美术课作文

美术课作文[范例15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的美术课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术课作文1

　　今天下午第二节课，我非常的高兴，为什么呢？因为今天下午我们有一节美术课，因为我特别的喜欢美术课，所以我非常的高兴。

　　开始上课了，老师进了教室说：“好了，同学们，今天我们把上节课没完成的作业完成。”所谓上节课的作业也就是给一个盒子图上花边使它变得漂漂亮亮的。忽然，我的脑子里有一个大胆的念头浮现了出来。那就是往自己要装饰的的盒子上图上好看的动漫人物，到底画什么呢？“要不就花大白吧。”

　　随后，我就拿起了我的笔画了起来，先画大白的`头，在画大白的两只手，然后画身子，身子完了是脚……就这样不一会儿，我就画好了，并且还涂上了鲜艳的颜色。吐完了以后，我还觉得少点儿什么，我想了老一会儿，最后，我有用金黄色把大白描了一下，感觉帅气极了。老师看见了说我还要上点儿颜色，说完老师便给我指点了起来，就这样，我的大白就完成了。

　　今天这一节美术课真高兴！

美术课作文2

　　“叮零零，叮零零”上课铃响了。我走到自己的座位上，一打听才知道，原来这节课是美术课 ，我拿出艺术书和图画本，做好了准备。

　　过了大概是十来秒吧，只见美术刘老师拿者艺术课本走进教室。他说今天画河水、小溪、波浪、瀑布。我二话没说就开始画了起来。画好了小溪、河水、波浪，就是该画瀑布的时候我为难了。

　　老师看见我在考虑着什么，就慢慢地走过来问：“葛琪，你在想什么呀？”我不好意思地说：“我不会画瀑布。”老师语重心长地说：“没事儿，慢慢来。以前，我也不会画，就是上课认真听，老师讲怎么画，我就怎样画……现在不说那么多，我来教你。美术老师让我拿起笔，他握着我的'手，一笔一划地教起我来，我也稳住劲，认真地听着，那里不会就立刻问老师。画了周围的风景，然后该画瀑布的时候，老师提醒了我，画瀑布时注意水要匀称，要少点直线，有水的感觉。在老师的指导下，我自己画了一幅，一幅比一幅好。我很高兴。

　　通过这件事，我知道了一个道理：做什么事都不是一次能做成的。要慢慢做，才会更好。

美术课作文3

　　在我的眼中，数学课是神秘的，语文课是丰富的，体育课是帅气的，音乐课是活泼的，而美术课却是多彩的！

　　每周一的第三节课都是美术课，上课铃声响起，美术老师轻盈的走进教室，开始了多彩的课程！

　　老师说今天我们要用纸粘土做花，我很高兴，因为我最喜欢做花了。老师一发话我们就迫不及待地开始制作起来。首先我拿出六种颜色的彩泥，然后把六种颜色各拿一点，最后再把他们一个一个的`搓成圆球，再把他们捏在一起，这朵花就做完了，我给老师看了一眼，老师说行，我高兴的点了点头。我喜欢老师教我们做的每一个手工作品，在课堂上我仿佛变成了一个小设计师，用我独特的创意制作各种各样我想要的作品，那一刻我充满了成功感！

　　美术课不仅可以做纸粘土还可以画画都是我喜欢的，听老师说到了高年级我们还会做衍纸画和毛线画，我好期待啊！我喜欢上美术课，它给我带来了无穷的快乐！

美术课作文4

　　12月16日，星期五下午，第二节课是美术课。等下课了我们就可以上美术课了，而且可以装水了。

　　可是没想到，吴老师听到了铃声还在讲课，所以，我们全都不可以下课。我们毫不容易熬到下课，终于可以装水了。

　　我装完水了。把水杯提回了我的位置上，又拿出了，毛粘、国画颜料、毛笔、书画国画纸等等……等待着我们班的漂漂亮亮的美术老师，郭老师进来教我们国画课。

　　后来，老师进来了。她先说“我们今天学画葡萄的叶子还有叶脉。”我们的老师说：“叶子这样画，等叶子快干了，你要马上在叶子上画上叶脉就可以了再画上葡萄酒变成一串一串的.葡萄了就是一幅非常完整的画。好了，开始画了。”

