我的爱好作文精品(15篇)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的爱好作文，希望能够帮助到大家。
我的爱好作文1
在我的几个爱好当中，我是最喜欢打乒乓球了。
我的入门“功夫”是从婆婆那里学到的。记得是在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的.乒乓球在桌上跳来跳去，十分有趣而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接着，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自己下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆是侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样子练习发球，就这样，我学会了普通的发球。
后来，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗?我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。
我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球?怎样才能扣杀到球呢?”。刘老师说：“扣球是打乒乓球里的一种技术，是力量和技术的结合，是主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢!
现在我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐!
我的爱好作文2
“书读百遍，其义自现。”画画也是如此，画的多了你会觉得这是一种享受。心理上的。“其义自见”，技术也会一点一点提高。
看书能让自己安静画画也是画画的地方吧，我喜欢在自己的房间里锁上门，拿起白纸、画纸、橡皮。准备起稿。在上色的时候，我感觉我是位画师。所以特别喜欢上色。闭上眼，沉浸在那种感觉里。
有时我会看书看到深夜，画画也是。画到入迷时，常常是挺着，就算打夜工也要画完的想法到深夜。感觉自己的大脑里有着奇怪不已的想法：貌似在晚上画画更有“味道”谁知道呢，可能在不知不觉中。已经成为我生活中的一部分了，即使……有时会被妈妈骂。
的确，我喜欢画画，就是单纯的`那种喜欢，业余的爱好，不带商业的那种。不以当画家为目标，但我以把他当成我真正业余爱好、享受生活的一种方式为目标，很多时候我很为自己自豪和开心。不为别的不会成不会付出，只为自己有一颗爱画画的心。自己一个人单独的时候就会想起画画，读书而开心。
虽然有时候会被妈妈骂，说你怎么总是这个样子，你看看别人家孩子哪个不是语文数学考得好，你看看你，整天就知道画画画。虽然曾经伤心过失望过。但是让我拿起画笔，看着自己的画。心也就不那么疼了。
画画，这是我的乐趣，我爱画画，更爱简单的爱着画画。
我的爱好作文3
如果有人问我：你最喜欢的体育运动是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“游泳！”
游泳是一项老少皆宜的体育项目。游泳比赛所包含的项目众多，各种泳姿风格各异，其独特的魅力使得游泳成了最受欢迎的体育项目之一。游泳这种锻炼能有效地促进身体全面、匀称、协调的发展，并能使肌肉发达而富有弹性。
记得二年级暑假，妈妈给我报了一个游泳班，从此，我和游泳结下了不解之缘。
正式上课那天，我身上穿着妈妈给我买的泳衣，戴上泳镜和泳帽，来到盼望已久的游泳馆。哇！游泳池里的水真绿啊！清澈见底。游泳池里有许多小学员在学游泳。他们穿着五颜六色的泳衣，就像一群群可爱的金鱼在水中欢快地戏耍。教练先在岸上给我们讲了学蛙泳的要领，并给我们做了示范。接着，他给每个人腰间系上了块泡沫板，让我们排着队依次下水。
刚进入泳池，我就迫不及待地游了起来，手不停地趴着水，腿也在那里胡乱地瞪着。可是扑腾了半天，身子还在原地，我有点儿泄气。这时，只听教练冲我喊：“别慌！注意节奏！我稳住神，调整了一下，终于开始往前游了。我兴奋不已，在游泳池里来来回回，不知疲倦地游着。经过半个月的苦练后，我终于学会了蛙泳。
