左手与右手作文

左手与右手作文14篇【实用】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的左手与右手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　左手与右手作文 篇1

　　有一对非常要好的朋友，它们就是左手和右手。

　　它们两个可是非常有默契的'！比如说，小主人倒立走的时候，左手和右手是多有默契呀！左手向前走一步，右手紧跟着再一步。一步一步向前走着！虽然不算快，但是，慢而有序。就这样，小主人还为倒立走感到自豪呢！

　　再比如，小主人吃饭菜的时候，右手拿着勺子，左手帮忙拿着碗，小主人正是因为有左手和右手如此棒的小助手才这样天天开心，天天快乐的！

　　可是，就在一天晚上，两个小助手却开始争吵不休了！左手说：“小主人写作业时，如果不是我，单单只是你，根本不可能写出漂亮大方的字来。”右手说：“哼！如果只是你，小主人的本子上，根本就不会出现字。就是真的出现了，字也会像一群蚂蚁一样难看！”就这样，左手和右手整整吵了一个晚上。第二天，小主人又去上学了，没想到，第一节课竟然是考试，因为左手和右手的不和，右手写一写，卷子就偏了，写一会卷子就破了。卷子发下来之后，不但成绩不好，还扣了好多卷面分。小主人伤心极了。左手和右手也认识到了错误，它们回到家后，首先向小主人道歉，请小主人原谅。小主人原谅了它们，但是让它们以后不许闹不和了！而且要互相道歉。

　　左手和右手都向对方道歉了，并且都做了自我检讨。它们两个和好了，从此，它们再也没有闹过意见。

　　左手与右手作文 篇2

　　当全班同学因为小Y的朗诵而哄堂大笑的时候，我正埋头研究一道探讨题。前面的女生转过头来推了推我，叫我听那个傻女孩的朗诵。直到我被烦到思路全无，放下笔，不耐烦的看向我那正在朗诵的同桌。

　　这是四年级的一堂语文课，新来的语文老师不清楚小Y的情况，竟叫她朗诵一篇美文。我的同桌，那个梳着长长马尾辫的女孩，是个结巴。

　　那个语文老师显得有些尴尬，只好让她停下来。但笑声并没有因此而停止。我清楚的瞧见，她的眼角，挂着一滴豆大的泪珠，我一下子愣住了。

　　自从那次以后，小Y变得沉默寡言，老师在课上也小心翼翼地避开她，不去点她的名字。我开始有些注意她了，也为以前我曾经嘲笑过她而内疚不已。我试图和她讲话，几次开口后，她回答的都十分简洁，有时候甚至爱理不理的。我不免有些尴尬。不过，经过努力，她变得活泼了不少，至少在我看来是这样的。

　　彻底改变她的，是一次英语对话朗诵，老师让我选了搭档。我扫视全班一遍，选择了小Y。她显得不安又紧张。老师和同学们为此都吃惊不已，摆出一副看好戏的姿态。

　　读完我的对白后，我为小Y捏了把汗，静静的站在那儿了许久，才听到她颤抖的声音。这已经比以前好了很多。刚坐下，以老师为首的教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我兴奋的看向小Y，她的眼眶里，含着一颗泪珠，那是我第一次从他的眼里读到11岁女生应有的.自信。

　　后来，小Y变得开朗了，开始敢于和别人交谈了。

　　各奔东西后的不久，我收到了一封来自小Y的E-mai。简短的一句话：“我的左手旁边一不是你的右手，但你一直会在我的左右。”唯美的画面配上略带忧伤的背景音乐，让我想起了那个梳着长长马尾辫的同桌。

　　忽然明白，我们的每一次真诚相待，对于那些社会群体中的弱者，都是一缕可驱散心中阴霾的阳光。

　　左手与右手作文 篇3

　　我们经历过许许多多的第一次,每一个第一次都深入人心,是啊,没有努力哪有成功?有人说过失败是成功之母。我的第一次却截然不同，我的第一次来自于骑自行车。

　　不知何时起，我家又多了一辆自行车？爸爸走到我的身边说：“怎样喜欢吗？我看你喜欢粉红色，所以就选了粉红色的给你。这也是个很好的运动哦？”我看着自行车眼里闪着喜悦的目光。因为我有一个朋友就住在隔壁，她也有自行车，等我学会了就可以和她在小区中玩了！

