岁月作文

关于岁月作文经典[15篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于岁月作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于岁月作文1

　　是什么在我恍惚经过的岁月里疯狂生长？是什么在我们分开的年华里悄让被遗忘？又是什么在我们想要重新拾起时发现早已变了模样？小学同学发了信息来，告诉我在我离开的那天下午组织了一场同学聚会。于是那些已安静沉淀，如同河床上铺开的细沙一样的记忆在一瞬间纷纷上演，然后散落在我走过去的过去上，勾勒出所有关于怀旧的伤感和错过的遗憾。我可以想象出站在校门前一群人交谈的景象。那些儿时共同的记忆在多年之后从双方口中共同提及，有着温暖与亲切的色彩；那些干净明亮的过去，浅浅呈现于每一个人的`心中。我闭上眼睛，安静的回忆那些过往。小小的村庄在黑夜里安静的沉睡，却有着少年的声音在每一时刻响起。于是，静谧的夜被惊扰，通向学校的路充满了少年的欢笑声。岁月流逝，当初小小的少年也应该长成挺拔的少年了吧？

　　得知他们举行了同学聚会时，很迫切的想与他们联系，听听他们的声音，当我获得他们的号码时，却又丧失了与他们通话的勇气，害怕对方听到因记忆的模糊或不经意的遗忘而在话语中表现出的疑惑，我谨慎地写下我小学的名字，小心的询问是否还记得我，短短的简讯发出去，心里有着小小的期待与不安定。当一条条带着惊喜与温暖的信息回过来时，我满心欢喜。我得到小学同桌的号码时，心中带着欢喜，我发过去小时候与他共同的记忆，故意不说出名字，希望他充满惊喜的叫出我的名字，然后表达出因我的出现带给他的惊喜与欢喜，只是当那个小小的问号出现在我的眼前，我所有温暖一瞬间被抽出，终于明白自以为是是一件多么可笑的事。

　　耳畔响起了《那些花儿》的歌词：有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，他们都老了吧？他们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯……

关于岁月作文2

　　“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”，回望历史，总有那么多鲜活的面容定格在那里，岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名，因为他们已定格在我们心中。

　　“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”是坚韧者的定格。坚韧者的意气如闪电般耀眼，如彗星般倏忽，如樱花凋零般灿烂，冲破重重阻力与阴霾，直抵光明。赵一曼以她的“男儿岂是全都好，女子缘何分外差，未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”在中外酷刑史上定格了她坚贞不屈的节操。贝多芬以他的“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服！”在与疾病，失意，失败的斗争中定格了他的顽强……

　　“事从容有余味，人从容有余年”是从容者的定格。从容者气质是冰山般的镇定，海面般的平静。面对前行路上的荆荆棘棘，从容者淡定安详，应对自如。张良以他的`“运筹策帷幄之中，决胜于千里之外”在楚汉相争的凶险阻恶中定格了他的稳重睿智。周瑜以他的“谈笑间樯橹灰飞烟灭”在赤壁之战中定格了他的自信与盖世才华。谭嗣同以他的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”在为国变法为国流血中定格了他赴死的从容与凛然……

　　“也不高卑当自坚，男儿有求安得闲”是奋斗者的定格。奋斗者有“力拔山兮气盖世”的豪迈气概，也有“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的不懈意志。毛主席以他的“与天奋斗，其乐无穷，与人奋斗，其乐无穷”在带领中华民族缔造新中国的历史中定格了他的辉煌与不朽。奥斯特洛夫斯基以他的“人生如洪水奔流，不遇岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花”在失明，重伤，残疾下，却坚持写作《钢铁是怎样炼成的》的过程中定格了他奋起与斗志……

　　历史的漫漫长空中闪烁着那永远耀眼的星星，尘封着那往昔峥嵘的岁月，定格着那勇敢前行的先人们，好一股英雄气概在驰骋。

关于岁月作文3

　　时光三月，记得尘封的樱花苑，从未发生过故事的这里是否依旧。

　　那年六月，我们的花季在这里绽放，烂漫的樱花绚烂了整个一中的天空，绿茵场前迟迟不肯升起的红旗，悲愤了多少年轻的`安然，流连于碎石小道，看着曾经留影的假山，一步步踏进逝去的岁月，

