我能行作文

时间:2024-01-26 12:58:42 好文 我要投稿

我能行作文(范例15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我能行作文,希望对大家有所帮助。

我能行作文(范例15篇)

我能行作文1

  我现在是一名三年级的小学生了,妈妈对我说你不仅个子长高了,知识增多了,而且变得更加开朗更加自信了。这让我想起了在成长的过程中一件特别难忘的事情。

  我很喜欢画画,有一次老师说让几个同学去参加绘画比赛,而且是现场比赛,妈妈想让我尝试一下,可是我从来都没参加过比赛,更别说是现场比赛了,所以我非常害怕不想去。可妈妈鼓励我说,不用先考虑结果如何,你画的画不错,可以尝试一下,于是就报了名。报名后就要选画什么了,其中有一张画我觉得特别漂亮,但恰恰相反,这张也是最难画的一张,可是离比赛的只有短短一个星期的时间了,我心里很犹豫,不知道该不该选这幅,我真的能行吗?这时我想起了在书中讲的一个得了小儿麻痹症的小孩,7岁才开始学习走路,后来成为了有名的田径运动员的故事,我想"任何事情都有可能",妈妈也支持我选这幅画挑战一下自己,所以我选了最漂亮却又最难画的一张画。

  准备比赛期间,正好是期末刚考完试,本来想好好放松一下,别的小朋友都出去玩了,而我还要练习画画,那一刻,我好想跟着他们一起去玩,不参加比赛了。妈妈跟我说"既然你已经决定要参加比赛了,就不能轻易放弃".

  终于到了正式比赛的`那一天,比赛现场有很多很多小朋友,我从没见到这么大的场面,心里非常紧张,妈妈又不在身边,要全靠我自己了。比赛正式开始时,我很害怕,笔有点抖,可是又一想准备了这么长时间,就为了这场比赛,我告诉我自己平静下来,想起了妈妈跟我说的一句话"不管结果如何,只要努力了就好。"于是我当作现场只有我一个人,专心地完成了这幅画。最后,比赛结果出来了,我惊喜地发现,我竟然得了金奖。那一刻,我兴奋极了。

  通过这次比赛,画画不仅成了我的一种乐趣,而且让我体验到了成功的喜悦,让我体验到了要敢于去尝试敢于挑战,让我体验到了如果决定做某件事情就一定不能放弃,让我体验到了只要相信自己,任何事都有可能……正是因为有了这些体验,我才有了成长!

我能行作文2

  “1……,2……,3……”我咬紧牙,心里默默数着,双手紧紧抓住那根冰冷单杠,用尽全身的力气向上拉,我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋,两个月前的那一幕再次在眼前浮动……

  竭力地扭动着,无力地挣扎着,涨红了脸,想要逾越最后的及格线,可任凭我费尽九牛二虎之力,可最终也是枉然。我还是没法再向上一寸,我停在了那里。也许我刚才的扭动过于夸张,像阳光下急于躲避的青虫,围观的同学中发出一阵哄笑。我的脸更红了,双手无力地松开单杠,双脚重重地砸向地面,可怜又可笑的我竟无力去反驳他们。也许是不忍心看下去,太阳此时也躲进了薄薄的云层。我灰溜溜地绕过单杠,悄悄地走到队伍的最后面,失落地看着别人在单杠上轻松的演绎……

  快下课了,体育老师找到我,拍拍我的肩膀:“下周体测,好好练习,争取合格,你能行。”落魄的我,抓住这最后的救命稻草,重重地点头:“一定好好练习,争取合格,我一定能行。”

