窃读记作文

时间:2023-12-23 17:53:43 好文 我要投稿

[优选]窃读记作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的窃读记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优选]窃读记作文15篇

窃读记作文1

  我这个人,从小就喜欢读书。我是那种对父母命令从不敢违抗的,典型的“乖乖女”,可为了看书,“乖乖女”也有不听话的时候。

  那是一年夏天,表哥到我家做客。他虽然比我大,但非常喜欢玩,刚到我家,就想和我出去玩。妈妈在客厅叫我:“佳佳,去和你表哥玩一会吧!”正在看书的我可不乐意了:这故事书多好看呀,我可舍不得放下!看我半天没动静,妈妈生气了,“咚咚咚咚”地来到我的房间,吼道:“你表哥好不容易来一趟我们家,你就不能陪他玩一会吗?”这时,表哥也进来了,他晃着我的胳膊恳求着说:“好佳佳,好 妹 妹,陪我一会儿嘛,待会儿我请你吃冰激凌!”

  我禁不住冰激凌的.诱惑,放下书,和表哥下了楼。但玩时仍在回忆书中精彩的片段。表哥看着我心不在焉的样子,说:“佳佳,你在想什么?”我说:“我刚才看了一本很好看的书。这本书在书店里也有,我们去那里看书,好不好?”表哥同意了。我们直奔书店,找到了那本书,沉醉在书的海洋里,以至于天色已黑也不知道。最后还是表哥“醒”过来,带我回了家。

  回到家里,妈妈问我们:“你们跑哪里去了?怎么这么晚才回家?”表哥如实地告诉了妈妈。妈妈听了,真是苦笑不得,拎着我的耳朵说:“你这小书虫!干脆把书店搬到家里来得了!”可我看出,她很高兴我能这么爱看书!

  每当我想起这件事,想起妈妈那神情,心里总是涌出愉悦之情。因为,读书是快乐的!

窃读记作文2

  这几天,我看一本书很入迷。晚上躺在床上睡觉都在想着书里的故事,让我睡不着。

  我躺在床上辗转反侧,听着父母讲话的声音越来越小,突然冒出了一个大胆的想法——我可以不开灯在被窝里看。我随手把手电筒打开,蒙上被子把书翻开就在手电筒微弱的光线下津津有味地看起来了。我又惊张又快乐——这种窃读的滋味。

  突然,在我看得入神时,门外传来了一丝不好的'声音,我赶快把手电筒关上,把书本放进枕头下,盖好被子装作睡着了。这时我在想:千万不要被发现啊!我像做了小偷似的,很紧张。后来妈妈没发现我,我呢,也放好书本进入了梦乡。

  还有一次,我也是看这本书,由于外面下雨了,雨声盖住了所有的声音,我看得很入神,进入了忘我的境界。突然眼前一亮,只见妈妈把灯打开站在我的面前。

  我变得十分忐忑,心里像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈猛地走了过来一把把我的书和手电筒给没收了,还瞪着眼睛对我说:“用手电筒看书对眼睛不好。”

  从此以后,我再也不敢晚上在被窝里看书了,要不然又被妈妈骂!

窃读记作文3

  “呼,吓死我了,真是有惊无险。”哦?你问我什么有惊无险?好,你先别急,且听我慢慢道来……

  记一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四处张望。“嘿嘿,每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房间里,迅速抽出一本作业,三下五除二地把它做完了。当我正准备开始窃读时,忽然转念一想:不行,如果爸爸妈妈发现我只做了一个作业怎么办?我得伪装一下。

  于是,我把今天的作业都掏出来。伪装得满意了,我才正式开始窃读。一开始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不过,后来,我便像一匹饥肠辘辘的狼,如饥似渴地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!我害怕被爸爸妈妈发现,每当我听到脚步声时,我会知趣的.放下书做作业。但是,书本像磁石一样吸引着我,《哈利·波特》使我牵肠挂肚,《猫头鹰王国》引得我浮想联翩,《小狼小狼》泪落如珠……正如莎士比亚所说:“书籍是全人类的营养品。”像我这种对书如痴如醉的少年来说,它的功能简直是不言而喻,只要手中有书,我就会废寝忘食得看书,就像现在。

  书带给我很多乐趣,而窃读给我更多乐趣。既觉得忐忑不安,又觉得欣喜若狂;既觉得无比刺激,又觉得大错特错,这,就是窃读的滋味!

