好想的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的好想的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好想的作文1
每到周五，总应该有一种解脱的感觉。但是如今的我不仅没有这种感觉，反而要面临更严厉的挑战。
周一到周五，我们是听课做笔记，做父母从新华书店买来的黄冈或海淀同步卷子，要时刻为即将而来的期中期末考试做准备。没有快乐，没有自由，成了家长争夺面子的工具和为优秀中学拼搏的考试机器。我就是其中的一员，学校的学习任务完成后，仍然要留在教室多呆一会，回意一下老师所讲的知识。晚上，在父母的督促下，做卷子、读英文……。
周六周日，没有休息时间。我只能奔波在数学班那漫长路上，然后在疲惫地回到家。新的一周又开始了。短暂的几节课，我的本子却记得满满的。父母教育我，全怀化就那屈指可数[注: 形容数目很少，扳着手指头就能数过来。]的几所好中学，不能输在起跑线上，只能去拼命拼命再拼命。这些我都能理解，但是谁理解我呢。我是个十一岁的人，我需要自己的童年是阳光明媚的.春天，需要唱歌跳舞，需要一个自己自由的空间！我也要自己的兴趣和追求……
我的周末在哪里？我好想有个自己的星期天！在这一天，我可以做自己愿意做的事。满脸喜悦地奔跑在田野上，和小伙伴们一起躺草地上，聚精会神[注: 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地看着课外书，和作者一起分享着他的喜怒哀乐[注: 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。]……
我真诚的说一句：让我们拥有一个自己的星期天吧！也让我们享受一下自己的星期天吧！可以吗？
好想的作文2
从小，我就想当一名认真负责的老师，在讲台上给学生们绘声绘色地讲课，循循善诱地把他们领到成功的大门前。
我想成为一名老师，我认为教师真的是一个高尚的职业。最早教过我的小学老师，是蒋怡蒋老师。记得一次，她让同学们背《疯狂背古诗》中的一首诗。我以前一直都背的很熟，可那天不知怎么了，就是不会背。蒋老师把我和其他不会背的同学留了下来，耐心的给我们讲这首诗的意思，一字一句的`教我们。有些同学在她的指点下背会了这首诗，但我的脑子像卡了壳似的，仍是不会背。老师让我们把诗抄几遍，并要边抄，边读，边记。终于，我会背了，但始终没勇气去给蒋老师背。她似乎看懂了我的心思，对同学们说：“背诗时千万别紧张，就当我不存在，把我当成萝卜白菜！”我鼓足了勇气，到她身边吞吞吐吐地背了起来，当时我还是有些紧张，背错了两处，老师没吵我，反倒用和蔼的目光望着我，笑盈盈地说：“有点紧张吧？回家以后再看看，以后胆子放开些，上课多发言，在同学面前多表现自己！今天怎么了？一直背不熟？平时你不是都会吗？好，天不早了，快回家吧！别让妈妈担心了！”我轻轻地“嗯”了一声。走出教室，才发现天已经黑了，心想：蒋老师回家时，天是不是更黑了？
作为一名普普通通的语文老师，为了使学生很好的完成作业，耐心细致地教他们；她为了培养学生的勇气与自信，把自己贬为“萝卜白菜”；她为了学生的学习，把自己也留到天黑而这，仅仅是老师平凡教书生活中的一个点滴。正是这样的一个点滴，使我看到了老师平凡中的伟大！
所以，我想做一位老师，一位吃苦耐劳的普通老师。把那正急切希望得到知识甘霖的孩子引入一个海阔天空的世界，告诉他们做人的道理，变成他们的铺路石，成为他们的雨露，做他们开启成功之门的钥匙。
老师是园丁，学生是花园里的花朵，等着园丁来给他们养分，让他们茁壮成长！老师这个职业是崇高的，应该得到大家的尊重。他们的工资不算多，但他们的付出是巨大的，是辛苦的。
我好想成为一名老师！
好想的作文3
“谁把遥控器给拆坏了？”爸爸厉声喝道。
“我……我……”我胆怯地回答道。
“又是你，你想挨揍呗你！，我养着你，供你吃穿，供你上学，而你呢？整天就知道搞破坏！真不知道养你我图什么？”
“爸，对不起，我不是故意的。现在我知道错了，下次不会了。”我哽咽着。
