踢毽子作文

时间:2024-01-05 22:44:44 好文 我要投稿

踢毽子作文通用(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的踢毽子作文,欢迎阅读与收藏。

踢毽子作文通用(15篇)

踢毽子作文1

  今天下午体育课,老师教我们踢毽子。

  老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子,毽子蜻蜓点水般落到老师脚上,像个小精灵一样灵巧地飞起又落下,然后再飞起……不到两分钟,老师就踢了五十多个,大家都在为老师欢呼。

  接下来轮到我们自己练习了,同学们个个信心满满,都觉得自己能行。老师一声令下,我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子,毽子听话地落到脚边,接着一抬脚,毽子便飞了起来。这一飞,可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次,我也只踢了一下,接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了,心想:唉,我何时能学会踢毽子啊?再看看别人,一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,还是只能踢一两下,我心里更加焦急了,脑门冒汗,拿到我就不行吗?真郁闷,难道是毽子不行,还是我笨。

  “缪云皓,你踢啊!”“你踢几个啦?”唉,还几个呢!我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜,天空阴云密布,好像也在可怜我。唉,踢毽子很难吗?

  我记得一本书里面讲的故事:一只小鸟飞来飞去,忙着找食吃,可她一年飞了几圈也没有找到一点,但它不放弃接着找,他终于发现了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到这,我心中顿时明亮起来,心想一只小鸟都知道不放弃我,为什么连一只小鸟都不如,我又开始努力起来。一节课下来,我终于能踢四五个了。尽管不多,但我还是要满怀信心,更加努力!

踢毽子作文2

  今天,我们上了一节有趣的体育课花样踢毽子。

  整好队伍后,老师让我们挨个报数:每喊到六,就从一开始重新报。按照这个规则,每六人一组,我们总共分成了五个组。

  分散开后,老师跟我们讲:其中一人先将毽子踢出去,毽子落到谁那里谁就将毽子再踢出去,尽自己最大的努力,让别人接住。

  刚开始的时候,我们队每次都踢不了几个。有的同学掌握不好力度一脚把毽子踢到老远老远的地方,害得同学们不得不跑过去再捡回来;有的同学踢得太高踢到了房顶上;有的同学则掌握不好方向,让别的同学接不着;还有的同学是力量不行,毽子根本就踢不出自己的家门毽子还没有到其他的同学身边呢,就早早地落地了;

  就这样磕磕绊绊地训练了一段时间后,我逐渐掌握了技巧:当毽子快要落地的时候,先踢起来,然后再踢出去。我踢得越来越熟练,越来越快,同学们都招架不住了,就连我们班那个踢毽子最好的.同学跟我对踢都败下阵去了呢。

  老师见我踢得又好又快,就要求和我对踢。刚开始的时候,老师踢得并不是很好,总是被我赢。可是,后面几局老师就不再让着我了,踢得越来越快。我也被迫跟着越来越快。最后,老师突然使出了一记绝招,将毽子向着太阳的方向踢了出去,还踢得老高。不经意间,我向上一看,结果太阳太刺眼,根本看不清毽子在哪。按照感觉,我使劲踢了一下,结果超级棒!我把旁边同学的毽子给踢飞出去了!同学们在一边笑得前仰后合。

  有的时候,耍个花招,不仅可以增添快乐,而且也丰富经验,就像体育老师今天做的一样我喜欢这个花招。

踢毽子作文3

  每个人各有“优点”,踢毽子就是我的“优点”,俗话说的话,锻炼身体,预防疾病,踢毽子也是一种锻炼身体的方式。

  在周三的下午,老师教我们踢毽子。首先,老师让我们做一些防止摔伤的动作,然后示范给我们看,可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢,另外,还有一些歌谣:一手心,二手背,三抓毛,四驼背。最后,老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟,在这短短十五分钟内,同学们都认真学习,刻苦钻研。