　　我们又用，墨水画出了葡萄的叶子，等它快干了。可不是完全干。等全干了就画叶脉，又画了一串一串葡萄。本来盒子里没有紫色，它是我们用苏红和鲜青蓝调出来的。

　　下课铃响了，我们还在高兴地画画呢！可是我最后还是把水倒了，拿地上三支毛笔去洗。

　　可是，我们不是会像上次，得到表扬而是收到了批评。

　　这都是那个庞子墨惹的祸，害我们全班都受了批评，也不会得到两个a+了。

　　这，真是一堂令我失望又伤心的美术课。下次，一定要努力才行，希望得到两个a+。

美术课作文5

　　今天，是星期三，每个星期三我们有两节美术课，也是我最喜欢的课程了。因为我很喜欢画画。

　　到了美术课的时候，老师说：“今天，我们不用颜料笔画画，我们用橡皮泥做自己喜欢的东西。”我听了以后，非常高兴，我最喜欢捏橡皮泥了，可以捏我喜欢的小动物，那倒是一件有趣的事情。捏什么好呢？我思考了一下，不如捏小白兔好了，小白兔很可爱的。想着，我就立刻行动起来了，小白兔是白色的，不过，我今天不捏白色的小白兔，我喜欢粉红色的。那我就捏一只粉红色的小白兔吧！我就挑选了粉红色的橡皮泥作为兔子的身体，我用手捏成了一个椭圆形的身体，然后，再捏了两只长长的耳朵，眼睛用红色的，像两颗红宝石，嘴巴捏成三瓣嘴，因为兔子本来是有三瓣嘴，还有四条短短的腿。最后还剩一颗毛茸茸的.尾巴！啊！大功告成了，我看着自己捏的小兔子，越看越活灵活现，看着看着，仿佛小兔子自己奔跑起来了，我也跟着它在草地上自由的跑着，一起追逐打闹，玩得可开心了！哦！对了！小兔子会饿的，我得给它弄些萝卜，这样，它就不会饿肚子了。于是，我就用橡皮泥又捏了些胡萝卜。

　　时间过得真快，不一会儿就下课了。老师看了我的作品，还给我打了“优”。我真开心！

美术课作文6

　　“今天我们来画同学……”老师的音刚落，我们班就像炸开了锅。大家议论纷纷，七嘴八舌，各抒己见。老师选模特了，我们班的积极分子，把手举得老高。

　　好像再拿一架梯子，他们就要爬到天上去举了。老师选了3名“模特”，同学们有的暗自庆幸，有的低声窃笑，有的一脸遗憾。而我心里却打起了小鼓，以我的绘画水平，应该不会画得太丑吧！我看了一下，画一下，轻轻地勾一下，宋欣龙还是被我画得面目全非了。

　　过了10分钟，3个“模特”开始忍不住活动了一下，台下的同学不但不领情，还在那边纷纷起哄：“别动，别动！”经过十几分钟的努力，我们的画儿都新鲜出炉了。有的人画得四不象，判若两人。有的似乎连他心里在想什么都画了出来了。模特们看着这一幅幅“劳动作品”，有的被上面的漫画逗笑了，有的`苦笑着，有的怒气冲天，想把这些劳动者们打扁了。

　　一课令人难忘的美术课 就在同学们的欢声笑语中结束了。

美术课作文7

　　开始上美术课了，老师跟我们讲了制作要求之后，我们便拿出超轻粘土开始制作民间面塑。

　　我做的是一条蛇缠在树上。我先将黑色、黄色、绿色、棕色粘土混在一起，来回拉五次，再用棕色做一棵树，将半混合的粘土揪去一点，做蛇头，然后把剩下的粘土搓成长条，做蛇身。我把准备好的蛇头前端用工具分开一点距离，用红色粘土做成一个像“V”一样的舌头，（V）插进分开的地方。最后，把蛇头和蛇身连接，让它围着树转几圈，我的作品就完成了。

　　下课了，我迫不及待地把我的作品拿给老师看，老师说：“做得可以，给你点个赞。”我心花怒放，开心得蹦蹦跳跳。

　　汪梓谦做了一只熊猫。它全身洁白，四肢却是乌黑乌黑的，耳朵上有绿色的条纹，粉红的舌头，圆圆的尾巴，大大的鼻子，黑色的眼眶中镶着橙、黑白相间的眼珠。“哇！真好看呀！”我在心中不禁赞叹道。“好看吗？”汪梓谦问我。“嗯，真好看，可以送给我吗？”我点着头说。“可以，给你。”我小心翼翼地接过熊猫，仔细看了看，问：“你捏的.是《大中华寻宝记》里的‘羞答答’吗？”

