美作文

时间:2023-11-30 16:56:45 好文 我要投稿

关于美作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的关于美作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于美作文

关于美作文1

  她,是我如今的语文老师;她,背井离乡,带着自己的女儿从湛江来到广州谋食;她,是在我初二时开始教我的。初见之时,她穿着一件厚重的大衣,她是一个身材矮小、稍微发胖、衣着朴素的中年妇女,当时的我,对她没有什么特殊的感觉。

  我们与她相处时,她就像一个母亲那样对待我们,循循善诱,细心辅导,严格要求,因此,同学们便唤她为“霞妈”,而她也欣然接受了这个称呼。霞妈的教学方法也有些特别,主张“从点点滴滴开始,从每一个学生抓起”,着重打好语文基础。所以,下午放学的时候,霞妈常常会留下来与我们一起分析小测的错题。

  这天下午放学的时候,我和同学们都在收拾书包。这时,眼尖的同学突然看见霞妈空降在我们班的门口,手上还拿着一大沓小测本,见此,同学们的心中不由自主地一颤,今天肯定不能准时放学了。这时一些心直口快的同学已经大声喊道“霞妈,你怎们又来啦?!”霞妈见此不为所动,仍然迈着坚定的步伐走进来。她用双手大力地拍了两拍,然后双手向下一压,示意我们快点安静下来让她有说话的机会,接着,霞妈大声地说道:“安静一下,听我说,今天小测不过关的同学都要留下来听我分析,过关后才能离开。”

  话音刚落,我们班的调皮鬼“凯鑫”就已经快速地背上了书包,在霞妈不注意的时候,一个箭步冲出了门口,由于他的动作太过于剧烈,以至于把门口的几张桌子都给撞倒了。这么大的动作,当然会引起霞妈的注意,“唉!这孩子怎么跑啦。”于是,霞妈果断地拖着她那较为笨拙的身躯,追了上去。由于霞妈的身形较为瘦小,而且人到中年,怎么也追不上年少的凯鑫,最后,霞妈在几名同学的帮助之下,把凯鑫“请”了回来。“凯鑫,快回到自己的座位上,别浪费大家的时间,错题分析现在开始。”霞妈语重心长地说道。这时,同学们终于安静下来了,霞妈也开始分析今天小测中的易错题。

  看着霞妈由于追赶凯鑫而凌乱的`头发,听着霞妈颤抖的声音,我的心不由地感到一阵心酸,敬佩之情油然而生。如今正当寒潮来临之际,想必霞妈的老毛病——咽喉炎,又开始发作了。但是,她为了我们的中考,牺牲了自己宝贵的时间,尽心尽力地教导,尽责地抓好我们的基础,我不由地为自己以前对语文那种随便的态度而感到羞愧,我又有什么理由不认真地学习,对自己不付责任呢?

  霞妈就是这样,像对待自己的孩子一样关爱着我们,为了每一个学生不输在中考的起跑线上,她总是认真地对待我们每一次小测,掌握每个学生的学习情况。为此,她付出了太多太多,我打心底里佩服她,我尊敬的霞妈。

关于美作文2

  人生但求平淡,平淡是真。如同小草一般,度过那平淡人生,无扰红尘。然而,就是做那风中的小草,也需品尽人世的酸甜苦辣。酌一杯酒,慢慢品味,这一番滋味。风中的小草,还在摇曳,孤孤单单,寂寂寥寥......这秋夜的寒,渐渐凝重!

  ——题记

  东风拂地,万物苏醒的时候,第一声春雷爆响,风中的小草,欣欣然点燃自己那一点点卑微的绿。像擎着一面旗帜呐喊,欢呼着春天的来临,迎接这玉树临风的王。春来了,君王驾临之处,群山流翠,碧水淙淙;繁花似锦,芬芳浓郁而悠长!星星点点的小花,描绘出璀璨的画卷,呈现在王的面前。在这花与叶喧嚣的季节,风中摇曳的小草,那点卑微的绿,只能在广袤的大地,独自蓬勃!