　　放学了，我回了家，飞快的写好了作业。晚上我和爸爸推着车就在小区中练习。我坐在自行车上，脚掂在地上。我想试着将脚放在脚踏扳上，可是这车非和我作对，我右脚放上去，它左脚的踏板上来；我左脚放上去，它右脚的踏板又上来。我恨不得把这自行车好好的修理一遍，才出了我的心头之气。还有这车不听使唤，我向左上，它非右脚先，我就叫这车“左右不分”这车好像更加生气了，就让我从它身上摔下了，这下可痛死我了！我不尽喃喃自语：这车的神经可真不正常！爸爸走来说：“我扶着你骑骑看！”我将双脚放在在脚踏板上，我用力一登，嘿！骑骑来了。看着车被我制服了！我正高兴，忽然爸爸松手了，我就像没头的苍蝇到处乱撞。我的车骑的.东扭扭西扭扭的，一下子就撞在了电线杆上，我的头上到处都是星星。爸爸说：“没事，想学会骑车，是躲避不了摔的！”爸爸又扶着我骑可再次松手时，我可以把握住车头了，但是由于紧张，手一直在抖。最后还是被自行车征服。第三次、第四次、在第五次时我终于可以自信的的骑这车了！我经过四天的努力，终于可以和朋友一起玩耍了！在玩的过程中还学会了上坡下坡，此时的我是多么的快乐，因为我成功了！虽然脚上留下了伤痕，但是此时的心依然是快乐的了，因为我的汗水并没有白费！

　　左手成功，右手疼痛。不管是成功还是疼痛，只要有付出就会有收获！

　　左手与右手作文 篇4

　　在我九岁的那年，奶奶不幸患了脑血栓，全家人都沉浸在绝望的日子里。奶奶三天昏迷不醒，大家都以为奶奶会在这时候离开我们。当我们完全失去信心的时候。是爷爷，他一直坚信奶奶一定不会就这样抛下我们，这坚定的信念让我们看到了爷爷对亲情的坚贞和对美好家庭的追求，最后只有把死马当活马医了。

　　爷爷的坚贞，似乎打动了上天，踏过生死关的奶奶，终于醒了，爷爷也把她带回了家。在家的一段日子里，爷爷每天都认真地照顾奶奶，奶奶拉尿在裤子上，爷爷总是帮奶奶换下来并洗干净，凌晨三点，奶奶要起床了，爷爷也总会舍去睡觉的黄金时间来陪奶奶说话，虽然奶奶不能说，但是奶奶会从内心里感到幸福和快乐的`。

　　记得奶奶回来得两个星期的时候，因为天气的问题，又大病了一场，每天上吐下泻，什么东西都吃不下。爷爷着急得像热锅上的蚂蚁，但是又有什么用呢？眼看奶奶一天天地瘦下去，似乎就只剩下皮包骨了，样子就像一根枯柴。因为奶奶的再次大病，爷爷更是忙得不可开交，洗不完的床单和衣物成了爷爷每天不可少的。叔叔经常说给奶奶请个保姆，这样爷爷也可以度过幸福的晚年了，不用这么累。可是爷爷总会说：“别人照顾不如自己，自己照顾我才放心，在说，我照顾好了你们回来还可以看到一个人，知道你们愿去看一堆伤心的黄土吗？”

　　爷爷，您用您温暖的手把奶奶从生死线上拉回来了，让她享受到更多的快乐与幸福，不会让我们一回家就去看那让全家人伤心的土。爷爷，您用您的手给了奶奶温暖，用左手温暖了右手。

　　左手与右手作文 篇5

　　晚上，玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句：“左右手要配合好。”于是，玲玲总是很好地给左手和右手“分工”，让曲子更好听。每当玲玲练完后，妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了，都想：看来我的本领比左（右）手强多了，要是没有我，古筝曲就不会这么好听。

　　玲玲去睡觉了，左手和右手就开始热烈的争吵。左手说：“要不是因为我，你今天甭想听见玲玲妈妈的表扬。”右手说：“才不是呢，如果今天没有你在旁边捣乱，我可以弹得更好。”左手瞪了一下右手，“你弹得一点也不好，还是我弹好。”右手还想说些什么，可左手已经闭上眼睛去休息了。右手气极了，决定不理左手了。

