星星的孩子作文

时间:2023-12-05 18:39:44 好文 我要投稿

【实用】星星的孩子作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的星星的孩子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】星星的孩子作文

星星的孩子作文1

  晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。

  奶奶笑着说:"傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?"

  孩子说:"奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。"

  爷爷走过来,说:"孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。"爷爷停了停,指着北边的'天空,说:"你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。"

  爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

  这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。

星星的孩子作文2

  在离地球很远很远的地方,有一群璀璨美丽的星星。它们在黑夜里闪闪发光,眨着那亮亮的大眼睛,给夜幕平添了几分趣味。人们不知道,这些星星上还生活着一群孩子,他们很可怜,不敢和人们说话。他们就是自闭儿。

  虽然他们的家在地球,他们生活在地球上,但灵魂却飘到了遥远的星星上。他们把自己关在了星星里,不相信任何人,也不愿接触任何人。因为他们怕被欺负,所以给自己穿上坚硬的盔甲,让别人不能了解他,他也不想认识任何人。他们只认识自己,自闭的自己。

  打他们,却不会喊疼;骂他们,却听不懂你在说什么。叫他们说话,他们只是傻笑(或没表情)。为什么,世界如此残忍,为什么让他们患上了这种可怕的.病?星星还在眨眼,自闭儿们,又住进了星星里。他们闭上眼睛,渐渐地睡着了……

星星的孩子作文3

  有一群患者自闭症的孩子,生活在自己的梦里,永远都醒不来。而他们耳不聋、眼不盲、口不哑,但对声响却是充耳不闻,对周围的人和事物视而不见,不知如何开口讲话。他们就是“星星的孩子”。

  今天,我怀着无比激动的心情来到南通市星辰儿童康复中心。扬子晚报的组织者带着我们这群排着整形队伍的小记者踏入会议室。我们专心致志地听着康复中心的曹老师讲解自闭症儿童的基本情况。老师告诉我们,有时候患有自闭症儿童的孩子会轻轻拍你一下,这时不用担心,因为他们通过这种方式想和我们讲话,但不知道怎么说。

  在我们大致了解了自闭症儿童的一些情况后,老师带着我们走进教室和“星星的`孩子”一起用五彩缤纷的扭扭棒制作手工品。我和一个小男孩分在一组,他站在我的对面,个子有点矮,整个过程中不爱跟我说话。一会儿在地上滚来滚去,一会儿又爬到桌子上,可真调皮呢!我们一起做了许多造型,有可爱的毛毛虫,闪闪发亮的小兔子戒指,美丽的花朵,金灿灿的胡萝卜等等。我们把这些形色各异、五颜六色的作品摆在桌子上,简直美丽极了。

  我觉得“星星的孩子”内心是丰富多彩的。只要每个人能帮助他们,理解他们,让他们感受到关爱,总有一天他们能像天空中的星星的一样,闪烁着美丽的光芒。

星星的孩子作文4

  深蓝色的大海中摇来一艘“月神号”小船,船里坐着祖孙三代:长胡子的老爷爷,身材魁梧的父亲,还有爱思考的孩子。就在这时,海面上升起了一个明亮的月亮,他们就开始准备扫星星的工作了,小男孩拿起锚。顺着梯子爬到月亮上去。

  到了月球上,小男孩发现这里到处都是金光闪闪的小星星;正当他好奇的时候,一个流星飞过来,落在地上;小男孩跑过去,轻轻地碰了一下,一道金光闪过。当他把星星捡起来的时候,就听见爸爸和爷爷喊他的声音,他只能放开这颗星星,离开了。

  爷爷和爸爸来到一间小木屋,拉出一个工具箱,就开始了扫星星的'工作。小男孩也想有一个自己的工具箱,可爷爷和爸爸都想让小男孩用他们各自手中的工具,于是他们争吵了起来。突然,一颗大星星从天而降,他们想法设法,爸爸甚至使出了九牛二虎之力,可大星星却纹丝不动。小男孩敲了敲,突然大星星发出一道金光,趁着亮光,小男孩爬了上去,在大星星的一角自信地敲了下,哗!大星星变成了无数的小星星……爷爷和爸爸都为小男孩的聪明机智感到骄傲。

  爷爷、爸爸和小男孩回到船上后,抬头一看,圆月变成了一轮弯月,原来月亮也有圆有缺,是因为有人在扫星星啊!

