[集合]我的拿手好戏作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的拿手好戏作文,欢迎大家分享。
我的拿手好戏作文1
我有许多来拿好戏比如架子鼓、做菜、航天知识、化学……我最擅长的就是做菜了。我做菜十分好吃,在家时,我一做菜大家都称我为“大厨”,我比较擅长做西餐,今天我就来说一说我这个“米其林三星”厨师的故事吧!
在我四年级的暑假,我看妈妈做菜看多了我就觉得做菜非常有趣,那时的我迷上了做菜,她先教我最基础的洗菜、切菜,没过多久我这些已经很熟练了。我就开始学炒菜,炒面……在这个暑假我已经学会了最简单的小炒。我做的菜逐渐进步越做越好吃
光阴似箭,日月如梭如今我已经六年级了,在国庆的时候我给家人做菜,这次做的'是芝士焗波士顿龙虾。我把龙虾开边,然后撒入大量的帕玛森芝士,芝士好似下雪一样,下入龙虾又里面,然后摆好造型,放入烤箱里200℃半小时。我的家人一直想吃我做的龙虾,可是时间好像一直没有。过了很久很久,叮的一声龙虾好了,家人们都说好像过了十年。
开吃了,爸爸先吃,他说:“厚厚的芝士加上龙虾的鲜在嘴巴里肥而不腻非常好吃!妈妈说:“吃了这么一口,我感觉回到了18岁。”小姨说:我不能再吃了,又长胖了!但还是太好吃忍不住啊!”哈哈哈,看大家吃的津津有味我的心里美滋滋的。
我做的菜真的非常好吃,下次有机会一定要给你们尝一尝。
我的拿手好戏作文2
一阵热烈的掌声从录播室里传来,这是为什么呢?噢,原来是在读作文啊!说到写作文可是我的拿手好戏,每次一到写作文时我就热血沸腾,胸有成竹。
还记得那一次,老师让我们写一篇《深夜,那盏灯》的读后感,我胸有成竹。回到家后,我就开始奋笔疾书,我一边看着文章,一边想着运用一些好词好句,并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌,下笔如有神助。终于功夫不负有心人,经过一个小时的努力,我终于写完了。写完后,我读了读自己写的作文,看到不满意的地方就进行修改,一心希望能得到同学和老师的夸赞。
第二天一大早,我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后,我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着,一边读着我的作文。读完后,老师露出了微笑,夸赞我写得很好。我心里美滋滋的,顿时觉得昨天晚上的努力没有白费,特别有成就感。此时我特别为自己骄傲。
又过了几天,我的作文竟然发表到报纸上了,得到了校长的认可。校长决定让我去录播室里朗读我的作文,师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上,我都把我写的作文读一读,争取能在那天发挥得声情并茂。
时间过得飞快,转眼间就到了这一天。“下面有请王博奥同学朗读他的作文!”我十分紧张,手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下,我渐渐平静下来走上讲台。起初,眼前一片黑暗,后来,一束灯光照着我。我毫无在意,全神贯注地读着自己的'作文,下面的听众认真听着我朗读作文。读完后,下面顿时爆发出一阵热烈的掌声,评委们也满意地点了点头。
那一刻,我永远也不会忘记。我对写作文真的十分热爱,我希望我永远努力坚持下去,让作文写得更好。这就是我的拿手好戏——写作文!
我的拿手好戏作文3
俗话说:“三百六十行,行行出状元。“又说:”条条大路通罗马。“是的,每个人的一生都会有一个或几个的拿手好戏;有人的拿手好戏是爱好,也是兴趣。我的拿手好戏就是——写书法。
那是几年前的一天,我的一位好同学带我去了她们家楼下的一家专门写书法的店。我的书法之路也真正地开始了。一次,我的书法老师告诉了我们一个好事情,有一个比赛我们可以去参加,我们的老师挑选了一些写字写的非常好的人去比赛,其中没有我。下课后,我去问老师为什么没有我,他是这样回答我的“我们比赛的内容是写古诗,不是写字,你才写到字。“我听到这句话的时候内心很伤心,就在这时,我的老师又说:”我知道你很伤心,不过,如果你可以把伤心变成动力,你就可以飞快的进步。“听完这句话后,我的心里就一直想着这句话……
第二天,我来到书法班上,以百米冲刺的速度飞快冲向目的地——写古诗。快了,还有一点了,最后一个字了!“太棒了!”是的.,我可以开始写古诗了!后来的一天、两天、三天……距离比赛还有一天了,我也道了我的目的地——练写一首古诗,我也伴随着一陈欢呼声进入了的人选中。
功夫不负有心人,我从几百人中脱颖而出,获得了只有五十人可以有的三等奖。
我的兴趣爱好是写书法,我的拿手好戏也是——写书法!