　　第二天中午，玲玲放学回来，洗手去吃饭。可是刚上桌，想拿起筷子的时候，右手一点儿也不听使唤，左手说：“让我来，让我来。”玲玲只好把筷子给左手。可左手毕竟是新手，把饭粒弄得满桌都是，夹到嘴里还没一点儿。玲玲忍着饿去做作业，可右手依然不听使唤，玲玲又只好用左手写，写出的字歪歪的，一点也不好看，还挨了老师的'一顿批评。玲玲很难过，批评了左手。左手羞愧地低下了头。右手幸灾乐祸地说：“看见了吧，还是我重要吧。从现在起，你不要做事了，还是看看我吧。”于是，玲玲就去做作业。虽然是右手握笔，可是没有左手来扶作业本，本子东滑西滑的，字也很难看，玲玲费了很大劲才做好。到了晚饭时间，玲玲用右手夹饭，饭一点没丢，可是她想喝汤的时候，又要放下筷子再去舀汤，可麻烦了。

　　于是当天晚上，玲玲严肃地批评了左手和右手：“你们各有所长，应该互相帮助。用右手的优点来弥补左手的缺点，用左手的优点弥补右手的缺点。”玲玲停了一下，说：“而且大家长得很相似，都是兄弟，怎么能吵架呢？快向对方道个歉。”“对不起，右手，我不应该只看风自己的优点，而不……”“不，是我不对，我们再和好吧。”没等左手说完，右手先道了个歉。“没关系，从现在起，我们又是好兄弟、好朋友。”说完，大家都笑了。

　　从此，左手和右手再也没有吵架过，它们各尽其能，帮助玲玲做了很多事情。

　　左手与右手作文 篇6

　　我家一直流传着一句经典的话——节俭是幸运的左手，勤劳是生命的右手。但你们知道这是为什么吗？因为这句话也代表着我家的好传统！

　　勤劳，是我爸爸的祖辈流传下来的光荣传统。俗话说：“能俭不能勤，到头等于零。”所以，爸爸是我家最勤劳的。

　　爸爸每天都起早贪黑地工作。每天，爸爸都会早早地起床，把早餐做好，再叫全家人一起享受这——爸爸别出心裁做的'早餐。吃完早餐后，爸爸收拾完桌子，就出去工作了。到晚上，爸爸拖着疲惫不堪的身子下班回到家后，又开始忙着给花草浇水、除草、施肥。真是个勤劳的爸爸啊！也许是因为爸爸的勤劳感染了全家人，让全家人渐渐喜欢上了勤劳。

　　节俭，是我妈妈的祖辈流传下来的传统美德。俗话说：“能勤不能俭，到头没积攒。”所以，妈妈是我家最节俭的。

　　妈妈经常用洗米的水去浇花，用洗衣服的水去冲厕所……而且她还经常要求我们节俭。有一次，我看见有一盆洗菜水在厨房里放着，就把它倒了。妈妈知道后，就生气地对我说：“你怎么把洗菜水倒了？”我听后，还理直气壮地说：“一盆洗菜水放在厨房里又没用！又占位！”妈妈听后，语重心长地说：“一盆洗菜水的用处可多了，可以浇花、拖地、冲厕所……”我听了妈妈这一翻话后，觉得很有道理，便低头向妈妈认错了。在妈妈的培养下，我们一家人都变得非常节俭了。

　　右手勤劳，左手节俭，这就是我家的好传统！让我们一起左手牵右手，共创美好大家庭，让这个好传统传遍全世界！

　　左手与右手作文 篇7

　　大家应该都知道，左手和右手和人体中重要的一个部分，它们能为我们做出许多事情，比如说：写出一个好字，画一幅美丽的画……现在请你们看看左手和右手的精彩故事吧！

　　当夜深人静的时候，你们可能已经睡着了，可是我却难以入睡。为什么呢？因为今天的左手，似乎是中了什么魔法似的，不听我的使唤，写出来的字杂乱无章，歪歪扭扭的，十分的不工整哎！

　　正当我心烦的时侯，突然听到了左手和右手的对话。于是我停止了呼吸假装睡着了，仔细地听下去。

　　“ 哼，不是说你功劳大吗？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天没出场你就把字写成了这样？”这就能证明没有了左手，有右手也是没用的！

