我的伙伴作文优秀15篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的伙伴作文，希望对大家有所帮助。
我的伙伴作文1
每个人的生活都是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣，只看见她在进步，但从未看见她停下脚步，她就是我的伙伴——王涵，她的特点可真是不少。
“叮铃铃”。第一节英语课开始了，在我后面那位在课堂上还在闲聊，再看看王涵，在课堂上多次回答问题、声音洪亮，答案一般都是十拿九稳的'，多次回答正确。大家渐渐都被她吸引了过去，她都成答题明星了，只见她一双小眼在课堂上却睁的大大的，汲取着老师的知识营养，背顶的直直的，双手端端正正地放在桌子上，两只耳朵全神贯注地听着，多么好学认真的精神，虽然她在课外补习班已经听过一遍了，可她依然听得那么认真啊﹗
“汪涵，陪我玩会儿吧﹗”“咱们去跳大绳好吗？”可是汪涵连头也不抬，依然纹丝不动地保持着那个姿势，手中紧握着笔“飞速打印”着，双眼直勾勾地看着题目，整个人像在求知的世界中入了迷似的。突然，她停了下来，估计是有道题目做不出来了，她自言自语地“我再想想”。
可她并没有就此罢休，冥思苦想后她奔上讲台，一定要问个水落石出。“蒋老师，这个怎么做？用方程不行。”“你可以用余数来试试。”汪涵得到提示后并没有一知半解地离去，而是刨根问底“为什么能用余数来解决问题。”“因为他是有规律的。”“哦，我知道了，谢谢蒋老师。”她飞快地奔回座位，会心地一笑，又开始用余数解题，没过多久只听见她高兴地说：“我终于做出来了﹗”而我们有些同学却在遇到困难时，干脆跳过把它掩盖起来，而汪涵却把每一道不会做的题都当作一个挑战，用尽一切办法去想明白，多么好学的伙伴，也许也就是这样她才能拿到了高分。
一个平凡的女孩，一个我的伙伴，她对学习是用一种求知的心态，汲取知识，付出更多汗水，但同时却又收获更多果实。
我的伙伴作文2
瓦蓝瓦蓝的天空中，飘然自若的风筝在云端悠闲漫步，轻盈如蝴蝶，绚烂如彩虹。从小，我就很喜欢放风筝，一到春天，风筝就是我爱不释手的“小伙伴”。
小时候，爸爸妈妈工作都很忙，抽不出时间陪我玩。对风筝情有独钟的我，一到春天，就自己跑到家旁边的公园里单独放风筝。其实那时候我对风筝的印象，觉得那是一只五颜六色的“大鸟”。而我放风筝的方式也很独特：拎着风筝到处跑，“咯咯咯”地笑，“可怜”的风筝像只无精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎样，只要我和风筝同时在跑，我玩得不亦乐乎……
5岁那年的春天，看着那些在空中飞得老高的风筝，我开始羡慕起来，于是便学着那些人的样子，认真地放起了风筝。瞧！那个小姑娘一只小手死死地抓着那根风筝线，还有一只手使劲将风筝往上托，却迟迟不把手松开，她的两只手都酸了，风筝还是在小姑娘的手里像个乖孩子一样一动不动。小姑娘疑惑：“这只风筝是不是破了呢？怎么飞不上去呢？”你可能已经猜到了，没错，那个小姑娘就是5岁的我！
回家后，我天天问爸爸风筝该怎么放。爸爸说：“手不能一直抓着风筝不放，放飞风筝时要把风筝线也放出去，而且要逆着风来放才行……”爸爸给我讲了好多好多方法和技巧，年幼的我却似懂非懂。因此，我用我那独特的方式又放了好几年的风筝……
今年春天，轻柔的春风又一次拂过脸庞。还是那个熟悉的公园，我先给风筝放了一些线，把风筝往上一抛，逆着风跑了起来，一边用一只手放线，一边用另一只手将风筝线往上送，风筝随着我轻快的步伐渐渐地向天空中“飞”去。我高兴地喊着：“飞起来了！风筝飞起来啦！”风筝线越放越多，风筝的轮廓越来越小，看着那只蝴蝶风筝在空中翱翔的样子，我的`心里有一种说不出的愉悦……
是的，这么多年过去了，今年，13岁的我，终于第一次成功地让风筝“飞”到了天上。风筝，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它随着春风忽上忽下，我觉得特别幸福。
我的伙伴作文3
在人生中，每个人遇见的人，都是百人百脾气。我们班同学也是如此。有人性格内向、文静，有人性格火辣、奔放，还有人性格极其火爆。下面我就给大家介绍一下我们班的“，也就是我的同桌—孙鹏博。