我的拿手好戏作文4
班上的人都有自我的拿手好戏,有的是跳舞,有的是跳绳,有的是打羽毛球等许多许多,我的拿手好戏是——跑步。
我小时候就和朋友一齐跑步、跳绳,提高肺活量。我们每一天坚持跑一个半小时,自然而然跑步就练成了我的拿手好戏。不管刮风下雨,我们都会坚持跑步,有时,甚至生病了也会坚持。可是我每一天都会坚持跑步,所以很少生病。
刚开始,我曾想放弃过,但还是被朋友硬拉着跑步,跑多了,已经养成了习惯,不再需要朋友叫我。有时,我还会多跑一会儿,朋友也会陪我多跑一会儿。有时候跑得太猛,被石头绊倒了,我会赶紧爬起来,拍拍身上的尘土,继续跑步。
每次跟朋友比赛跑步时,我们都是并列第一,不相上下。但跟别人跑的时候,我总能跑过别人,恐怕是我俩每一天在一齐坚持跑步的原因。我们有时会练习短跑,几秒钟跑完20米,此刻长大了,跑得更快了,几秒能跑完50米。学校举办过接力赛,我们班跑了个第一,可是全靠我。
之后,我从村里搬到县里,与朋友分别了。我很少回村里,有时还会在小区朋友面前炫耀自我跑得快。让我印象深刻的'一件事是,我在小区举办过比赛,结果,你猜谁赢了?当时,我跑步时还会回头看一下别的伙伴,他们竟然被我落了十几米远,我还嘲笑他们:“你们跑得那么慢,怎样回事呀?”可是,一不溜神,差一点儿就被他们追上来了,我以后再也不敢嘲笑别人了,一嘲笑,跑步速度就会减慢。
拿手好戏都是自我练出来的,不努力肯定不会有收获。
我的拿手好戏作文5
每天傍晚,我都要去公园的篮球场打篮球。那里是一个没有硝烟的战场,每天都在上演着一场场不流血的争斗。那里不限制“战士”的岁数,有年过花甲的老人、有二十出头的青年人、有十五六岁的大哥哥、还有七八岁的小弟弟。篮球是篮球场上不变的主角。对我来说,公园的篮球场,不只是一个玩的地方,更是一个无形的老师,它教给了我许多课堂中学不到的人生道理。
我捧着心爱的篮球来到篮球场,刚停下脚步,一个黑影就飞过我身边,转眼之间,球已不见。我对此见怪不怪。我马上投入这场无人数限制,时间限制以及球数限制的`比赛。
一枚黄色的篮球在A手中发出,从篮板上又反弹到了空中。突然,群雄跳起,像是一场蓄谋已久的抢劫案。球在B手尖上滑过,又落在了C的手中。C正要投球时,一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下来,那大手动作迅速,趁众人没反应过来,一只手接住球,然后轻轻向前一拍,瞬间,球又飞了出去,打中了篮板上的小黄框,又慢慢落了下来。只见球潇洒地在篮筐上转了起来,愈转愈慢,正要进筐时,突然又飞来了一只黑球划破了空气,准确地投中了黄球。黄球被砸出了球筐,黑球却毫无阻挡地进了篮筐,当它刚刚从篮筐中落下来时,又有几只大手冲了上来……
我的米黄色的球也在别人的手、篮板、篮筐与地面中来回飞越,飞成了一条条米黄色的蜘蛛网。我可不想只当一名观众,每看见一个球要落下时,我就马上冲上去抢球,可我个子矮,动作速度慢,球总在我的眼前被别人抢走。我心里一直在想如何能够顺利地抢到球。一个篮球向我飞来,我条件反射似地抓住了它,又一下子用双手朝篮球筐用力投去。球进了,又有几只大手同时冲了上去。这时,我才明白在这里打篮球会教给我什么东西。
我学会的不仅仅是投球、抢球、运球的技巧,更重要的是,我学会了如何与其他人分享,如何公平竞争,这才是我真正需要的处世之道。
我的拿手好戏作文6
我的拿手好戏不用说就知道是做饭。我做的最好吃的一道菜,就是豆角烧茄子。
做饭,可以让我有一种成就感。厨艺是跟妈妈学的,妈妈在做饭时,我经常在一旁观看,慢慢地加上妈妈的指导就学会了做许多道菜。因为自己是个“吃货”,所以想学做饭,然后吃,这样我就有吃不完的东西了。
