同桌的你作文

同桌的你作文[集合15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的同桌的你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

同桌的你作文1

　　在苒苒的小学时光，我记得那一张张门牌似的微笑，还有一张我永远不会忘记的羞涩的脸，那就是——同桌的你。

　　读一年级的时候，你很羞涩，就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子，我喜欢恶作剧，每当你从座位上站起来，你都会哇哇大叫——因为我偷偷的`将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后，你总会用无辜的眼神注视我一小会儿，我就回敬你一个流氓似的坏笑，你又脸红了。

　　又过一年，我们一起上了二年级。老师看我们俩相处的很好，又坐在一起。我们坐在第二排第二列，你的小辫子剪掉了没那么娇娃娃气了，我就不想再欺负你了，又也许是因为你的辫子剪掉了，害我每一次想恶作剧的时候，看到你那撮小小的、短短的头发尾巴，只能生气又无奈。有一次我竟求着你：“下次可不可以将头发留着，再梳成小辫呢？"你疑惑，又不知所措，当初我耍你的时候，要你将头发剪掉，你真的剪了，我又叫你留着，摆明的耍人呢！虽然只上二年级，但你的个头却远远的超过三年级的学生了，因此你常常被后面的同学”检举“个头高还坐第二列，我维护着你，泼辣地说：”哼！自己个子矮还坐后面，怎么抱怨起别人了！“虽然我常常受到后面同学的白眼，可他们要是有胆的话就再吃吃”辣椒炮弹“。当我成功保护了你以后，接受的是你感激的目光。

　　我像个汉子，你像个姑娘，我们是一对活宝。因此我才记得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我们很天真，很纯洁，我很喜欢你！

同桌的你作文2

　　同桌是一起互相帮助，同桌是一起学习，一起成长，而我就有一个好同桌他就是一李杨。

　　他个子高高的，大大的眼睛炯炯有神，还有一张能言善辩的嘴。整天说个不停。

　　三年级时，早晨我去上学，发现我的语文书不见了，我不知道怎么和老师说。李杨看我愁眉苦脸的样子，他问我怎么了，我把事情的原委告诉他，他说这有什么怕的，我们用一本不就行了。他一下课就东奔西跑的给我找语文书，直到下午才找到。

　　李杨不仅乐于助人，而且还很通情达理。

　　记得有次作文课上，全班安静地写着作文，只听见啪的一声，李杨的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的笔立刻在本子上画出了一条"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我们开始了战斗。我们都气得脸红脖子粗。开始互相占位置，我把桌子往一边一拉，李杨的文具盒掉在了地上，我说："怎么样，自作自受吧"。李杨没有还嘴。在地上不声不响地捡文具盒，第二节的'美术课，我忘了带美术工具。李杨非但没有记仇，还把美术工具借给了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我给李杨道了歉，李阳说："没事，咱们都是同学，知错能改就好"。

　　这就是我的同桌一李杨，一个乐于助人、通情达理的人。我很喜欢这个同桌。

同桌的你作文3

　　说到同桌，我第一个想到你——你像春风，把心中的河水吹出涟漪；你像甘露，滋润着干涸已久的心田；你带给我阳光，带给我欢乐，更带给我一大段难忘的回忆。

　　你的脸上，永远是灿烂的微笑。那天你走进了教室，便是一脸甜甜的笑，仿佛在说“你好”。我的心一下子像灯泡被点亮了似的，放射出别样的光彩。待你做完自我介绍，老师把你安排和我坐一起。你知道我有多高兴吗？那时的我，恨不得一脚跳起来——我做梦都想你这样的同桌啊！

　　后来，我们的关系越来越亲密。你的性格很阳光，像一个大姐姐，当时，我很骄傲，因为我有了你！我们每天一块儿上课，一块儿玩耍，一块聊天……短短两个月时间，我们竟成了好姐妹，无话不谈。那段可爱的时光，真是难忘！

　　你，似乎又不同于其他同桌。如果把别人比作繁星，那你一定是那北斗星；如果把你们组成一个姹紫嫣红的'大花园，那你定是最娇艳的一朵。

　　你知识渊博，可以说博古通今。就说上次吧，有一道成语题，我在两个答案间摇摆不定，问了许多人也一无所获。你见我焦头烂额的模样，忍不住笑了，一下把我拉过去，细心且耐心地分析给我听，每一句可以说条条有理，使我豁然开朗，那时我就预感你的未来，定是位优秀的老师。