　　“切，那只能怪本子到处乱跑，我才没把字写好，不然，我肯定能写出一个漂漂亮亮的字的。”

　　“哎哟喂，看看呐，还怪到本子头上，你还是承认我的功劳大吧，！”

　　“胡说！如果我不拿笔，你怎么写字？恩？”右手激动的说。

　　“就算是这样，如果我不出面，本子乱跑，你还是不能写出漂亮的字来！”左手高傲地说。

　　他们吵啊吵，气呼呼地争了一夜，但是还是没有没争出个所以，而且它们的体力还用尽了，真是不值得啊。

　　第二天清晨，右手才恍然大悟：所谓，团结才是力量，不团结，永远不会成功，只有团结礼让才能成功。于是右手真挚地向左手道歉：“对不起，左手，其实我不是讨厌你，而是生气你的懒惰和傲慢，搞得小主人没有得到小红花，请求你的原谅，真是太对不起了。”左手听了以后，心想，觉得右手一心为小主人的利益荣誉着想，只是被自己的`骄傲而激怒，不然他绝对不会批评自己的，更何况，如果他俩不团结起来，小主人也就无法把字写好，更无法得到小红花。他羞愧地说：“我也不生你的气了，只怪我那时太骄傲，对你说的话别往心上去……让我们和好如初，共同为小主人奋斗吧！”

　　从此以后，它们齐心协力，共同吃苦耐劳，不仅把字写得，既美观又工整，还出色地完成了我的各项作业，使我每次都能得到小红花。

　　是啊！团结就是力量，这句话说的真好，如果我们不团结，如何做好一件事情呢！

　　左手与右手作文 篇8

　　在众多与我牵手而行的人中，只有你厚实的大手掌能让我感到温暖与安全。

　　在热闹的房屋里，大家都在开心的谈论着过年的喜庆，而我也不例外，在旁边为正在打牌的外公外婆一家人发牌。看过了几年的春晚，至今已不觉新鲜了。于是，我发完了牌，便拿起了遥控器开始换节目。

　　忽然，门“咔嚓”响了一声，只见高大却被刺骨寒风折磨不堪的你出现在众人视线中，原来你随波逐流也来到了舅舅家。顿时，屋子里一下就安静了。家人都对你嘘寒问暖，你脸上又如往常一样洋溢着微笑。已许多天不见你了，我急忙跑去扑向了你的怀中，你慈爱的把我放到肩上，任我摸你那感觉沙沙却又十分有趣的头发。

　　你又因腰疼，要回家。我也抛下了自己喜爱的电视节目，随你一同回去。走出院门，暗黄的路灯依然扎在寒风飒飒的小巷里，为人们照亮了回家的路。你与我似乎心有灵犀，都在微小的夹缝中，慢慢伸出了自己的手，牵在了一起，十指相扣，犹如架在两岸的坚固的大桥，联系着两岸人民的切切深情。

　　你的手掌很厚实，尽管如此，我还是感觉到了你手上那老茧。你每天都很忙，我很难见到你。我知道，您为了我每天辛苦工作着；我知道，您为了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷；我知道，您为了我又有多少次在寒雪中踱步。谢谢您。

　　其实，我认为您并不像众人所说那样，十分威严。您很亲切。所有人都说我很像你。你说我长得是那么丑，我却反驳是因为遗传了你的基因才造就了如此长相的我。你从不在学习上帮助我，但是却在生活中尽你所能关心我。总是问我最近睡好没有，吃好没有。就这样，一路上说说笑笑地走回去。那路灯依然站在雪中，微笑欢迎回家的人。

　　在我的右手旁牵着的是你的`左手，你那厚实、那温暖、那附有老茧的手。你的手，让我读懂了你的爱，也让我读懂了你。在我的右手旁牵着的是你的左手，只愿这样，永远走下去。

　　左手与右手作文 篇9

　　夜深人静的时候，小主人已经入睡了。这时，左手和右手说起话来：

　　“小主人太不爱干净了！”右手十分不满地说：“小主人在上体育课时玩沙子，玩好了还不洗手，害的我全身都脏兮兮的，我现在都喘不过气来了。”

　　“小主人太不爱惜自己的手了！”左手早就忍受够了，现在更是暴跳如雷的发泄道：“小主人为了玩一个叫什么超能力战队的游戏，把我涂的绿一块，红一块的，直到现在还在呢。”说完，左手给右手看了看，右手也给左手看看它的“痕迹”。