记得有一次。爸爸妈妈不在家,只有我和哥哥,哥哥不会做饭,只能我来了。哥哥说:“妹妹,轮到你在厨房大显身手了!”“嗯,我大显身手,你去帮我准备材料吧!哥。”“好!”哥哥帮我把菜洗好,放到盆子里。有茄子,豆角。我问哥哥:“哥,我们这是吃什么啊!”“你最拿手的菜-红烧茄子。我把锅放在煤气上,往锅里倒上油,放入豆角,茄子炸至金黄捞出,放在碗里。再倒上些油,放入两个辣椒,花椒炒一段时间。再放入炸好的豆角和茄子,再放入鸡精调味,倒入少许酱油,炒一会儿。红烧茄子就做好了。盛出放入盘子里,正好米饭也熟了。哥哥拿起筷子尝了一口说:”妹,做的真不错,这手艺都可以当厨师了!俗话说得好:上的`了天堂,下的了厨房!“
做饭是我的拿手好戏,也是我喜欢的东西。妈妈也夸我手艺好,让我成就感满满。当然我也有失败的时候,盐放多了太咸……但失败乃是成功之母,我从未放弃过。
这就是我的拿手好戏,让我有很大的成就感。
我的拿手好戏作文7
我身边的同学,有人的拿手好戏是下象棋,有人是算术,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戏,绝对没有人能够猜到,因为我的拿手好戏是种菜。
我的拿手好戏之所以是种菜,完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候,我就常常跟在爷爷身后,看着爷爷将从集市上买来的.种子埋入泥土里。然后一天一天过去了,这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久,那时候的我一直在问爷爷,我问:“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子?”
我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里,然后一天天长大,长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说:“这啊,就是生命的力量。”
跟随着爷爷久了,我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里,我主动朝着爷爷说道:“我也要来种菜,要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是,爷爷领着我去地里松了土,然后又将泥土分成了几个竖条,在隆起的泥土里种下了种子,然后浇水。在种子被埋在泥土后,好长一段时间里,我们都得注意着去浇水,还有施肥。
就这样,在我一日一日的照料上,我种下的种子萌出了芽。见到这一幕,当时候的我简直跳起了老高,这实在是令我太兴奋了!之后,每一年的春天,一有时间,我就帮着爷爷在园子里忙活着,渐渐地不管是我种下的种子,还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜,心里干豆无比的高兴。
于是,慢慢的种菜就成了我的拿手好戏,就连爷爷都在夸奖着我,能种出一地的好菜来。
我的拿手好戏作文8
每个人都有自己的特长,有人擅长绘画,有人擅长跳舞,有人擅长跑步……而我的拿手好戏是弹柳琴。
我特别喜欢弹柳琴,因为柳琴的声音清新明亮,就像百灵鸟一样。每当我累了、烦了、无聊了,我都会弹一会儿柳琴,美妙动听的旋律,让我放松心情,更加开心的学习。
记得上第一节课时,老师教我弹《小星星》,我竟然很快就弹了下来,当时我认为弹琴真是太轻松了。哎,我真是太幼稚了,老师是为了引发我的兴趣,教了一个简单短小而且重复的曲子,其实就一句话。我弹下来了,认为容易学,就感兴趣了,就继续学习了。深入学习后才发现,学好柳琴真的需要勇气和毅力。
首先要苦练基本功,熟悉把位和力度。不同的音调有不同的.把位,如果记不住把位图,弹一个音就要找半天位置,会弹得断断续续。刚开始每天我都要练好长时间,熟悉把位,熟悉弹法,由于我摁弦的力度掌握得不好,右手手指都破皮了,我就贴着创可贴弹。可老师说不能贴着弹,要让手指感受强弱,调整力度,才会弹好。其次还要有乐感,要弹的流畅、有节奏,旋律优美。最后当然是记性要好。因为柳琴考级时是不能看谱的,考级的曲谱都有二三页纸,不记性好,怎么能行呢?