　　…………

　　你与我之间，数不清的故事，数不清的回忆。

　　你就是怡园今天的新力量——张雪，我曾经的小张老师，我最棒的同桌！

同桌的你作文4

　　明天我是否会想起，曾经同桌的你。让我们将时光倒流，回到那段同桌的你！

　　他，一副眼镜总挂在鼻梁；他，小小的眼睛闪闪发亮。他，小脸红扑扑；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！

　　他，热爱学习，孜孜不倦，所以他的成绩一直名列前茅。在他的学习生活中每一天都充满了快乐，他如饥似渴地吮吸着知识的`甘霖。数学是他的强项，在数学课上，他新颖别致的解题思路、不同凡响的思维、条理清晰的语言都给大家留下深刻的印象！他坚持不懈地努力，多次在奥林匹克比赛中获奖！这一切的一切都是刻苦学习换来的！他，喜欢看书，畅游书海。他爱书，把书当作生活中的伴侣，获取智慧的源泉！他，擅长搞笑。喜欢看笑话、幽默类的书，时常说出一两个笑话，逗得大家捧腹大笑！他，腼腆害羞。说话的时候，小脸红扑扑的，被同学们戏称“猴子屁股”。开心的时候，喜欢嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模样！

　　他，热于助人，帮助同学。记得我与他同桌的时候，视力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的题目。他总是告诉我题目，一遍又一遍，不厌其烦！当我身体不适的时候，()他总是帮我抄写家庭作业，从无怨言！当我遇到难题的时候，他总是为我讲解，直到理解为止！

　　白璧无瑕的完人是没有的，他也有缺点：太害羞、体育不好……不过，“有志者事竟成！”我相信：他能克服这些缺点，成为繁星中最闪亮的一颗，为灿烂的星空发一分光！

　　毕业就要临近，转眼就各奔东西，在此向你说一句：“感谢你！胸怀凌云志，万里勇驰骋。愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌！”

　　再见了，同桌的你！

同桌的你作文5

　　他长得不怎么样，细长的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可爱的塌鼻子，一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”，下巴很翘，跟画眉鸟似的，如果不看前面的“他”，你会误以为这位是染色体为的女生，但是，他确实是个男生。不错，此人正是本人的同桌陈锦鹏。

　　别看他长得很“妩媚”，我与他坐过三次同桌，对他的性格了如指掌，总结起来十个字：典型书呆子，超级捣蛋鬼，先不说超级捣蛋鬼，先说说这个典型书呆子。

　　此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著，中国名著，而且书很旧，大多是他爷爷传给他的，他从不看我们大多数喜欢的校园小说，只看破破烂烂的.“老书”。

　　某年某月某一日，中午午读，我在订正数学作业，陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题，正要问人，发现四周的同学们正热火潮天地畅谈，无奈，只好问同桌陈锦鹏了。“老陈，这题你会不会做啊?”我小声对他说，一分钟，毫无动静，我又放大声音，边拍带喊，又是一片无语的沉静，我问了他N遍，他N次没反应。我忍无可忍，拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊?”哦，感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦，有必要用书来拍我吗?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光还在书上。我把题目给他看，他匆匆讲解完题目，又迫不及待地把头埋在书里了。

　　我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。

同桌的你作文6

　　陈玲，从四年级到现在一直是我的同桌，我一直从心底里佩服她。

　　她，是个不折不扣的好学生，每次学科竞赛都会有她的'份儿。而我，恰恰和她相反，成绩排在中下游。因此，老师特意安排她和我同桌。自从我和她同桌后，因为性格不同，有时会争吵。可每次争吵之后，我又觉得受益匪浅。

　　一天上语文课，我在偷偷地看漫画书。她见到了，我以为她会告诉老师。可她没有这么做，而是捏了我一把，小声说：“不要看漫画书了，专心听课。”偏偏这时候，老师叫到我：“谢小敏同学，请站起来回答这个问题。”我一时不知所措，慢悠悠地站起来，脸“唰”地红了。到底是同桌，只见她慢慢地移过来她写的答案。于是，我顺利地回答了老师的问题。从此，我再也不敢不听课了。