  草长莺飞的日子,慢慢消遁,花谢花飞,落红满径,铺就了送王的花毯。这是王离去的仪式,在烟雨朦胧中,在一番泥泞辗转之后,王挥手而去,留给大地的只有这绿,绿开始渐渐疯狂了来临的季节。风中的小草,挥舞着手臂,向世界宣告自己的存在。只是,那微弱的声音,在麦浪汹涌而来的时候,彻底淹没。就连油菜花残留的花瓣,也引得蝴蝶翩飞,蜜蜂萦绕。风中的小草,在暴风雨的狂轰滥炸中,依旧顽强划出生命的痕迹。只是,那一道美丽的风景,只有自己知道。

  仲秋的月色,冷冷清清。不经意间,萧萧瑟瑟的秋,雨打梧桐夜听秋虫。促织的鸣叫,凄凄惨惨,在风中的小草身边,独自吟唱着季节的`嬗变。晶莹的露珠,是小草滴落的泪水。经过夏日那毒辣的阳光炙烤了一季的身躯,慢慢枯萎。倾吐了一生的绿的情怀,徒留一片苍白。那一份卑微的情怀,就连身边的促织也不可能知晓。在这清冷的月夜,品尝的依旧只有孤独。

  霜华倾覆,北风呼啸而来。席卷大地的寒气,裹挟了潇潇洒洒的飞雪驾临。东篱菊花凋零,抱香而死,那一份凛然感动世界!腊梅绽放,暗香流动,披霜映雪,傲骨铮铮!匍匐在厚厚的积雪下面的小草,不再摇曳。枯萎的身躯,一片惨白。但有谁知晓,冻土下的根又在孕育来年春天的新绿!那一份不死的情怀,在地下火一般燃烧……

  评语:

  这篇描写小草的文章,按照一年四季的顺序刻画了小草顽强的生命力,那是生命不息,奋斗不止的英雄赞歌。先总后分,总分得当。描写生动,尤其是描写四季的小草,采用衬托手法,每一个季节就是一幅凸显草的形象的图景。语言简洁洗炼,清新典雅。结尾在冬雪冻土下“那一份不死的情怀,在地下火一般燃烧……”戛然而止,发人深省,意在言外。

关于美作文3

  美,是什么?有人说:“美是日出时的跳动,日落时的余辉,是一种视觉。”有人说:“美是明月松间照,清泉石上流,是一种意境。”曾经,我也是这般觉得。然而,在妈妈身上,我却发现了另一种不一样的美!

  我的妈妈瘦瘦高高的,看似柔弱,却浑身充满能量。虽然工作很繁忙,可是一有时间便会参加一些公益活动。记得还在我很小的时候,妈妈便会带我去医院看望那些有残缺、需要帮助的儿童,并时常教育我莫以善小而不为,莫以恶小而为之。在她的潜移默化下,我也成了小慈善家,每年用自己的压岁钱资助贵州的一位失学小朋友。在妈妈身上,我学会了助人之美。

  每个月,妈妈都会去一次合庆镇的'敬老院帮老人们理发。我纳闷了,什么时候,妈妈竟成了理发师!有一次周末,我央求妈妈带我一起去。原来敬老院的好多老人都是卧床的,理发时,需要两位志愿者,一人扶起老人后背,围好围布,一人拿电动剃刀轻轻的帮老人推发。有位老人因为大脑动过手术,理发时需要特别小心,搬弄及理发时的动作得极其轻缓,剃一个光头,妈妈和另一位志愿者整整理了半个小时,等理完时,腰已直不起来了。但她们没有片刻休息,便开始为下一个老人理发。如果不是亲眼所见,也许我想象不出这有多累。“妹妹,帮我剃光头吧。”一位卧床的老太太对妈妈说。“奶奶,您还是留短发好看。等长长了,我再来给您剪。”老太太的床靠着墙,身体又不能动。妈妈剪完左边后,只能爬上床跪着再剪右边。不一会儿,额头上便渗出了豆大的汗水。午后的一缕阳光,透过窗棂,照在妈妈脸上,似乎整个人都是闪闪发光的。理发中的以妈妈,好美好美。听志愿者们说,因为子女们工作忙,看望少,敬老院的孤寡老人是很渴望与人交流的。于是,在妈妈理发的同时,我便和老人们拉起了家常。“爷爷,您剃了头看上去精神多了!”“奶奶,我给您唱首歌吧!”老人们在理发的同时,也被我逗的不亦乐乎。还剩一两个老人等待理发时,天色一下子变得昏黑起来,乌云也慢慢遮住了天。老人们催促我们可以回家了,要下雨了。其实气象预报今天是多云,他们却担心会害我们感冒。这一刻,我真正体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意义。