“下次，给你说了多少次下次了，你哪一次做到了。前两天，你逞能要骑电动车，还把车给摔了，那可是咱家新买的电动车啊！幸好车子没有摔坏，要不我早把你的腿给打断了。”
“呜呜呜”我哭着跑回了自己的房间，立刻将房门反锁，我坐在地板上哭着，直到眼睛哭肿了也没有人来哄我，我的心凉透了……
爸，你知道吗，这些所谓的破坏都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是为了得到你的`肯定。这次的拆遥控器事件，你忘了吗？那本来就是坏过了的遥控器，我把它拆了，只是想凭着我的努力看看能否把它修理好，不料却弄巧成拙，可这也不是我想的啊！前两天我骑电动车摔倒了，你做的第一件事不是扶起我，看我有没有摔伤，而是去担心你的“爱车”。最后还是路人将我扶了起来，但右脚却被摔得不能行走。你检查了电动车后发现并无大碍，却不顾我的存在自己骑着电动车一溜烟地走了。我望着你绝尘而去的背影和闪烁的车灯，脚上的伤，心里的痛，不认识归途的无奈，我失声痛哭。这就是我的父亲吗？
爸，这么多年了，我一直搞不懂，为什么你对我那么反感，即使我做得再好，再怎么努力，却也得不到你的赞赏，经历过太多的挫折，也没见你给过我鼓励。跌倒了我只能一个人爬起来。你知道吗，我好想得到你的肯定，你的鼓励，哪怕是一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，哪怕是在我跌倒后你的一次扶持……哪怕试一次就足够了。
爸，我好想得到你的肯定，因为成长的路上我离不开！
好想的作文4
以前，我家有一张钢丝床，它是我干爹上北京读研究生时送给我们家的。平时没什么用，它就被放在阳台上。
有一次，奶奶来我家了。我家是两室一厅，仅有两间卧室，平时我爸我妈一间，我一间。可是奶奶来了咋睡呢？我可不喜欢和别人睡，怎么办呢……我们几个冥思苦想。“有了，要不，让南南睡咱家的钢丝床吧？”妈妈说。“行嘛！”说着，爸爸到阳台上将钢丝床搬进卧室来（由于钢丝床是可以折叠的，所以，我爸爸能一个人搬起来）。于是，当天晚上我便睡在自己的新床上。
从那以后，钢丝床成了我的好朋友。每当我高兴时，就会在床上蹦一蹦，让它分享我的快乐；每当我不高兴时，也会在床上蹦一蹦，发泄一下，让它化解我的烦恼，让它分担我的忧愁。
可是，今年四月份我家搬新家了，所以那张钢丝床也被卖了，因此我便有了许多烦恼。我梅姐（我大姨的女儿）今年考上了大学，她平时都住校，周末时回来住在我家。以前在郑飞小区（原来的'小区）住时，每逢家里来了客人，我都睡钢丝床。但现在那张床没了，梅姐来了时，我也只好和她睡一起。每当我“抗议”时，妈妈总是说我：“南南，你太独了，以后你上中学时还要和别人睡一间寝室呢！你现在不锻炼锻炼，咋办？”我不好意思再坚持下去，极不情愿地答应了。妈妈不知道男女有别吗？我已经是个小男子汉了呀！每天我和姐姐睡觉时，我都匆匆脱掉衣服赶紧钻进被窝，害怕姐姐笑话我。好在后来我大姨来郑州做生意了，周末我姐不在这住了，我的尴尬生活终于结束了！
还没高兴几天，我的烦恼又来了，因为奶奶又来了，没有了钢丝床，我又要和奶奶睡在一起了。因为奶奶总是打呼噜，所以我想给妈妈说不和奶奶睡了，可又怕妈妈以同样的原因说我，最后，我还是忍住了。每天晚上，每当夜深人静的时候，每当爸爸妈妈和奶奶进入甜蜜梦乡的时候，我总是躺在床上望着窗外的灯光，在奶奶的呼噜声中思念起我那张小小的钢丝床……
我好想，好想我原来的那张钢丝床啊！
好想的作文5
走在喧哗的大街上，耳边传来SHE独特的歌声：“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话。我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”听着这歌声，我暗自好笑——如果长大了，世界上就没童话了吗？如果永远都“笨又傻”，那世界又将会怎样？
童话，伴随着我们每个人长大。安徒生是一个大人了，但在他的世界里有着不计其数的童话。我的梦想就是要像安徒生一样，可以在长大后拥有自己的童话。因为，人生本来就是一个美丽的童话，而且，只要是自己的童话，就算长大了，也将永远不会消失。