如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己学会了蛙泳、仰泳、自由泳，还教会了只会“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在学习中，我只能做一个“小儿郎”，但在泳池里，我终于过了一回当老师的瘾！成了爸爸的'游泳老师！在泳池里，清凉的池水可以使我心情愉快，思绪清晰；在大海里，滔滔的海浪可以冲刷掉我的一切烦恼！
游泳，不仅使我锻炼了身体，还让我懂得了一个道理，那就是：要有战胜困难的决心和勇气，并持之以恒，只有这样才会成功！
我的爱好作文4
每个人都有自己的爱好，我也有一个爱好，那就是画画。
我喜欢画画，画画也很有趣，用心感受世界，用笔绘画世界，看见别人画的好的总想学习。一是妈妈给我报了画画班。
第一次上兴趣班时，我很紧张，因为这里都是陌生面孔。我慢慢的走进教室，坐在椅子上，四处打量着。忽然，我看见了一张画；是一个长猫耳朵的女孩，手上还端着盘子，我一下就喜欢上了她。选画稿时，我毫不犹豫的选择了她。画画时，老师先在纸的反面教我，先定型，在画眼睛，画出脸，画出身体，在画头发，把手画出来。我照着老师说的画，不断修改。终于我画出来了。我很兴奋，之后我觉得画画真的很有趣了。
我印象最深的是最后一张动漫画，那天，我像平常一样去上课，我迫不及待地走进教室，坐在位子上，选择稿子。突然，老师说“你画完这张画，可以画国话了”。说着抽出。一张四开纸，找出两张复杂的画让我选一张。我回答说“我想学素描。老师欣然答应了。我瞧了一下这两张，最难的两个人的画，我定了一下两个人的.形，便开始画近的人了，之后又画在远处的，我画了三节课，第一节课画人，第二节课画勾线，第三节课画描色。画完了，我才发现，这张画真是满满的中国风，画上有中国食物，鞭炮。这是我的最后一张动漫画，我一定会珍惜它的。
我爱画画，这就是我的爱好。
我的爱好作文5
爱好，每个人都会有，但每个人和每个人的爱好不一样，我的爱好有两个，一个是写毛笔字，一个是看书，我今天就给大家说说我这两个爱好。
第一个，写毛笔字。在我上三年级时，我就在猫吃鱼画室和李老师学毛笔字。每节课我都是越写越兴奋，越写越起劲儿，一节课练一个到两个字，每次都是越写越好。下课后，李老师会给我们几个学生留作业，在纸上画线条，每天多练几张，基本功必须扎实。把上课练的`字回家再练练，争取写成和书上一样的字。每次下了课，我回到家，第一件事就是练字，就这样形成了习惯，慢慢地，我就喜欢上了写毛笔字。
第二个，读书。这个爱好也是在三年级才有的。我们三四班的图书角有许多学校给买的书，放在班里，在那时，我喜欢上了杨红樱阿姨写的《笑猫日记系列》。我每天都读一会儿，可是一共才三本，几个星期就看完了，可是非常好看，不想就这么不看了，所以我让妈妈给我买了全套。每本书都很有意思，于是，我就喜欢上了读书。在四年级，我又看了《淘气包马小跳系列》全套，主要围着马小跳写从他身上发生的各种事情；在五年级，我又开始看了沈石溪的动物小说，生动有趣，还看长青藤国际大奖小说系列还有曹文轩写的小说；在六年级，也就是现在，我又喜欢看《哈利·波特》，这一系列书特别有意思，围绕着哈利波特写一些扣人心弦的故事。
我觉得我的爱好已经充实了我的生活，让生活变得越来越有意思。
我的爱好作文6
我有许多的爱好，比如说手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最爱的就是写字了！
你知道我为什么喜欢写字吗？那得从我一年级的时候说起了。 那一次，我正在看电视，看见了一位老爷爷正在写钢笔字。我看见了，很是很是瞧不起！我想：这么简单的字谁都会，就不用说我了。这时候，我就拿起一支笔，就写呀写呀，然后一对比，简直是太丑了。这时候，我去找奶奶，我说：＂奶奶，我的字为什么不和电视里的老爷爷说字一样呢？”“哎，傻孩子，写字一定要一点一点的去学呀。”这时候，我才恍然大悟。之后，我就一天写两三篇字，心里一直在想：我一定要像老爷爷学习。就这样，我爱上了写字。
每当我放学回家，写完作业后之后，我都要写到7、8点钟，有时候就连饭都不吃。记得有一次，老师让我去参加县里的写字比赛我心里非常激动，我有点不敢想象这所有的一切。在家里，我就疯狂地练字我怕我给学校拖后腿。我对老师说：“老师，我可以不去吗？我怕我做不到呀！”老师说：“没事的.，你做得到，坚持就是胜利呀！”老师这句话说得对，我要坚持。之后，我获得了县里的第三名，听到这个消息，我高兴极了！现在，就连快乐作文的陈老师都夸我写字好了。“不行，还得继续努力！