  我手拿毽子,往空中一抛,脚上前一踢,踢了个正着,第二次踢时,也踢了个正着,踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候,却扑了个空,摔了一跤,同学们有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼。可是,面对同学们的耻笑,我不是不坚持踢了,而是继续踢。就在这时,老师的'话语浮现在我的耳边:踢毽子一定要眼准,脚快,心静,不要得意洋洋,这样才能踢好。我心平气和、从容不迫,把毽子往空中一抛,便开始踢了,同学们数着,一共十几个呢,谁知,毽子像一个顽皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不让我踢似的,幸亏我眼疾手快,用老师教我的方法接住了,赢得了同学们的阵阵掌声,我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。

  我爱踢毽子,它可以帮助我锻炼身体,预防疾病。

踢毽子作文4

  今天我们班进行踢毽子比赛,操场上早已沸腾起来。踢毽子的“踢踏”声,叫喊声,嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”,大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟,飞起来,又落下。

  曾语航开始跳了,我心里为他捏了把汗,他一丝不苟地紧盯着毽子,丝毫不敢放松,看起来他很紧张。虽然老师说过,不要出声影响他们,可是有的.人却禁不住内心的兴奋,大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声,结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想,“曾宇航很厉害啊,这么紧张,还能跳52个。他的本事可大了。”

  一会儿,就轮到了我。我心里忐忑不安,这时好多的同学围上来看我跳。我想:哈哈,看来他们觉得我水平很高咧!我可不能辜负他们,一定好好跳,争取超过曾宇航。我开始跳了,哎!第一次没踢好,只踢了两个,人群中立刻发出惋惜的叹息。我在心里暗暗地念着:一定要超过52个,我很快找到了感觉,一下一下地踢起来。这时,我踢到了48个,“扑嗒,扑嗒”,毽子又掉了,我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah!”

  “加油!超过曾宇航。”

  “49、50、51、52、53个。”

  “yeah!”

  同学们爆发出一阵欢呼,我想我是稳操胜券了。

  最后我踢了60个,这几个月练的功夫没有白费,功夫不负有心人啊!

踢毽子作文5

  “哈哈”“鞋子飞了”“一流高手!一流高手!”是什么地方传来的笑声啊?哦,原来是教室里。是什么让大家笑得那么欢啊?原来是麦田老师把鞋子踢飞了。

  今天早上上课时,麦田老师快步走进教室里,随手拿起桌子上的毽子,对我们说:“今天我要表演踢毽子。”“哇,没想到麦田老师还有这一手。”同学们议论开了。“安静!我还没说完呢!”说着,麦田老师竖起指头,“想当年,我可是踢毽子的`高手——只踢一个!”刚说完,同学们便哄堂大笑。

  麦田老师脱掉大衣,挽起袖子,把金灿灿的毽子放在手心上,掂了掂,随后用力向上一抛,毽子一飞,便像离弦之箭一样飞驰而过。麦田老师双眼注视着毽子,那毽子又像一只饿鹰般俯冲而下,正好落在麦田老师的脚上,只见她弓下腰,一只脚略略弯曲,另一只主力腿用力发力,毽子飞了起来,就像一朵金黄的花在空中绽放,轻盈的在空中翻了个跟头,那场面是多么迷人啊!

  “哇!"我们大家惊叹道,麦田老师很得意,把头仰得高高的。“哎呀!小心!”有个同学叫道。毽子眼看就要落到地上了,麦田老师急了,连忙把腿伸长,用脚尖碰到了毽子,可是那毽子不听话,不是向上飞,而是向前飞,那毽子旋转了360度后落到了地上。这下可好了,麦田老师的鞋子也向前飞了出去,也旋转了360度,然后落到了地上。

  突然,教室里像沸油锅里滴了一滴冷水,顿时炸开了锅。有些同学捂住嘴笑了,有些同学笑出了眼泪,还有些同学甚至笑得差点钻到桌子底下去。麦田老师转过身,捂住脸紧皱眉头,嘟着嘴,灰溜溜地躲在角落里了。

  踢毽子可真好玩呀!