谁说长大后世界就没童话？我好想长大，去欣赏自己的童话。
智慧，是人类进步的基本条件。如果一个人永远都“笨又傻”，那么他也就失去了人生的意义。世界在不断进步，如果一个人永远都笨又傻，那后果将不堪设想---我们都无法走到繁华的大街上，只能坐在可爱的婴儿车上咿咿呀呀，你能忍受这种情形吗？人类能够永远地“笨又傻”吗？我好想长大，去为童话翻开崭新的一页。
我好想长大，长大了就可以去实现自己的'理想---创作不一样的音乐。我的音乐决不会像SHE一样为了装可爱而颠覆人类的思维逻辑，也不会像周杰伦一样为了赢得超高的人气而去创作一些无聊的歌，我会用自己的风格去创作与众不同的音乐。
我好想长大，长大了再去欣赏自己的童话，为童话翻开崭新的一页，是去实现自己的理想！
当然，这也是长大以后的事。
我将永远铭记：“我要自由飞，不管有多远，超越了极限挑战的冒险；我要勇敢追，奔向到终点，痛过的泪水，换来是甜美。”
好想的作文6
阳春三月，漫步于绿色的田野，花儿香，鸟儿鸣，春光多明媚……
又是一个春暖花开的季节，又是一个清明节。
三年了，您过得好吗？亲爱的姥姥。尽管我们天上人间阴阳相隔，但任何东西都隔不断外孙女对您绵绵不断的思念……
微风吹来，把我的思绪带回从前。
姥姥您还记得吗？在那个清凉的夏夜，我依偎在您的怀里，数星星。数呀数，总也数不清。您告诉我人死后就会变成星星，挂在天空。
三年了！每次清明节，我都会看星星。找呀找，找呀找，总也找不到。有一颗很亮的星星冲我眨眼睛，我想，那就是您吧！
姥姥您还记得吗？那年的国庆节，我被舅舅和表哥接到您身边。凌晨三点多钟，我的'胃突然痛起来，喉咙里像是有只小虫在动，然后把您叫了起来，就到厕所里大口大口地吐了起来。
您看我难受的样子，脸上的表情凝重起来轻轻拍打我的背，痛心的说：“这怎么行，乖乖，走，姥姥带你去看病”
您麻利地脱下身上的衣服，轻轻地为我披上，扣好扣子，自己却冻得发抖。我劝您去穿衣服，可您说：“乖乖，姥姥不怕冷，看病要紧，快走吧！”您攥着我的手，飞快地拉着我走。
到了卫生室，您累得气喘嘘嘘，额头上淌下了豆大似的汗珠，您顾不得休息一会，顾不得擦一擦汗，就让大夫为我看病。看到药水一滴滴落下，流进我的血管里，您才放心地长舒了一口气。
您怕我冷，一会儿把被子盖在我身上，一会儿又把我的袖子往下拉，一会儿又用您的手暖我的手，一会儿又倒了一杯水来暖我的手，看着您忙碌的身影，我的鼻子酸酸的。
您一声声的：“乖乖”温暖了我的心窝，每次听您叫我，都感觉那么亲热切，那么温暖。
好想再听您叫我一次，“乖乖”啊！我的姥姥。好想在依偎您怀里数星星啊！我的姥姥。好想再拉拉您那温暖的手啊！我的姥姥。亲爱的姥姥，我好想您……
好想的作文7
想以前，同学们一起在校园中奔跑，一起在草丛中玩抓迷藏。虽然现在觉得那些游戏非常的幼稚，可是，我是多么想回到以前那快乐的时光里去，享受童真的快乐。
记得那是一个星期五的傍晚，晚霞正挂在天边，我和一些同学们都没有回家。这时，我们看到了一只非常小的小猫在一个角落里哭泣，只见小猫的背后有一条已经断了的尾巴，小猫浑身脏脏的，看着就可怜，更不要说它眼里的`泪水了！我和同学们看在眼里急在心里！于是，我们大家下定决心，死也要保护好小猫，不可以再让它受欺负！我看着他的尾巴，推理到：“它的尾巴是给某俩没良心的司机开的车压断的！给我们知道了，一定把司机送到法院去！”黄栩悦说“他太可怜了，我们买点东西给他吃吧！”其他同学都赞同！符越辉说："我们干脆帮它做一个小型的房子吧！"大家都说好！有一些同学回去拿胶带帮小猫包扎，而我就去买小鱼给小猫吃！鱼来了小猫吃后明显变得有精神了！大家看小猫吃东西的样子都笑了！房子做好后，小猫就进去了。忽然间，小猫好像不舒服，滚来滚去。大家都急了，问我：“王步芳，小猫怎么了？”我说：“我看一下。”说道：”小猫渴了，谁有水壶，给点它喝。“水马上来了，小猫喝了以后，明显精神了。我看了一下钟，哎呀，都六点了，得赶快回家！于是我们都回家了。第2天是放假，于是我们约好去学校看一下小猫怎么样了。去到后，发现那个家空空如也，地上的抓痕好像在向我们表示感谢.....