在这短短的四年里，我有欢、有乐、有苦、有泪。但写字是我生活中的一部分。
我的爱好作文7
大家好，我是一个聪明活泼的小男孩，妈妈老嫌我头大，可里面充满了智慧！有一次我妈不准我带小人书去学校，来看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人们都睡着了，我悄悄的拿上一本我心爱的小人书，小心翼翼的放进书包，可牛了！我聪明吧！
我的爱好就是看书，什么题材的都喜欢看，平时看的多一点的是军事和历史题材的。一有时间我就会拿起书来认真、仔细地看。比如有一次我回到家就起一本书看，书中精彩的故事让我越看越着迷，我还被书中一段搞笑的情节逗笑了：中野已经被地雷炸昏了，耳边到处都是地雷的爆炸声、伤兵的喊叫声……突然，他的'眼前出现了一个巨大的地雷，定晴细看才发现原来是一块写着“镇妖石”的大石头。他又往前走了一点，又看见一根写着“侵略者之墓”的木桩，中野气得吹胡子瞪眼睛，差点没吐血，拨出日本军官随身佩带的武士刀，想把木桩砍断。只见手起刀落，一道火花冲天而起，把一群可恶的敌人集体送回老家见他们的祖先！这就是想侵略中华国土，想奴役中华民族的下场……
由于我常常看书，所以我的知识面相对还算广，比如我记得清朝皇帝的年号顺序，抗战时期的许多将领的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝国人民的一些生活习俗等等。
这就是爱看书的我，我会继续在书籍的海洋畅游！
我的爱好作文8
我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。我的爱好有：绘画、唱歌、体育远动等，但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。
那是一个宁静的夏天，我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞的节目，妈妈说：“梦梦（我的小名），你看这个小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，还不错。”
我说到。“梦梦，你看这个暑假也没什么事做，不如你也去学跳舞吧，这样既可以锻炼身体，又可以锻炼身体的灵活性和协调性，还可以调整身姿。你看多好呀！”我想了想：学舞蹈真的有很多好处，便答应了妈妈的话。
第二天妈妈牵着我的手，一起来到了文化宫广场的舞蹈班。那里的老师非常热情的接待了我们，询问了一些详细的情况，又说了星期二和星期日的'上午10：00来就行了。
第一天来到舞蹈班，我很害羞，但我还是很努力学习，可谁知到压腿是很疼的，但我还是忍了下来，还有压腰，痛的我的眼泪都从眼角流了出来。放学时，老师对我说：“你很棒！”我听了这句话，学舞蹈的信心更坚定了。
记得有一次，我们舞蹈班“考试”，我很紧张，生怕不能过关。轮到我的时候，我发挥自如，连做了几个空翻，得到了老师的好评。结果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
现在，我已经考到了六级，还可以编舞蹈呢！
我的爱好作文9
我很喜欢看书。虽然我的藏书只有50多册，但是我经常向同学们借我没有的书。
到商店里去，大多数同学喜欢逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我却对它们视而不见，而是走到图书柜前，翻阅那些大多数同学不爱看的小说。每当碰到好书，价格就算再贵我也要买下来。
书，就像是一艘艘巨轮，带着我漫游在知识的海洋；
书，就像是一架架飞机，带着我翱翔于知识的天空；
书，就像是一辆辆汽车，带着我奔驰在探索知识的大道上；
书，就像是一座座灯塔，为我指引战胜困难的道路；
书，就像是一把把钥匙，为我解开心中的谜团；
书，又像是一个个小伙伴，伴随我度过金色的童年！
我爱看书，我看过的书很多。神话、小说、诗歌、散文等等，我都看过不少。就拿小说来讲吧，古典小说我看过《三国演义》、《水浒传》等，外国小说我看过《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等。有一次，教语文的.季老师还向我请教呢！
书让我懂得了许多知识。三年级时，我们学到了一篇关于航天飞机的课文，同学们提了不少与航天飞机有关的问题，其中大部分是我解答的，而且正确率高达99.9%。