踢毽子作文6

  3月2日,我们班举行了踢毽子大赛。

  当老师宣布踢毽子大赛的要求时,同学们掩饰不住激动的心情,发出一片嘘嘘声。老师不慌不忙把要求说完,才一声:“排队!”将同学的情绪推向高潮。同学们蜂拥出教室,手里挥舞着各自的毽子,尖叫着,被人流夹着来到赛场。同学们都带了自己曾用它刷新过自己最高记录的毽子来了,有带鸡毛的,也有带塑料须的;云集各色毽子,有蓝色的、粉色的、金黄的、紫的……五彩缤纷,精彩纷呈。

  我们各自占好了位置,比赛开始!我弯着腿,把蓝色的毽子往上踢啊,踢……毽子模糊了,变成一团蓝色,发出清脆的啪啪声,好听极了。我连续踢了13个,一不小心,一个没接住,暂时输了!赶紧接着踢!再看其他同学,有的'同学直着腿儿,追着踢飞的毽子一跳一跳地追着,跳着。他们满头大汗,但经常接不住。我说同学,你累不累啊?小心别把脚扭了。有的一脚轻,一脚重,险象环生,有一次都快挂树上了!我的心仿佛也随着那毽子轻巧地飞上云霄,又重重地落回地面。还有的同学不停地转着圈儿踢,接倒是接得不错,不过我作为一个旁观者已晕了,但愿数数的那位同学坚持住,别晕!

  “时间到!换人!”老师叫道。同桌踢毽子时,有时候转着圈,有时候直着腿,姿势不断地变化着。当他连续好几次都只踢着一个时,我笑了,他听见了,就开始抱怨,我身后忽然响起了一句话:“自己这么菜就别说别人。”回头一看,原来是成老师 。

  比赛结束,同学们恋恋不舍地回了教室,我一分钟49个,同桌一分钟59个。原来他比我牛!看来我得多加油啊!

踢毽子作文7

  今天下午,我们举行了一场踢毽子比赛。

  在赛前十分钟,老师特意叫我们热热身,练习练习踢毽子。不知为什么那刻的时间过得那么快,我很不得请求时间爷爷把脚步放慢些。

  比赛开始了,第一组是吉尼斯组,在一声清脆的哨声响起后,那组的队员们纷纷开始踢起来。看!我对面的邓文杰丝毫没有一丝放松的样子。他似乎在想:“加油!我一定要争拿第一,为我们组争光!”他的毽子想只青蛙在他的脚上跳来跳去。这时,只听见邓老师说:“同学们注意了,只剩下最后20秒了!”此时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。我想:“啊?还有那么久,我都数到28啦!如果再提下去,那邓文杰岂不是要踢大约40多个了?”我心里暗暗诅咒邓文杰再踢得个数不超过5了。事与愿违,最后邓文杰还是踢了40个。

  轮到我了,我忐忑不安的拿起毽子准备比赛。“哔——”哨声响了起来,我的腿随之一上一下的动起来。我集中精力,以最好的心态去踢毽子,踢的'果然比平时还好。我一心只想超过邓文杰,因此我加倍努力,不过我也只踢了39个。

  瞧!聂康俊也在很努力的踢,他没有紧张的表情,反而微笑。好像在想:“我一点也不紧张,因为我有实力,一定可以取得很好的成绩!”看到他这样,我心想:“诅咒聂康俊踢不到40个。”哈哈果然不出我所料,他也只踢了30多个。

  多有趣的比赛呀!

踢毽子作文8

  星期天下午,我写完作业想去楼下找小伙伴们玩,可是,今天天气很冷而且是阴天,小伙伴们都没有出来,我只好回家了。可实在是太无聊了,突然我灵机一动,可以和爸爸妈妈来踢毽子比赛呀!