从此以后，我们再也没见到小猫，可是，这只小猫寄托了我们同学们的爱心与团结，我们将永远记得它。
以前的同学们，虽然我转学了，但我任然想着你们，我期盼，下一次再见的到来！
好想的作文8
落叶刷刷地飘着，慢慢地扑向大地母亲的怀抱。
每一片枯黄的秋叶落地归根都孕育着一个绿色的新生命，得到属于她的充实的亲情。
心里想着落叶，踏着由枯黄落叶组成的“绿色”的路，不知不觉想起了奶奶。
“哟，碍手碍脚，出去！哪凉快哪呆着！”我老远就听到了妈妈暴躁的声音。妈妈为什么这样凶呢？走进家门，张眼看去，一位慈祥的老人背倚着墙，正在忙着手里的活儿——掰大蒜。每当我放学回家，最先听到的就是这种令人心烦的声音。看到这样的场面，我急忙放下书包，“妈妈，您怎么又对奶奶大吼大叫？”说话之余，我也蹲下身来帮奶奶的忙。“你懂什么？还不赶快去做作业，别在这儿瞎晃。掰？小心弄疼了手！”妈妈的声音从厨房传来。这时我总是低着头，看着双目失明的奶奶专心致志地忙活儿。
落叶飘得满院都是。秋风阵阵吹来，我不禁打了个寒颤。时间好像停留在此刻，奶奶的面庞很安详，她一声不吭，用她那满是皱纹的手剥着蒜，她的`双手皮肤粗糙，有的指甲已断裂。目睹这一切，我的心揪得紧紧的。“妈妈，奶奶的手也累了，让她歇会儿吧？”我带着渴望的心注视着厨房。只见妈妈怒气冲天地向我走来，手里拿着根树条儿，围裙带子跟着她的腰左右摆动。我看势头不对，忙朝奶奶身后挤。我抱住头，紧紧闭上眼睛。时间又好像停留在此刻，我的心怦怦直跳，这次可能要受皮肉之苦了。“唉，媳妇，别生气了。我不累，孙女小，干不了这活，让她看书去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽动，挤出了一丝并不怎么自然的微笑。但我明白，这微笑是我的救命之药啊！
再看看妈妈，她的脸很红，气好像还没消。“我……”“我什么我？还不去做作业！”妈妈叫嚷着，向我瞪着眼。
唉，母命难违。我挪着步子，走回房间。我整个人好像呆了，坐在对着窗户的书桌前，从窗户看着外面的奶奶。我的心真像是针扎一样的痛！
窗外的落叶依然无声地飘着，飘着。只见妈妈又走近奶奶，一副指手画脚的样子，而奶奶依然一声不吭地忙着手中的活儿。此刻，我多么想安慰奶奶，多么想送奶奶一份似火的亲情，来融化她那冰冷的心啊！
我曾多次劝妈妈好好照顾奶奶，但都以失败告终。我多么想说：妈妈，哪怕只是一句微不足道的关心话，对于一位年迈的老人来说，也是极大的安慰啊！
好想的作文9
每一个人都有自己的梦想，当然我也不例外，你们知道我的梦想是什么吗？告诉你们吧，我的梦想是跳舞，长大以后成为一个舞蹈家。
我读一年级的时候，教我们的老师叫着李芳，长着一双大大的眼睛，长长的头发，翘翘的.鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的时候，她都选我，我觉得自己是一个快乐的小公主。我非常崇拜章子怡，她在电视里的样子好美哦，我想以后要是我也上电视的话，那该多好啊！我从五岁到八岁都在跳舞，可是我到了九岁那年，米主任来到我们的教室，来选跳舞的人，竟然没有选到我，我伤心的哭了。回到家里，妈妈看到伤心的我，就问：谁欺负你了？我委屈地说：今年跳舞没有选到我，怎么办呢？妈妈说：没有选着，咱下次再选，你要努力，总有一天一定会选上的，听了妈妈的话，我的心一下子就开了，我不再哭了，我变得坚强了。
有一次，我去上信息课，路过舞蹈室，优美的乐曲从舞蹈室里传来，我从们缝往里看，我们班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的样子，那时我跳得是多么的开心，多么愉快，多么欢畅。我多么想回到舞台上啊，可是，那时不可能的事情，因为我长胖了，老师不要我了。叮铃铃叮铃铃，上课铃声响了，不能再看了，我恋恋不舍的离开了。上课的时候，我还想着跳舞，老师抽我起来答问，我顿时哑口无言。老师就批评我说：周丽萍，你在干什么？我心里扑通扑通直跳，语无伦次的说：我我我在老师说：不用说了，下次还是这样的话，就罚站。我惭愧的低下头，眼泪汪汪的往下流，我后悔极了，老师说的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能参加学校的舞蹈队那该多好啊！
