而又不失豪迈,华丽地展现出了少女内心的心情,又给人无数的遐想。

  我聆听了钢琴老师刘锋的演奏。他用多年来扎实的钢琴功底,完美地呈现出了这首乐曲,真是震撼人心!那惟妙惟肖的滑音,轻柔悦耳的琶音,使我深深地爱上了这首曲子。于是,我立志要弹好这首曲子,像我的钢琴老师一样。

  夜晚的星星目睹了我的辛勤,那盏美丽的小灯伴我度过了每一个寂静的'夜。每当晚上七点,我的琴声都会准时响起。在长达一个月的刻苦练习下,我成功地演奏完了那首曲子。我终于可以将曲子中的每一个音,演绎的悦耳动听,我终于成功了,那一刻,我激动,热泪盈眶,那么多天付出的努力,终于没有白费,只要坚持不懈,胜利的号声终会吹响。

  现在,我已经深深地爱上了你,我亲爱的钢琴,你已成为我生命中不可缺少的一部分。闲暇时,奏起一首乐曲,心中都会涌起无限的美好与期待。

弹钢琴作文14

  钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键,一直伴随我走过了六个风风雨雨,六个春去秋来。

  那是一年夏天,我偶然间听到了一首钢琴曲,我听着听着,不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟,让我做出了一个重大决定:学钢琴!

  刚开始学钢琴,我十分喜欢学,每次学完回家都是弹了又弹,练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的'演奏。

  渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣,我开始不愿意弹奏了,原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡,我讨厌钢琴,讨厌那些枯燥乏味的练习曲。

  我的钢琴老师看出了我的心思,于是对我说:“程缤瑶,你不要小看这些简单的练习曲,如果不弹奏这些练习曲的话,就弹不好钢琴,更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起,要想成功,就必须坚持练习这些练习曲,尽管很枯燥。”

  老师的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢?还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我望了望老师和父母,从她们的眼神中,我看见了她们对我的信任与期待。于是,我选择了继续学习。

  之后,我每天都认真弹琴。半小时,一小时,两小时……常常弹的手指发麻,胳膊发酸,但是我从不叫苦,因为我知道:如果不这样做,那么明天将不会美好!

  如今我已经能弹奏一些著名的钢琴曲了,并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》,每当弹奏起这首乐曲时,我的眼前总会浮现出这样一个画面:一个女孩得了绝症,一次,她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶,她非常高兴,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此时她疾病发作,永远地离开了人世,但她手里还紧紧地捧着这片枫叶,脸上浮现出了久违的微笑,这个女孩来世也变成了一片枫叶,同样又有一个女孩把它捧在了手里……

  这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动,让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸,在选择的时候我能坚守着最初的信念。

  在坚守的过程中,我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,成就了我的品格,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天,我也必须学会这些。

  但愿我们每个同学都能学会这些,这样才能“弹奏”出美好的明天,“弹奏”出灿烂的人生。

  通化市胜利小学6年 程缤瑶

弹钢琴作文15

  在生活中,我学会了很多技能如滑滑板、画画……但让我最难忘的还是学习钢琴。想知道我为什么很喜欢弹钢琴吗?告诉你吧,小时候我非常喜欢音乐,每当我看见钢琴家们坐在钢琴前弹奏那美妙的曲子时,我的手直痒痒,在电视上看见那些钢琴家难快地弹着,我的手就一直搓,于是我请求爸爸等我长大了让我学习弹钢琴。爸爸终于答应了,我高兴地跳了起来。

  现在,我长大了,去年我进入飞燕钢琴艺术学校,当我第一次坐在钢琴凳上,我觉得我仿佛变成了一名小钢琴家。我 原以为会很简单,可是在第一堂课上,所有的同学包括我,单手型练了一个小时,老师意说的两句话就是:“握苹果一俗人手型”,“手放好”。我听得头都晕了。开始学第一个音——“哆”了,老师一个一个地指导了我们,回到桌前,说:“老师发现,每个同学的手型都不一样,可是,弹得非常好。”我们每个人都很开心,我更是高兴得不得了。下了课,我火速跑回家,开了家门,连鞋都不脱,冲进琴房,打开琴盖,刻苦地练习,爸爸妈妈也在一旁给我打拍子……后来,20xx年因为一些原因,我的学习中断了一年,所以现在才学第3册。这天,我和王老师在学习《日出》,我总是改不了音调,我本想放弃,老师鼓励我,让我不要泄气,我又一次弹奏起来,这次不知怎么回事,一个错也没有,我心里非常感谢老师,也非常开心。一次,老师让我唱《什密特》,我老是唱不出来,老师批评我说:“你这是怎么了,前几次都挺好的,这次怎么了,连第三组的“咪”也认不出来,重唱,唱好了才能下课。”,听了老师的批评,我的`心酸溜溜的,边流眼泪边唱。可到回家是,老师把我叫到办公室,给了我一枝笔,说:“老师火太大了,真对不起,不要伤心了,给,以后用它时,想这次弹琴的经验,回去多练练,下次见。”我和老师说了再见后,我的心情从阴又转晴了,我想:“王老师真好,我真喜欢她。”回到家,我好好努力,唱下谱子,背下来,就因为这枝笔,我更加有信心,更加有了毅力。

  我热爱音乐,学了钢琴,我一定要像郎朗一样,成为一名著名的钢琴家。等我学会了钢琴,我还要学习更多的乐器,成为一名真正的音乐家。