  无人看管的同学们或三五成群地闲聊,或在篮球架下嬉戏打闹,不时传来阵阵欢笑。而我重新来到单杠下拼命练习起来。跳起,双手紧紧抓住单杠,凭借这一下,完成了第一个引体向上,第二个可没这么简单了,我又开始了我的挣扎,紧紧憋住一口气,颤悠悠地再次向上拉升,汗水缓缓划过脸颊,滴落下来,沾湿了胸前的'衣襟,我依然坚持着。可是,很快地,我感受到了分外的吃力,再次像青虫一样扭动着身子,想要往上,却丝毫动弹不得。“我绝不能松手”,心里默默地念着。想起我跟老师的保证,我怎能就此放弃!我支持着分外沉重的肢体,用尽了那最后一丝力气,咬紧牙用力地支起身子,时间仿佛停顿了,我几乎能听到自己急促的心跳声,不知多久,我的下巴,终于又一次越过了单杠,我成功了……

  终于,完成我的练习目标了。砰!我倒在软垫上,再也不想起来了,精疲力竭的我望着水盈盈的天空,阳光竟如此灿烂!

  时光回转,终于迎来了今天的体测。“加油,我能行!”,心里默念着,轻轻跃起、抓紧冰冷的单杠、“1……,2……,3……”

我能行作文3

  '我能行!'这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅!不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总对自己说:'我能行!'

  那是一个风和日丽的清晨,爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋,我觉得它好重,脚有点抬不起来,老师对我说,'第一次穿溜冰鞋的人都是这样,你要相信自己,一定能行。'听了老师的话,我暗下决心,一定要学好

  那是一个风和日丽的清晨,爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋,我觉得它好重,脚有点抬不起来,老师对我说,'第一次穿溜冰鞋的人都是这样,你要相信自己,一定能行。'听了老师的话,我暗下决心,一定要学好溜冰!我就在心里大喊着,我能行!经过几天的.训练,我终于能穿上溜冰鞋,在地毯上踏步了。

  过了几天,老师开始教我在路面上溜冰,第一次站在光滑的路面上时,我双脚站不稳,啊!我摔了个四脚朝天,我慢慢地站起来,摸摸自己摔疼了的屁股,心想:学溜冰太难了,干脆不学了吧。可我又想到:我已下定决心要学好溜冰,现在绝不可以半途而废。我又对自己说:'我能行的!'我又一次站起来,可又一次摔倒,摔了好多次,每一次我都对自己说:'我能行!'又经过了几天的'奋战',我终于能扶着墙行走了,老师说:'你要不要到人多的地方——广场上去学溜冰?'我说:'好啊!'我信心满满地回答。到了广场,看到许多人在散步,观景,我便紧张起来,因为这里的人太多,对于对溜冰不熟练的我,很容易撞到人,我开始练习放开手,不扶着墙壁在人多的地方走,我又摔了几次,把护膝都摔坏了,我又鼓励自己:'我能行!'我站稳了!我终于学会了溜冰! 在这次学溜冰过程中,我体会到了'世上无难事,只怕有心人'的道理。

我能行作文4

  火辣辣的阳光无情地照着大地,把大地烤得似一块刚从火炉里拿出来的铁烙似的,散发着热气,连小草都像被烤了似的,垂头丧气的弯着腰。我呢,天不怕地不怕,兴致勃勃地走向广场。

  军训开始了,我们很快在广场上排成整齐的方阵。教官下令道:“每一个都要站军姿30分钟,不许乱动,要求抬头挺胸,收腹,两眼正视前方,脚跟并拢,两脚尖分开约一个半圆形。”30分钟!切,太短了吧!不要说30分钟,就是一个小时我都能站呢!

  顶着炎炎烈日,按照教官的要求,我笔直地站着,可是过了一会儿,我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓,一阵阵闷热袭上心头,我坚持不住了。啊,要是能到附近的树荫下休息一上,喝口水,那该有多好呀!

