猜猜他是谁作文

[必备]猜猜他是谁作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文1

　　我的这位朋友他的皮肤白白的，上头有几颗可爱的小雀斑。头发软软的，摸起来特别像是一只可爱的小白兔。我们在一起就喜欢比个头，每次他都比我矮那么一丁点，于是我总劝他多吃点儿饭。

　　有一段时间他是我的'同桌。其实一开始我并不是很想跟他坐一起，因为他的语文成绩不是很好。回家我把这件事告诉了妈妈，我本以为妈妈会跟老师提出让我调座位，妈妈却跟我说：“你可以试着去发现这位同学的优点，说不定会有惊喜哦！”

　　妈妈还真说对了。同桌没多久，我就发现他是个温柔又细心的同学，说话轻轻柔柔的。而我是个急脾气，但每次只要他一说话，我的脾气就全没了。有一天早上交语文作业，我怎么也找不到听写本了，急得都快哭了。这时，我同桌拍拍我的肩膀，说：“想一想，昨天有没有放进书包？要不我帮你再找找看吧！”那时我脑子里一团乱麻，就把书包递给了他。没想到，只一会儿，他就在我书包底下发现了我的听写本。我一个劲地跟他道谢，心里觉得既温暖又特别不好意思。

　　他上课听讲很认真，从不会开小差也不会做小动作。不像我，时不时地想玩玩铅笔，动动橡皮的。有一次上数学课，老师在讲数学题，这道题目我已经会解了，就不太想听了。于是我开始想中午食堂会烧什么菜吃呢？我就用胳膊肘捅了捅我同桌，想跟他讨论讨论，他却不理我，还跟我做了个“嘘”的动作。下了课，他还记着这件事，认真地对我说：“上课的时间多宝贵啊！如果不专心听，漏了新知识，可就糟糕了。再说你是班主部，更要带头遵守纪律呀。”被他这么一说，我羞得真想钻进墙缝。

　　他是个迎难而上的人。我记得他很喜欢打篮球，但运球技术不怎么好，球总是从他身旁滚开去。球滚走了，他并不怕麻烦，而是一次次地把球捡回来再接着运，好多次，我瞧见他都练得满头大汗了也没喊累。一段时间后，我发现他的技术慢慢变好了，每次运球比赛，他总是最快最稳的那个。不怕困难，坚持下去总有收获，我真该向他学习！

　　同学们，大家猜一猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文2

　　“我太难了，我太难了！”体育课上，某某同学被几个女生追的满操场跑，连大气都不敢出，可是，你可千万别以为他一直都是这么老实，最多三分钟，他一定会用手划一下头发，满脸自豪的对朋友说：“我真是太厉害了，这么多女生追着我跑”。话音还未落，“疯丫头有限公司”的几名成员又出现了他的面前，“没有没有没有，我什么都没有说，什么都没说，啊——”后果你们懂得，原谅我不厚道地笑了。

　　他是一个勤奋的“劳动者”，每一次老师叫他去干活，他都会冲在前面，只要班级打扫卫生，占考场，换班，大扫除什么的，他都会第一个举起手，帮助老师干活，十分热心。

　　“哎妈呀，我真是太厉害了！”身为校长小助理的他，在学校里和谁都能搭上几句话，要是班级有同学被值周生抓住了，他便会信心十足地去找那个人，把同学带回来。

　　有的时候，他也会犯傻。记得那是夏天刚开始的时候，某某就穿上了T恤，冷风吹过，青纱浮动，一副玉树临风的样子，有着大侠一样的风度，再一干活，出了一身的汗，可想而知，没过两天，他就得了流感，只好穿上了外套，把自己包了起来。

　　他还是一个幽默的人，一句话能让人笑上半天。一次课间，大家自己都在干自己的`事，有看书的，说悄悄话的，还有几个同学在写作业，其中便有“他”，“写完了，我太厉害了！”没过几分钟，他就高兴地说，我们几个急忙凑过来看，真是不看不知道，一看吓一跳，他只写完了一个题而已。“我太厉害了，天下无敌，这么快就写完了……”他还在吹，而我们已经笑喷了。