　　左手看完生气的大声说道：“要不我们罢工吧？”“这……不，太好吧。”“我们要惩罚他一下！”“好吧！”右手答应了。

　　第二天早上，小主人醒来了，发现双手不听使唤了，要开灯的时候，手动不了，想用脚来开，可脚先蹬掉了被子，冷的小主人直打冷战；要穿袜子时，手不听使唤，袜子掉在地上，裤子也穿反了……小主人慌神了，连忙下楼告诉妈妈，但妈妈一点儿也不相信，还以为他想偷懒呢。

　　这时小主人的脑袋里响起了左手和右手的'声音，说道“这就是对你不爱惜自己双手的惩罚！”小主人害怕极了，一次又一次的央求左手和右手不要再罢工，左手说：“你要是下次再在手上乱涂乱画，我就不客气了。”右手说：“下次玩沙子一定要记得洗手哦。”小主人连忙点头答应。

　　“叮铃铃……”闹钟声响起，原来这都是一场梦呀！小主人连忙去洗手间把双手洗得干干净净的！

　　左手与右手作文 篇10

　　一个夏天的晚上，左手躺在床上睡觉。可天气太热，左手怎么也睡不着。

　　“啊！热死了！我要去洗澡，”左手一下子从床上起身。可是他怎么也拉不动主人。原来，号称工作狂的右手还在电脑上设计游戏软件。

　　“喂，兄弟，我热，我要去洗澡！”左手大声地对右手说。

　　“要去就去，少来烦我，你这个好吃懒做的家伙。”右手没好气地说。

　　“没你我怎么去？混蛋！”左手生气地反问道。

　　“那就别去，没看见我正忙着么？”右手还是只顾打字。

　　左手恼火了，冲过去，“啪”一下关掉了计算机。右手见自己工作成果一下子消失了，气得怒发冲冠。

　　左手和右手打了起来，最后，他们执意让主人来决定谁去谁留。主人为难了：“一定得让一只手走吗？”“是”左、右手异口同声地说。主人经过一翻思想斗争：“左手你走吧！”

　　“主……人……你……”左手伤心欲绝。

　　“走了更好，清静！主人，我们继续工作。”右手高兴地说。

　　右手和主人又开始了不分昼夜地工作。没过多久，他们开发的`软件获得了很大的成功，并得了大奖。那天，右手高高兴兴地要把奖杯抱回家。可是，他怎么也拿不动。

　　右手想起了左手：“往常，自己拿了大奖，左手总在身旁为他喝彩，为自己捧奖杯；软件不受欢迎时，左手就在一旁安慰自己；还有，现在成功后,若双手摆动着走在路上，该多神气啊……想着想着，右手伤心地流下了眼泪，他后悔莫及。

　　左手与右手作文 篇11

　　从前，左手和右手是东东的手，左手和右手它们互相帮助，相处的很和睦。

　　有一天，左手觉得右手总是做事，抢风头，它认为很不公平，然后对右手说：“事总是你干，老是在主人面前出风头，主人会觉得我很无能。”右手回答：“这个……你没有写过字，如果写丑了，主人可会责怪你的啊。”左手听了，火了，说：“你竟敢小瞧我，你做得很好吗？！”右手连忙解释：“不是，不是……”还没等右手说完，左手就大声对它说：“你这摆明就是小瞧我！”右手没有说话。

　　第二天，是语文考试。东东准备用右手拿笔，可是右手动也没动，左手就伸去拿笔了。东东不管了，就让左手写，左手没有写过字，就在试卷上乱涂乱画，画完这页画那页，画完了，左手就在桌子上休息。东东想让它再写几个字，可是左手丝毫不动，“铃铃铃”考试结束了，左手就拿出试卷去交。

　　晚上，左手骄傲地对右手说：“你还说我写不好字，我这不是写好了吗！？”右手还是没有说话。又过了一天，老师宣布了考试结果，“东东，零分！”老师拿出一张试卷，“怎么搞的，一个字也没写！？”东东拿了试卷，放了书包。这天晚上，左手对右手说：“我当初真该听你的.话，搞的小主人这次考试得零分，太对不起小主人了，小主人的妈妈会责怪小主人的，也对不起你，我的好兄弟。”右手回答它：“没关系啦，这件事也会过去的，你承认了错误就好了，以后不要再这样了。”左手听了它的话说：“我以后一定不会这样的。”左手边说边惭愧得低下了头。