  艺术家罗丹说过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”在我眼里,妈妈是美的化身,与她一样的志愿者和善良的老人们也同样顶着美丽的光环。

  回家的沿途,经过一片枫树林。秋风瑟瑟,落叶悠悠舞,嗖嗖不觉声,一片橙黄之美,美的不可救要。美,一直就在身边,生活中的美也是无处不在,你发现了吗?

关于美作文4

  1、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

  2、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

  3、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

  4、老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;老师是同伴,和我们一起欢乐。

  5、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

  6、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

  7、老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的.工程师;老师是求知道路上的铺路石。

  8、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。

  9、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。

  10、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

  11、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

  12、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代。

  13、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。

  14、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

  15、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

关于美作文5

  雨淅淅沥沥的下着,教室里却出奇的安静,谁都不想打破这寂静的天空,谁也不想体会这寂寞的孤独。

  冰凉的雨打在我的脸上,面对寂寞的天空,又有谁会为我遮挡住雨呢?那美丽的花朵又会为谁悄然绽放呢?

  蓝色的天空被乌云遮住了眼睛,我独自一人走在人生的旅途中,面对着分叉口,不知正确的路在何方,万般的愁绪在心底荡漾,那美的灵魂不知在何处飘扬,友谊的美悄然绽放,也悄然凋零。

  以前的我,朋友多得数不过来,后来才明白真正情投意合的又有几个,能真正赤诚待你的又有几个,于是慢慢的自己成了一个人。

  我向往着,向往着真挚的友情,向往着不孤独的世界,向往着那蓝天白云。希望心中美丽的花朵,陪伴自己成长。

  心中那美的花朵何时才能绽放?我痴痴地想着……

  同班的拜丹伊宁同学走了过来,叫了我一声,我转过身望向她,她在我们班和我关系最好,一直以来,我把她当作最好的朋友,真心待她。不知她是否把真心给了我。但是我只知我喜欢跟他在一起玩,一起疯,一起笑,一起哭,一起闹。想起刚开学时以为她很文静,后来跟她玩熟了,却发现她的本性。她的话其实比我还多,因为有很多共同话题,我俩很快便成了好朋友。

  沉思的我被她一下子拍醒,回到了真实的世界中,却不知这美在悄然绽放,雨水划过她的脸颊,她举起伞,为我遮挡了风雨,可自己却成了一只落汤鸡。

  我笑了笑,又与她开始了互相打趣,说着说着就来到了校门口,正准备与他告别。她却一把把伞塞给了我,冰凉的雨水倾刻间如暖流般浇灌着心中的花朵。

  她说:“再见,棒棒冰。”并用打趣的话语叫了一声她给我起的'外号。

  我只是呆呆地应了她一句再见。没有像往常那样追着她跑。

  一阵风吹过,她的背影在我眼前模糊了,却在我心上留下了友谊的种子。我呆住了,那美的友谊种子就要开花了。

  她的背影在雨中消失,我心中的花土出了美丽的花朵,以前那朵花虽很艳丽娇艳,但一摸就有凋谢了。华丽的花瓣落下后,倾刻变成了灰尘,那心中的花园却被时间埋没,而心中的伤痕却仍愈合不了,而这新花却成了美的象征,友谊的见证,我不敢去摸它,生怕它与那几朵花似的化为灰烬。

  走在回家的路上,心中的孤独和高傲的美不复存在,因为我知道心中那美丽的花朵,向往着温馨而又自由的美丽。它就在我身得旁,静静地守护着我,而友谊的美,也正在我与她之间悄然绽放。

关于美作文6

  时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

  这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

  我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

  接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的.小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……

  岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!