  忽然一阵风吹来,把树叶吹地沙沙作响,好似连那些树叶都在嘲笑我的无能,本来那风应该带给我的是凉爽,可我认为这却是一种耻辱。啊!不!于是我又咬牙挺住了。每当我快要坚持不住的时候,快要松懈下来的时候,我耳朵边就传来嗡嗡嗡嗡的话语,那句话就是我能行,这也是使我一次又一次的振奋起来的因素,这也使我感到腰极为酸痛,腿也麻木了,脚底也为站立时间过长而隐隐作痛而能坚持下去的原则。

  时间一分一秒的过去了。终于,教官高声宣布道:“时间到,可以休息了。”这短短的几个字,但犹如救命恩人似的.重要。

  我终于松了口气,高兴极了,因为我坚持到最后!我能行,我真的能行。天上的白云飘飘悠悠的在 我头上飘,好像在表扬我似的。地上的花被突如其来的一阵风,吹得花摇晃起来,好像在称赞我的坚强呢!

  在后来几天的军训里,我一直用“我能行”这句话来来不断的激励自己。就这样,近一个月的时间军训,被我坚持了下来。

  人生的道路犹如一条陡峭的道路,有无数的困难等着我们,有多少人都在这条路上屈服,但有些人却能坚持地走完这条路,所以,我们只要坚持,就一定能成功。说实话,最可怕的敌人,其实就是没有坚强的意念。

我能行作文5

  在生活中,我们一定要相信自己是可以做好某事的,不要因为自己恐惧就放弃自己想干的事。

  那是一个阳光明媚的早上,我和爸爸还有妈妈一起去童乐谷,我们来的目的就是为了要玩一下魔鬼滑梯,因为我在百度上看到魔鬼滑梯几乎是90度垂直下降的,我想去尝试一下。

  本来去的时候我是信心满满,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上说的那样,几乎90度垂直下降,我立刻就被它那气势吓坏了,不想玩滑梯了。不管爸爸妈妈如何劝我,我都一一拒绝,妈妈耐心地对我说:“儿子,咱们来就是想玩滑梯的,不能白来一趟啊!”在妈妈的再三劝说下,我对爸爸妈妈说:“你们两人先下去一个,然后我再滑下去行吗?”爸爸不想再浪费时间,他坚定地说:“好!”说着就从90度垂直的滑梯上滑了下去。现在轮到我了,我也不能说话不算数呀!我又看了一眼滑梯,终于鼓起了勇气,我相信自己能行,就这样,我不断地给自己打气,终于我大喊一声:“我能行!”接着就滑了下去,我觉得滑下去的那一瞬间,非常得刺激,非常得爽。滑下去之后我就想接着滑,第二次,第三次……来体验这种爽快。妈妈看我滑了几次后那么开心,她也来劲了,就直接从滑梯上滑下来了,我和爸爸妈妈都十分开心。

  那次爬泰山也是这样。当我们来到泰山脚下,面对巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山顶会看到美丽的`日出,会看到无限的风光,我浑身就来了劲儿,于是我奋勇攀登。到了十八盘,我累得气喘吁吁,真想停下来,但我又想到任何困难我都是能克服的。于是我手脚并用,一个石阶一个石阶地向上爬,功夫不负有心人,我终于登上了山顶,放眼望去,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

  不管是滑滑梯,还是爬泰山,都让我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好。恐惧并不可怕,可怕的是没法从恐惧中走出来,我们一定要勇敢地去战胜恐惧,并坚信自己能行,才能收获最终的的成功。

我能行作文6

  我家的客厅里挂着一幅凌霄画,那是我画的国画处女作。每当望着那一朵朵婀娜多姿的凌霄花,当初学画的情景历历在目。

  上课的一天,刘老师教我们怎样画凌霄。刘老师先在调色盘里挤上曙红,加水调匀,再用笔腹吸饱颜色,刮掉多余水分,又用笔尖蘸上一点曙红,在宣纸上绕一个圈,凌霄花的花瓣就出现了,接着再画上四个花瓣,画上花茎,添上花蕊,加上花托,只见刘老师挥洒自如,一气呵成,不一会儿,宣纸上就绽放出一丛丛鲜艳夺目的凌霄花了,配上墨绿色的叶子和盘曲的枝干,一幅生动逼真的国画就诞生了。我赞叹不已,下决心要学会画它。

