校园访友作文

时间：2024-01-04 15:29:44 好文我要投稿

校园访友作文[荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的校园访友作文，欢迎大家分享。

校园访友作文[荐]

校园访友作文1

　　走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。

　　瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈啰！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的一定是可恶的害虫吧！咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的`叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！

　　叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”

校园访友作文2

　　啊，度过了一个漫长的暑假，我又能和分别已久的校园重逢了！

　　我背着瘪瘪的书包，带着满怀的好心情上路了。

　　我们学校有两个操场，分别是大操场和小操场。小操场上有篮球架，沙坑和许多体育器材，而大操场上可以踢足球。你可能会说：能踢足球有什么了不起，哪儿都能踢足球。但是我们却有专业的足球门。接下来，我们还要举行篮球和足球比赛呢！“嗨，兄弟，我忘记跟你们打招呼了，对不起。”

　　她是我们以前的天地——后花园。白玉兰姑娘白的像雪；红牡丹大哥红的像火；海棠花妹妹粉的像霞……东边几个小红花弟弟，西边几个小黄花妹妹，他们虽然没有哥哥姐姐他们漂亮，但少了他们就少了几分。

　　这校中的`一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，高大的教学楼！学期一到你就又有许多朋友了。你好，五颜六色的涂鸦墙！你穿了漂亮的衣裳，你觉得好看吗？你好，可爱的小鱼！你在水里自由自在的游来游去，我真羡慕你！你好，忙绿的蚂蚁！我看你们匆匆忙忙地搬着家，一定是快下雨了。你好，淘气的小鸟！叽叽喳喳的在谈论什么呢？我猜你们津津乐道的，是这校园中的好风景。

　　你好，朋友们，我就要回家了，再见。

校园访友作文3

　　走出门，就与寒风来了个拥抱，风中含着露水的冰凉，早晨好清爽。

　　怀着求知的欲望，我踏上一条小路，去校园走访我的朋友。

　　国旗是我要拜访的第一个朋友。啊国旗，你如一位军人，在这旗台上站了几十年了吧，你代表的是我那伟大的国家！每一次向你敬礼，都会感到国家的希望流进我的心胸。你一直站在这，望着一批批新生，一望就是五年，时间永远不停，一批批毕业生都会成为爱国人士。这一定是你最希望看到的'吧，岁月悠悠，世界在变化，唯有你依然如旧。

　　走进宽阔的操场，许多朋友在操场上游戏。我静静的坐在操场的一角，想孩子们快乐你也快乐。

　　这一刻，美好童年在我血液里流淌。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的和他们打招呼：“你好书本！”你是知识，你教会我们人生的秘诀。你好，高大的木瓜树，你捧着这一颗颗硕大的果实，是要我品一品香甜的木瓜吗？我想一定是的。

　　拿起一本书，轻声的诵读，我听见知识海洋的声浪，看见了知识大门的开启。

　　洁白的月亮对我说：“天晚了该回家了。”

　　我不舍的挥手，告别校园中的朋友，我缓缓走出校园，月亮为我点起“明灯”我跟着月色回了家。

校园访友作文4

　　走进校门，迎面吹来阵阵微风，风中带着书香气息。啊！

　　不带同伴，也不带什么东西，只有肩上的一只书包。

　　两边的桂花树，送来阵阵清香，它们随风摇摆着身子，仿佛在和我打招呼。右边的食堂，是我们午饭的创造地，有着种种美味佳肴。再往里走，是一大片操场操场左边是篮球场。

　　最里边的那栋楼是综合楼，我们的教室就在一楼。瞧！这教室里的一切都是我的朋友呢！让我们和它们打一下招呼吧!你好，整齐的课桌！我的样子没变，你可变了个样了，你让我们可以认真学习，却一点也不埋怨，你好!崭新的`黑板！你高大的身子里充满了智慧，老师在你的身上写字，再用力擦去，你一动不动，只为能让我们专心听讲，谢谢。

　　拿起一支粉笔，看着看着，使我联想起老师上课时，拿着粉笔，转身在黑板上写下字，下课又把这些劳刻在黑板上的字擦去；拿起一本书，翻着翻着，让我想到语文课上时，老师讲解着课文的内容和我们捧着书本认真地朗诵着古诗。

　　我看了看，该回家了，我依依不舍地离开了。

校园访友作文5

　　一个星期天早晨，我走出家门，与习习秋风撞了个满怀，风中含着桂花的香味。早晨，好清爽。

　　不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。

　　那棵雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松，您在这站了二十几年了吧？您送走了一届又一届的'学姐、学兄，又迎来了一批又一批的学妹、学弟。你如一位坚守岗位的战士，守卫着我们的校园。