　　现在你知道他是谁了吧，没错，他就是……一个疯狂、快乐、幽默、勤劳的男孩子！

猜猜他是谁作文3

　　你看，那里有个男孩，短短的头发，不怎么高，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一个能说会道的大嘴巴，他最喜欢玩的游戏叫和平精英。

　　他的爱好是玩手机，他在班级里是一个数一数二的电脑高手，谁玩游戏都没这个电脑高手厉害。他还有一个爱好是看书。有一次他妈妈出去买菜，妈妈刚出去不一会儿，他饿了，他叫了好几声，可是没有人回应，他才想起妈妈去买菜了，这时他忽然想起妈妈给他和姐姐买的'面包，他又想起他昨天已经吃光了，他只好忍忍，他又回去接着看书了，当他看到恐怖的时候，死神向一个小朋友，伸出了手，他忽然感觉有人在呼吸，他回头一看死神。姐姐说：死神你个大头鬼他这才放心。

　　他体育也是数一数二的，有一次上体育课，老师，分派小组进行接力比赛，在最后一棒落下的情况下，他就像一只小猎豹，飞快地奔向终点，取得了胜利。全班同学都为他高兴，他的心里更是美滋滋的。

　　它的优点是拾金不昧。在学校买校服的时候，他发现地上有200元钱，他捡起来并没有花，而是把钱交给了校长，校长不但夸赞他，反而给他们班还提出了表扬。

　　人人都有缺点，他也不例外，他最致命的缺点就是马虎。有一次，他在期末考试中应该是双百，可是打了100和99·5，他把大火球写成了太火球，你看他马不马虎。他的理想是当宇航员飞向天空，坐上宇宙飞船，探索宇宙的奥秘。他珠心算学的特别好，还得过两个奖状和一个奖牌呢。

　　看到这里，你们会问我怎么这么了解他呢？嘿嘿，他就是我，我的大名叫张金哲，小名淘气哲。

　　你认识我了吗？你想和我交朋友的话，就来肇东市四明小学四年二班找我吧。

猜猜他是谁作文4

　　望着他远去的背影，我不禁想起了和他有关的一些事。

　　他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的竞争对手，我又不得不注意他的一点一滴。他带着一副眼镜，整天刻苦地学习。他同样也是老师的好帮手，把班级打理的井井有条。

　　在班里他是责任最重的班干部，每当我们犯了错，都好像和他有一点“关系”。记得有一次，我们班由于发本子惹了一些矛盾，造成两位同学打架，当老师来的时候，一声怒道：“ＸＸ，你给我站起来，把这件事给我解释清楚！”就这样，他又犹豫不决的站了起来。而且，只要是检讨书，都少不了他的份，他的字数还比我们的.多呢！同时，他也感觉到自己责任的重大，他也不由自主的谨慎起来，这让他越来越成熟。

　　他做错一些小事都会受到很重的惩罚，因为这关系到整个班集体，并且他是我们班的榜样。记得有一次，他在自习课上吃棒棒糖，还时不时的跟同学聊天，得很悠闲自在。可是，“夕阳无限好，只是近黄昏。”就在这时，夏老师进来了，见到他口叼棒棒糖做作业的那一副吊儿郎当的样子，心中很是气愤，便一巴掌过去。只见他口中的棒棒糖飞了出去，他还以为是同学搞得，满脸怒气地朝着夏老师望去。当他看到夏老师的一瞬间，他的表情凝固了，就好像见到地狱的恶鬼一般。就这样，他又被老师罚写检讨书了。

　　他的“工作”也是最重的。他早上要比我们来的早得多，一到学校就去扫地，十分遵守纪律。早读也格外认真。他每天都盯着那群一言不合就打架的人，上课也不敢说闲话，中午要来管纪律。每当老师不在时，我们都会很吵，是他让我们安静下来。