  于是,我开始画了,按照老师的要求,把笔尖在纸上一转,一个花瓣出现了,可因为水太多,颜色不停地向四周漫延,好像一个暴君,不停地扩大自己的`地盘。最后,这个花瓣变成了一个红扑扑的胖娃娃,对着我说:“怎么样,没信心了吧!我可没那么好画的!”我赶紧把笔刮掉一些水分,大笔一挥,又出现了一个“瘦猴”,似乎在对我说:“算了吧,就你这点本事,能画好我?”没办法,只有一个字:“练”!我心里默念着:“我一定能行!我是最棒的!”奶奶也在一旁鼓励我:“加油,你能行!”可我画的花瓣是五花八门,有胖有瘦,有大有小,我的牛脾气一下上来了,想:我就不信这个邪,我今天不画好它,誓不罢休!于是,我又认真地练了起来,蘸颜料,刮水,在试纸上看效果,再转一下,终于画出了一个比较像样的花瓣,慢慢地,我掌握了一些技巧,就在纸上正式画了起来。

  先画上几个同样的凌霄花和几个花苞,再画上叶子。嗯,不错,我自信地想着。最后,画花藤可是个大难题,只好请刘老师这个久经沙场的老将出马,刘老师告诉了我画花藤的技巧,我更加自信了,毛笔画起来更加流畅了。最后,老师又帮我稍加修改,真如画龙点睛啊!该给这幅画题名字了,就叫“壮志凌云“吧!

  我的那幅处女作国画凌霄画,让我知道了“我能行!我最棒!”,它让我迈开了成功的步伐。

我能行作文7

  每一个国家都召开过紧急会议,森林中动物的国家也不例外,下面就让我们一起去看一看吧!

  有一天, 老虎国王召开一次紧急会议,因为它听说以前在早晨叫醒大家的老公鸡快要去世了,所以想再找人来接替它。

  现在讨论会开始了,大家你一言我一语的,谁也不让谁。老虎见此情景,想了一番,然后宣布每个动物都来试一试,再由投票决定。

  第一天,是小老鼠,可是它的声音太小了,好多的动物都没有听见,所以小老鼠被淘汰了;第二天是小猪,可是太阳都升起来了它都没有到来,大家都去找它,发现它还在睡大觉,所以也被淘汰了;第三天是小狮子,可是它的`声音太震耳,让人听了害怕,可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨,是一种洪亮而又不刺耳的声音把人们叫醒了,大家都跑出去一看,原来是小公鸡,只见它伸长了脖子,用力地拍打着翅膀,一遍又一遍的打鸣叫大家起床,它的动作虽然没有老公鸡的自然,但是声音却比老公鸡的还要好听。经过这些天的比赛,大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到来。

  日历一天一天的翻过,终于盼来了这天,大家都非常紧张,生怕自己喜欢的动物落选了。投票会开始了,可是站在台上的只有小鸡和小牛,其它的都主动放弃了。所以主持投票的猫头鹰先生只做了两个箱子。开始投票了,大家纷纷向自己信任的动物投了宝贵的一票。最后猫头鹰先生大声宣布:“我们一共有一百只动物参加了本次评选,九十票投给了小鸡,十票投给了小牛,所以今天的评选结果是九十比十,小公鸡获胜了!”现场立刻响起了一片震耳欲聋的掌声。大家都特别高兴,把小鸡围在了中间,于是老虎便问:“你能做到每天早晨不管是刮风还是下雨都能早起叫醒大家吗?并且还要在白天帮助别人做自己能做的一切事情吗?还要整点报时,你年纪又小,行吗?……”现场一片寂静,只听见小公鸡大声回答到:“我能行!”

  小公鸡凭着一句简单的“我能行”,每天坚持按老虎的要求做,像老公鸡一样,把一生都奉献给了别人,为别人做事。为什么它们能做到的而我们却做不到呢?关键在于坚持。其实人生就像是在赛跑,只要坚持,一定会取得好的成绩!