经过一段时间的练习,我逐渐手法纯熟,老师让我参加了一次演出。那一次的经历让我终生难忘。第一次上台弹琴,我缺乏自信,心里就像揣了个小兔子怦怦乱跳。走上台后,我感觉大脑一片空白,手也是抖的,幸亏我平时练的次数多,还算顺畅的弹了下来,不过因为紧张还是弹错了2个音。我很难过,妈妈鼓励我说还可以,就是弹的有点儿快,下次加油。从那之后,我更加勤奋的练习。渐渐的,我掌握了弹奏的技巧,一个新的曲目,老师教几遍我就能熟记于心,练几次就能得心应手的弹下来。
现在,弹柳琴已经成为我无法割舍的爱好,拿起琴我就心情愉悦。柳琴给我的生活加了一点儿甜!
我的拿手好戏作文9
一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音。
整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。
我和象棋是这样遇上的。
在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。
经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的`动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的"战士"攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。
第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。
我心想:我一定能打败他。回到家里之后,我阅读了一本本书,还报了象棋班……经过一个月的奋斗,我重回“战场”。我专心致志地下棋,眼里似乎只有棋盘与我,时而“横冲直撞”,直捣敌营,时而“步步为营”,压住敌人使敌人无法进攻。
我一雪前耻,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美丽的鲜花。我今后一定要努力奋斗,辛勤耕耘,让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里,一位少年正在下棋。
我的拿手好戏作文10
我的拿手好戏有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。
要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧,还得从幼儿园时说起。上幼儿园时,家里有一个红色的.学习机,我拿出一本薄薄的目录,找到童话故事一栏,一听就是几十分钟。听的次数多了,能把整个故事复述下来。后来,我开始学着改编故事情节、自己创编故事,渐渐地,“讲故事”已与我有了深厚情缘。
上小学时的一次周末,我和同学们在公园里举办读书会,这时,家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌,我也跃跃欲试,心想:展现我拿手好戏的机会来啦!终于轮到我了,我登上台,准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起,声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们,我更加自信了,顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞,我听后非常得意。
这时,同学们喊着,再来一个,再来一个,怎么办,我头脑一热,再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢,我对一个故事比较熟悉,可是对故事情节记得不太详细,顺着故事情节编下去吧,就这样,我一边讲着,一边按照想象编造着,同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。