  初二:章琰

  点评:习作中小作者巧用了象征的手法,将文章题目提炼为温和的目光,其实这温和的目光象征着自己在小学时代中老师的关爱,是种温暖。思念将作者带回了小学时代,那时的老师们对自己的期望与关怀都凝结在现在回想的老师的目光里。

关于美作文7

  黄河,我们的母亲河,我们的民族气魄,以她汹涌磅礴的气势,澎湃的河流,奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生,犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙,一路挟雷裹电,咆哮而来。

  自古以来有多少人想征服这条黄磷巨龙,却却无一例外的屈服在了黄河的脚下。直到大禹治水时,才平息了黄河一时的愤怒,想必以前也发生过大量的洪水。

  黄河在以前其实是好脾气的。或蜿蜒,或盘旋,水流舒缓;直到有一天,人们开始大量开采黄河周边的树木,使得那里水土流失,下雨时,雨水都因无树木吸收而流到了黄河里。这样一复一日,年复一年,她终于忍不住了——带泪水开始来报复对她造成伤害的儿女们。人类这次受到了严重的打击。这两年还很好,人类没有什么大的行动。黄河原以为人类不会在范同样的错误了。有过了一年后,人类又忘记了那次的灾害。——又开始大规模开采黄河周边的树木。黄河从一个美丽、年轻的姑娘变成了一个布满皱纹满身上很累累的老太太。然而,这都是她的儿女的“杰作”。可是人类始终都不会明白的,因为他们已经忘记与抛弃了生他们育他们母亲。一些人们都是在为金钱而奔波,在做金钱的奴隶,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命来挽救自己的主人。

  黄河——人类的母亲河,是哺育了中华民族的伟大母亲河!她博大的胸怀及她善良的品质,是亿万中华儿女力量的源泉,黄河是祖国的作风:永不低头折节,顽强拼搏的气魄!是中华民族拼搏的象征,是中国12多亿人的母亲……

  五千年的古国文化从你这儿发源,是黄河哺育了我们民族的文化,给予我们共同语言。所以我们应该尊重我们的语言,因此不该去侮辱我们的母语。黄河以她英勇的气势阻挡外来的侵袭,是我们中华民族的`屏障,是她保护我们,给予了我们于安全感。我们是黄河的英雄儿女,应该学习她那应勇的气势与她不屈服顽强的毅力。

  如果说人类是种子,那么黄河便是那湿润的水露,滋润这颗幼小的种子。

  如果说人类是树苗,那么黄河便是那温暖的太阳,温暖正在成长的树苗。

  如果说人类是一棵树,那么黄河便是那肥沃的土地,帮助树汲取土地里的营养。

  您的祝福将流向世界,流向辉煌。“母亲,请好好珍重,您的儿女不会让您失望,带我的祝福,继续滋养您的儿女们吧,一路保重,保重。”

关于美作文8

  春日一如往年柔媚清朗,湿润微风吹拂。庭院一如往年蓝色鸢尾遍地,卷舒开合天真可爱的模样。

  花旁那个安然坐在轮椅上的男子目光朗朗。一看见我们,就熟练地操作着轮椅向我们过来,笑着道:“好久不见。”在这段长久不见的时光里,我们负责岁月静好,属于他的世界却是雾霭沉沉,万里卷潮。

  我看着他明朗的笑容,却丝毫笑不出来。那场青山蜿蜒路上的侧翻改变了他太多。曾经那个热爱运动、喜爱自然的男子被命运之手所捉弄,余生只能在轮椅上度过,再无缘攀登高峰,领略一览众山小。

  鸢尾开的盛极,青苍的叶片如脱鞘而出的利剑,剑锋高抬,在微醺的风中,坚定地直指苍天,宁折不弯的坚强模样。

  见面的惆怅终是被这美景遮掩,我不由轻声赞叹:“鸢尾花养得真好。”听到我的夸奖,他笑道,“之前下午阳光明媚的时候,我就拿着剪刀给它们修剪枝叶,给它们浇浇水,施施肥。我也借此活动活动,瞧,我种的`还是不错的。”遇到我们这帮老同学,他像是回到了青春时代,露出了少年般高兴的神色,和我们说着年少肆意的过往。