　　有一次，轮到我做清洁值日了，我故意说不做，然后跑了。我嘴上虽说不做了，可心里还是忐忑不安。过了几分钟，我又回到了教室。夕阳下的教室里只有一个孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在帮我做值日。我心头一颤，便走了进去和她一起做。第二天，老师说：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整洁。”其实只有我知道，这是同桌的功劳。

　　同桌让我有了很大的改变，我十分感谢她。她常说：“同学之间应该互相帮助，我有责任这样做。”同桌，谢谢你！

同桌的你作文7

　　天空像打翻了的墨水一样，渲染出了无边的黑暗。漆黑的天空中只有一轮皎洁的明月和几点繁星点缀罢了。月光透过薄薄的窗纱，照在我的笔尖处，使我又想起了那时的你，那时同桌的你。

　　程实，我的新同桌，样子呆呆的，身体胖胖的。个头也不高，还带着近视镜。他给我的第一印象就是一个典型的“badboy”，然而这却是一个很愚蠢的想法，经过长期的交往，我才知道他是一个比我还要优秀的“goodboy”。

　　数学课上，他总是会有新奇独特想法，而且结果还总是出人意料的`，语文课上，他总是积极地回答问题，所以也经常受到老师的表扬。但是在体育课上，他总是沉默不语，因为他的体育成绩很坏，我想这应该也是他虚胖的原因。

　　他擅长学习，我擅长体育，所以我们也因此成为了“goodfriends”。他从来不会用学习来嘲笑我，我也从来不会用体育来讽刺他。我想这应该也是老师们常说的团结互助，共同进步。

　　如果说程实是学习的“monster”，那么我就是体育的“madman”。如果说程实是“学霸”，那我就是那个和他互补的“体霸”。反正不管时间怎样流动，我们都是“goodfriends”。

　　今晚借着繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔轻轻的回放着。此时，思绪脑海中不断翻飞，飞到了那时同桌的你。

同桌的你作文8

　　班级中有许许多多的人在我的记忆中无法消退，可有一个人不一样——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰温暖了我的心窝，让我的小学生活不再孤单。

　　同桌的你，是中等个子，一双水灵灵的大眼睛，黑黑的长头发，最有特点的是鼻子上有一颗痣，显得无比可爱。

　　你和别人不一样，你是那么善良。还记得那一次，我在教室中疯狂地玩耍，而你在安安静静地看书，当我从锐利的墙角奔过时，只听“撕——”的一小声，我摔倒了，我感觉腿部无比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有许许多多的血，我努力将血止住，可血流不止。我企图向人求助，可他们全部离我远远的，好像怕被觉得是他们弄的。这时，我没有办法，只好让忍着痛。正当我绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我心中叫道，是同桌。她二话不说，轻轻将我扶起来，那一刻，我的眼眶湿润了，我感觉我十分幸福，因为我有这样一个同桌，疼痛瞬间被温暖所覆盖，她小心翼翼地扶我到办公室，及时处理了伤口。后来，我的腿上有淡淡的三条疤，每次看到这三条疤，就会想起当时的`场景。

　　同桌的你，是夜空中最耀眼的那颗星，时刻照亮着我;同桌的你，是花园中最香的花，时刻芬芳着我;同桌的你，是人群中最善良的人，时刻关心着我。

　　同桌，我永远都忘不了你，谢谢你，让我的小学读书生涯充满快乐!

同桌的你作文9

　　同桌的你，一张白白的脸上架着一副宽宽的塑质眼镜，身材略显矮小，一头自称很“酷”却颇似“仙人球”的“秀发”总是被汗水打湿，一双“鼠眼”时不时向上翻着，做着自己的黄粱美梦。

　　同桌的你，总是能解出许多难题，令我们佩服不已，但单元测试卷上却经常画满了大大的叉，于是你的嘴上总会喃喃地说着：“不公平”。

　　同桌的你，时常在老师收学费时惊呼“糟糕”而四处借钱，变成了“杨白老”，为什么你能忘记拿学费却总是忘不了每周的电视节目呢？

　　同桌的你，在数学课上大谈电脑游戏，虽被老师说得无地自容，心里却还惦记着中午饭吃什么。

　　同桌的你，在自习课上逗得大家笑得全体“卧倒”，而自己却仍一本正经地瞅着天花板，仿佛什么事也没发生过———忍耐力赛过“冷面杀手”。

　　同桌的你，天生有一张娃娃脸，当大人们拉着你询问“哪个小学”时，你的怒气总是伴随着，“我已经上初中了”喷口而出，事后你总是忍不住问我：“我真的长得那么幼稚吗？”