故事讲完后,几名家长凑到我妈妈身旁,居然问道,白玉容是不是上了演讲口才辅导班,在哪上的?我妈妈听后一时感到无言以对。
这就是我的拿手好戏,通过讲故事,锻炼了我的表达能力,增强了我的记忆能力,拓展了我的思维和随机应变能力。
我的拿手好戏作文11
每个人都有自己的拿手好戏,有的人是玩魔方,有的人会炒菜做饭,有的人会唱歌,有的人会跳舞,而我会抓鱼,我抓鱼有"三绝"。
一年暑假,妈妈带我去乡下外婆家玩几天。外婆家门前有条小溪,这条小溪大约三米宽,最深处也就三十厘米,小溪里游来游去的鱼儿吸引了我,成为我的猎物。我抓鱼"三绝"的本领,早在几年前就已练成了。
第一绝:请君入瓮。用一个篮子,里面放一些米饭,然后将篮子浸入水中,没等多久,便会有贪吃的鱼儿慢慢"上钩",然后猛地把篮子往上一提,鱼儿们在篮子里活蹦乱跳,想要跳回小溪,可惜晚了一步,篮子已经上岸,它们再也无法逃脱。
第二绝:声东击西。外婆家的'储物室,有一张破旧的蚊帐,我便用这个抓鱼。我在上游用木棍支好蚊帐,放入水中,再用石子加固。然后,我让弟弟在下游一个劲地把鱼儿往上游赶,鱼儿们惊惶失措,自投罗网,很快蚊帐都快装不下了。这样的抓法,我只能用一个"爽"字形容。
第三绝:出其不意。这个方法最考验人的反应能力,讲究"快、准、狠。"手中拿好簸箕,再根据"快、准、狠"要领刻苦练习,等到熟练了,就能百发百中,捉上一条条鱼儿。看,弟弟学着我的样子,正用簸箕捉上鱼呢,可他每次都捉不到。我对他说:"练我的绝活有两条要领,一是坚持,二是努力,日久天长,才能成为你的拿手好戏。"
我的拿手好戏作文12
每个人都有自己拿手好戏。比如:跳绳、唱歌、跳舞、弹钢琴、踢毽子、弹古筝……每个人的拿手好戏都不相同。我最拿手的好戏当然就是做饭了。
做饭这个事情,可是我的强项。是我三年来,我妈妈每天教我做一道菜,日积月累攒下来的经验形成的拿手好戏。我做的饭真是香飘四溢、美味可口、甘甜可口呀!
有一次,爸爸妈妈去上班,我一个人在家中。我看着墙上的时钟。“都已经12点了,爸爸妈妈怎么还没有回来?”我自言自语的说道。我的肚子在“咕噜咕噜”地叫着。我想我的肚子已经等不到爸爸妈妈回来给我做饭了。
我决定我自己来做饭。我打开冰箱,没有发现一点儿瓜果蔬菜,只看见一大带子活鲜虾。我决定来做“白菜炒虾”。首先,我把虾和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打开了燃气炉,把锅放在了上面。然后,把那些活蹦乱跳的虾一个个的放进了油锅里。一个个虾在锅里面活蹦乱跳,我用了很大的.力气把锅盖严严实实的盖在了锅上面,然后我打开锅盖又把生白菜也放进了油锅里。“啊,好香啊!快要炒糊啦!快来点水!”我赶快端了一碗水倒入锅中,火苗突然串了起来。之后,我用铲子在锅里面翻了翻、推了推、搅了搅。最后的点睛之笔就是放上一小瓶盖子香油。
“当当当!白菜炒虾做好了。”我端上了饭桌。这时,爸爸妈妈回来了,他们闻了闻屋里的味道说道:“怎么这么香啊!”
我们一家人一起吃着我做的白菜炒虾,我妈妈在津津有味的吃着我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃着我做的虾。一边说道:“太真好吃了。”我开心极了。
我的拿手好戏作文13
每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是下围棋。
幼儿园大班的时候我开始学棋。七年以来,老师上课讲的招法,我会用心记下来,回家后,在网上与高手下棋,并用上新招。就这样,日积月累,我的棋力大长,成功冲上了4段。
一天,我去上围棋课。一进教室,另一个4段正在吹嘘,他得意洋洋地说:“这个班上没有比我更强的`,不服来战!”许多人知道他棋力高强,都没有作声。只是听不惯他这样说。同学们见我来了,就像见了“大救星”,急忙冲过来说:“你看他那么嚣张,去灭灭他的威风!”
“我不想出这个风头,想拒绝他们。但转念又想,比一比,练一练,也挺好啊。于是,我走过去,对他说:“来,我跟你比试比试!”