孙鹏博是我们班里最高的，他胖的眼睛都眯成了一条缝。他也是一个热心肠的人，但是，唯一美中不足的是，他太爱发脾气，是个一触即发的“炸药包”。这不，他平时坐姿很随意。有时老师提醒他，他还发怒冲冠，怒气冲冲地瞪着老师。
他火爆的脾气就连玩游戏时都可能爆发。每当我们玩投沙包时，一些投掷比较精准的同学，发起一次针对“炸药包”的精准“攻击”，并且百发百中地狠打后，他的“引信”就会被点燃。几秒种后，他可能就会用拳头对那些同学发起精准还击。我就不明白，何必大打出手呢？
有时候，同学之间的矛盾在所难免，但大多都是口角，偶尔也会出现在拳与脚的较量上。但“炸药包”大多选择后者。
班级里除了孙鹏博外，陈卓群也是一个“淘气包”。他们总爱招惹别人，尤其是孙鹏博。可怕的是，就像炸药包一样，一旦爆炸，后果不堪设想。
终于有一天，他被“点燃了”，班里突然传出了一阵激烈的吵骂声。原来，是孙鹏博和陈卓群由于一点儿摩擦而发生的'争执。只见他举起锤头大的手，把陈卓群打到了十里外。他们撕打在一块，就连扫帚、抹布、椅子都成了他们的“作战工具”。要不是老师及时劝阻，可能战争到现在还硝烟未散呢！
但是，班集体是一个大家庭，我希望大家平时相处要谦和，礼让不要像炸药包那样张口即骂，动手即打。为了让我们有一个温馨的环境，让我们来做一个心胸宽广、沉着冷静的人，让糟糕的事，大事化小，小事化了吧!
调皮的伙伴们，我们要发扬中华民族的伟大精神，和谐、友善，大家要坚信，团结就是力量。
我的伙伴作文4
书，是无数张充满知识的纸页，上面结满了智慧的果子，谁都可以去“品尝”，但是，有的人吃得津津有味，有的人却把果子一口吞下去，一点儿滋味也品尝不到。
我摘的果子各种各样，每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。
故事书让我心潮澎湃，故事中还蕴含着一些深刻的道理，我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西；科普书让我懂得平时生活中的一些小常识，使我能更好地处理生活中的一些小问题；漫画书的形式很有趣，有点童话故事的味道，还能从中懂得一些哲理；杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小说，看多了也能起到增加胆量的作用……看吧！生活中的书都是有用的！正如古人所说的“开卷有益”。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我觉得这句话说得非常好，只要你认真读书，掌握书中的知识，你就会在不同的方面有所进步，有所收获，而且每个人的收获又是不同的。
我的书是我的伙伴，它伴随着我成长，给予我智慧；它也是我形影不离的好朋友，在我的生活中指指点点。它告诉我：一个人要有勇气、要刻苦、要坚持，那个人想做的事情才会实现。我按照它的.吩咐去尝试。果然，我进步了。
笔，是创作的工具，你只需为它装好笔芯，运用你的智慧，将笔尖移动，一篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力，写得多一点，再多一点，就是一本书。当然，这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。
从青涩到成熟，我的果子变得更加香甜了，它让我提高了写作能力，还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香气扑鼻，浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里，把我的心浸得甜甜的。
我的伙伴作文5
天灰蒙蒙的，人的心情总会因为天气的变化而变化，此时的我正迈着沉重的步伐走在回家的路上。由于刚跟母亲吵架，我便一个人蹲在小河边嬉戏玩耍。玩着玩着，我的眼前浮现了一张熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷伟。