  “你现在身体还好吗?”终于有人用极其婉转的语气问出了口。他很是难得地沉默了一会儿,忽又笑着调侃道,“除了腿不能站起来,其他都很好。”,他安然地坐在轮椅上,看着我们一行人露出或同情或遗憾或难过的神色,笑得风轻云淡,“其实我现在挺好的。真的。都过去了。”他语气里笑意轻松,我们也心安于他的豁达乐观,只是不知为何,听着他对于曾经所经历苦难漫不经心的语气,心里突又生出淡淡惆怅低落。

  那时我奔波于天南海北,无从得知开始那段最黑暗晦涩的日子他是如何度过的。当年他向往锦绣山河,独自驱车深入四川,却不料山路上汽车侧翻。这一翻,他失去了健康的双腿,失去了走路稳健的步伐。我曾惶恐,苦难会成为一条巨大的鸿沟,令他不复曾经坚强笑容,生生地拉开我们的距离。

  而此刻,眼前的男子神色清朗,如海上明月坚毅如昨,“我仍在坚持复健,只要有一线希望,我都会坚持下去,哪怕过程再累再痛!放弃,那是懦夫的行径。”

  天光在交谈中淡薄,化为渐渐弥漫的暮色。放学归家的孩子如幼雀般在鸢尾丛中嬉戏笑闹,宛如翩翩舞蝶。他在鸢尾丛旁纵享着。他们的眉目相仿,他坐在轮椅上,仿佛隔了整整一个时空与幼年的他相遇,无限温柔地望着曾经的自己。纵使他的道路坎坷崎岖,总有人正在幸福着。

  青苍的鸢尾叶在暮色的衬托下显得分外坚毅,在风中倔强而萧索地摇曳着,却依然坚强不屈地指向苍穹。客厅里的CD机正在播李宗盛的《山丘》。

  略带粗犷的苍老声音从里面传来:

  “说不定我一生涓滴意念侥幸汇成河/望着大河弯弯/终于敢放胆/嘻皮笑脸/面对/人生的难”

  的确,总有一份美好在心中始终坚强着!

关于美作文9

  母亲是伟大的,母爱是无私的、是纯洁的、是至高无上的、是真诚的、是永恒的、是不求回报的。在母亲节来临之际,我再此祝福天下所有的母亲永远健康、快乐、幸福、长寿!

  我有一位平凡、朴素而又伟大的母亲。她从来不会用漂亮的衣服去装扮自己,在她的衣柜里,总是那些平凡的不能再平凡的衣服,永远找不出一件花哨高档的衣服。她从事着教师这项光荣的职务,虽然她只是一个代教,工资只是其他老师的四分之一也不到,但她无怨无悔,对待工作一丝不苟,对待她的学生更是负责尽心,虽然重视孩子们的成绩,但她更注重孩子们精神食粮的灌注。经常看到她放学后带些卷子或作业批改,有时还会备课到深夜。我为我有这样一位母亲而骄傲。

  小时候,我不懂“爱”的真正含义,以为妈妈不爱我。非常小时,我因做错一件事而被母亲打到手肿,现在我明白了,妈妈这是“恨铁不成钢”;五岁时,母亲会让我独自在雪花飞舞,寒风呼啸的环境下去上学,现在我懂了,妈妈这是要我学会面对困难;九岁时,母亲忍心让我一个人坐公交去城里补课,现在我才知道其实妈妈一直尾随着我,原来妈妈这是在锻炼我的自立能力;十岁时,衣服和书包破了,妈妈让我自己缝,再大一点了,母亲就开始教我做饭,让我从井里打水,让我去地里锄地干活,现在我明白了,这都是母亲在慢慢的教我学会自立。其实母亲是爱我的.。