我能行作文8

  “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”

  有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的.直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。

  “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能行”这句话,我想:只要努力,就一定会成功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不尽,对我说了一句:“谢谢”。

  要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行。

我能行作文9

  “我能行”这句话常常挂在我们的嘴边,成为一句大众口头禅。虽然这么说,但真正遇到困难时,人们还是会不由自主地向后退缩,包括我。

  上个学期,学校要举行“爱阅读,善表达”知识竞赛,班主任老师经过多方面的考虑,决定由我代表班级参赛。得知这个消息,我心中闪现出无数个困难和担忧:要耽误多少的业余时间?!我的诗词储备量不够怎么能参赛?要是不能拿名次,岂不是丢班级的脸,同学们会不会笑话我?于是,我就找了各种理由推辞。班主任老师好像看透了我的心思,不给我退缩的机会。在她的极力推荐和劝说下,我接受了这个任务。

  当我翻开内容沉重的古诗词资料时,瞬间心中没了底——资料里许多的古诗词我都不太熟悉,有些我连名字都没听说过。我当时就打起了退堂鼓,但是,我一想到老师信任的目光,实在是不可以辜负。于是,我开始背诵这些陌生的古诗来。

  在不知不觉中,我发现我已经记下了大部分的诗词,似乎也没有当初想象中的那么困难,于是,我大受鼓舞,信心倍增。一首首陌生的古诗在我眼中变得亲切起来,我渐渐陶醉在诗人用心勾画的意境中:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的'诗句时,我为祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪;“举头望明月,低头思故乡”,读到这优美动人的诗句时,我祈祷海峡两岸的游子能早日回到母亲的怀抱;“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,读到这样令人心往神怡的诗句时,我想象着自己在恬静幽雅的人间仙境里游玩。就这样,背诵诗词的过程越来越轻松,我的心情也随之愉悦起来。

  在准备比赛的过程中,只要遇到困难,我就在心中对自己呐喊:我能行,我可以!

  比赛的那一天,我自信地走进赛场,尽我所能地答题,不断给自己打气:我可以,我能行!虽然,最终没能获奖,但这次经历让我明白了一个道理:任何时候都要对自己有信心,以积极乐观的态度面对各种挑战。要相信:我能行!

我能行作文10

  我们每天都会制造出很多垃圾,如果不好好分类,将会带来很多麻烦。那么,这些麻烦是什么?垃圾分为哪几种?我们又该如何去进行垃圾分类呢?

  你们知道吗?假如将没有进行分类的垃圾用焚烧的方式处理,可能会失去大量再生资源的利用价值,相当于浪费了数千万的资金!而且,焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话,不仅能节省许多可以再生的资源,而且还减少了焚烧带来的环境污染。

  如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢,就会占用大量的土地,污染大片地下水,破坏土壤质量,因此造成水土污染,从而造成减少植物的生长率,毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源,更是污染了环境,加速了森林的毁灭。

  垃圾分为为四大类,分别是:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品,过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾,没有利用价值,危害较小。

  如果不进行垃圾分类,那对我们和环境都是有很大的`危害的,那么我么该如何去分类呢?

  1、平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时,可以分类后再倒到对应的垃圾箱。

  2、在家里扔垃圾的时候,可以注意一下分类,这倒的时候就会比较轻松。

  3、在户外扔垃圾的时候,看到路边有分类的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一类。

  虽然我们不能避免产生垃圾,但是,只要我们合理安排,合理分类,就一定可以让我们的生活变得更加美好,让我们一起守卫我们共同的家园吧!