她像一位外国的小姑娘，胖乎乎的，有着一双大大的亮晶晶的`眼睛，眨巴眨巴的，偶尔还会嘟起樱桃般的小嘴，十分可爱。但她的性格却和他的外表截然不同。因为她是一个活宝，整天活蹦乱跳，一惊一乍，脸上永远挂着最甜美、最纯真的笑容。即使不开心，也只是一笑而过，又回到了那快乐似天使的她。我还清楚的记得她的经典名言：只要笑一笑，没什么事情过不了！
上两个星期，我们都报了“希望英语”比赛，并成功地进入了复赛。我们俩一起准备着、复习着，挑战决赛。也许是因为下得功夫不够吧，我们在考场都失力了。赛后，我十分懊恼，愁眉苦脸的，一副失魂落魄的样子。就连走路也在思考，也在后悔，也在抱怨。空洞的眼神里，看不出任何表情，如同行书走肉。可那丫头竟快活地哼起儿歌，跳起舞蹈，似乎没发生过那事一样。来到这家店购了好多零食，来到那家店买了好多礼物，知道肚子都快撑破了，手都提酸了，她才肯罢休。路人对我们投来了不久目光，一个郁郁寡欢，一个兴奋不已，真是不同的两个人！她见我不开心，一连做了好几个鬼脸逗我乐，而我的眉头依旧紧缩。她语重心长地对我说：“比赛重在参与嘛！哪里跌倒就哪里爬起来，下次在努力啊！何必不开心呢？人的一生本应活的潇潇洒洒，像你这样能潇洒吗？笑一个啦，没什么事情过不了啊！我们的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地点点头，她竟调皮的挠我痒痒，让我笑得上前上气不接下气。
是呀，只要笑一笑没什么事情过不了。乐观地对待任何一件事，笑容永远停留在你脸上。想着这些，我便起身，迈着轻快的脚步走回家去。突然间，我似乎想通了什么……
我的伙伴作文6
我们每个人都有自己的伙伴，而我今天要介绍的是两位特殊的伙伴——它就是我家的两只鹦鹉。我给他们取了名字叫“闪电”和“旋风”。
“闪电”和“旋风”长得很漂亮。黑白分明的眼睛，又红又尖的`嘴巴，还有一身五颜六色的羽毛，头部黄中带绿，脖子由橙到黄，身子是淡绿色的，尾巴是墨绿色的，像穿了一件花衣裳一样美丽。
“闪电”和“旋风”非常友好。他们吃东西从来不争抢，每次我把食物递进去，它俩就你一口，我一口地吃起来了，然后一起来到喝水的小瓷盘边，头挨头地喝水，那样子特别惹人喜爱。每当他们吃饱以后，就一会儿在笼子里跳来跳去，一会儿站在枝头上眺望远处，一会儿看着对方叽叽地叫着，好像在说：“今天的食物真美味呀！吃的真饱啊！”
“闪电”和“旋风”既聪明又调皮。总是能想方设法把笼子门打开飞出去，在房间里玩耍，锻炼飞行能力。这时家里会被它们弄得乱七八糟，到处都是鸟毛。我们无奈地看着它们，可它俩却昂着头，丝毫没有认识到自己的错误。我想它们一定是在笼子里待着太无聊了，想出来看看。
“闪电”和“旋风”最擅长唱歌。早晨和中午是它们练嗓子的好时候，每天天蒙蒙亮，它们就叽叽喳喳地唱起歌来，把我从香甜的睡梦中叫醒。中午我们回到家，它们也会叽叽喳喳好一会儿，好像在欢迎我们回家。
在我心目中，“闪电”和“旋风”就是家里的一员。每天上学前，我总要先走到它们面前，说声再见。放学后回到家也要先和它们打招呼。
“闪电”和“旋风”来到我家已经两年多了，有了它们我不再孤单，我喜欢我的伙伴！
我的伙伴作文7
她，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在远远的脸蛋上，闪着稚气的光，那薄薄的嘴唇一动一动像吃樱桃。头上还属这两条羊角辫，最有趣的是她的鼻子，竟是扁扁的，好像怎么也立不起来似的`。他就是我的好伙伴——张艳，在她身上，我学到了不少东西呢！
那是一个星期天的下午，我们几个小书迷正在看书。这是，张艳问刘丽：“我给你的《创新作文大全》呢？”“在这里，只是封面掉了，没有找着。”刘丽边说边从包里拿出那本没有“脸”的书。张艳问刘丽：“你再找找好吗？”“我上哪找去，大不了赔钱给你！”刘丽不耐烦地说。张艳见她生气了，便不再作声了，可刘丽不依不挠地和张艳吵了起来，我见话越说越不投机，就劝他们别吵了。刘丽反而说我——狗咬耗子多管闲事。气得我七窍生烟，心想：走着瞧吧！过了几天，张艳对我说：“刘丽生病了，我想去看看她，给她补补课。”我不解的说：“你还帮助刘丽啊？上次她无事生非，你都忘了吗？这叫恶有恶报！”“报什么报，上次的事我也有不对的地方，使这宽容别人，自己也会快乐起来的！”她的一席话使我心里明朗了许多。也让我懂得了什么是宽容。