　　如同深邃天空稀松的星宿，日子零零落落，简单似无风的太平洋长安太平，泛不起半点涟漪。平淡的围着不谙世事的象牙奔波，期待着有一天能安详的伴着夕阳老去。

　　很喜欢夕阳，但邂逅却从未在夕阳，毫无预料甚至从未注意，一个身影却在脑海愈的清晰，从未开始或早已发生，喜欢坐在窗前看着人来人往，寻觅着一个身影，看着梧桐叶落好不冷清！

　　·幻想着那石桥，经五百年风吹，五百年雨打，五百年日晒，只求一个身影从上飘过，如同未曾绽放过喷泉的水池，有桥横跨其上已多年。送走了你，也送走了我，却没有送走那个身影。

　　烟销云逸散，随风而逝，淡淡地，淡淡地，却愈发明晰，本以为时光会像爱琴海边的字迹，随水而逝，却曾未曾想到娄星淡雅的光芒会时不时的厮望在湘江之滨。

　　静静的岁月，不会有静静的心，多少年前，静好的时光擦肩拂手而去，静好的时光是否会相忘与橘子洲头。

　　多少个五百年，才能见到横卧于湘江之上的石桥驻着他的伊人，夕阳余晖，碎波残影，美丽的让人憔悴。

关于岁月作文4

　　儿时的友情总是那么纯真、美好。我们总是手拉着手、肩并着肩，有说有笑的一起上学。我们总爱聚在一起，叽叽喳喳地讨论数学题；我们一起结伴去逛街；我们会像彼此分享心中的小秘密，吐露心情……尽管那时，我们还不知道什么叫做“朋友”。

　　“朋友”——一个多么神奇、美妙的词汇啊！我们之间的情谊原来叫做“友情”啊！还记得，我交第一个朋友时，那种心情真的是很微妙。我的心里是多么的欣喜与温暖。

　　那时，我们还不懂——友情这个东西是需要彼此相互珍惜。于是，我们之间就出现了许多磕磕碰碰。所幸，这些鸡毛蒜皮的小事儿并没有影响我们之间的'友情。现在，我才明白：友谊是两个人（或多个）之间的事，我们都要主动些、宽容些。一声真诚的“对不起”，或是一声温暖的问候都会使友情更加牢固、和谐。

　　现在，我们都长大了。有好多事儿也变了……我不知道我们之间的友情是否变了味儿？和以前比起来，如今的情谊还真是略有变化。朋友间，少了那份率真、勇敢、宽容。

　　现在，我是多么的怀念，怀念那些风吹走的岁月……

关于岁月作文5

　　草在结它的种子，风在摇树的叶子，我们站着不说话，就十分美好，如此安谧，如此静敛，这，是岁月赋予的礼物。

　　湿春，我和这天气一起静下来，感受生活，感受岁月。爬山虎长了满墙，绿晃晃的叶片，如此明亮，徐风吹过，泛起微浪，让人呼吸都欢快起来，。空地上长了半人多高的藤蔓，掀腾翻覆，冷冷绰绰，习惯了摘了眼镜，去看这模糊的绿色，绿色伴静谧直触心底，空气是湿润的，包裹着你，毫无束缚且让人有了安全感与舒适感。

　　燥夏，便和温度一起火热起来，感受生命的炽热，我们穿着短裤背心，在村子里院子里，发了疯似的跑、闹，脸上的汗珠，接连着往下掉，头发都被打湿了几缕，休息时每人攥着一根冰棒，在太阳底下数蚂蚁，这是儿时的快乐。

　　悲秋，似是受了气氛感染，开始沉静下来懂得珍惜，看着枯叶打着旋儿的下落，心也跟着绞起来。咂摸一口空气，涩到了骨子里，体验生命的苦楚。

　　寒冬，和白雪一起感受纯洁与豪情，雪花扬扬落落，潇洒地从天而降，盖住了万物，偶尔白雪上开了几朵梅花，于是学着文人握一把雪，摘两朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所说，品到了清香。