　　一个班长，责任重大。

　　你们都猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文5

　　我们班有一个小男生，他有一张独具风格的刀削般的瘦脸，还有一对有神的柳叶眼和可爱的招风耳。他虽然骨瘦如柴，但依然整天蹦蹦跳跳的，好象有用不完的劲似的。

　　瞧吧！音乐课上，兰老师正弹到《小红帽》中大灰狼那一段时，他就像发疯一般学着恶狼向前猛扑过去，就像在捕取猎物似的，嘴里还大声吼着。兰老师一回头，他立刻警觉得惶惶而退，等兰老师的目光扫视到一大组时，他早似姜太公一般了。

　　他有一个“坏习惯”，那就是爱管闲事。如果他当组长，他那个小组的作业一定是天天交得整整齐齐。他总是不停地催着小组成员交作业，直到每个同学都交完为止。他还喜欢横插一脚，干些与自己毫不相干的事。我的桌子歪了，他走过来，略带傲慢地说：“小王，你的'桌子歪了，快扶正！”我随口一句歇后语：“狗拿耗子--多管闲事！”他见我不高兴，就没有再说什么，帮我把桌子扶正了。他是不是很善良呢？

　　他也有乖巧可爱的一面。语文和数学课上，他总是全神贯注的，一动也不动，像一尊佛一样，一对可爱的招风耳恨不得把所有的知识都听进去。老师提问时，教室里总有他的一只青筋突出的小手在空中摇摆，唯恐老师看不见似的。因此，他被老师抽中回答问题的命中率十分高，他也能给出让老师心满意足的好答案。

　　他闪亮着美好之光的身上，有一个小小的缺点：不爱干净。瞧吧！一下课，他就冲了出去，玩得大汗淋漓，还满身溅满了泥水，穿着红衣服的他变成了一只“多点红瓢虫”了。

　　他到底是谁呢？或许你早已猜到了，他就是好心肠的季子扬。

猜猜他是谁作文6

　　我有一个朋友，他今年九岁了。他有着一头乌黑的头发，肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛，眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛，看起来格外帅气！

　　他是我们班的'学霸，还特别爱帮助别人。平时，他喜欢弹钢琴，打羽毛球，跳绳……简直就是文武双全啊！哦，对了，他现在钢琴考级已经过了七级了，是不是很厉害呢？

　　他，学习非常努力，每门功课都是优。上课的时候，他坐如钟，全神贯注地听老师讲课，听到重点就认真记笔记，还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候，同学们都跑去玩了，只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候，要是没有作业，他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书，不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他，让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛，表现都很棒，并拿了各种奖杯奖状，我们都十分羡慕他！

　　他，还是一个乐于助人的人。有一次，班上的一位同学不小心把窗户的锁弄坏了，不知道怎么办，又担心被老师批评，急得团团转，嘴里不停地说：“怎么办，怎么办，谁来帮帮我？这下完蛋啦！”这时，他刚好听到同学的求救信号，热心地说：“你不用着急，让我们一起想想法子。”于是，他认真地看了看坏的锁，眼睛一亮，说：“我有办法啦。”原来锁被一根凸出来的螺丝卡住了，他捡了来一块大石头，用力把螺丝钉进去，窗户锁就被他修好了。我们在一旁看得目瞪口呆，都打心底佩服他，真是太厉害了！

　　你们猜猜看他是谁？哈哈，他就是我们班阳光帅气、品学兼优的洪予洋。

猜猜他是谁作文7

　　我的一个好朋友，高高的个子，但是骨瘦如柴，仿佛一阵风就能把他吹倒似的，他经常穿绿色的衣服，在人群中你一眼就能看到他。

　　他在体育方面，样样精通，分数全优，音乐也是全优。他每次听到音乐，都会不自觉地扭动起来，动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛，只要一谈到比赛，他都会谈得津津有味。

　　不过在学习方面，他的成绩很不理想，差到会让你大跌眼镜。

　　有一次，他在写作业的时候，一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了，要认真写作业，可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后，他忐忑不安，我问他怎么了？他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完，就传来一声大吼：“作业没有写的给我出来！”只见他两腿发软地走了出去。原来他的'作业本上只写了一个大“？”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看，不认真写作业成绩那里会上去呢？