我的梦想现在还没有实现，我想以后经过我的努力一定会实现的。
好想的作文10
啊！又要走上每天都写日记的道路上去了，无奈啊！老师怎能如此这般啊！天天写日记，就是鲁迅在世，巴金依旧活在世上，也没有这么多的灵感啊！再说了，我也不是一个作家啊！我也没立志要走创作这条道路啊！暑假我对写日记就有一点意见了，可一想，反正也没多少作业，写就写吧，也无所谓了。说不定还能提到写作水平呢！说不定，写出来以后还是精品啊！不过这只是幻想啦！
可是我还让我自己失望了，直到开学的前三天，我的日记一篇没写，一共有四十几篇啊！我只能狂补啊！要不是老师说不写完不给报名，我想我是不会补的啊！（小孩就是不自觉！）可是我要写的篇数也忒大了吧！现在也只有挑灯夜战、顽强抗争这一条路可以走了！成败在此一举了！
开始的时候想在网上抄的，可是写在网上的也忒假了吧！有好多都是感情日记，也不是我能写出来的啊，还有的就是好幼稚，一看，原来是四、五年级的小妹妹、小弟弟们写的，要是把这个交上去，我就死无葬身之地了啊！我可不想英年早逝啊。看来，我只能走原创路线了。
写到这里我突然有一点佩服我自己了，在最后一天我终于把最后一篇给攻克了。胜利已经属于我了。那个感觉只能用放松来形容了吧！我的日记可不是胡的哦。我并不是那种为了速度而不求质量的人啦！不过，说实话，写的也不是很好，只能说是马马乎乎、还算过的去的。
可是，叫人没想到的是，BOSS（就是我们的班主任，因为同学都很怕他，就给他起了这个外号）突然把我叫到办公室，说实话，老师的.办公室是我的禁地啊！，于是我怀着忐忑不安的心情踏进了BOSS的办公室，谁知他拿着我的日记本，问我这是谁的，我说是我的，他竟然说：怎么没名字，我差点要把它扔了！我伸手要拿我的日记本，说：我现在就写，可他说知道是我就行了，算了！我顿时崩溃、心想：你怎么可能会不知道这是我的！耍我啊？可玩笑开完了，他竟然说的日记写的不错，还说一个暑假写下来，有进步！以后还要坚持写！我在旁边也只能连连点头，要是我说我是在两天内补出来的，他会是什么样的表情呢？我想那一定很具戏剧性吧！但我可没这个胆子说我是狂补啊！我实在无法想象我说出来以后的下场。那一定是惨绝人寰，听者流泪、闻者伤心啊
即使BOSS这么说，我还是不想每天写日记，要是过那样的日子，只能用苦来形容了。所以我的内心一直在深处呐喊：好想、好想、好想塞BOSS，不过师大于天，我也只能在心里过过这中小瘾啦！
好想的作文11
运动员的手是有力的，舞蹈家的手是细腻的，工人的手是粗糙的，而妈妈的手却是给予我无限关爱的，好想握住妈妈的手那是幸福的！（举例式+开门见山开头，富有生活气息，值得借鉴！）
妈妈的手给予了我做人的道理，也给予了我无比的关爱。（简单叙述，过渡。）
妈妈的手给予了我做人的道理。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）记得那是在初春时节，邻居家的小孩来找我玩，我们两人玩的十分愉快，不知不觉已到了中午，我们的肚子都咕咕叫了。妈妈就把先前准备好的馒头片放在烤炉前烤了起来，只见妈妈不停的用手翻动着，还拿着扇子不停的扇，馒头片散发出的香气令人难以抗拒。这时，妈妈抚摸着我的头语重心长地说：“做人啊到啥时候都不能忘本，要把有钱的生活当没钱过，才能一步步过上好生活哩！”（语言描写人物身份化，值得借鉴！）我一边津津有味地吃着馒头一边琢磨着妈妈的话，“是啊！想妈妈每天用那双粗糙的手不知疲倦地为家庭和我操劳着，每次交学费都是厚厚的一沓钱，自己却舍不得买一件时尚的衣服穿，我没有任何理由不好好学习。崽卖爷田不心疼的事，我说什么也做不出啊！”（心理描写，恰到好处，升华文章主题。）我好想握住妈妈那双粗糙的手，是你让我的懂得了生活是最好的老师！（首尾都用中心句，文章结构会更紧凑，段落格式更加清晰，值得大家借鉴学习！）