“爱护环境，人人有责。”是她的一句口头禅。他是这样说的也是这样做的。暑假的一天下午，我一个人去新华书店，路上，我边走边吃着西瓜，在炎热的夏天，吃西瓜真解暑啊。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，不料西瓜皮从桶边弹到了地上，我只当没看见，继续往前走。“快把西瓜皮捡起来。”我吓了一大跳，可回头一看，张艳，不知她从哪儿冒出来了。我不以为然地说：“你管闲事管到太平洋去了？那边不是也有一块嘛！”说着随手指了远处的一块西瓜皮。“今天你不捡下次一定又会乱扔的，如果每个人都像你那样想，地球不就成垃圾库了吗？”我听她说的有道理，便把西瓜皮连同远处那块一起扔进了了垃圾桶。
虽然她现在转学了，我们没能在一起，但他那种以宽容为本、为大众着想的精神却值得我学习。我为我有这样一个品德高尚的朋友而自豪。
我的伙伴作文8
我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答；那排列整齐的.牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪；脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？
我又问：“那你现在把橘子吃了干吗？”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词的说：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？
说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有听到。每次上马老师课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字，却又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝，有时令人感动的下泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就是十几分钟，谁都别想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学生。
我的伙伴作文9
程昱长得很有特色：他那乌黑秀气的短发下长着一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长着一张不大但能说会道的嘴。那双水汪汪的大眼睛啊，经常滴溜溜地转。很多人都说，一看他的眼睛，就知道他贼机灵!
他最骄傲的是他的名字，因为《三国演义》里有一位魏国的谋士也叫程昱，和他的名字一模一样。因此他的口头禅是：“我是魏国的程昱，你们还不快快臣服于我。”
有一次，我和同学在操场上玩，我的左手不小心被一棵大树的树皮划了一个大口子。伤口非常痛，火辣辣的，如果是平时我自己一个人的话，我肯定会哇哇大哭的，可毕竟同学都在旁边，如果我哭了，同学们肯定会笑话我的。于是，我强忍着疼痛，继续和伙伴们玩。在一旁的程昱仿佛看出我在强忍，关心地对我说：“都流血了，肯定很痛吧，要不到医务室抹点药吧。”我感激地对他说：“好吧。”他扶着我的手，来到了医务室，对医务室的老师说：“老师，我的同学手划了一个大口子，流血了，非常痛，快给他抹些药吧。”听了他的话，我的伤口仿佛被这温暖的话语给治愈了。这一句话温暖了我的心，连手上的伤口也不那么痛了。
还有一次，我和一位同学吵架，吵得气血沸腾。我急促地呼吸，感觉我的心脏都快要爆了。程昱听到我们愤怒的声音，急忙跑了过来。他先让同学把我们分开，之后把我拉到一边，问我为什么吵架。问明原因后，他对我说：“我们都是同学，也是好朋友，平常都在一起玩，输赢有那么重要吗?赢也是暂时的，输也是暂时的，又不是永远。我们何必那么斤斤计较呢?来，给我一个面子，你们握个手。”听了程昱的'话，我和同学都羞愧地低下了头，然后握手言和了。
类似的事情，程昱还做了很多很多，我在这里就不一一列举他的“丰功伟绩”了。不过，如果你想了解这些“丰功伟绩”，只要询问他身边的任何一个人，都能得到详细的解说!