  我把想法跟爸爸妈妈说了,他们高兴地答应了,妈妈说我可以和爸爸一组,他自己一个人就可以赢得聊我们无奈,我和爸爸很不服气,说让妈妈一句,可妈妈只是笑了笑说不用。那我们就开始比赛了,先是妈妈上场,只见妈妈掂了掂毽子,向上一扔,毽子就像小鸟一样飞上去,有稳稳地落在妈妈脚上。一个、两个……妈妈目不转睛上的盯着上下翻飞地毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在妈妈身前身后,蹦来蹦去,不停地飞舞,就像一朵朵盛开的`菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。妈妈身轻如燕的来回转来转去。妈妈提到三十个以后,高兴地笑了,可真当她得意时,尖子被踢到沙发上结束了。

  终于轮到我和爸爸了,爸爸说他先来,一定能赢过妈妈,可你看爸爸那笨拙的样子,一会毽子踢到左边,他就匆匆跑到左边,一会踢到右边,他就跑到右边,我和妈妈小的合不拢嘴了,就这样他踢到了六个。这回可轮到我了,我想我一定踢得比爸爸要好。可是,为什么毽子在妈妈脚上就那么听话,在我这里就到处乱飞呢?踢了三个,突然我脚一晃,踢空了。

  这回比赛,我和爸爸输了,我们都很开心,最后的输赢不重要。

踢毽子作文9

  好棒啊!耶!太厉害了!龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声,原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。

  比赛马上就要开始了,我拿着毽子,站在比赛场上,竖着耳朵听裁判的指令。

  嘟!哨声响了,我拿起毽子,轻轻往上一抛,紧接着,抬起右脚,对准毽子一踢,毽子就像一只小鸟一样飞到空中,在空中转了一个身,又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子,生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑,时而用脚背踢,今天的毽子似乎很听我的'话,啪、啪、啪,在我的脚上快乐地飞舞,我也越踢越激动!

  谁知,正当我有些得意的时候,一阵强劲的风吹来,毽子啪的一声,掉到了地上。我的心猛地一缩,赶紧弯下腰,飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了,紧紧地盯着毽子,生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟,耳边只听得见毽子啪啪的声音。

  滴答滴答,时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大,我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候,毽子又掉地上了,这时,结束的哨声也响了!我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。

  走出赛场后,我问黄文锐踢了几个,他说自己踢了89个,我佩服地说:黄文锐,你太厉害了!我要向你学习!

  今天的踢毽子比赛真好玩!

踢毽子作文10

  阳春三月,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我来到院子里教我踢毽子。

  我兴奋极了,像只快乐的小鸟紧跟在妈妈身后。妈妈拿出毽子,先示范了一下给我看,接着又给我讲解了踢毽子的细节和注意事项:眼睛必须盯着毽子,用脚去接毽子落下的地方,不能走神……看着妈妈轻而易举地驾驭着毽子,心里觉得好简单,太容易了。我迫不及待地从妈妈手中抢过毽子。

  我拿起毽子,学着妈妈的样子踢了起来,目不转睛地盯着毽子用脚去接。第一次因为心里着急,毽子还没有开始就掉地上了;第二次,因为我没有找准地方没有瞄准重心,没能把毽子接住。失败了两次,不免心里有了些许压力,原本平静的心也变得焦躁起来。又试了一次,还是失败了。

  我垂头丧气地坐到了旁边,也不再理会那个鸡毛毽子。妈妈似乎看出了我的心思,和蔼可亲地对我说:“想学会一件事情,不是那么容易就学好的,需要经过长时间地练习,才能把它学会,学好……”在妈妈的鼓励下,倍增了我的.信心。我调整好心态,学着妈妈的样子踢了起来。一个、二个、三个……毽子终于不那么调皮了,我也终于学会了踢毽子,心里美滋滋的。

  通过这次的踢毽子,让我明白了做任何事情都必须有个好的心态,再加上自己的努力,必定会获得成功。

踢毽子作文11

  今天下午,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈一起去我们小区的院子里踢毽子。刚到院子里,我就被美丽的山花给吸引住了,一团团、一簇簇,粉红粉红的花朵就像小姑娘的.脸蛋,美丽极了,一股扑鼻的芬芳让我陶醉。我忍不住对妈妈说:“好香呀!”妈妈也深深吸了口气,不禁点点头:“是呀,真香呀!”