　　素年，无数个湿春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成长，也一点一滴地感受生活的小美好，而岁月赋予我感受美好的'机会，如果没有机会去感悟，我又怎能学会静敛与淡然？

　　岁月极美，在于它必然的流逝，身处岁月的洪流，我享受岁月，也享受岁月的流逝。

　　我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去发现。感恩我有一双发现美的眼睛，感恩岁月，感恩岁月的流逝，感恩它带给我的礼物。

　　岁月赋予我感受美好的机会，而同时，它也带给我能活过岁月的东西，静敛与爱。

关于岁月作文6

　　曾经的我，渴望到县城里上初中，经过自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想着能通过自己的努力考上一所重点高中，感谢党，是你给我提供了这个机会。

　　爸爸妈妈的文化程度不高，所以在外赚钱很辛苦。而且，由于爸妈都有病，再加上家里两儿子要上学，所以家里的收入很低，还欠着亲戚很我钱，所以家人都对我寄予厚望，希望自己儿子要接受更好的文化教育，生活得更好。

　　是我们伟大的'党给了我这个机会，我参加了宏志生招生考试，并不负众望地被录取了。是党，她给了我学习的机会，给了我能为家庭减轻负担的机会，给了我人个回报国家与社会的机会……

　　在这里，我结识了很多像我这样的同学，我们都来自偏远的山区，我们都怀揣着梦想与希望，正将为自己的将来规划一幅蓝图，我们都一样，没有歧视，有的只是相互的尊重与关爱，我们将在彼些的见证下实现自己的梦想，报答国家与社会。

　　在这里，我们都学会了感恩。生活中，我们感恩父母，感恩朋友，在学习上，我们感恩老师、同学，其实，我们最应该感恩的是党，我们能得以沐浴在党的阳光下，怎能能不感恩？我们知道，嘴上说得再多也是苍白无力的，我们将用实际行动感恩社会！

　　作为一名三中人，我们谨记“公笃诚勇”的校训，作为一名三中人，我们更不忘“宏图寄党恩，志远为国强”，我们都将拔荆斩棘，乘风破浪费，开辟一片新的蓝天来回报党和社会，甚至世界。

关于岁月作文7

　　“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书受到无数人的追捧，书与我们形影不离，难舍难分。

　　岁月漫长而无趣，在我小时候，总感到生命很枯燥而又寒冷，缺少了一个火把去照亮我，只到千寻万寻，才发现“那人却在灯火阑珊处”，它就是——书。

　　书是良师益友，陪伴我的成长，记录了我的点点滴滴。

　　很小的时候，我不识字，便让父母给我读，随着岁月的流逝，我已长成了略有文采的少年了，识的字渐渐多了起来，读的书自然而然也就更多了。从《西游记》那里，我读到了唐僧师徒四人西天取经遇到的艰难险阻;从《三国演义》我读出了乱世之中的英雄豪杰。从中国文学到世界文学，读《钢铁是怎样炼成的》，我读出了保罗永不掉队的革命理想。读《飘》，我永远记得文章中的最后一句话：“不管怎样，明天又是全新的一天。”从古至今，从东方到西方，书总是伴着我一天又一天地成长，告诉了我千千万万的道理，是我终生的老师，是我不可分离的朋友。

　　“人的影响短暂而微弱，书的.影响广泛而深远。”这是俄罗斯诗人普希金的名言。一本书会有千千万万的人阅读，每个人都会将书的思想精神如星火般传递下去，因此，书将会影响千千万万人的一生。

　　无情岁月幸有书，在这无情而又漫长的岁月之中，书总是如灯一样，照亮我们前进的道路，让无情的岁月变得温暖，让漫长的岁月变得充实。书像一个正人君子将自己良好的品行传达给我们，百利而无一害。