　　他有时候还很暴躁。他在上课时，别人说错了，他总会嚷嚷着：“喂，你错了。”“喂，你搞什么鬼？”“喂，你骗谁呀？”但如果是他自己说错了，又不允许别人说他，一说他，他就握紧拳头打人；说对了，又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。

　　当然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考数学，因为“0。5+3。5”做错了，写出了“4。01”没考好，坐在座位上暗自伤神。他看见了，就走过来安慰我说：“别难过，我们一起努力，纠正错误，争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来，我点点头说：“好，让我们一起努力提高成绩吧！”一个月后，经过我们的努力，我们都考了100分，这让我高兴不已。

　　说了这么多，我想你一定猜出他是谁了吧，他就是我的好朋友——林斯传。

猜猜他是谁作文8

　　我有一个好朋友，他对我们大家很好，一起猜猜他是谁，你们知道吗？

　　他的个子不算高，但是他特别胖。肚子像个皮球一样，总是圆鼓鼓的。嘴也很大很圆，好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表扬，那水汪汪的眼睛就神气极了！走起路来就像电影哪吒里的太乙真人一样。挺胸抬头，眼睛里闪烁着光，大大方方的走在路上。好像全世界只有他最优秀。只要他一笑，就露出两颗又白又大的门牙，像两颗钻石一样。还喜欢穿带格子的衣服。

　　他很爱笑，只要我们说一个笑话，他就停不下来。也很开朗从不把事情放在心上。说到他同学们就会想到这可是个好人啊！只要我们向他寻求帮助，他都会帮助我们的。有一次，我们班在布置考场，大扫除时我们没有给他留拖把。他只能用一块泡沫拖了。我原想他可能会不停的埋怨我们，没想到他竟然说：“正好我收藏的'两块泡沫今天能派上用场了”。见他两只脚踩着泡沫，两只手拿着扫把问：“我这样有没有一点像哪吒”。这可把打扫卫生的同学们笑趴下了。之后我们班的捣蛋鬼不小心把他绊倒了，弄的满身是水，我猜想他可能会去举报这位同学，结果他就说：“你们看一看我身上的花纹好酷啊！”捣蛋鬼见状连忙说了声对不起。

　　还有一次，他的考试成绩不到90分，所有同学都觉得这件事很糟，可他还跟我们开心的玩。后来，有一个同学问他你考的这么差，还有心思玩啊？他说：“没关系，我可以努力做到更好的！”

　　他有一个爱好喜欢看脑经急转弯的书。常常借同学的，或把自己的带到学校里给大家分享。也常常给我们出他做错了的题，我们常常答不上来。

　　他有很多好品质值得我们学习，如：爱看书、性格开朗活泼、不跟人计较等。我很喜欢这个好朋友。

　　通过我的描述，你们猜出来他是谁了吗？

猜猜他是谁作文9

　　心灵的窗户折射出睿智的光芒，两旁的鬓角已经染上了点点白霜，从中可知教学的时间之久。虽然走起路来总是不快不慢，不急不缓，仿佛要把路边的景色尽收眼底。但是，只要一站在讲台上，就像是充满了电似的，就开始运用他那灵敏飞速的大脑。特别是那只与粉笔相伴的多年的`右手，在黑板上写起字来，真是让人叹为观止。

　　他风趣幽默，常常在课堂上逗得同学们哈哈大笑。有时候他高兴，便也会和我们一起笑。然后，像一位指挥家似的，双手做着“停”的姿势。等安静下来，又立刻进入正题，像变脸演员，瞬间进入状态。

　　有时候，同学们笑得太忘乎所以了。无论老师怎么样，都控制不下来。这时候，老师就会注视着大家，眼睛射出两道寒光，表情转换到“万年冰山脸”。这一现象表明，老师生气了，大家连忙收起笑脸，端正地坐着。

　　可能是因为老师脾气比较好，所以在他的课上，违纪和捣乱的人总不少。每当这个时候，老师都“怒火中烧”。自己辛辛苦苦讲课，不听就算了，竟然还捣乱。老师不想和我们一般见识，就摘下眼镜，叹一声气，安慰自己：“眼不见，心不烦。”但是在不知不觉中，眼镜又十分自然地跑到了老师的鼻梁上，有时，老师也不知道什么时候又戴上的。