  我们买了一个彩色的毽子,这毽子像孔雀的羽毛,可美了,因为我不会踢,所以妈妈先给我做示范。妈妈先把毽子拿在右手,然后轻轻往上一抛,毽子飞上天空,然后妈妈急忙将右脚向左一弯,对准毽子下落的方向,轻轻向上一踢,毽子又一次飞向天空,刹那间,毽子落下妈妈又踢,毽子又飞上去,反反复复妈妈踢了十二个。看着妈妈,灵活自如的踢毽子。我想:“我能踢的更好。”

  该我了,妈妈毽子给我,说:“过了一会儿吗?”我点头说道会了,会了。我拿起毽子,按妈妈的样子开始踢。我把毽子向上一抛,右脚赶快去接,可是脚还没接到,毽子就落在地上了。再捡起来再踢,可毽子一点也听我的话,我一踢,它就飞去我的旁边,好像故意和我作对似的。我累得气喘吁吁,脚也没力了,扔下毽子说:“不踢了。”妈妈笑着说:“做任何事都要耐心,要坚持不懈”,抛毽子时轻轻挨着自己的身体向上抛。我又拿起毽子,学着妈妈的样子踢起来。一次,二次,三次……一个,两个,三个……它好像很听话,一连踢了5个。我高兴地对妈妈说,妈妈点点头说:“加油。”我又开始踢,这一下子踢了8个,太不可思议了,妈妈对我竖起了大拇指。

  今天我很高兴,不仅学会了踢毽子,还明白了妈妈说的话“做事要有耐心,要学会坚持。”

踢毽子作文12

  今天,学校发给每个同学一个毽子,让我们在大课间做完操后踢。看!这漂亮的毽子,四片五彩的羽毛,朝四方展开,犹如一朵刚刚绽放的鲜花。它还有一个亮晶晶的绿色底座,毽子飞舞的时候,上面的几片小铁片“叮当叮当”的响,那声音好比一首动听的乐曲。

  终于,课间操做完了,同学们迫不及待地拿起毽子了,飞奔到了活动场地开始踢毽子,就像一只只刚出笼的小鸟一样。我高高地抛起毽子,可是,脚还没够着毽子,毽子稳稳地掉落在地。有时是脚尖猛力一踢,毽子被踢飞了,像一只顽皮的小鸟向远处飞走了。

  袁老师看我们忙着捡毽子的狼狈样,跟我们说:“踢毽子要用鞋帮的部位踢,而且要踢得又高又直,等毽子稳稳地落到膝盖处,紧接着踢第二下,第三下,踢的时候用力咬均匀,要把握好节奏……”接着,袁老师便熟练地踢起毽子来了:老师把毽子托在右手掌心上,轻轻往上一抛,毽子稳稳地落下来,老师勾起右脚轻轻一踢,毽子又飞了上去,毽子就在老师的鞋帮处上上下下地飞舞着,看得我们眼花缭乱。“1个,2个……7个,8个……” 毽子像一只五彩的'鸟儿围着老师上下翻飞,教室里是一阵高过一阵的数数声和喝彩声。袁老师一连踢了十八个才停下来,看着老师熟练自如的动作,我真是羡慕极了。