这就是我的好伙伴——程昱，一个乐于助人、团结友爱的小男孩。有他这样的一个朋友，我觉得真好!
我的伙伴作文10
黑葡萄般的眼睛，粉红色的绿豆耳，萌萌的三瓣小嘴，细长的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好伙伴——小汤圆。
小汤圆是我从学校门口带回家的`。除了吃饭、睡觉、写作业，我们形影不离。我去哪里都带着它，它常常引来别的小朋友羡慕的眼光。妈妈还为它买了高级别墅：一个竹笼子，分上下两层，上面是卧室，下面是饭厅和运动场。小汤圆的饭盆和水瓶非常迷你，娱乐健身的转轮，连接楼上楼下的滑滑梯，也小巧得非常可爱。别看它的别墅高级，但也不是“固若金汤”。有时，肥胖的“小汤圆”会硬挤出塑料格子，跟我们玩儿失踪呢。
一天，我兴致勃勃去找小汤圆玩。楼上的“小猪窝”空空如也，楼下转轮、餐厅踪影全无。天哪，人间蒸发了吗？我赶紧叫道：“爸爸！爸爸！我的小汤圆不见了，快帮我找找好吗？”我们全家总动员，厨房里、沙发下、电视柜后……仔仔细细找了好几遍也没找到。我气得直跺脚：“小汤圆！你去哪里啦？快出来！快出来！”三天后，爸爸在厨房捉到了它。我高兴地跳了起来。一边给它洗澡，一边“严厉”地教育它：不准再“不辞而别”！小汤圆用光滑的小脑袋拱着我的手，那无辜的眼神好像告诉我：“对不起，米奇！”。
失踪事件不久，期中考试后，我带着英语满分试卷回家，想跟小汤圆分享快乐。可是，可是，它的家里空空荡荡，它竟然又“越狱”了！我展开了地毯式的搜寻，以失败告终。我只好苦苦地等待它。一天，两天，三天……我每天盼望着奇迹，像盼望远方的亲人归来。一天晚上，我去客厅倒水喝，“嗖”的一声，一团白影从我眼前闪过，像“布加迪威龙”一样。“妈妈，妈妈，小汤圆！”我大声向妈妈求援。两人里应外合，终于逮到了肉乎乎的小汤圆。它蹲在我手里，羞愧地低着头。“哈哈，小汤圆，你也想我了吧？”我一边抚摸它，一边拿松子喂它。小汤圆津津有味地嚼着，三瓣嘴一咂一咂，别提有多雷人了。
小汤圆，你真是我的好伙伴！你给我带来了无穷的快乐！
我的伙伴作文11
你，是在我困难时的诉说墙；你，是我无话不谈的知己；你，是我即将告别的伙伴。
曾经，我们手拉着手一起上学，一起放学，一起趴在石头上写作业，一起分享一天中有趣的事。
每当上体育课，你就会在上课前牵着我的手在操场上疯跑、疯闹。知道上课铃响了，我们才满头大汗地乖乖去上课。在阳光照耀下，汗水显得那么晶莹剔透，像极了我们之间纯洁的友谊。
每当我过生日了，你一定会第一个过来祝我生日快乐，因为只有你会细心地拿个小本本把我的生日记下来。然后你会牵着我的手带我跑遍青山区所有的饰品店，带我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我们就像两个“小疯子”，可我们不管，只在乎我们是否开心，这正好见证了我们快乐的友谊。
每当冬天银白色的雪花落上树梢时，你一定会牵着我的手，在院子里跳来跳去，将厚厚的雪踩得一个一个印子。我们一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌将我的脸按在了雪里，雪中，我的.脸印子和脸上冰凉的雪花，像极了我们之间纯粹的友谊。
如今，我们要在不同的地方上学了，看到你送别我的场景，回忆起你三步一回头的不舍，我心里像有小猫在上蹿下跳。一直很坚强的我，看到这一幕，眼泪一不小心就顺着眼角流下来了。