　　作为老师的学生，在自我约束这一方面需要下很大功夫。一切，全靠自觉。

　　老师嗓子不好，但为了照顾后排同学，仍然大声讲课，这点的确令人敬佩，由此可见，他是一位敬业的好老师。

　　好了，别的不多说了，你们应该已经猜到他是谁了吧！

猜猜他是谁作文10

　　我们班有这样一个同学，大家来听我描述，猜猜他是谁？

　　他的皮肤有点黑。浓密的头发又黑又亮。两条弯弯的眉毛下面有一双小小的眼睛，笑起来总是情不自禁地眯成一条缝，不仔细看根本看不出来。他肥头大耳，圆圆的脸上有一张能说会道的小嘴巴，笑起来露出参差不齐的牙齿，还有两个小酒窝呢！他那胖乎乎的小脸蛋儿，让人总忍不住想去捏一捏。

　　他不论干什么，总是慢条斯理的。记得有一次，老师让他和我们一起去搬书，过了一会儿，我们气喘吁吁地把书都搬回了教室。老师皱了皱眉头，发现少了一册书，我们你看看我，我看看你这才想起来，他还没有回来。于是我跑出教室，去寻找他。当我准备下楼梯时，突然发现他正蜗牛行步地走来，我苦笑了一下，心想：真是一个名副其实的“龟速”大王，慢得令人瞠目结舌啊！

　　他挺着一个大肚皮，这可是他的“防身武器”，每当别人“袭击”他的时候，他就会怒气冲冲猛地把自己的大肚皮挺得老高，把你顶得踉踉跄跄倒退好几步差点摔个“狗啃泥”。他也是一个不灵活的小胖子。有一回，体育课上，老师让我们50米赛跑，这时候，只见他在操场上笨拙地跑来跑去，身上的'肥肉一晃一晃的，让人哭笑不得。但是我肯定他以后会减肥，不再像现在这样笨拙了。

　　虽然他有一些缺点，但是他还是一个乐于助人的小胖子。记得刚开学不久，放学时，老师让抄写家庭作业，我忘记带抄写本了，所以，当其他同学在抄作业时，我却在焦头烂额地找本子。这时，一双胖乎乎的小手递来了一本崭新的本子，真是“与其锦上添花，不如雪中送炭”啊！虽然他后来还是强烈要求我还一本新本子给他，但是那时候我还像是抓到了一根救命稻草一样解决了“窘困”。

　　你猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的小胖子——朱雨辰！

猜猜他是谁作文11

　　他胖胖的，逗他的时候总是一脸憨笑，走起路来特像企鹅。

　　他是我到这个班级中的第一任同桌。刚见到他时，我着实吓了一跳，扁扁的鼻子，脑袋像只皮球，耳朵大大的，整个一个肥头大耳的‘肥猪’，不是我贬低他，只是他这副尊容就这样。不过，他确实属猪，浓眉小眼，显得极不相衬。他的上嘴唇总是自然地翘起。

　　他的`手胖胖的，除了没有毛以外，有很多地方都特像熊掌。他的个子在我们班上不算太高，他的腿远远望去，像两只大象腿，身材短粗，却有130斤之多，也算是我们班上的重量级人物。他这么重，本应该气贯长虹，力拔千钧，可惜他性格柔弱，怎么看都是那副憨样，还经常被女生教训，说他一下，脸就红了，我一直纳闷，他怎么就不是一女生呢？

　　他很喜欢和人嬉闹。有时嬉闹来了兴致，用八抬大轿来请，也别想让他走，非得亮上一拳头或者是上课铃响了，他才会依依不舍地离开。他也很有女人缘，他很喜欢和女生说话，女生也乐意和他说话，但说着说着把女生惹火了或是弄烦了，装着要揍他的时候，他就会赶紧逃离。

　　他有个优点就是为人仗义疏财，有什么事向他借点东西，他不会小气地说不借。但你借的时候过长，他也会向你讨回来。他的人缘不错，朋友很多，在从教室到食堂的路上他至少可以遇到好几个认识的人，但大多都和他有债务关系。别人见了他就像见瘟神一样，都远远地躲着他，免得他“上门”讨债。