星星的孩子作文5

  暑假里,我看了郁雨君写的小说《辫子姐姐神奇小种子:星星的孩子》,使我对“星星的孩子”有了一点了解。

  百度上说:“星星的孩子”是指有孤独症的孩子,他们不会理任何人,完全隔绝外界对他们的任何信息传达,活在自己的.世界中,即使对他再好,他们依旧离你非常遥远。

  后来妈妈给我看了一段视频“东东和小亮是同一幢楼里一起长大的邻居,东东是孤独症孩子,从小得到小亮的照顾,小亮带东东折纸飞机,学吉他……。16年过后小亮去另外一个城市,把东东托付给了自己的朋友。”当我看到他们伤心离别的场景,我感到特别伤心,忍不住大哭了起来,晚饭都不想吃。

  爸爸问我:“想不想为这些孩子做点什么啊?”我点点头说:“好”。

  暑期围棋集训结束后,爸爸妈妈为我联系了“明心幼儿园”去做义工。在那里,我为他们表演竖笛,为他们唱歌,跟他们一起做游戏、画画。虽然无法表达,但是我感到他们对我很友好,每当一吹竖笛他们就会安静下来看着我。

  每次我离开的时候,家长们都会说谢谢你!他们希望能有更多的普通孩子能和自己的孩子作伴。

  很多人认为“星星的孩子”是神经病、疯子,其实他们只是生活在自己的世界里,就像天上的星星,远离我们,我们每个人都应该理解他们,关爱他们,使他们回到地面上,回到我们中间来。

  我们每个人都应该尽自己的能力,为他们铺路搭桥,让它们的生活少一点障碍。

星星的孩子作文6

  星期天,妈妈带我去绿科秀参加为“星星的孩子”梦想助力小记者活动。一开始,我以为我要见到来自星星的孩子们了,妈妈告诉我是一群“特殊”——自闭症的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。

  首先,老师发下来一张纸,让我们去闯关。来到第一关,“哇!”这里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你们知道我要拼什么字吗?我要拼“雷”字,因为雷锋是我们的好榜样,他助人为乐的精神永远发扬。一会儿,我就拼好了漂亮的“雷”字。

  接着我来到第二关“咖啡豆猜猜猜”。老师让我先看一眼在杯子里的咖啡豆,再在心里估一估有几颗?老师给了我一点点小提示——杯子里的豆子数量在二十到三十颗之间。我猜了两次,才正确地猜中了数量。

  我又来到第三关“咖啡豆搬运工”。老师给了我一双木头筷子,让我在三十秒之内把一个杯子里的豆子夹到另一个空杯子里,要超过十颗才算过关。我紧张地拿着筷子,努力地一颗接着一颗夹,终于在规定时间内完成了任务。

  然后我来到最后闯关“咖啡豆扔扔扔”,这可是最难的一关,靠的`是眼力和手的控制力。老师给了我五颗咖啡豆,需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子,也没有一次扔中目标。我一点也不泄气,又问老师要了豆子,排队继续下一轮挑战。这一次,我心中已经有了把握,第二颗豆子就扔中了目标,闯关成功。耶!

  希望通过这样的活动,告诉“星星的孩子们”,我们都是你们的好朋友,一直陪着你们快乐成长。大家一起加油!

星星的孩子作文7

  今天我读到了狄更斯的《一个孩子的星星梦》,深深的感动了我。

  故事的大致内容是:一个小男孩和他的姐姐每天都会仰望星空,天天像星星问好,但是有一天他的姐姐死了。虽然只剩他一个人了,但是,每天像星星问好的过程从未间断。直到他老了,但他的愿望实现了—他终于可以变成小男孩和姐姐见面了。

  这篇文章并不直白的说出主旨,只有深深的体会它,它才像磁石一样深深的使我入迷。

  人的物质生命是有限的,是短暂的,是不可重复的,但人的灵魂是永远不可能消失掉的,因为它包含着慈爱,一种连上帝都无法解释和控制的东西,当人们的灵魂升入天堂,当人们在人间只剩下肉体,当人们走进了坟墓,当人们的意念开始消失。但是,人们的一颗慈怜的心依然如星星般的.挂在天上,也许他不是最亮的,也许他不是最美的,但时刻的关注着你,关心着你。