妈妈的手给予了我无比的关爱。（中心句，同上。）我小的时候因为不爱吃蔬菜，所以缺钙，缺维生素。那天夜里，我因缺钙而引起炎症。妈妈立刻披上雨衣，打着雨伞，跑下楼为我去买钙片。我看见妈妈用粗糙的手撑起雨伞消失在风雨中的背影，一股暖流涌上心头。（细节描写，生动传神。）她独自一人走在深夜飘雨的'大街上，手中小心翼翼地拿着买回来的钙片。我透过雨雾看见伞已经被吹坏不管用了，衣服早已湿透，水珠从她的脸上流淌下来，我不知说什么好，只是紧紧的握住她那双粗糙而又冰冷的手。我好想一生一世握住妈妈的手，是您让我懂得了家是什么爱是什么！
妈妈，我好想握住你的手。你的手从稚嫩（用词不准，建议改为：细腻）到粗糙是为这个家的付出造成的，更是你爱我的标志。是你给了我关爱，让我懂的了生活道理，在风雨中永远茁壮成长！（抒情结尾，升华文章主题。原文结尾过于啰嗦，已经做好删改，望你今后写完作文要学会自我修改，便会写出精品文章！）
好想的作文12
“小小少年，很少烦恼……”每当哼起这首歌，我就会想到我的烦恼：做数学作业，写练习题……烦恼数不胜数，真是一言难尽啊！要是有个星期八该多好啊！
在春天的星期八里，春暖花开，阳光明媚。我决定去公园探索大自然的奥秘，我漫步在花丛中，我看到了一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我又看到了一只勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花朵里“工作”着，花儿绽放出灿烂的笑容，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌……这让我想起了一首歌“太阳当空照，花儿对我笑……”。
夏天的星期八，绿树成荫，太阳火辣辣地烤着大地，知了在树上叫着“知了，知了……”仿佛在说：“好热啊，好热啊……”。花儿像生病似的，个个垂头丧气。在这么热的天气里，我要尝遍各种各样的冰淇淋：巧克力圣代、草莓圣代、麦旋风、棉花糖味的、焦糖味的、海盐味的……
秋姑娘不知不觉地把深秋的星期八给带来了，瞧！银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在天空中飞舞。柿子熟了，苹果红了，躲在茂密的树叶中，像小朋友的笑脸。橘子变黄了，挂在树上像一盏盏金色的小灯笼。葡萄像一大串一大串紫色的.珍珠，令人谗言欲滴……
在冬天的星期八，北风呼呼地吹着，大雪纷飞。蜡梅花开着，美丽芳香！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，苍松也不怕冷，也挺得直直的。许多动物都冬眠了。孩子们在雪地里有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的溜冰，玩的可开心了！
在这星期八里，我要尽情地享受我的自由，就像从笼中飞出的小鸟，我要彻底地消除前七天的疲劳，总而言之，千言万语化成一句话——我好想有个快乐的星期八！
好想的作文13
小草想着大地，云儿想着蓝天；花儿想着蓓蕾绽放，小溪想着奔赴大海；而我，却好想得到自由。
从小到大，父母、老师……总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿……如果不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却已不能说，与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗？父母总是什么事都爱自做主张，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的命令，甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了，是永远不可能实现的。