　　从今以后，左手再也不这样了，它和右手一起帮助主人，东东再也没有考过零分了。

　　左手与右手作文 篇12

　　一只骄傲的左手和一只诚恳的右手,一直长在小男孩乐乐的身上。双手踏踏实实地做着它要做的事情。

　　但是，左手觉得自己可以去做很多事情，因此它想到右手简直就是一无是处。左手就“情不自禁”地对右手说：“你这种人还有资格留在这里？滚出去吧……”

　　右手非常伤心，想：“哼！少了我，主人怎么写漂亮的字呢？！主人怎么写漂亮的字呢？！主人怎么抓筷子、做手工啊？！我就让你尝尝苦头！”右手哭着走了，左手心中却窃窃自喜：“走就走呗，最好是永远不回来啊！”

　　暑假快要结束了，乐乐也要上学了。右手走了，究竟会给乐乐和左手带来什么苦头呢？

　　在新学期的第一项作业就是写一篇日记。可是乐乐没有了右手，只好叫左手拿铅笔写字了。左手写的字歪歪扭扭。老师批改乐乐的日记时，火冒三丈，把乐乐训了一顿。乐乐很难过，耷拉着脸放学回家了。

　　在吃晚饭时，左手根本都抓不稳筷子，只能用勺子了。但是，左手用勺子也很费力，弄得乐乐吃这一顿饭吃了半个多小时。

　　后来果真像右手说的一样，乐乐和左手“碰钉子”了：上美术课做手工时，左手不能做好一个美术作品，被美术老师批评了；乐乐打篮球时，左手抓不稳篮球，被队员嘲笑；刷碗时，一个左手根本忙不过来，且打碎了几个碗，又被妈妈说了一顿……乐乐因此很讨厌左手的无能，他很挂念右手。

　　乐乐回到房间，把左手训了一顿。左手终于知道了：它和右手是不可分开的`。左手又找回右手，给右手道歉后，一起回到了乐乐了的身上了。左手与此同时明白了：有写事情是要大家一起才能完成；也有些事情要别人才能圆满完成，自己是不能逞强的。自己也不是万能的！

　　左手与右手作文 篇13

　　爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。

　　爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒;最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的'巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭!”老头老太太对视一眼，笑了。

　　爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，携家带口，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。”

　　村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样：“这字儿好，真黑!” 我是爷爷的长孙，却去之远矣!常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥?他虽是文人，却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。又都是执笔之人，又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不赞同：“有一点不一样，他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老头子。”

　　我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。

　　平淡而知足，是爷爷的智慧。

　　左手与右手作文 篇14

　　“哈哈,你们俩真是我的好帮手!”小主人高兴地夸张着它们。“它们是谁呢？哦！它们就是小主人的左手和右手。

　　一天晚上，小主人带着甜甜的微笑进入了梦乡。这对好帮手不知怎的闹起了别扭，右手对左手说：“小主人是在夸我，这些功劳都是我的，没有你的`份！”左手谦虚地说：“可是，你没有了我，什么事情都做不成啊！”右手气得火冒三丈，说：“好，明天你走开，我自己一个人来办事。”左手无奈地离开了。

　　第二天早上，小主人快迟到了，急得团团转，在吃饭的时候，没有了左手的帮忙，右手动来动去，一不小心，“砰”的一声，把饭碗给打翻了，摔的四分五裂，小主人越来越急，“算了，我不吃了。”戴红领巾的时候，没有了左手的帮忙，右手根本无法戴好红领巾，终于在牙齿的帮助下总算打上了结，不过，歪歪斜斜的，很不端正，小主人气恼地一摔头：“算了，都迟到了。”就这样，小主人带着一肚子的气上学了。

　　这一天，小主人一整天都不开心，上课思想不集中，老师批评了他。右手觉得很不好意思，也很惭愧。这天晚上，右手不好意思地对左手说：“以后我们共同努力吧！”左手知道右手知错了，就原谅了它，从这以后，左手和右手成了一对默契的好伙伴，天天帮助小主人一丝不苟地做好每一件事。