　　愿我们任书的海洋中前行。

　　愿我们在书的世界有自己的空间。

　　愿我们在书的天空中自由翱翔，飞向更广阔的天地。

关于岁月作文8

　　困难不可以击败我，只能磨练我的斗志。 ——题记

　　在困难面前，有两条路可以选择，一是退缩，二是面对。

　　在成绩单发来的那天，我感到无比的痛心，原来快乐的心情，被那一个个的数字一扫而光。或许，我真的不如别人，或许，我确实不是写作的料，或许……，我一而再再而三的考场失利［我考试一而再再而三地失利］，这意味着什么？难道不是我自己的问题么？我开始抱怨，抱怨上天的'不公，抱怨自己的不留心，不仔细。

　　难道我整天就抱怨么？不！绝对不可以！我要以实际行动来迎接挑战。没错，困难不可以击倒我，它只能让我更加坚强［照应题记］。当老师正滔滔不绝地讲课时，我仔细而认真，不错过一句话。下课后，几个同学邀我一块儿去玩耍，我便说，等一下，让我做完这道题！午休时，我便做下一课的作业，若完成了，再做周末的作业，真是“笔耕不缀”啊。终于，科学有了一次满分。我这才注意到，原来自己心中的那扇尘封的门，一直是虚掩着的，只要我轻轻地拨开它，阳光便会透进来。

　　马上就要期中考试了，我不知道自己能不能行，但我相信，困难是击不倒我的，我要让我的青春充满活力！

关于岁月作文9

　　徐徐而来的春风，吹去了她的笑容，随即而来的春雨，淡淡抹去了我的微笑。

　　在雨中，在风中，我们曾经哭过，笑过，嬉闹过。每当春天来临，乱了头绪的我，总会想起昨天的你！

　　有人说过少年是一幅画，让我感动的`是在画中遇到了你，才体会到友谊的珍贵。

　　记得一个雨天，放学了，我没带伞，一个人孤零零地站在学校门口。本来是应该和你一道回家的，但是早上，我们为了一点小事争吵，现在忽然觉得很惭愧，而你一定是丢下我一个人回去了。我的头低着，心里在不停的叹息，原来友情也会出现裂痕，该怎样去弥补呢？正在我发呆的时候，你却意外地出现了。一边大口地喘气，身体微微打着寒战，手里拿着一把湿透的伞。看得出，你已经凉透了。我一时间有些不知所措，急忙脱下外套给你披上，包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯，我们的手紧紧地握在了一起。这风，这雨，也似乎变得很温柔了，令人喜爱。

　　记得我们相伴上学的情景，我们讨论问题的激烈；记得我在失败后默默哭泣时，你递上那充满心意的手帕；记得你对我说过：成绩只代表过去，一切从今天开始。至今，这句话仍时时激励着我。我们同样热爱学习，热爱音乐，热爱生命中的每一天``````这一切都随昨天远去了，而今天的你，还好吗？

　　送你到机场时，我的心都碎了。风把我的泪水遗忘，雨让我们再次紧紧相拥。此时的你，还戴着我送给你的黄发卡，眼中流露出一丝感伤。我和你走过的每个地方，都变成捆绑我记忆的墙，我无法抵抗，也无处躲藏。

　　你走吧，我不哭，不论心多痛；你走吧，我不哭，我为你祝福！

关于岁月作文10

　　曾经，无数次想摆脱你，因为你禁固了我所谓的自由和快乐。可当我在冷清的世界里流浪一天时，我却觉得空洞了。我有些无所事事，身边没有一个熟悉的人，没有你的陪伴，我觉得好孤独。冰冷的夜空中，星星眨着冷漠的眼睛，没有母亲的热汤，没有父亲的约束，我突然明白-----家，我离不开你！

　　还记得那年吗？在海边，我与父母走散了。瑟瑟的秋风在耳边呼呼作响，海浪使劲拍打着岸边的礁石，转过身又一次又一次的'冲刷着我早已冰凉的小脚丫。人海茫茫，我是那样渺小。因为有你，我渐渐强大，你对于我，就像空气一般，你在时，我没感觉到你的存在，可没有了你，我的心便没了底，没有了依靠的肩膀！一个不小心，我摔倒了，海水伴着泪水，咸咸的，涩涩的；泪水朦胧了双眼，找不到回家的方向。当我被拥入宽大又而温暖的怀抱，我的泪水夺眶而出，只希望你永远抱着我，一辈子不离不弃。