我们虽然现在还保持着联系，但是我时不时会沉思，想知道我们的友谊有没有保质期？会不会在时间的长河中消失不见？
多年以后，我们再相遇时，你还会牵着我的手到处疯跑吗？
多年以后，你还会是那个你吗？
多年以后，我还会是那个我吗？
我的伙伴作文12
看，这个苹果脸、大眼睛的女孩，她就是小露，是我在三年级暑假住在姥姥家时认识的好伙伴。
说起这个小露，我首先想到一个词：助人为乐。记得有一天，我和她一起去玩。在路上，我们经过一条坑坑洼洼的土路时。我摔了一下，便慢慢地走着，生怕再摔一下。小露呆呆地望着这条不太短又不太长的满是小坑的路，突然喊住我：“李雯，要不我们把这条路弄平了吧？”我吓了一跳，“我们俩？别逗我了，咱俩弄不了的，快走吧，我们还要玩去呢！”“你想，你都摔着了，别人摔不着吗？”我拉了拉她，她一把挣脱我的手，气鼓鼓地看着我，我只好无奈地答应了。我们向离我们比较近的一家借来了铁锨和小桶。因为我力气比她大，所以我挖土。挖了一铁锨土，然后再放进小桶，而她则一点一点的用手抓着桶里的.土往小坑里撒，末了，还用脚使劲踩几下。
一个上午过去了，我们好不容易才把这条土路弄平。小露累得满头大汗，用手一抹，就变成了大花脸。我望望小露，小露望望我，看着对方满是泥点的脸，哈哈大笑起来。
小露和我一样，也是个“书迷”呢！有一天早上，她来姥姥家找我玩，恰巧看到我带来的一本书《上下五千年》，便一把抢过书，好像我会抢书似的紧紧护住书，也顾不得跟我玩了，就如饥似渴地读了起来，我喊了她好几声，她只是含糊地应了几声便不再理我。我气急败坏地威胁她：“你再不理我我就不跟你玩了啊！”她说，哦，知道了。看到她那样，我能说什么呢？十二点了，我在她耳朵边大叫了一声“十二点啦——”她才依依不舍地放下书，“可怜”地望着我，说：“李雯，咱俩还是好伙伴么？”我总不能说不是啊？只好点点头，她又问：“那，好伙伴愿意借好伙伴一本书么？”我无语了，借本书还得绕来绕去吗？抱怨归抱怨，但我还是借她书了。
她就是这样一个乐于助人、爱书如命的人，你愿意和她做朋友吗？
我的伙伴作文13
轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。
整洁舒适的校园，这何尝不是我们想要的学习环境呢？可有的同学却不懂得去爱护着美好的`校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉；洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”；精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”；还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验；位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”；凡此种种，都在与创建阳光校园背道而驰，我们学习与生活的地方，这样的现象根本不应该存在。
阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。
校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！
阳光校园，我最好的伙伴！
我的伙伴作文14
在乡下奶奶家，有一只白猫，它陪我成长，给我的童年带来了许多乐趣，它就是我的好“伙伴”小白。