　　同桌的你，总是在公布成绩后望着别人的“耐克”唉声叹气。为什么平时总是练着永远也练不会的“家长阅”，而不去发奋用功读书呢？

　　同桌的你，总是一听到放学铃响，便头也不回地夺门而去，大家总是猜想你要去“法国大餐”大嚼一通，下午上课时，我们才知道你把吃“大餐”的`钱仍给了网吧的老板，在“海陆空战斗”中填饱了自己的欲望，换来上课满脑子“飞机投弹”的幻想。而肚子早已唱起了“空城计”。

　　同桌的你呀同桌的你，要说的太多太多，你的那些故事像你讲的那些笑话一样，多得可以出一本专辑了，说了这么多，同桌的你，请不要在意，这篇“隐私大曝光”或许能让你“百尺竿头，更进一步”。

同桌的你作文10

　　大头长眼圆耳，白衣蓝裤少年，下棋书法绘画，运算神速。背诗他最在行。他是谁？他就是我的同桌——高嘉晨。

　　这学期老师刚安排我们做同桌的时候，他就郑重其事的强调：“同桌，王老师可说啦！同桌是互相帮助或互相竞争的。我们既然是同桌，就……就互相帮助吧？”这突如其来的“热情”吓了我一跳，“好……好的……”我以为他要说互相竞争呢！

　　于是，下课铃刚想我就叫他一起玩儿。“我不出去了”他说：“我想在教室里写作业。”啊！他是不爱玩儿吗？喜欢写作业吗？我百思不得其解的时候被同学拉去玩了。

　　上课时，他全神贯注。老师提问，他总能把手举得高高的，回答问题总是对答如流，滔滔不绝。是一名爱学习的好学生。

　　老师常说学贵有疑。在学习中，我的同桌就时常为我准备许多问题。“同桌，快来看，这道题是这样做吗？”“同桌，这个字你认识吗？组个词呗？”“同桌，这句话的意思是不是……？”多种多样的问题，常常挂在他的嘴边。我渐渐发现，他对学习充满了热情。

　　因为疫情的原因，这个学期很短，在这一个多月的相处中，我很感谢我的同桌。他对学习的'热情，没收了我对自己学习上的宽容。就拿写生字举例吧。每当老师听写完，让我们互换批改时，我的“生字宝宝们”就像过安检一样，只要小手稍有不规范，就要被淘汰重写。虽然，有时候因为他太严格生气。但是，我知道这是帮助我进步。帮助我改掉马虎的坏毛病。

　　光阴似箭，一眨眼，这学期过去了。下次的同桌还会是你吗？我期待着……

同桌的你作文11

　　明天你是否会想起，作天你写的日记，现在还会想起你那是欺负我的情景是那么的温馨，不知道你现在还好吗？

　　李恩惠我是永远不会忘记你的，你偷吃我买的方便面，你偷喝我买的饮料，这是我的早点啊！那时的你是多么的看不起我，不过谁让我是你的同桌呢？你笑话我是多么的不给面子，让我当时真的下不了台，哥长的不帅就这么让你羞辱吗？但是我心地善良可以吗？让我的内心受到很大的重创，当时真的想找个地方钻进去，不让你看到我，可是没办法我就长这样啊，我又不是你男朋友你有什么好担心的呢？让我真的很讨厌你，可是我没有说出口我怕挨揍，你是总是以多欺少对我说是那么的不公平，谁让你是个女孩子，长得好看总有男生帮你出头呢？ 我每天还要给你写作业，我真的是不敢不写要不然不就有苦日子了，好讨厌上学，每天被老师骂还天天要被你欺负，我真的快疯了。你可能或许把我已经忘记了，不过是不会忘的现在真的.好想找一个和你一样性格的女孩，来做我的女朋友，带给我开心与快乐就好。现在来说你就是社会中的小太妹，抽烟喝酒你是样样精通，不过说真的当时的你还是蛮可爱的，骂起人来是那么的野蛮，很让我吃惊不可思议，现在嘴上说讨厌你，心里还是挺舍不得你的，只要你开心就够了。