窃读记作文4

  今天,我们学习了窃读记这篇课文,学过这篇课文之后,我有了深深的感受和感悟,也从中学到了许多东西。

  刚刚打开书的时候,我看到了题目《窃读记》我心想,窃是什么意思?作者为什么要窃读,她为什么是窃读而不光明正大的读?于是我带着第一个疑问奔向了字典公公,想从它的身上找点线索,字典公公告诉我:窃是贬义词,有四种意思,分别是偷东西,私自,暗中,偷偷的,统称。我想,我已经找到字义,但是不知道是那个意思,那我把课文读读,或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了,原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。

  我很快乐,也很惧怕是窃读滋味的'集中概括,说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味。

  同学们一整篇文章都是作者自己在说自己,这恰好运用了自语式的独白,这是心理描写的一种表达形式,它是通过主人公的内心独白,表达了自己当时的心境。恰当的独白,能够更真切地表露主人公的心理,让我们读起来倍感真实,亲切。

  高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要,读书长大指精神的成长,心灵的成长。光靠饭长大的是白痴,成长之道上要的是不要饿着肚子,也不要饿着精神和心灵。

窃读记作文5

  书,谁家都有,但论爱看书的程度,我敢说能胜过我的没几个。

  有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王梦》正“躺”在我的书桌上。应为我做完作业已经到睡觉时间了,可我好想看那本书,怎么办呢?突然,我想到了一个计划。

  我假装很自觉地躺在床上闭眼装睡起来。妈妈见我睡着了,就轻轻退了出去。我听见妈妈的脚步渐渐远去。我就蹦下床,拿了手电筒和《狼王梦》趴在被窝里津津有味地看了起来。当我看到紫岚这匹母狼为了自己的孩子而跟大白狗战斗时,我被感动了;当我看到黑仔被金雕叼走时,我很难过;当看到蓝魂儿用自己的.智慧把大棕熊咬醒而未死未伤时,我不禁暗暗佩服它……这时,门“吱——”的一声开了,我慌忙把书藏进被子里,装出睡意朦胧的样子,妈妈见自己把我“吵醒”了,就又离开了。我看了看手表,呀!十二点了!明天起不来就糟了。于是我放下书进入了梦乡。

  莎士比亚说过“书是全世界的营养品。”读书开阔了我的眼界,陶冶了我的情操。在书的陪伴和滋润下,我快乐地成长。

窃读记作文6

  昨天那安静的夜晚,但我们不安静,妈妈在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看着“今日头条”。我呢?在二楼。

  我一洗好澡,随便拿了件梅西球服穿在身上,鱼肝油也懒得吃了,蹑手蹑脚地爬上二楼,轻轻地关上门,又小心翼翼地拉上窗帘,马上坐在床上,拿起《怪物大师》,低着头,津津有味地看了起来。

  就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候,突然,爸爸那越来越大的脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了,合上书,放在床头柜上,马上跳下床,又跳在旁边的.小床上,把被条向上轻轻一扔,然后躺在地上,正好,被条也落在我的背上。瞧,这身手,搞得我自己都为我自己骄傲了!

  我躺在床上,等待爸爸的到来,我等了又等,等了又等,但爸爸还是没有来,看来,是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床,板着脸,学着英语老师Miss本一样自言自语道:“可恶的耳朵,浪费我宝贵的看书时间!”于是,我又坐在大床上低着头,继续看着那激动人心的故事情节了。

  三十几分钟过后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,关上灯,躺在床上,进入了梦想。

  哈!这次窃读,老爸老妈,你们不知道吧?

窃读记作文7

  今天,我学了一篇课文,题目叫做《窃读记》,这篇文章讲的是作者学生时代常去书店偷偷地读书,因为她没有钱去买书,她要趁店员和书店老板发现不了她的时候看书,如果一旦被书店老板发现就会被呵斥被赶出去,还可能会被众人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快乐又劳累地读了一本又一本书,有时为了看完一本书,她要去好几家书店才能读完。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。其中令我印象最深刻的'是作者借雨天读书。因为我们如果碰到下雨,都会不太高兴,而作者却十分开心,为的是能多看书,作者那如此的求知欲让我为之震惊!