小白有着一对尖尖的耳朵，十分灵敏，一双蓝宝石般的眼睛嵌在眉宇之间，它早上的瞳仁犹如枣核般大小，中午眯成了一条缝，晚上像两盏蓝色的小灯泡。一张小小的嘴巴含着一口嫩白的小齿，几根细鱼骨头似的白胡须，一扇一扇的十分神气，一身洁白如雪的毛，一条细长的尾巴在地上耷拉着，悠然自得。
小猫是一种性格安静温顺的`动物。它温顺的时候比谁都温柔可亲，它围着你撒娇，像被宠坏的孩子，让你给它挠痒，四肢伸展，懒洋洋地趴在地上，当它感到舒服的时候便用它那小巧可爱的小嘴叫几声，叫得那么温柔，那么舒服，那么享受。
小白捕食时又是那么凶猛，那么灵捷，那么机智。我虽然没有见到过它捕老鼠的情景，但我却亲眼目睹过它捉麻雀的场景，真是历历在目，惊心动魄。
那是一个阳光温暖的午后，睡完午觉的小白，四肢平扒，尾巴翘得高高，伸了个懒腰，然后朝鸡圈走去。我很纳闷，于是悄悄躲在墙角，一探究竟。这时，我看见一群麻雀在鸡圈里欢呼雀跃，有的在里面自由自在的飞来飞去，有的吃着食，尖尖的小嘴巴一啄一啄，每吃一口都高高地昂着头，样子十分得意。小猫却屏息凝视地躲在鸡圈篱笆边的一个小洞口一动不动，等待着“酒足饭饱”的麻雀成为自己的美餐，忽然一只毫无防备的麻雀，从那个洞口往外飞，小猫瞬间前爪一跃猛得扑了起来，用尖利的爪子，捉住了麻雀，麻雀不知所措，声嘶力竭叫着，那声音尖锐而刺耳。还拼命地拍打着翅膀，最终还是一命呜呼了。我不禁感叹到真是：“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！
这就是我的好“伙伴“小白，它有时那么温柔，有时那么凶猛，可无论是哪种性格，我都喜欢。
我的伙伴作文15
星期二的晚上，我坐在桌边看书，无意间又看见文具盒中那把断了的尺子，顿时一股暖流涌上了我的心头。
五年级的时候，我们班转来了一位新同学——陈卓，由于他的嘴巴太能说了，总是喜欢反驳我们说的话，所以我们班几乎没人喜欢他，当然我也不例外。可有一件事，彻底改变了我对他的看法。
有一次我们要进行数学考试，可我偏偏又没带尺子，急得我不知怎么办才好。陈卓发现我脸色异常，便热心地凑上来问：“你怎么了？”“我没带尺子，走开走开！”我不耐烦地推开了他，心里直嫌他添乱。他古怪的脸变得严肃起来，好像在思考着什么。
陈卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆开包装，把尺子放在桌子边沿比划着。我十分好奇，这家伙到底想做什么呀。却见他眉头紧锁，用力地将新买的尺子对掰断成两截，拿着这其中一节比较长的，跑来递给我，笑着说：“你凑合着用吧，我刚也只买了一把！”听了他的话，我心头一震，这句话竟是从他的口中所说出来的，想起自己刚才的态度，我的脸“刷”的`一下子红了。“你把自己的尺子掰断了，真的要借给我吗？”“没事，你拿着吧！”陈卓豪气地把尺子塞到我手中，转身回到自己的座位。随后，紧张的数学考试开始了。
第二天，老师把试卷抱到讲台上，生气批评陈卓：“陈卓，你过来！你看看你画的这图，断断续续，东倒西歪，要我怎么说……”我向他望去，这才发现他桌子上的一小截尺子，原来他那把尺子分得不平均，他把长的一截给了我，自己留下的那截很短，难怪没把图画好。一股暖流涌上心头，看着他被老师打手，我的眼睛不由地眼红了……
有一首歌唱道：“到朋友多了路好走……”从此，陈卓成了我最好的朋友！
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