  升入初中后,每次回到家,我总是滔滔不绝地向母亲讲许多学校的事,母亲从不会嫌我烦而是静静地坐在那里仔细听我讲,耐心听我讲完后,便会慢慢的给我分析在某种事中我做对了什么,做错了什么,错在哪里,应该怎么做。考试考砸时,妈妈不会批评我,而是先让我自己找出错的原因,然后与我一起分析,并告诉我以后该怎么做,鼓励我,为我加油;考试取得好成绩时,妈妈会夸我,但同时也会告诫我不要骄傲自满,依然要努力学习,要保持甚至超越目前的好成绩;与同学闹矛盾时,如果是我的错,母亲会让我主动向对方道歉,如果是对方的错,母亲会对我说,一个人不可能十全十美,再好的人也会有出错的时候,让我学会宽容,让我原谅对方;当我又交到新朋友时,母亲由衷地为我感到高兴,让我一定与朋友们好好相处。久而久之,我俩养成了一个习惯,每次回到家,我就说上没完没了,而母亲呢?总是搬个小凳子坐在我一旁仔细听我说……我会永远记着母亲说过的那句话——社会才是一所真正的大学,能够真正融入社会的才是一名合格的大学生!

  母亲,谢谢您!正是因为您的这种特殊的爱,才让我学会自立,学会学习,学会宽容,学会为人处世。母亲,节日快乐!我爱您!

关于美作文10

  今年,我养了十条蚕,每条蚕都需要桑叶,我就到田里去采桑叶。

  我来到桑田里,刚好遇见了王大爷。王大爷说:“你是来摘桑叶吧,你知道他的可贵之处吗?”我摇摇头说:“桑叶不就是普通的桑叶吗,有什么可贵的。”王大爷笑着说“傻孩子,你别小看这桑叶,他的用处可大了。桑叶从来不出风头,不像苹果、桃子、香蕉那样,使人一见就生爱慕之心。蚕吃了桑叶之后,过一段时间,就会吐又白又亮的丝来。可人们却只赞美蚕的无私奉献,忽视了桑叶。其实,没有桑叶,蚕是吐不出又白又亮的丝的。桑叶默默无闻地奉献着自己短暂的生命,把荣誉留给别人,这不正是它的可贵之处吗?”

  走在回家的路上,我突然明白我们敬爱的老师不正像桑叶吗?他们白天辛苦地教给我们知识,晚上还要给我们批改作业,熬出了黑眼圈,却从没有半句怨言。当我们取得优异成绩时,尽情享受表扬时,我们容易忘记自己的老师。老师一天天变苍老,可他们依旧默默无闻地培育着国的花朵,这难道不是桑叶的精神吗?

  我爱桑叶,我爱无私奉献的桑叶,我更爱具有桑叶精神的人——我们敬爱的老师。

  2落叶——赞美老师

  秋天的落叶是最美丽的.,这正是我的最爱。一片黄叶从树上落了下来,这时刮起了一阵风,风是那样凉爽,使人感到轻盈。但是风它带走了我的最爱——落叶。我有些恋恋不舍。小黄叶它飘呀飘,如同插上了一双隐形的翅膀,我真羡慕它可以随出遨游。这会儿它来到了秋天的公园,公园里盛开着万紫千红的菊花:有白的,黄的,粉的,紫的。它们那美丽的花瓣把公园装饰着更加询丽多彩。

  小黄叶飞呀飞,这会儿他飞到一片茂盛的树林里。看见了杨树、柿子树,枫树与松树。巴掌大的杨树叶从几十米高的地方争先恐后的落下;柿子树的叶子,很奇怪,好似小船,微风一吹,就从树上纷纷飘落下来,仿佛在随风飘扬。那红的似火的枫叶也落在了地上,一层堆在一层,好像给大地铺上了红地毯。它们都把大地装饰的飘飘亮亮的。好像在对小黄叶说:“朋友们,再见了,来生有缘我们一定会再见的,永别了,亲爱的黄叶。”密密麻麻的松叶虽然没有春天那嫩绿,但它有秋天的青绿色。那苍绿的顶部,预示着来年的生机。

  小黄叶飞呀飞,这会儿飞到田野里。哇!田野到处一片片金黄,到到是片片红云。稻谷的穗子、叶子、茎干都是金黄的。那微风轻轻地吹过,好像那沉甸甸的果实向小黄叶频频点头,叶子发出沙沙的响声,好像在说悄悄话。这时风渐渐小了,这会儿没有风了,小黄叶停了下来,大地依然如此生机勃勃,它透露着这些美丽的景象,使我们如此留恋这美丽的秋天。时期到了,黄叶们的任务完成了,黄叶们落到地上,变为养料,浸入泥土。对来年树木有贡献。

  这伟大的献身精神,不正像教育我们的老师吗?