　　我写的就是他，一个走路特像企鹅的胖子，在人群中显得很显眼，一眼就能认出他来。你猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文12

　　今天的作文课上，老师让我们来猜谜。这可跟以往的猜谜大不相同，以往都是有谜面再让我们猜谜底，这回要让我们看图猜人名。

　　老师先让我们了解游戏规则，然后先请吴钱江同学背朝屏幕，他似乎很不情愿，满脸通红，扭扭捏捏。屏幕上出现了潘长江的照片，呲牙咧嘴的笑，一副让人发笑的样子。这照片太抽象了，引起同学们一阵大笑。接着，同学们开始给吴钱江提示，“大脑袋”，“大耳朵”，“招风耳”，“小品演员”，“曾经出现在春节联欢晚会上”同学们你一言我一语地给他提示。可是，单凭这些提示根本想不出答案，吴钱江一脸的茫然。当我们没有提示的时候他更是以无助的目光呆呆地望着我们，一会儿看看这个，一会看看那个，希望我们能给他一点有用的提示。他轻咬嘴唇，眉头紧锁，眼睛盯着地板的一处，手捏衣角，好像衣角里有答案似地。老师也帮着给提示：“他的'名字里是我国一条有名的江，额头上有一撮刘海，肚子上系着小肚兜。”吴钱江眼睛一亮，一拍脑门，恍然大悟，脱口而出：“潘长江！”他回头一看，脸上立刻出现了自豪的笑容。

　　老师又请了另一位同学：江科威。他走上讲台，身体摇摇晃晃，一点也不安稳。屏幕上出现了赵本山的照片，同学们又七嘴八舌地给江科威提示。可是，他还是一脸茫然，不知所措。“小沈阳？”“NO”同学们给了他坚决的否定，江科威一脸地失望，最终还是没能猜出来，很遗憾地下了台。最后一位是叶宁馨，她马上就猜出来了，是“孙悟空”，转身一看答对了。她脸上的笑容就像一朵盛开的花，嘴角上挂着一丝甜甜的笑意。

　　猜人名的游戏结束了，有人欢喜又人愁。通过这次的游戏，我知道了我们一定要善于观察，才能发现更多的美。

猜猜他是谁作文13

　　“夭夭桃花，灼灼其华”——《诗经》

　　其实用这句话来比喻她一点也没错，美丽大方，文静又不失活泼。在我们班里，大家都很喜欢她。在班里她也是我很好的朋友。

　　因为那是经历过朋友背叛，所以到现在我也很珍惜我们之间的友谊，虽然我在那之前有过很多朋友。

　　她是和我同校的朋友，在七年级我们很幸运的被分到了一班。她个子中等，头发蓬松又黑又多，再搭配上一个可爱粉色发箍，成绩优异的她有着与众不同的气质，显得更加成熟，考虑事情更加周全。

　　每每想起她就会记得她的勤奋好学，在学校只要是我不懂的她都会积极地为我解答，即使她自己也有事情要做，却依然给我解答。在周末，好学的会很认真的做完作业，准时的到达补习班上课，当然，也会抽出时间和我唠嗑，讲着某本书里的某一个情节，也会给我普及地理知识。

　　在学校，只要她买了什么好东西，或者知道什么消息，总会在第一时间和我分享，偶尔也会在上课的时候不务正业，躲在桌底下玩游戏。在生日的时候会等到零点发祝福，即使在国外旅游，也不忘记在机场免税店或者纪念品店给我买礼物。

　　那时的我很珍惜这份友谊，也一直在保护着这份友谊，我们不会因为一点小事而吵架，即使这样也会主动和对方说抱歉，也曾记得我们一起爱的.《小王子》，或者是一起玩的阴阳师，到后面就是一起的去图书馆的儿童区写作业。她看起来可能并没有什么特别的，在人群堆里也很难一眼就看到，她偶尔会和我疯疯癫癫，但学习起来就是很认真，每次都会不忍心打扰，她也一直在年级前五十之间徘徊。

