五年级语文搭石常用知识点

时间:2023-12-19 01:41:46 好文 我要投稿
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五年级语文搭石常用知识点

  五年级语文搭石原文

五年级语文搭石常用知识点

  我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。

  搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这-一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

  家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

  一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

  五年级语文搭石知识点

  一、生字组词:

  汛:汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛

  访:访友 访古 访问 访查 采访 拜访 .

  鞋:鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋

  挽:挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜

  隔:间隔 隔音 隔断 阻隔 隔岸观火

  懒:懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做

  稳:平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳

  惰:懒惰 惰性 怠惰 懈惰

  衡:平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理

  协:协调 协和 协商 协助 齐心协力

  绰:绰号 阔绰 绰约 绰绰有余

  二、多音字:

  处:chǔ(处置) chù(四处)

  背:bēi(背枪) bèi(背面)

  涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)

  当:dāng(当心) dàng(当作)

  间:jiàn(间隔)jiān(夜间)

  三、形近字:

  汛(汛期)讯(喜讯)

  访(访问)仿(仿佛)

  懒(偷懒)赖(依赖)

  四、词语解释:

  汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等 季节性上涨的时期。

  暴发:突然发作。

  间隔:事物在空间或时间上的距离。

  谴责:责备;严正申斥。

  懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

  协调:配合得适当。

  人影绰绰:形容人影多,姿态美。

  理所当然:从道理上说应当这样。造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。

  联结:结合(在一起)。

  五、反义词:

  谴责——赞扬 懒惰——勤劳

  平稳——摇晃 满意——不满

  容易——困难 轻快——沉重

  六、近义词:

  平整——平坦 唯独——唯一

  谴责——指责 懒惰——懒散

  难免——未免 平衡——均衡

  协调——和谐 大概——也许

  五年级语文搭石练习题

  一、读拼音,写词语。

  1.为了保持píng héng( ),他不得不伏下身子,降低自己的高度。

  2.班长发动大家xiézhù( )小明改掉lǎn duò( )的毛病。

  3.xùn qī( )刚过,大家赶紧投入的家园重建当中,所以,wǎn huí( )了不少损失。

  二、选词填空。

  间隔 隔开

  1.这座山把他们( )。

  2.石头按二尺左右的距离( )正合适。

  唯独 孤独

  3.大家都有,( )她没有,这样是不是显得不好?

  4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常( )。

  三、按要求完成句子。

  1.无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用加点的词语造句)

  _______________________________________________________

  2.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用加点的词语造句)

  _________________________________________

  3.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)

  ________________________________________

  四、课文整体梳理。

  这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石,_____搭石,______搭石等情景,不仅体现出_________美,更体现出乡亲们的____________美。

  五、重点段落品析。

  家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  1.仿写词语。

  人影绰绰(ABCC)_________________________________

  2.文中画横线的句子运用了()的修辞方法。

  A引用

  B比喻

  3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。

  六、人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来体现一种情感。

  _____________________________________________________

  参考答案:

  一、

  1.平衡

  2.协助 懒惰

  3.汛期 挽回

  二、

  1.隔开

  2.间隔

  3.唯独

  4.孤独

  三、

  1.无论怎样生气,只要看到孩子有进步,他就会笑逐颜开。

  2.如果你不努力,就会被落下。

  3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。

  四、

  摆 修 走 景色 人性

  五、

  1.天网恢恢 生机勃勃 文质彬彬

  2.A

  3.走搭石。

  六、

  示例:粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。

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