  这不是一篇童话,而他是一篇包含着爱的寓言。

星星的孩子作文8

  有一个孩子,每天晚上都喜欢数星星。

  一颗一颗亮晶晶的星星,他喜欢。

  他的脸上布满了月亮的光辉,眼睛像两颗星星在闪烁。

  开始的时候,他是在院子里数星星。数啊数啊,他觉得自己数完了能看见的星星。于是,他踩着一个凳子,看到了更多的星星。

  数完了凳子上看见的星星,他又爬上了大树,在大树上数星星。

  大树上有很多枝叶,它们总会让他的注意力受到干扰。

  一片叶子,有时候会弄疼他的眼睛;一根树枝,有时候会弄疼他的胳膊。在树上,数到的星星还没有在凳子上的多。

  于是,他找来梯子,爬上了房顶,在房顶上数星星。

  数着数着,一颗流星向他飞来。那颗流星伸出一条长长的带子,一下子把他裹了起来。他还没明白怎么回事,就听见耳旁的风"嗖嗖"作响。

  他感觉自己在空中飞,飞啊飞啊。

  当他像蒲公英的絮儿一样,徐徐地落下的时候,他发现他已经在山顶上了。

  星星,更多的.星星,像一盏一盏小小的灯笼在移动。

  那是夜游的孩子吗?他们像他一样在数星星吗?

  不不不,这些星星们,一定是在数地上的萤火虫。

  呵,呵,呵,数星星的孩子在激动地喊着。

  ――哦,孩子,你在做梦吗?妈妈的手轻轻地落在孩子的额头上。

  数星星的孩子,感觉一颗星星很温暖,很温暖地落在他的睫毛上,鼻尖上,额头上。湿漉漉的,还带着他熟悉的味道,那是他很熟悉的清香。

星星的孩子作文9

  每当凝望天空那颗不那么明亮的星星,我总会想起世界上那么一群很特别的人,他们就是“星星的孩子”——患有自闭症的人。

  我看了《我可以抱你吗?宝贝!》这本书,才知道“星星的孩子”是一群患了自闭症的孩子。他们好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说,不会看,会感到痛,但不会哭。书里纯洁与真诚交织的故事,渗透进我的内心;苦涩和甜蜜相伴的`故事,让我的心久久不能平静。书中的主人公点点好可怜,她天生斜视、兔唇,幸运的是,她遇见了王妈妈。王妈妈从孤儿院领回并收养了她,将她带回温暖的家,而且不嫌弃她,为她找医生治疗。在王妈妈的精心呵护下,点点变成了一个漂亮、幸福的小姑娘。当读到这里时,我在悲伤中感到一丝丝欣喜,我为点点感到高兴。

  可是弟弟保保降临了,他是一个“星星的孩子”,即患自闭症的小男孩儿。妈妈又把全部的爱都给了保保,她牺牲了事业、家庭和所有的一切去唤醒保保。为了教会保保说话,妈妈不惜花光了家里所有的财产给保保请家教,经历了风雨和坎坷,终于见到了彩虹,让保保回到了地球。

  读到最后,我被那位善良妈妈伟大的爱震惊了,王妈妈真是太伟大了,有爱心,有责任心。读这本书,让我在忧伤中感悟到爱的力量,我相信爱会创造奇迹。相信在不久的将来,在妈妈爱的感召下,星星的孩子也会创造奇迹。

星星的孩子作文10

  三年级的某一天,班里来了一个新同学,新同学给我的第一印象是:好漂亮呀!立体的五官,白皙的皮肤,有些像外国小孩。他做完了自我介绍就开始不停地笑,在这一刻,这个爱笑的男孩就让我深深着迷了!

  老师把他安排到最后一桌,可是对面的“调皮鬼”小力总是经常逗他,一次二人发生了冲突,老师就把我们俩分在了一起,并叮嘱我好好照顾他。我欣喜异常,忙问他:“你叫什么名字?”他娇里娇气地说:“我叫轩轩”。“轩轩”我重复了一遍,觉得这个名字真好听。

  经过一段时间相处,我发现轩轩很“另类”。老师讲课时轩轩不听课,总是嘻嘻笑。见到女生喜欢撒娇地说:“抱抱,抱抱”。他还有几句经典的话:“干啥呀!卡住了!”他的`异常举动让我疑惑不解,他就像一个迷。

  我觉得轩轩像来自星星的孩子,单纯而可爱,他的世界像星空一样纯净无污染!轩轩的妈妈很放心他和我在一起,还拜托我好好照顾他。轩轩上课不听课时我就说:“轩轩,你要听课不然妈妈会伤心的”。轩轩听话地点头坐好了。当轩轩追女生的时候,我知道他是寂寞了想找朋友,我放下手里的书本说:“轩轩,你不要追了,我陪你玩,我们做朋友”。轩轩高兴地冲我飞奔而来。

  自从我和轩轩成了同桌,轩轩妈妈很放心,老师也夸奖我懂事。轩轩对我更是依赖、信任,我要对得起这份依赖、信任,要保护好这个来自星星的孩子。

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