　　在生活她也很会照顾人，在我生病难受的时候会安慰我，照顾我，晚上会给我发来作业，以及我落下的课程。中午时回想着去小卖部买什么，然后替我盛饭……

　　她就像一束光照亮我的世界在经历了朋友背叛，也是她一直在和我交友，从她身上学会了很多……

猜猜他是谁作文14

　　说起我们班，那可以算是奇人多多：有的人成绩特别好，有的人体育特别强，有的人做作业特快，还有的是我们的开心果。

　　说起我们班的开心果，班里的人那可得个个挑大拇指称赞。可以说，这个人充满了搞笑的因子。他的一言一行，都可能让我们前俯后仰的开怀大笑。

　　他一头短发，但那些短发，却像一根根针似的立着，两只大眼睛经常贼溜溜的转着，那张小嘴巴常常紧闭着，好像在蕴育着什么好玩的笑话似的，但他的嘴只要一张开，便是止也止不住。

　　有一次上体育课，我们班练习一千米长跑。作为体育课代表的他当然被放在第一组跑。他跑的可不慢，一上来就是一个猛冲，可不料，地上忽然滚过一个排球，但他却只顾着往前冲，一不溜神便一脚拌了上去，整个人在天空中划出一道优美的弧线，狠狠地撞在他前面的'一个同学身上。那个同学远没有他那么高大，一撞就飞，惨叫一声，在地上打起滚来。

　　这时一个其他班的小个子，战战兢兢的走过来，止不住的发抖，因为这时谁都看清了，这个人才是这场闹剧的发起者，就是他踢飞了这个球。

　　被体育委员撞倒的人这时也从地上爬了起来，怒气冲冲，正欲发作，却被体育委员用力拉住，然后他嬉皮笑脸向那个小个子走过去，笑着说你的地雷炸飞了我，不过，我知道你是不小心的，没事，没事，回去上你课吧!又转过头来看着被他撞飞的那个人，看他五官扭曲，便故意说道：兄弟，你没事吧，你可千万不要死啊!还假装大哭起来，那个人看体育委员这副模样，哭笑不得，气也全消了。

　　看看这就是我们班的开心果，但他可不只会搞笑，他能用简单的三言两语轻易的解决同学们之间的误会和纷争，能让我们在紧张的学习生活中小小的放松，在苦闷之时，让我们展颜一笑。他，就是我们班的开心果!

　　猜猜，他是我们班的谁?

猜猜他是谁作文15

　　我首先要告诉你的是，我说的这个他属兔，年龄吗，你可能已经猜到了，他九岁，是我们的同龄人。

　　他个子大概在一米四左右，同龄人中他不是太高，也不算矮；他身材长得很匀称，不胖也不瘦，中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸，面部的五官很端正，两只眼睛就像两颗闪亮的宝石，鼻孔挺大的，估计很有利于呼吸，他的嘴巴不算大，平日里，只要一笑，就会露出一排洁白的牙齿，还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些，不用说，就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的.衣服，除了常常穿学校统一配发的校服外，最常穿的有一件天蓝色的背心，下身穿一件黄绿色的短裤，再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着，得体、大方、时尚，整洁，一看就是个阳光少年。

　　他学习很认真。特别是在课堂上，老师每当提出一个问题，他总是积极地举手争相作答，并且每次都回答的相当不错，所以，他很得老师喜爱。

　　他爱看书，也常常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的，不用说，那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲，他就拿出书来读，什么《十万个为什么》、《恐龙时代》、《安徒生童话》等等，可多了。听说他上幼儿园的时候，就多次被评为“书香宝贝”呢。读的书多了，他掌握的知识就自然多，所以他还把很多有趣的故事分享给大家呢。他讲起故事来，绘声绘色，时常引得同学们笑的前仰后合。因此，同学们也很喜欢他。

　　他还有一个值得夸奖的方面，那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼，见到同学也很亲热，看到老人或小孩有需要帮助的，他也会高高兴兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。

　　我说的这个他就在我们身边，你知道他是谁了吗？

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