　　校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！随风摇曳的太阳花，你扭着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，高龄的石榴树，你投下一个石榴，是想让我与你一起品尝吗？你好！宽阔的操场，有多少人踩过你的脸，你却无怨无悔。你好！高高的旗杆，有多少人怀着崇高的敬意向你敬礼。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你们窃窃私语的在说些什么呢？我猜你们在和花儿媲美吧！

　　天空掠过一群归鸟，看看手表，已近中午，我该回家了。我轻轻地挥手告别学校的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆。

校园访友作文6

　　走进校园，就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格的气息，早晨，好清爽！风中含着梅花和美人树的气息，早晨，好清爽！不坐车，不邀，也不带什么书本，就带着满怀的好，独自去访问我的。

　　那个，是我要拜访的第一个老。啊，，你如一位德高望重的老人，我在你的怀里待了五年半，你把多少送进初中，可你依然在这里新一批的同学。如果没有你的存在，同学们还不知道在哪里呢！岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　走进这个操场，篮球呼唤我的名字，足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己，他们亲切的望着我。静静的，也是操场的一员。

　　这校园的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，挺拔的大树！你你挺拔的身影，遮住强大的，撑起一片阴凉，是要我在你身旁遮阳么？你好，高高的'红旗，每次升旗时，伴着国歌，我们都会为你敬礼，真是中看到的好风景！你好，直直的白杨！你把头抬得那么高，是在看些什么呢？你好，悠悠的白云，每当我看到你洁白的身影时，我的就格外舒畅，你让变得更加湛蓝！你好，调皮的云雀，每当我看到你们在天空叽叽喳喳，我的笑容就会格外灿烂！

　　捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大的芬芳清香；捡起一朵落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的奥秘；捧起一本书，看一页又一页，让我学到了许多知识！

　　我该了，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，心情舒畅！

校园访友作文7

　　一进校门，就与校中的泥土气息撞了个满怀，微风中弥漫着花的香气。操场上还阴霾缭绕，校园仿佛是一个长眠了十几年，但还没苏醒的巨人。而现在的校园，让人觉得格外幽静。

　　我径直走向了教学楼。啊，你如一位屹立了八年而不倒的巨人，你累吗？你把多少同学安全地接入、送出你的招待所——教室，也许已经有成千上万个了吧？虽然我无法明白懂得你的辛劳，但我知道你是最棒的。

　　进了新建的综合大楼的架空层，沙坑滔滔不绝地演讲着它的长篇大论，而风这小子起劲地跑来跑去，却无意地助长了沙坑的表演欲，唾沫星子全飞到我的脸上。而一旁的“擎天柱”则默默无闻地擎举着他上方的包袱，你是个年轻气盛、血气方刚的“人”，但却表现出老者的稳重和敦实，这又让我对你多了几分敬意。

　　这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我愉快地跟他们打招呼：你好，清澈的小池塘！你擦亮镜子，是想让我重新整装吧？你好，高大的.柚树！你把半熟的柚子挂在枝头是与我开玩笑吗？你好，挺拔的冷杉！你在向我演示军姿吗？你好，坚贞不屈的毛竹？你虽然没冷杉的高大挺拔，但也不是墙头草随风倒，你硬朗的身躯能承受住寒冬腊月的气候，也能经受住夏天灼热的考验，真让人敬佩！喂，阴霾，你是个不速之客，你最好赶紧回家，别好心帮倒忙了哦！

　　忽然，哨声响起，集合了。再会了老朋友。

校园访友作文8

　　早晨，迎着微风，伴着彩霞，带着满怀的期待，上了车，来到了我焕然一新的校园——实小

　　这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友，啊，雪松，你在这里站了几十年了吧，你如一位校园的守护神，守护这校园几十年了吧你，送走一个个毕业的英姿勃发的少年，又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们，为多少师生送去凉爽，你都任劳任怨，无怨无悔。

　　走进葡萄架，蜜蜂与我交换眼神，葡萄轻声呼唤我的名字，仿佛自己也成了葡萄，脚变成了架子，头发成了藤蔓，双手成了树枝，血液变成汁液，在年轮里旋转、流淌。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的跟他们打招呼：你好！金黄的木瓜，你散发出香气，是要为我们的校园净化空气吗？你好！红红的`樱桃，你披着红红的衣裳，是要与我比美吗？你好！清凉的喷泉，你溅起一朵朵水花，是要与我消暑吗？你好，高高的银杏树，你那茂密的枝叶，是要给我乘凉吗？你好！圆圆的时钟，你发出的滴滴响声，是要教育我不要浪费时间吗？你好！翠绿的竹林，你那翠绿的颜色真好看。

　　捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意仪式。

　　放学了，我该回家了，告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文9

　　走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。

　　抬头一望，那凤凰雕像是我要拜访的第一个朋友。啊，雕像，你们在这厚实的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终立在那儿，看着一位位同学上学、放学。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你依然如旧。