　　随着年龄的增长，我长大了，上初中了，要在校寄宿。我离你好似越来越远，我与你不再那么亲近了，我多想找回以前的那种感觉，我想与你一起走过春夏秋冬。想与你在春意盎然的季节，伴随着朝阳，放起理想的风筝；想与你在生机勃勃的季节，走进森林，体验探险的奥秘；想与你在丰收的季节，在落叶林中，散步谈心；想与你在白雪的季节，堆起一个小雪人，回归童年的味道.......我和你还有许多话没说，许多事没做。只愿与你走过我最美的豆蔻年华，与你在我的青春中灿烂微笑。

　　家，想与你牵手，规划理想的未来；想与你相拥，描绘所憧憬的生活... ...

　　夜夜为你牵挂，而那牵挂的背后又是一场怎样的美梦？家，我多想与你一起静静守候那夕阳下的美景，任岁月流逝，共时光静好。

关于岁月作文11

　　春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放。

　　回忆有些时候，或许是一件很幸福的事，更多时候是需要承载多少的撕扯，才能够痛定思痛地平静诉说。

　　初中的散场，一幕幕的场景，就像一张张询丽的剪切，串联一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证我们的友谊和感情。

　　疑望群山的眼袋，满脑子都想抓住生活的瞬间眼袋，但我既无法抑制时间流逝的节拍，也不能控制白浪滔天。流过田野，乡村和城镇。我是在小心地用一滴水生命的快乐，折射万千幸福的芬芳，我亲爱的老师同学们青春终究散场，告别时我们的宿命，当今天成为昨天，最后成为记忆力不在重要的某一天，能不能请你们努力搜索，属于我们的记忆，属于我们九二班的记忆，因为那是一处心灵的港湾，有我深深的思念，淡淡的忧伤，有我心底的欢笑，咸涩的.泪水，更有对未来美好生活的向往，虽然一被时间的流逝所淡化，但那毕业是我们一起用所有的情绪所全译的真实情感，分别的日子让我们一边寻找，一边遗忘。寻找迷途的幸福，遗忘曾经的寂寞吧。

关于岁月作文12

　　日子就像从指间滑过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和感伤，在似水流年的荡漾下轻轻地逝去，而留下的快乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

　　快乐

　　从牙牙学语开始，我们爱上了捉迷藏。它给我们的生活增添了几分乐趣，一张桌子，几棵大树，就是我们的'最爱，几个人藏起来，一人数到五十，游戏就开始了，被抓到的人往往不服输，别人拉着他，他也不愿主动出来。几个人合起来一起拉，就增加了趣味。游戏过后，欢乐的笑声在上空飘荡，大汗淋漓的我们一边喝水一边回味。

　　知识

　　到了上学的年龄，我们带着童年的天真依依不舍地离开了幼儿园。在书声琅琅的校园中，时常看见以往贪玩的我们爱上了阅读，手捧一本书，在知识的海洋中尽情遨游，从而变成了上知天文，下知地理的小博士。我们被书中的内容所感动，时而沉思，时而点头，时而微笑。

　　成长

　　如今已步入五年级的我们，从一个牙牙学语的孩童变成懂事的少年。我们在长大，我懂得了如何孝敬长辈，帮母亲倒好漱口水，调好水温，再往牙刷上挤上牙膏，注意分量，不让牙膏掉落，悄悄地放在母亲的面前，满满一杯的孝心，以获得母亲甜美的笑，以获得赞许的目光。

　　岁月，一去不复返，当它走过你身边时，你要抓住它，不负青春好时光，它终将会送给你一份美好的礼物。

关于岁月作文13

　　无烟无尘的旅途，如同火车一样在缓慢而又平稳的行驶(明喻)。岁月的易变，岁月的多愁善感，让这万里征途(借喻)多了几分韵味。然而它深处的暗流仍在不断涌动，“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”。