我能行作文11

  总会有那种声音,隐藏我心深处,稍稍弄拨,便荡漾开来。

  那个声音,叫“我能行”。

  骄阳似火,空气被热度割成一块一块地挤不出半点清凉气息。虽然是下午五点多了,但天气还是热的不饶人。老师的哨子发出短促而紧张的叫声,人们开始聚拢。唉!这大热天的,有谁会乐意自己来训练,还不都是被逼无奈。

  我站在烈日下,口干舌燥,头皮发麻。又想起了那天老师说过的话。那是训练结束六点多了,黄昏已经像青烟似地从四周升起来。我跑得汗流浃背,现在已是浑身无力。人都散了,我也正要走,忽然老师把我拉到了一边,语重心长地说道:“你要想练好,就必须对自己很,只有不断的高强度训练才能让成绩有所提高。老师知道你的`困难,在遇到困难的时候,默念‘我能信’,一定要坚持下来。”

  听了老师的一番话,我懵懂地点了点头。“我能行”这三个字一直在我的脑海中回放,顿时感到信心百倍,走路也轻盈了许多。我第一次感到了“我能行”的甜头。

  训练终究是辛苦的,最后三圈的长跑对我来说步履艰难。脚像绑了沙袋一样,仿佛有千斤重,一步一步发出“啪,啪,啪”的声响。周围的人渐渐赶上,甩开我扬长而去。又想起老师对我说的话,凭着仅剩一点的气息默念道:“我能行。”不由的加快了脚。唉,这么快又没力气了,再次慢了下来,脚步依旧沉重的发出“啪,啪,啪”的声响。第一圈就没力气了,怎么能够跑完这三圈呢?脚步又慢了一拍,不由自主地走了。

  背后,一只手拍了拍我的肩,把头甩过去看,是老师。老是跑过来对我说:“你能行的,坚持,坚持就是胜利!”心中的火又熊熊燃烧起来,嘴中默念起了“我能行”,脚步随着默念的频率越来越快。忽然感觉十分轻松,脑子一片空白,只专注于向前。这大概就是老师说的跑出感觉来了吧。

  总会有那种声音,隐藏我心深处。那个声音,叫“我能行”。

我能行作文12

  20xx年,蒙山人民生活水平提高了,不过现在还有一些残疾贫穷的人出来乞讨。

  有一次,我放学回家,经过县城长寿风雨桥,看见一个衣衫褴褛,身体骨瘦如柴,左脚断的青年人,在路上拄着拐杖艰难地行走。过路人看见了,都纷纷捐钱,把钱进那用泥浆做成的“钱袋”,多者20元,少者3元。我也忍不住把手伸进口袋,掏出5元放进那“钱袋”。

  我不愿再看下去,就匆匆地走了。刚走没多久,在十字街,又看到一个身穿破棉袄的男青年,身上挂着一个牌子,上面写着:我的母亲得了艾滋病就去世了,我爸因车祸也去世了,我的妻子也患了重病,没钱看病,各位兄弟姐妹救救我。过路行人个个被打动了,纷纷把钱放进钱碗里。天色晚了,人也散了,一种好奇使心使我跟随男青年。男青年来到一座房子前,脱下棉袄,一个身穿笔挺西服的青年人展现在我的眼前,他抽起“红塔山”,得意洋洋地数着钱。我非常气愤。

  啊,善良的人们,见到某些人,一定要分清他是好人还是坏人哟。

  我能行

  我读三年级的`时候,我的成绩一点也不好,特别是写作文一点也不怎么好。

  有一天,我去上学的时候,妈妈对我说:“孩子,上课要认真听。”到了学校,林老师说:“今天上作文课,请大家做好记录。”老师写了一个结构图,于是全班同学开始写了,老师最不放心就是我了,老师特定走到我的身边,鼓励我,说:“戴健,你能把作文写好吗?。”我自信地说:“我会努力的!”一些同学看见了,笑嘻嘻地说,“你能行吗?,你那么差。”我不理他们,心理想,我一定把作文写好,有了这种自信心理,我就开始写了,先打好草稿,然后认真地看一遍,觉得写得很好,笑了,就把作文本交了上去。当天下午,老师表扬了我的作文,对大家说:“以前,戴健的作文总是排在二十几名以上,现在他的作文赶上来了,大家鼓掌。”

  我心理乐滋滋的,我笑了,老师笑了,同学们也笑了,教室里的欢笑多么甜蜜啊!