我们开始对弈。一开始,我的形势就不好,我在小局部吃尽了苦头。呀!下错了!对手杀了我一大块棋,我感到情况有些不妙。但我并不放弃,下着下着,突然,我看到了胜利的曙光,他的一大块棋还未安定,我看准机会,困住了他的“大龙”。他刚开始的嚣张气焰一下子没了。“想跑?你哪儿走!”对手的“大龙”作殊死拼搏,但它休想逃出我的包围圈。
教室里鸦雀无声,旁观者都盯着棋盘,生怕一眨眼谁就输了。这时,一个人拍了拍我的肩膀,我扭头一看:是老师,他和蔼地说:“稳住!别慌!”顿时,我信心倍增,杀得更欢了。最终,他投两子认输了。
这就是我的绝活儿,你的呢?
我的拿手好戏作文14
舞蹈、绘画、唱歌,十八般武艺样样都是好戏。人人都要有一样拿手好戏,我的拿手好戏是与众不同的配音。
萝莉音、正太音、御姐音,我样样都能配。这还归功于我的教练团队和自己的努力。别看我年纪小,我学习配音三年了,考到了配音专业六级,是一名优秀的配音小将。
去年夏天,我凭自己的努力考进了中阶社团。可这还不够,我热爱配音,我会考到高阶,职业阶,甚至更高。
今年暑假,我报名了高阶社团的选拔。主办方给每个选手发了一个号码牌。我拿到的是一个很幸运的数字——“666”。
随着选拔的进行,离我的号越来越近了。“666号!”当听到叫我的号时,我心里突然紧张了起来,但我很快调整了心情,站上了台。“评委老师你们好,我是666号选手……”简单的自我介绍后,我深吸一口气,然后开始了表演。
当配到“小姐,我……”的时候,话筒突然无声了,空气突然安静了,台词屏也跟着黑了,原来,断电了。之后的一分钟内,全场都乱了。人们有的在恢复场内电源,有的`在打应急电话,就我一个人站在场中间,看着乱七八糟的人群。
突然,我感到有一股力量激励着我,我喊了一声:“评委老师!没电我还可以继续配音。”全场都安静了。靠自己心中所想,我继续配着音,当我把所有素材配完时,全场响起了热烈的掌声,我获得了评委们的一致好评。
“666号,你被录取了!”听到这句话时,我的脸上露出了灿烂的笑容。
我的拿手好戏作文15
跳舞、唱歌、弹琴……十八般武艺,样样都是好戏。你问我的拿手好戏是什么?非绘画莫属。
记得第一天踏入美术班,看着墙上琳琅满目的作品,我羡慕极了,也因此喜欢上了绘画。我报过很多兴趣班,大多都半途而废了,唯有绘画,我坚持至今。
刚开始接触绘画的我,自然是兴致勃勃的,每天都盼着美术课的到来。看看美术老师笔下一个个栩栩如生的作品,我在心里立下一个目标:一定要认真学习绘画,也画出一幅幅令人刮目相看的美术作品。
好景不长,学美术的第一年,我就产生了要放弃的念头。每一个星期天我都要去美术班画画,一画就是三个小时,实在是太无聊了。我一会儿看看这儿,一会儿看看哪儿,反正就是集中不了注意力,我也因此经常受老师的批评。没认真画画,导致画的质量也不好,画的.是越来越糟糕,我也越发想打退堂鼓。终于有一天,我鼓起勇气向妈妈提出不想再上美术班的要求,妈妈生气极了,朝我大吼道:“当初是你非要学画画,现在有一点困难,就想放弃,你忘了你当初的目标吗?”妈妈的话点醒了我:我的目标是将来画出很多作品,怎么这么快又想放弃?想起这几天的行为,我感到深深的愧疚。
从此以后,我不再厌烦这枯燥无味的三个小时,每幅画都专心致志。去年学校要求每个学生画一副有关节日的作品,我认认真真、一笔一画地去完成,没有想到的是,不久后老师告诉我我的画获奖了,看着手里的奖状,我不禁露出了心满意足的笑容。
一份耕耘,一分收获,现在美术老师经常夸我是个名副其实的“小画家”呢。只要心中有目标,并有为之坚持下去的决心和行动,我想,目标一定会实现的!
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