我平时很顽皮，是班上出了名的“顽皮大王”，一旦顽皮起来，吃了定心丸都没有用。但如若让我看书，我就立刻变得文质彬彬，像变了个人似的。中自习是教室“煮粥”的时候，好多同学常常交头接耳，窃窃私语，有的甚至大声喧哗。我却在座位上安静地看书，与那些淘气的同学截然不同。
由于我太爱看书了，让眼睛“吃了不少苦头”。为了防止看不清黑板上的字，导致学习成绩下降，我只好给鼻梁“施压”，戴上了眼镜。
有人问我：“你为什么爱看书？”我脱口而出：“书是我的良师益友啊！”
我的爱好作文10
我的爱好像宇宙中的星球一样，数也数不清，而其中，有一颗最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜欢唱歌，我对唱歌的喜爱达到了痴迷的程度。有一天早上，我写完了作业，拿了妈妈的手机正准备提交网上作业。可我一点开屏幕，看到那个蓝色的，中间有个大写的K字软件时，就好像被控制了似的，鬼使神差地点进了酷狗音乐，开始听歌，一边听还一边跟着唱。
时间不知不觉地过去了，妈妈上来找我拿手机，推开门发现我站在地板上，右手拿着手机，左手跟着节奏上下舞动，闭着眼睛，身体左摇摇，右晃晃，嘴里时不时地传来天籁之声。吴亿楠，你作业交了吗？见我不理睬，她又走到我身旁大声说：吴亿楠，你作业交了没？我的`耳朵像装了两个棉花球一样没听见！妈妈气急败坏，走了出去，回来时拿了根棍子。哎呀！我大叫一声，妈，你打我干嘛？一天天的就知道听歌，看看你那样，像个傻子。妈妈气呼呼地说，你提交作业了吗？啊，把正事给忘了！我一拍脑袋，赶紧提交了作业。
像这样痴迷唱歌而耽误了正事的情况，时常发生，有时候还会因此受到惩罚，但是我仍然对它割舍不下，写作业时听，下午运动时戴耳机听，睡觉也听，它使我变得快乐。
我爱唱歌，唱歌已经渗透到我生活的每一个角落，我离不开它！
我的爱好作文11
每个人都有自己的爱好，而我的爱好唱歌，希望成为一名歌手。
三岁，我就喜欢听着影碟机里面唱着《母亲》，跟着旋律唱起来。听着悠扬的歌声，成为歌手的梦想在我幼小的心灵扎下根。
时间过得飞快，到了六岁的时候，我已经能够独自唱《荷塘月色》了。那时的我在爷爷奶奶的带领下总是向社区的朋友们演唱这首歌曲，我得到了连连夸奖。我还隐约地记着那时大家对我的期望：“这个孩子唱歌真好听，将来一定会成为一名歌手。”“这个孩子特别有潜力，他只要继续努力下去，一定会成功。”
在不断的鼓励下，我继续在这条路上前进，转眼间，我进入了小学。记得那时，我最喜欢、也是在全班最领先的科目就是音乐了。当时的'我就得到了音乐老师的赏识与夸赞，我也在老师的鼓励下越走越远。
时间来到三年级，我可能来到了目前最关键的节点。我们的音乐老师换成了特别专业的王老师。她一眼就发现了我，并直接允许我加入校合唱队，在那里，我学到了更多的声乐知识，并且没有为队伍拖后腿。在那里，我参加了最大的一次演出活动，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁边的人们的鼓励下不断地成长，但是将来的我想要成为一位歌手还需不断地努力。我相信，只要不断地努力，一定能成功。
回首过去，我们不断进步；观察现在，我们羽翼未丰；展望未来，我们前途无量！
我的爱好作文12
我是个兴趣爱好十分广泛的小男孩。中外名著，我无所不读；琴棋书画，我无所不学。
我十分喜爱看书。我喜欢在家里看书。有一次，我妈妈叫我早点睡觉。我说马上就睡。其实，我偷偷地拿起了一本书和一个手电筒，钻到被窝里慢慢地看起来了。我也喜欢在学校看书。只要同学一有新书，我就立刻跟这个同学借书，直到看完为止。如果遇到有的同学舍不得借书，我就用我心爱的图书和他交换。我还喜欢到书店看书。有一次，我和我的好朋友一起去书店。一进书店，我就毫不犹豫地拿起一本书津津有味地看着。看了好长时间，书店要下班了。于是，我就把这本没看完的`书买下了。走出书店，一路上我还在看书，不知不觉地走到了家。
我更爱绘画。记得有一次，老师要选最好的画贴在教室外面。于是，我就用最快的速度写好作业，然后就开始画了。一开始，我怎么画也没画好，然后经过我一次次细心临摹，终于画好了。到了第二天早上，我就把我的画交给了老师。等老师收齐了，就一幅幅开始看。因为我是第一个交的，所以要等到最后才看到。终于，老师看完了，觉得我画的最好，就把我的画贴到了教室外面。每当我看到这幅画，心里就甜滋滋的。
看，我是不是个兴趣爱好广泛的男孩呢？我的兴趣将会更广泛，我的爱好将会更专注。我要努力成为一个全面发展的人，长大了为社会作贡献。