　　再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污着你的外衣，一枚枚篮球撞击着你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。

　　这校园的一切，哪一个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！可爱的小鸟，你唱着一曲曲歌谣，是邀我与你唱和吗？你好！金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的`花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好！神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好！芳香的樟树，你擎起宽大的枝叶，是请我去乘凉吗？

　　“铃铃铃”，上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情来到教室，迎接一天的新课程。

校园访友作文10

　　短暂而又漫长的暑假过去了，我又回到了这久违的学校。

　　踏进校园，首先映入眼帘的是那棵大桂花树。桂花树的叶子呈深绿色，摸起来硬硬的，远看桂花树，就像绿色的大巨伞，近看者桂花树，这茂密的枝叶，把这个树枝包得严严实实，不留一点空隙。

　　桂花树旁，那棵高大挺拔的大樟树，更是受孩子们的喜爱。大樟树的树干很粗，要三个人围起来拉着手才能把树包围。大樟树干上的皮，凹凸不平，摸起来粗糙而不平滑，像爷爷奶奶脸上的皱纹。下课时，小朋友们在树下玩耍，大樟树茂密的叶子挡住刺眼的阳光，让孩子们在天然的“室内场所”里嬉戏。

　　沿着楼梯往上走，可以看见我们的教学楼，墙上的白瓷砖被擦得发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。教学楼的铁门已经生锈了，楼梯是用花岗石做的`，扶手的边沿也有些生锈了，墙上的水泥业脱落了几块，可却非常的整洁、朴素。

　　那个大操场，虽然不是塑胶跑道，没有正规的篮球场，却给我们送去了许多快乐。晴天，地上的灰尘总是扬起来；雨天，操场上的坑坑洼洼，变成小水洼，跑过去，溅起许多水花。小朋友们在那跳绳，运动员在那训练。我们不因为它的“年迈而多病”就嫌弃它，而是一下课就投入它的怀抱。

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们各奔自己的班级，校园里又充满了宁静。

校园访友作文11

　　走进校园，温柔轻逸的秋风就为我带来了亲切的问候。啊！这秋风飒飒的季节，怎会少了那低调芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分说地扑面而来。我像一匹饿狼，贪婪地允吸着那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！

　　我首先要拜访的'，便是那“玉树临风”的雕塑了。嘿，雕塑！你饱经风沙的躯体已被粉刷得洁白美丽。你昂头挺胸，笑容有如和煦微风般温暖人心。你望着多少莘莘学子迈进校园，朗朗书声流向远方。岁月悠悠，风来雨去，唯有你依然容光焕发，数十年如一日。

　　踏一条小径，我来到葡萄长廊。啊！灿烂明媚的晨光斜透过泛黄的枝叶，闪耀在我的脸上，闪烁在我的眸中。此时，在阳光的洗礼下，我的心也一下变得坦坦荡荡。这光明仿佛能粉碎一切黑暗，让你沐浴在这纯洁的金子当中。鸟儿也合群的在枝头歌唱，他们仿佛赞叹着晨光的美丽，仿佛在享受着微风的和煦……啊！光芒射在他们的身上，我看到了一群可爱的、迷人的小天使们。

　　我陶醉在月季花上五彩的珍珠中，畅游在鸟儿歌声的海洋中，快乐在晨光的浪漫里。哦，铃声响了，要开始晨读了。我踏着优美的旋律，结束了我的拜访之路。我不舍地与朋友们告别。再见了，朋友，再见了！请你们仔细地聆听，说不定，在整齐地书声当中，还有我的声音呢！

校园访友作文12

　　走出家门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花的气息，早晨好清爽。

　　不用别人陪伴，唯一陪伴我的是我的书包，书包啊，你天天背那么多书，你不累吗？你每天陪我起那吗？你不瞌睡吗？你要是累的话就趴在我的肩上休息有我背着你。

　　那栋教学楼是我拜访的第一位老朋友，啊，教学楼你如一位德高望重的老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到来，你笔直地站着，你仰望天空，白云，岁月悠悠，花开花落，唯有你守候着我们的学校。走进校园，一草一木呼唤我的名字，教学楼与我交换眼神，每一朵花都是我的知己，它们迎面送来沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注视着它静静的仿佛自己也是一朵花，头发变成花冠，胳膊变成花枝，心脏变成花芯，血液变成花的汁液在花轮里旋转，流淌。

　　这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼，你好飘扬的五星红旗，你敞开双手，是要我的拥抱吗？你好挺拔的`大树，你枝繁叶茂，是为我们遮阳吗？你好，嗡嗡的蜜蜂，你嗡嗡鸣叫，是在鼓励我们学习吗？喂，淘气的云雀，你们在叽叽喳喳的谈些什么呢，我猜你们津津乐道的是飞行中看到的美丽校园风景。