  读完这篇课文,我联想到我自己平时读书,碰到我喜欢的书,我可以读上几百遍都不厌烦,而碰到我不喜欢的书,读几遍都不情愿。但是我们的读书环境比作者好,因为现在的所有书店都向我们敞开大门,书店里冬暖夏凉,宽敞明亮。一排排桌椅,为我们提供了舒适的读书环境。我们可以在那里无忧无虑,自由自在地畅游在书海里,而不用担心店员会给你脸色看。文章的最后一句话让我感确很深:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!这句话有着很深的含义:是的,粮食是哺育身体的,而书籍是哺育灵魂的精神食粮,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。

  因此,我要向作者学习,珍惜现在的幸福生活,读好书,好读书!

窃读记作文8

  今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就可以混进买书的`人群中,有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,有钱就买书看,没钱在这里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

  不过,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

窃读记作文9

  学完了林海音写得《窃读记》,我记起也曾有过的一次窃读的经历。

  那天晚上,妈妈大声喊着:“快点睡觉了,9点了,明天还要去学英语,书明天再看吧!”

  我躺在床上,翻来覆去睡不着。哈哈!我在脑子里想出了一个好主意,我可以偷偷看书呀,幸好我早有准备,我从枕头底下拿出一个小小的手电筒,拿起书。把头埋在被子里用手电筒照着书,一页、二页地读者,我就像一位饥饿的人扑食在面包上一样,十分钟过去了,二十分钟过去了,半个小时过去了,我丝毫没有从故事的情节中反应过来,还在津津有味地读着。只听见门“砰”地响了一下,哎呀!看书看得太入迷啦!结果被妈妈给抓到啦!“你还在看书!还不快点睡觉,明天还要早起呢!”妈妈骂了我,叫我快睡觉,可是我睡不着,只好回答了妈妈一声“哦!知道了!”妈妈便走了。在暗暗的光线里,我看到那本书被放在书桌上,好像在对我说:“主人,你还认不认我是你最爱的.一本书了?啊!”可是我要睡觉了,明天要早起,哎!我的“精神”也“饿”了,莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。正好,我也该补一补了,算了!我今天就算豁出去了!我想着,也同时做着。于是,我又捧起书,用手电筒照着,又开始了我的窃读旅行。

  我怀着害怕和快乐的心情享受这次的窃读,虽然被妈妈发现了,但我的心情还是美滋滋的!

窃读记作文10

  “书犹药也,善读之可以医愚。”所谓“善读”指的是用正确的方式,读好的书。但是我可不是这么想,我觉得在林海音的《窃读记》里最能反映我的想法的片段是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我家也经常上演新版窃读记

  最近,因为我与书的过分“亲密接触”,导致我的视力急剧下降,所以父母严重警告我不能看课外书。可我哪是那种会“背叛朋友”的'人呢。所以我准备来个“调虎离山”之计,以便让我在书中大饱眼福。我想对老爸进行哄骗:“爸爸,您工作了那么久,一定很辛苦吧,您去跟妈妈看电影吧,我这有电影票。”说完我一下把电影票塞进爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼,幽默地说:“哟,这太阳打西边出来了?我家的宝贝女儿也会关心起父母来了,你一定是有什么不轨的阴谋,说吧,你想要干什么坏事,坦白从严,抗拒更严。”我见此招没有见效,再生一计,使出我的“杀手锏“——撒娇。”爸,难得我这么孝敬您老人家跟老妈,您就成全我的一片孝心嘛,再说了,您跟妈妈都很久没有一起去看过电影啊。“”好了,好了,我答应你就是了。“爸爸就是经不起我这种软磨硬泡,只好答应了。看奸计得逞,我暗自高兴,心里比吃了蜜还甜,一路蹦跳着去告诉了妈妈,他们两人个被我支走了。然后我就抛开所有的烦恼,如饥似渴般的饱读起书来。

  这就是我最新版的窃读记。我的窃读逆袭成功了!

窃读记作文11

  今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,使我深受感动。

  这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去窃读。窃读时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去。尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的`渴望。

  读完这篇文章后,我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》妈妈都一一给我买下了,可是买回家后,我就不愿意看了。下午,作业做完后,我闲极无聊的摆弄起一支笔来,妈妈看见了当时有点生气,但还是耐着性子对我说:乖,休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说,这些书可都是你自己挑的!妈妈有些生气,我冲她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心,一会儿喊肚子饿了,一会儿又说渴了,一会儿又要上厕所。表面上看我在读书,其实我的心早就飞到九霄云外去了。

  想起这件事我就惭愧,和林海音比起来,我是多么的幸福,但我却从不珍惜。不过,我已暗下决心,向林海音学习,学习她那种爱读书的精神,对书的热情和渴望得到知识的那种决心。

窃读记作文12

  在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的`身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

  《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!