　　“是的，你怎么知道的？”

　　我还没来得及回答，“丁丁丁”就上课了。

美术课作文8

　　叮叮叮！上课了。这次我们周一上的美术课和原来的不同，以往我们上的美术课都是一块上的同一节课，现在我们发挥特长，选择自己喜欢的课程，几个班的一起上。可选的课程有：水墨画、版画和拼贴画等五个课程。我选择了线描画。

　　几天后，分班的情况出来了，我如愿以偿地上了线描课。因为这个课是在我们班上，所以上课前并没有像其他同学那样跑到北楼或到另一个班上课，而是随便找了个座位坐下，静静等老师的'到来。

　　这回给我们讲课的是孙老师，以前她给我们上过课，所以彼此的名字都知道。同学们则是从四面八方的班过来的。老师问同学们哪里有线？同学们回答的五花八门：门上有线！纱窗上有线！甚至回答：老师，我认为哪都有线！老师满意地点了点头。又告诉我们线分几种，有折线、直线和曲线。在让我们开始创作之前，教了两个古代花纹，在画的时候可以用上。

　　这节课上得很好，既学到了知识，又收获了绘画的乐趣。

美术课作文9

　　上课铃一响，美术老师走进教室，他今天给我们讲了一个故事，是他做的一个梦，他梦见一个大草原，有很花草，花草前面有瀑布，景色很美丽，他高兴地看这看那，突然，身后传来咚咚咚的脚步声，他很生气，是谁打扰他欣赏这美丽的风景，他转身一看，一个比房子还要大的大狮子，他吓的赶紧跑，越跑越快，跑着跑着就飞了起来。

　　大狮子在后面追着他喊：“你跑什么呀，我是你的花朋友派来的，它想让你骑到我的'背上看风景的。

　　这么大的地方，你怎么能看完呀。”他不想信狮子的话说：“那你身上怎么没有花呀。”狮子说：“你往低飞一点就能看见了。”他往低飞了一点，果然看见了很多花，有郁金香、荷花、康乃馨各式各样的花瓣，各种各样的颜色，真好看。

美术课作文10

　　在一次美术课上，老师教我们做“风滚球”。认真听完老师的讲解，我们立刻开始饶有兴趣的做起来。

　　按照老师的方法，我小心翼翼地把沙子倒入鸡蛋顶端开的小孔里，轻轻摇晃，直到沙子沉入蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让蜡油通过小孔滴进去，用沙子溶解固化。最后我把蛋壳竖起来放在桌子上，但是它却歪向一边，好像在生我的头的气，怪我没做好。

　　有什么问题？仔细观察，发现壳里的.蜡烛滴得不均匀。我毫不气馁，开始再加工。我又点燃了蜡烛，小心翼翼地把蜡烛放进去，均匀地摇晃着。当我再次松开手的时候，哇，你完了！蛋壳稳稳的站在桌子上！我高兴得跳了起来。

　　但当我静下心来，看着光秃秃的蛋壳，总觉得少了什么。是的，画一张漂亮的脸。于是，我画了两个笑眼，两个粉唇，最后用彩纸剪了一条红领巾。嘿，有个漂亮的女孩！我轻轻一推，它立刻左右摇摆，一直对我微笑，好像在感谢我把它打扮得这么漂亮！

　　我抬头环顾四周。我的同学很忙。有的在一丝不苟地灌蜡油，有的在认真地为“风滚球”画脸，有的在欣喜地欣赏着他们的杰作……每个人脸上都挂着幸福的微笑。

美术课作文11

　　今天是星期一，有一堂美术课。老师叫我们带的用具有：橡皮泥、勾线、笔、水彩笔。

　　书本上有一课是盘泥条。我刚拿到书，就翻到那页，看老师是不是讲那一课。果然，老师叫我们翻到第12课盘泥条这一页。我听了老师的讲课，迫不及待地想做花瓶和花。老师说：“搓泥条的时候得用手掌搓，不能用4根手指搓，不然的'话就会大小不同，形状也不同了。做花的时候，有一种办法，就是搓成一个椭圆形，再压扁，然后做4个这样的花瓣重叠在一起卷，卷成一朵花，再用尺子把它分成两半，最后在底部揉一下就可以了。”我仔细地听着。过了一会儿，老师说：“现在可以做了。”