　　我该回家了，我告别校园里的好朋友，带回好心情，还带回了一路夕阳美景。

校园访友作文13

　　每一天，我背着有一个书包，走进校门。一进入校门，我就被那读书的气氛吸引住了；走进教室我坐在我的位置上认真地读着语文书。

　　一下课，我就来到桂花树前，这是我的第一个老朋友，我每天进出学校，已经五年多了，我也不知道看你几次了。而你每年的秋天，你全身都开满了桂花。每次进校门，如果闻到桂花芬芳扑鼻的香味，我就会立刻精神抖擞，读书时我也会有满怀的好心情去面对。你每天都在望着我们，给我们带来清香，给我没带来精神，还给我们永久的好心情。

　　每次下课，我来到操场上，看到大树为我鼓掌；看到花儿为我点头：看到小草为我喝彩。以上的四个朋友，只在我的朋友中占了一块部分，下面我还有三个朋友要介绍：你好！栏杆！你每天站在高高的墙壁上，是在为我们的安全着想吗？你为我们称其巨大的保护伞；你好！石头！你们每天在我们的脚下，不觉得疼吗？你们能做成铺地的材料，你为了我们做了多少贡献！我们每天在走的路，还不是你铺的吗？你好！红旗！每次走进校门，我都会看见你的身影，我就会把手举过头顶，因为你是我们少先先锋队的骄傲；进入校门后，走上台阶的第二次，你会看到高高的'杆上挂着五星红旗。这时，我应该更加尊敬，更加庄重一些，因为你是我们全中国人民的骄傲。他们身上还流淌着革命战士的鲜血。鲜血就是国旗上红色的部分，使用它们的鲜血染成的。

　　啊！我的校园。每天都能给我无限生机，使我活跃，让我的读书生活充满精彩。

校园访友作文14

　　踏出家门，刚下过雨的早上，地面上布满了花瓣，铺成了一张厚厚的地毯。露珠摇摇晃晃地悬挂在树枝上，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽！

　　走进校园，便能望见一座高大的教学楼，他便是我要拜访的第一位老朋友。啊！教学楼，你如一位高大挺拔的军人，在这校园里站了好多年了吧！你默默注视着校园里的一切，望着多少学子从稚嫩的孩子变成了成熟的大哥哥大姐姐们，也见过多少离别和不舍。光阴如梭，旧去新来，花开花落，唯有你依然如旧。

　　走近校园后面的小池塘，鱼儿与我交换眼神，微风抚摸着我的脸颊，每一条鱼都是我的知己。我静静地坐在池塘边，好像自己也是一条鱼，鼻子变成了鳃，手变成了鳍，脚变成了尾巴，在水中欢快地与同伴嬉戏，水波荡漾，波光明媚。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我每天都热切地与他们打招呼：你好，美丽的蝴蝶你身着漂亮的裙子，在我面前飞来飞去，是邀我共舞吗？你好，大力士蚂蚁，你在我手上爬来爬去，是想和我击掌吗？你好，盛开的鲜花，你咧开大嘴，笑眯眯地看着我，灿烂的笑容像抹去了天地间所有的哀伤。

　　不知不觉中，雨悄悄地来了，我躲到了一颗粗壮的'大树下，雨声逐渐清晰起来，响亮起来“滴答，滴答”地打在了地上。所有的颜色，景物都朦胧在了天地间，唯有教学楼的尖角，还若隐若现地隐藏在雨幕中。

　　我该回家了，我轻轻就挥挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路夕阳。

校园访友作文15

　　走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽。

　　校门就是我访问的第一个老朋友。啊!校门你如一名尽职尽责的军人，时刻保卫着我们的安全。你把多少同学安全地送进校园。花草树木常年变换，唯有您依然如旧。

　　再走几步，就来到了一片灌木丛中，这里有一个垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在这里的，它就像一个不怕肮脏的垃圾处理员，把校园的垃圾都处理得干干净净的，让我们有一个更好的学习环境。如果没有您，我们的学校恐怕不再是学校，而是“垃圾王国”了吧！

　　这校园中的一切哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好，漂亮的野花!你随风舞动着你那优美的身躯，是在邀我与你共舞吗？你好，高大的石榴石！你结出一个个饱满的果实，是想让我品尝吗？你好，勤劳的.蜜蜂！你每天早出晚归的采蜜，是在暗示我们像你一样勤劳的学习吗？喂，可爱的麻雀！叽叽喳喳地说些什么呢？我猜你们念的是我们刚学会的课文吧！

　　捡起一朵落花，让我想起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然花儿已凋零，但它凋零后还有更大的作用……

　　叮铃铃，叮铃铃。上课铃声把我的心灵换回。只见同学们陆续地走进教室，拿出书本朗读课文。听！朗朗的读书声加上麻雀的啼叫声，这是一首多么美妙的音乐交响曲呀！

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