　　同桌的你，其实我很愿意做你的受气包，当你发泄的工具，真的上学的时候被你欺负现在心里其实挺开心的，现在你估计已经嫁人了，只能祝你幸福了。

同桌的你作文12

　　“你们俩在干什么？”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们！”

　　自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟，这样的场景不知道出现了几次。

　　还记得初一新生报到时，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。

　　随着时光的流逝，我们从同桌成为了兄弟，再到好哥们，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的`生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。

　　当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢？没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。

　　正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来！

同桌的你作文13

　　我们每一个人在学习的时候，都会有一个同桌，两个一定发生过很多的事情，有的是难忘的；有的是失望的；有的是伤心的；有的是生气的；有的是虚心的；有的是愤怒的；有……。当我们两个人做好事的时候，我们总是记不住，但是当我们做坏事的时候，我们会记得非常的`清楚。

　　我在这大周和我同桌就发生了一件小事。那次是我们刚抄完46天中的第10天，老师就让我们写第十一天的卷子，上面有很多题我都记得非常的清楚，毕竟老师让我们是将第十一天上面的一些题抄写过一遍的，上面的题和我们抄写的题是一样的，一个字也没有变。所以我有很多的题，我都写了下来的，但是还是有一些题，我还是忘记了，所以我就想着问一问张帅豪，张帅豪这题怎么写呀，张帅豪犹豫了一下，接着。张帅豪偷偷摸摸的将卷子从桌子上拿下来偷偷，趁别人不注意的时候。拿给我抄。我也是趁着别人不注意的时候讲卷子拿下来，让张帅豪看。毕竟老师也没有说不让问别人，也没有说不让看一切东西，而且也有一部分人也在偷偷摸摸的问一问同桌，题怎么写，所以我就问了。但是老师让批了，我非常的生气，我居然有很多题都错了，但是我看不出任何毛病，我就去问她，她说：“你没有带勾。”这让我非常的生气。他给我圈了40多个字。

　　所以下回我一定要好好写字。

同桌的你作文14

　　同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。

　　同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。

　　同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的'，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来；有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥？”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。

　　同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。

　　同桌的你……

　　同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。

　　同桌的你，看了会有什么感想？我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐……

同桌的你作文15

　　同桌的你，好像一直都不太一样。有过调皮捣蛋的男孩，也有过温柔可爱的女孩，倒是与你们同过桌的我，因为内向和拘谨，或许一直都是你们心中不太好接触的“同桌的你”吧！

　　调皮捣蛋的男孩，你那“同桌的你”是一个会觉得你的调皮捣蛋是一种可爱的人。你那“同桌的你”一直没有跟你说过什么话，不是因为她不喜欢你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的内向去与一个如此外向如此愿意与人接触的男孩交流沟通，她担心的事情是你所无法想象，甚至你知道了会不能理解怎么会有这么女孩存在着。因为这些奇奇怪怪的原因，她一直都以一种没什么表情的状态与你驴唇不对马嘴地交流着，其实每次交流之后，你那“同桌的你”都会自己在那里悔恨自己过于内向的性格，在她始终没能外向起来的`日子里，最终你们还没熟悉就不再是同桌了。

　　温柔可爱的女孩，你那“同桌的你”是一个会觉得你的温柔可爱是值得学习的人。你别看你那“同桌的你”从不主动找你说话，但其实她偷偷在心里向你学习着呢！她从你们成为同桌的那一天起，就在心里暗暗发誓，要像你一样成为一个温柔可爱的女孩。然而，她的拘谨让她离可爱相距甚远，离温柔就更不用说距离了，像是丝毫没有关系。她的拘谨让她表现出来的一切总是奇奇怪怪的，让人无法与温柔和可爱搭上关系，却与古怪搭上了密切的关系。现在你们已经不再是同桌了，可你的温柔可爱还在她的学习列表里，你那“同桌的你”还以你为榜样着呢！

　　我同桌的你有着各种各样的特点，你那“同桌的你”特点或许就在内向和拘谨了，不知道你们可否还记得？