　　来往的岁月令我无比着迷，弹指一挥，不知多少便灰飞烟灭。我曾驻足观望过绚丽的回忆，在那时，心中的留恋亦只能自己独享苦衷。

　　岁月窑藏，历史无法改变它应有的颜色，我经常于我的世界里无法自拔，困惑于以往的所作所为。感叹它短暂却又美好，自己越发越感到一分一秒的真挚宝贵。

　　我在岁月的门槛里进进出出，徘徊而又不知所措，唉，我心中是有那三分做人，七分半鬼的'焦虑吗?不知何时，岁月这块明镜(暗喻)方能照出我心底的颜色。

　　滚滚岁月而来，经过了一次次沙的打磨，已经变得光滑，明亮。我望着天上北非的雁阵，心中多少有几分惆怅之意。岁月的匆匆而去让我失去了太多“莽红尘，何处觅知音，青衫湿”!一个豪气万丈的江湖女侠，在岁月面前发出了发自内心的感慨。在岁月中，我们就是一滴不起眼水珠(暗喻)，但我们要活出自己的精彩。

　　望向红红旭日，我感到了无限的蓬勃活力。那点儿红，渐渐冒出全身，最终将其悬挂在空中，静谧的，安详的。我出神的看着它，那即是明日的红日，有多乎其多，每日的反复重演，每日的东升西落。但这种美，足有相看两不厌之快感，这美的韵味，便是心心相向，亦有满足的感觉。

　　空灵的岁月从未让我们失望，它或许无言无声无边际，或许有爱有恨有别离，但它总是歌吟不绝，心唱为形。

　　岁月为何?春花凋零为之，大地消融亦丛。

关于岁月作文14

　　四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

　　失

　　年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的'桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。”

　　得

　　年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是，为什么？心，却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

　　患得患失

　　年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。”我的心对我谆谆教导。

　　过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。

关于岁月作文15

　　有时我站在空旷的操场上思考着，我要的究竟是怎样的生活。

　　高中，是一段单纯可是近乎残酷的青春时光。我每天埋头写资料，拼命刷题，但每次发下来的试卷那一片刺眼的红色总会刺疼我的眼。初中时我也是班上的前十名啊，可是到了高中却落到了几十名!我愤怒，伤心，不甘心。

　　同学们那嘲笑的'神情，父母失望的眼神……我不禁问自己——我真的这么差吗?

　　又是一次月考，我看着试卷上那低的可怜的分数终于崩溃。这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想。我突然觉得有一块石头压到我的胸口，然后迅速撤离。眼泪在眼眶中打着转，好像下一秒就会滑落到地面。我抬起头想忍住泪水，发现天空黑得史无前例，没月华没星光。像是某种绝望在宇宙中无边无际地笼罩住一切。眼泪终于不可控制地流了下来，它大颗大颗地掉在地面上，一颗又一颗，支离破碎。

　　难道我真的不够努力吗?难道我真的没有读书的天赋?难道我就这样放弃自己的梦想?

　　彷徨。迷茫。绝望。

　　“你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会。你觉得无助就对了，那样你才能知道谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了，那样你才能明白自己想要什么。”脑海中突然闪现出刘同的一段话，我不禁问自己---我到底想要什么?

　　我想要重拾自己的骄傲，我想要实现自己的梦想，我想要考上理想的大学!

　　迷茫，彷徨，绝望，在那一刻都消失不复存在。

　　曾经历过的痛苦，眼泪，绝望与彷徨终于随着上一次的错误烟消云散，一切将从头开始。而我，携着新的希望卷土重来。

　　谁的青春不迷茫?但是我想我已经明白，有时迷茫，是不敢回扇命运给我们的一巴掌。

　　青春，你好。迷茫，再见。

　　后记：成长中，所有的迷茫将会是我们收获的源头，希望你我都不会再被迷茫遮住双眼继续懦弱。

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