对于我的这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，没有父母，哪儿来的我们？父母的约束是对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道，可是他们也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的.。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。
在现实里，我不可以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由！——
那么，到底谁才能给我，我最想要的自由呢？是父母？是老师？……不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令……
我渴望自由，也一直努力寻找自由，可是我却永远得不到自由！——
所以，我想要自由！——也好想自由！
好想的作文14
想象着有一天，我长出一双洁白无瑕的翅膀，慢慢由低到高，进入你的怀抱。云软绵绵的，天蓝幽幽的，风轻悄悄的，你的怀抱暖暖的。
小时候，仰望天空，我觉得她好美好美。
白天，洁白无瑕的云朵在你的怀抱中自由自在无忧无虑的嬉戏，玩耍，您像一个慈母，细心照顾她们这些天真可爱的小宝宝，我好像化作一朵白云，投进你的怀抱慢慢睡觉。
有时候，您也是个淘气鬼。刚刚还晴空万里，阳光明媚，眨眼间，您召来千万朵白云，下起了瓢泼大雨，雨水往下倒。豆大的雨珠打在窗上，窗外则雷电交加，吓得我不敢看您，直往妈妈的怀抱里窜。怪不得人家说：六月的天，孙猴子的脸——说变就变。你呀，害得好多人感冒，又害得天气预报员脸都不知往哪放，你说你坏不坏。
可你的美也是万人瞩目的大自然奇景。晚上，你会让星宝宝们都出来游戏，这群调皮的孩子可是期待了一天，就喜欢夜晚，因为可以让人们一睹他们的风采，你说能不好好展示吗？像一颗颗珍珠，像一滴滴水珠，闪闪发光，还眨呀眨的。
群星闪呀闪，多么耀眼，有十分亮的，像灯光，也有暗的，像荧光。星星像你的孩子依偎你身旁，我愿化作一颗星辰，每天陪伴你身旁。
听老一辈说，每个人都是天上的一颗星星，他的身体好，寿命长星光亮，相反，而寿命将至即将归天的`星则很弱。我常暗想：我会是哪一颗星星呢？我的星光是强还是弱呢……一连串的疑问。
我爱我仰望的天空，到底何时我才能拥有你的怀抱，如果我真是一颗星星，那么，请允许我以哀求的口气说：“天空母亲，我渴望拥有你的怀抱。”
好想的作文15
每当手指抚上琴弦，我总会想起您——我的古筝老师。当我在您这儿学琴时，您可知道，我好想得到你的赞扬。
从我第一次练习指法开始，您就认真地教我练习曲目，纠正我的错误。您对我很严格，每一份乐谱，每一次练习，您都让我熟记在心，并且熟练运用，而且要按照您的要求来做。记得有一次，您让我弹奏一首新曲子，我自认为弹得还可以，只是音调有一些生涩，但是您狠狠地批评了我，说我没有认真听课，又没有好好练习，还告诉我要多练半小时。可您要知道，那首曲子我才刚学了一天呀！终于，我能熟练地弹下那首曲子了，可我弹得却没有一点感情。
后来，我要去考级了。您也就更加繁忙。我要不断地练习入场动作与考级曲目，练得头昏脑胀，而且弹断了三根琴弦。当有一次我去您那比较早，终于有一点清闲时光，于是我就弹起了我最为喜欢的《春雨》来放松放松。我弹的很流畅，可您听到了，却没有一点表情，还说这是瞎折腾。老师，为什么我弹地那么好的曲子，我却得不到您的.赞扬，仅仅是因为考级，就忽略了我的闲适时间的好的地方吗？
不过，艰苦的努力还是换来了好的成绩。我在考级中以优美流畅的曲调征服了考级老师，得到了很棒的成绩。我本以为，这下老师应该表扬我了吧。可老师看了我的成绩，只是点了下头，就让我接着回去练琴了。
老师，我知道，您不想用赞扬来滋养我那骄傲好胜的心，想用严格磨砺出真正的栋梁之材。我也在您的影响下，琴艺突飞猛进，学得十分出色。然而，我也希望能得到您的赞扬。一点赞扬，我相信，会让我做得更好。
今日，我再次抚上琴弦，老师，好想得到您的赞扬！而您，听到我的心声了吗？
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