我的爱好作文13
终日的学习，自然是枯燥而繁琐的，倘若能在课余时间里寻到自己的所爱，那么也就不枉此时的花样年华了。
画画占据了我课余时间中很大的一部分。我喜欢那些自己不经意间信手粘来的灵感，喜欢那些仿佛能够再画上律动起来的线条。
在上幼儿园时，我就对画画展现出别样的兴趣，那个时候画的没有那么好看，但是却一点也没有减少我对它的喜爱，甚至我还幻想过我长大以后成为了有名的画家呢！可是因为年级的身高，年龄的增长，自己的时间变少了。以前的课间十分钟，我可以安静的坐在我的位置上画画，但是现在的课间十分钟，我只能拼命挤出时间来写作业，暂时把这个兴趣抛之脑后了。
如今我已经上六年级了，曾经也总认为自己画得不错，但是跟班上那些画的'好的同学一比，我就像跳梁小丑一样，为什么他们的画比我画的好呢？我曾经愤愤不平，但是渐渐的我明白了，一个人不论做什么事，千万不能自以为是，以前我认为自己只要爱好画画，再加上多练习，这样就能画出好的作品，特别是在自己画的画被别人夸奖时还总是洋洋得意，以为自己已经很好了。其实人外有人，天外有天，我在画画时应该多多采纳别人的意见和看法，让别人指出不足之处并进行修改完善，“亡羊补牢，为时不晚”，让众人评出好才算是真的好。以后，我也要努力学好画画，超过咱班那些“班级小画家”。
画画不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白：不要骄傲，只有刻苦钻研，才能稳步向前的道理。
我的爱好作文14
俗话说“萝卜白菜，各有所爱。”有人喜欢读书，有人喜爱打篮球，还有人热爱足球……但我偏偏喜欢下围棋。我对围棋也算情有独钟吧！我为什么喜欢下围棋呢?这得从我8岁时说起。
我8岁的时候,就和围棋结下了不解之缘。那时，学校上围棋课，给我们班上课的老师讲课很幽默，深深吸引了我。下课后，围棋老师把他们棋社的电话留给了我和同学们。晚上，我央求妈妈给我报围棋兴趣班。妈妈爽口答应，我高兴得一蹦三尺高。
从那时起，我就开始正式学习围棋。记得第一节课时，老师说：“今天，我们要学习怎么吃棋。”那时，老师在触屏电脑上摆了一个棋形，问：“你们谁能想到办法吃掉标“△”的`两个棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地举起了手。老师请我回答。我大步流星地走上讲台，下了一步打吃。老师二话不说，随手下了一步扳。我灵机一动，趁其不备直接把老师的棋吃掉。老师说：“完全正确！”这时，我感到无比的激动。我为自己感到骄傲。
渐渐地，我一有空就去学习围棋。对于我来说，每一次学习，都带给我别样的挑战，收获。终于，在揭阳市校城区小学生围棋锦标赛的时候，我获得了第三名，真是“功夫不负有心人”啊！
现在，围棋已经成为了我形影不离的好朋友。下围棋已经成为了我生活的一部分，它不仅让我懂得遇到困难要冷静思考，还让我得到了快乐，收获了成功。我偏偏喜欢围棋！
我的爱好作文15
人人都有爱好，也各不相同。有的喜欢跳舞，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳绳，而我喜欢一个民族乐器——古筝。
我和古筝相遇，是在一个表演上，有人在弹古筝曲子，我被它深深地吸引住了，我觉得它很高雅，很优美，那琴弦发出来的一个个音符，像一个舞者正在跳芭蕾舞，她的`步伐随着音乐跳动，一会儿急，一会儿缓，美妙极了。
我也想要有这么好的琴技，于是，我马上让妈妈给我报了古筝班。前几节课，学得曲子都比较简单，我一练就会了，我十分有成就感，兴致勃勃的叫来家人，让他们听我的“演奏会”，一曲完毕，家人们都鼓起掌来，我一下子提高了自信心，更加卖力的练起来。后来教了新曲子，曲子有点长，速度要求更快，指法技巧也多了，我一连练习了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法错误，反正总是弹不好。我一下子失去了对古筝的信心，哭丧着脸，不想再弹了。妈妈看了，说：“做任何事都是有困难的，如果你不努力，就不会有结果，所以再多练练，就找着诀窍了，就会了。”我听了妈妈的话，又练了好多遍，终于，我把这首曲子练好了，我感觉自己的等级一下子上去了。
现在，我已经弹到了四级，有了不大的成就，在后面的练习当中，我会更努力，争取成为一个一流的古筝演奏家。啊！古筝，我的爱好，我多么喜欢你！
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