  于是,我勤奋地练习起来,脚扭了,摔了跤,这些都阻挡不了我学习踢毽子的脚步。经过我艰苦的训练,我现在总算可以一下子踢三四个了。虽然和袁老师的水平还相差很多,但我会一直坚持练习下去。踢毽子让我明白了,做任何事,只要有坚持不懈的决心,就能学会更多、更难的本领,我也明白了练习本领,要讲究方法,熟能生巧的道理。

踢毽子作文13

  天气越来越冷,穿的衣服越来越多。虽然天气很冷,但阳光仍然很强,这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天,让我们踢毽子。

  我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道,但是我们班的同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——,所以我希望我没有开始。

  学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊,踢了起来。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办?怎么办?我只能踢两三脚。看着同学玩的`这么好,我觉得很不安。我的心像两个小人在打架。最后,我踢了这个小毽子,但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候,没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉,看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

  陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先,女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子,全心全意的踢着。不一会儿,一分半钟过去了。她以60分结束了比赛,朱伟杰紧随其后。我看到他很平静,眼睛也被毽子紧紧盯着,生怕一不小心把毽子弄丢了。

  不知不觉,时间又到了,他以74分赢得了比赛。嗯,竞争激烈吗?

  围观的人也很紧张,有的在数,有的在练。就像你在玩。

  踢毽子不仅锻炼身体,而且让我们玩得开心。不信你试试。

踢毽子作文14

  今天我们小桔灯班里举行了踢毽子比赛,有比赛当然要有规则:每组派出一个选手参赛,男女不限,在一分钟内哪边的人踢的多哪方获胜。由于我们都不会踢毽子,于是经过激烈的讨论我们队派出一位叔叔,而对方派出了老师。

  老师命我来计时,并且说你们队先来吧。我们这边就恭敬不如从命的接受了,“一、二、三,预备,开始!”我高呼道。没想到我们这边的'选手实力不凡,一上来连踢六个,踢第7个时,毽子飞到了桌子旁,可他并没有放弃,而是用左脚向前一迈,再用右脚脚尖一勾,试图想要把建子勾起来,可是毽子还是落地了。看到这些我们队很高兴,他的实力竟然这么强!毽子一次次在空中忽飞忽落犹如一只彩蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了,我们为选手优异的表现鼓掌,我兴奋的喊道:“踢了23个。”我们组的人也纷纷露出笑容。

  该老师出场了,大家都屏气凝神,老师把毽子拿在自己手里掂量着,看起来很强的样子。我喊道开始,老师立刻扔出手中的毽子,用脚快速地踢起来。看着老师踢得这么流畅,我们队员感到阵阵不安,老师可能要胜过我们了,该怎么办?我立刻陷入绝望,终于老师第一次落下毽子,我不禁松了口气,老师的毽子终于掉下来了,有希望。可是当对面的人数到超过23个时,老师严肃的表情变得轻松起来,还有一丝微笑,我们再次陷入绝望。

  比赛结果出来了,35比23,这实力真是太悬殊了啊!虽然我们输了,但这让我明白我们平时多么缺乏锻炼,我相信只要我们勤加练习也会成为运动高手的。

踢毽子作文15

  下课铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞到了操场上。同学们有的捉迷藏,有的踢球,有的打乒乓……笑声、欢呼声使整个校园顿时热闹起来。

  “加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们四(9)班正在举行一场激烈的踢毽子男女对抗赛。比赛刚开始,我们班的男女生们围成了一个大圈子。几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,绝对比他们自己参加比赛还来劲儿。

  参赛选手都是从男女同学中选出来的.高手。但踢毽子是女生的强项,你看那些女运动员们真像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。我们男生也并不弱,你看姚小江同学,他把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,姚小江一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。不过我们男生中高手的确不多,多数选手就像倒霉的松松一样,只踢了几个,就被翘辫子了。

  在同学们的欢呼声中,比赛结束了,女生们兴致勃勃、昂首挺胸,男生们愁眉苦脸,垂头丧气。

  不管是输还是赢,我都觉得这是场很有意义的比赛既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的热爱。

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