　　我立马动起手来，先拿一点湖蓝色的像皮泥，揉成圆形，再压扁，然后把彩泥搓成一个很细很细的长条，盘在底部上面，直到盘到我觉得可以了就停下来。我用了4种颜色，最底部我是用湖蓝色，泥条我用了3种颜色，第1种色是青绿，第2种色是柠檬黄，第3种是紫色。做好花瓶后，我开始做花。

　　做完后我给老师看了看，只见老师在名单上给了我100分！然后再看看名单上，哇塞，有三个100呢！我真的是高兴得不得了。

　　这堂美术课愉快的结束了。

美术课作文12

　　尚志远 辅导老师：张凤玲 “叮铃铃……”上课了，教我们美术的马老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲的对我们说：同学们，这一节我们用橡皮泥做小动物吧！比一比，赛一赛，看谁最得好？我们大家听了就异口同声的说：“好!” 马老师一声令下，同学们便纷纷行动起来，个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴，用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角，又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的四条腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿来做头，一大部分用来做身子，最后我把做好的各个部分组合到一起，一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的眼前。但我总觉得好像缺少了些什么，仔细一看原来这头牛没有眼睛，我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛，这一回全做好了，它像真的一样。

　　同学们不住地赞叹，我听了心里美滋滋的。 “叮铃铃……”下课铃响了，同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示，翟顺杰作做的是凶恶的'鳄鱼，翟龙杰做的是温顺的小绵羊，杨沛龙做的是可爱的小蜗牛…… 多么有趣的美术课呀！

美术课作文13

　　铃声悠悠地响起……

　　我们充满期盼的眼神盯着门。这节是美术课，我们计划，待会儿怎样画画。可谁知，“咚，咚，咚”一阵高跟鞋的脚步声随之响起。朱老雍容雅步地向我们走来。

　　她，他踏进了教室的门。顿时，我们目光茫然地望着她，一脸的疑问。她清脆的声音打破了沉默的'局面：“各位，林老师有事情，今天由我来代课。”我们是敢怒不敢言，这星期可上了3倍的数学课了，还有完没完啊！他似乎“百上不厌”，莫非她有特异功能？她此时慢慢跨上讲台，慢慢拿起粉笔，指向黑板，“我们开始上课……”也许这会触及她的心灵。可，这节数学课实在是枯燥乏味。

　　没事没事，星期四还有一节。我这样安慰着自己。

　　那个下午，铃声掠过耳旁，再一次的走进教室。

　　站在讲台上的，竟是——王老师！

　　她无可奈何的耸了耸肩，语调轻快地说：“林老师啊！学校派他美化校园，这节课由我来代。”为了给她面子，我理解的点了点头，并正襟危坐地坐好。她手上托着一大堆试卷，泰然自若的一组一组发下，紧接着为我们通报重点题。我手捧试卷，望着体型偏胖的王老师，我心竟有点酸。我蒙下头，嘟起嘴巴，不情愿地写着。

　　两节完好的美术课竟在一瞬间消失殆尽。

美术课作文14

　　叮铃铃！叮铃铃！上课铃打完了它的末尾，还在外面玩耍的同学一窝蜂地跑进教室，拿出美术工具和书，等待美术老师的到来。

　　美术王老师走进了教室。今天是开学以来第三节美术课，王老师告诉我们，今天我们要给上二节美术课画的柳树添加背景。

　　添背景？这可是我最拿手的技术之一啊！太容易了！

　　王老师一说“开始”我就挑出我的油画棒里的绿色，用心地画起了草地，顺便添了一点柳树的'细叶。淡绿，草绿，青绿，墨绿......

　　瞧，这生机勃勃，绿意盎然的草地！看着它，我就禁不住想起语文书上的选读课文《春的消息》里面的一个片段：是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草.....

　　接下来，我开始画山，太阳和春天的象征——燕子。

　　好好等待下一节美术课吧！到那时，你将会在我的座位上看到这样一幅画：两棵随风摇摆的柳树生长在一望无际的草原上，背后是一座座雄伟的青山；天上，有明丽的太阳，一只可爱的小燕子正朝着耀眼的太阳鸣叫，欢庆着春天的来到。

　　我好期待美术课！

美术课作文15

　　今天下午，我们上了一节有趣的美术课。

　　上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。在老师的指导下，同学们都动手做起来。我制作的是小白兔。我先把它的样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。我拿出从家里带的`材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼……它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。

　　回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。

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