窃读记作文13

  说起来有点难为情,因为我白天做事拖拉没有多余的时间看自己喜欢的书,所以只有趁着晚上睡觉,偷偷摸摸拿着手电筒躲在被窝里看书。

  记得有一次做完作业已经不早了,可我还想看书。妈妈说时间很晚了,赶紧睡觉明天再看。我只好闷闷不乐地上了床,可是躺在床上翻来覆去就是睡不着,满脑子都是昨天没看完的那本书。心里想着书中主人公接下去会怎样,他会度过难关吗?那些坏人会得到惩罚吗?这些事都让我牵肠挂肚。终于,我想到了一个好办法。我先竖起耳朵听了听外面的动静,没声音。于是我踮起脚尖蹑手蹑脚来到客厅拿起手电筒,又快速地回到房间。

  我从书架上轻轻地抽出书来,哪知一不小心书本碰倒了眼药水,“啪”!这下完了!要被妈妈发现了,可出乎意料的'是没有听到爸爸的脚步声,更没有听到妈妈的责问声。我偷偷地去看了一下,哈!妈妈睡着了,爸爸戴着耳机在听音乐。回到房间我大大的舒了一口气。

  我钻进被窝,连头一起盖好,不让手电筒的光漏出一点。就这样一页、两页、三页……书中的情节扣人心弦,主人公高兴我也跟着高兴;他被别人抛弃时我也不由地掉下了眼泪。不知不觉看完了整本书,我从被窝里伸出头一看,呀!都快十二点了,得赶快睡觉了,否则明天早上起不来了。渐渐地我进入了梦乡。

  我的书老师陪伴着我成长,他带着我走进知识的殿堂。我爱读书!

窃读记作文14

  在我小的时候,也有过一次窃读记。那是在我上二年级时,家里有几本《多啦a梦》的漫画书,我非常喜欢看。但因为我长时间看,我的成绩有些下降,妈妈就说把那些书收起来扔了,免得妨碍我学习。于是过了一天,书真的没了。

  过了几天,我放学回家写完作业,吃完晚饭,我还惦记这书。于是我回到我的房间,漫无目的地乱走。突然,我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角,“不是吧?”妈妈居然没扔,太好了!我拽出一本之后,低头向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?两本?三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声,我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,哈哈,我很快乐,也很恐惧。快乐的是又可以看书了,害怕的是如果被发现,书会不会真的给扔了。所以,一边看一边顶有没有动静,一有动静就马上关手电,书塞到枕头下,倒头睡着了。

  窃读的.滋味可真不好,边看边听,胆战心惊!除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味!

  虽然现在我不会再窃读了(因为窃读的滋味实在不好受),但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。

窃读记作文15

  我喜欢书,几乎到了痴迷的程度。怎么个痴迷法呢?我就拿那两个例子来说说吧!

  “书籍是人类进步的阶梯!”这句话让我更加觉得看书的重要。从此我更加热爱看书了,连上厕所也不放过。有一次,我正坐在书桌上津津有味地看一本小说,刚好那精彩的结局拉开了序幕,然后我感到有些内急,该怎么办呢?是立刻放下手中的书直奔厕所呢还是先看书后上厕所呢?还是……这时我的.心里有两个想法在争吵了,该怎么办呢?突然,有个新的念头在心中闪过,拿着书一起去上厕所,对,就这样办。于是,我拿着书轻手轻脚地走到门背后,透过门缝,见妈妈没人,赶紧把书塞到衣服里,用手护着,打开门,眼睛向两边望了望,便赶紧奔进厕所里,关上门,坐在坐便器上,从衣服里拿出书,一页,两页……我像匹永远满足不了的饿狼,贪婪地读着。我非常快乐,也非常提心吊胆。快乐的是我可以看完这个精彩的故事了;担忧的是妈妈会不会突然闯进卫生间来。时间一分一秒地过去了,过了半小时,我看完了,然后才依依不舍地回到了书房。幸好这次窃读没被妈妈发现,否则又免不了一顿唠叨……

  有次,我在上英语兴趣班,那时正下课,然后我发现了一本书,急忙拿起书看了起来,“叮零零……”上课铃声响了,我舍不得把书放下,只好低着头,假装在读英语书,过了五分钟后,我们的老师来了,我只得把书放进了抽屉里。

  虽然读书会让我的眼睛近视,但是,我还是依然热爱读书,因为书会给我带来很多!

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