  只要相信自己,就一定会成功的。

我能行作文13

  每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。

  在我6岁那年,还读着学前班。

  那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。

  “说完,往后一抛。

  哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

  直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。

  那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的`,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。

  现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

我能行作文14

  军人,好羡慕的名字。他们能吃苦耐劳,到哪里也是一道靓丽的风景。

  星期六下午,我来到了本真课堂,还没进门,就看见许多同学在门口站着,头上戴着“本真读写”的帽子。我一猜,准是要出去玩啦!一问,果然是要去广场跟军人叔叔学习军姿训练。

  我兴致勃勃地来到明珠广场的“美丽临西”旁边。我很幸运,站在了中间的位置。非常好!

  看,军人叔叔向我们走来。走到队伍前,有礼貌的和王老师握手。

  上来就自我介绍:“我姓支,支付宝的`支,你们呢,可以叫支老师或支教官,都行!”接着,成体操队形散开,手臂伸直……

  支教练又说:“从现在开始,我们喊口号‘一二一!一二三四!不忘初心,牢记使命!一二三四!’”

  我们喊了一遍,老师说:“这次呼号有三个等级:好!非常好!非常一般。”老师又严肃的说:“你们的口号声没有在这三个范围之内,而是‘特别差’。你们那气壮山河、震天动地的声音哪去啦?作为一名军人,必须有那种声嘶力竭的声音。你们能做到‘好’吗?”“能!”“听不见!”“能!——能!”“好,我们继续!”一遍、两遍、三遍。……我们成功了,却留下了一滴滴汗水。

  支教官说:“作为一名军人,流血流泪不流汗,掉皮掉肉不掉队。”

  老师的话激励着我们。我在心里默默地喊:“加油!我能行,我最棒!”

  接下来,就是站军姿和坐姿了。支教练告诉我们:“站有站相,坐有坐相。站的时候,挺胸抬头往。放在两腿边,双肩向后稍微张开。后背挺直,双脚脚跟并拢。脚尖成60°角,站直。”我们坚持了十几分钟后,已经大汗淋漓了。幸亏王老师“雪中送炭”,给我们送来了雪糕,不然我们会渴死,热死。

  通过这次军训,我明白了:军人都是在太阳下辛苦训练的,我以后要以一个军人的标准要求自己。

我能行作文15

  我能行!多简单的三个字,却能给人满满的自信,当自己遇到一点困难就想放弃的时候,就要对自己说一声:我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里,一直陪伴着我成长。

  记得有一次数学单元测试中,我很顺利地完成了前面的题目,做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想,可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学,曾经他还出题难倒了老师),他也眉头紧锁,盯着那道题目认真思考,貌似还没有任何头绪。

  此时,我有点想放弃!

  时间一分一秒的过去,我感觉我全身在微微出汗,忽然,一个熟悉的身影从我身边走过去,径直走向讲台,郑重地把试卷交给了老师,没错,就是我们班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的.出来,那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了,我更加着急了!我该放弃吗?

  但是,我真的可以放弃吗?

  突然,我看到门外花坛里的一株小花苗,这是前几天植树节,我们班学生跟老师种下的,我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干,挂着几片微微枯萎的树叶,一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨,大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上,是不是还吹来阵阵冷风,只见小花苗摇晃得厉害,但枝干笔直,没有一点要倒下的样子,跟我刚见到它的样子比起来,更加茁壮、有生机。困境并没有打到它,反而成了它成长的动力。

  我不能放弃,我能行!

  我平复了一下我着急的心情,慢慢冷静下来,我分析题目,理清思路,回忆老师讲的知识点,抓住关键点,没多久,我便将题目解答了出来。

  这件事已经过去了,后来老师发卷子,我得了全班最高分,我还知道了,其实“智多星”压根就没有做那道题目,他选择了放弃。所以当你遇到困难,请你也试着对自己说:我能行!也许就会有奇迹发生!

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