关于美作文11

  伟大的科学家牛顿曾经说过:我就像一个在海边玩耍的孩子,偶而拣起一两片美丽的贝壳。如果说我比别人看得远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。牛顿的话,迁移到教育领域,可以解读为教师在青少年发展中所起的巨大的作用。做为一名教师,通过对学生的培养,传承着文明,促进着社会的进步每念及此,我们胸

  中就会充满了激情和豪情,着高度的责任感对待教育中的点滴和教学中的琐细,默默无闻中雕琢、怀在塑造崭新的生命。

  来呀,快站在老师的肩膀上。这是我们内心的呼唤。学生都是有着鲜活可爱的生命体,虽然有的活泼,有的拘谨;有的胆小,的张扬;有有的聪明,有的智商一般……但我们都把美好的期待倾注予他们。因为未来的社会不仅需要科学家、艺术家、作家、医生、教师,还需要工人、农民……于是我们把心中的呼唤传递给每一个学生,不管是男孩,还是女孩;不管是穿着朴素,还是穿着鲜艳的;不管是来自城市,还是来自农村的;不管是健全的,还是残疾的。热爱每一个学生,平等地对待每一个学生,给每一个学生均等的教育机会。这是时代赋予教师的使命,也是每位教师的向往和追求,更是教9的行动。币只要日复一日,年复一年,实实在在地践行,即使是普普通通的教学工作,一次平平常常的谈话,也会使我们体会到教书育人的崇高和神圣。

  站在老师的肩膀上,你有什么发现?你注意到了吗,面对同一个问题,的学生思维敏捷,有将所学得知识融会贯通,很快解了题,而有的'同学反应迟钝些,怎么讲,他都不甚明白。在你身边的学生中,有的乐于表达,擅长交往,而有的不善言辞,孤家寡人”有的好动,“;才艺显现,而有的好“,静”无其他特长;有的学生让你喜欢、赞赏,而有的学生让你提不起“兴趣”。对此,不能用同一把尺子丈量他们,要一视同仁,因材施教,精心雕琢,他们成长、才、功,为国家的栋梁。让成成成站在老师的肩膀上,就是站在继承和发展的交点上。为教师我们也感到自己“作渊博”的知识背后还有许多盲点。发挥你们少年和青年人的聪明才智吧!尊重老师,但决不迷信权威。大胆地质疑,勇敢地挑战。只有超越老师,出于蓝而胜于蓝,类探索未来的触角才会越伸越远。

  我们急切地呼唤,要把探索科学奥秘的接力棒交到学生手中,满怀着庄严和虔诚。来呀,快站在老师的肩膀上。我们深情地呼唤,在激情勃发中探索教育教学规律,满怀育人的志向和激隋。我们为做人梯而感动自豪,了有更多壮志凌云、为立志报国的学生。

关于美作文12

  当你迎来了温暖的春天,当你卸去了金黄色的外衣,你嫩绿的枝芽就会从你瘦弱的身躯里钻出来,你那顽强的生命力,不屈不挠的精神,使你的枝条向四面八方的空间伸展,枝条上布满了碧绿碧绿小叶,密密麻麻的。

  当夏天来临,你的枝叶茂密,郁郁葱葱,在太阳的照射下,你的叶子绿油油的,闪闪发光,你的枝条逐渐延长,那些向地面伸展的枝条,加快了伸向地面的速度,他无畏无惧的投向了大地母亲的怀抱,当一场大雨来临,当土地湿润,你的枝条会在在哪里生根,然后钻出地面继续生长,一个新的生命诞生了。迎春花,你的生命力是那么的顽强。

  秋天来了,你的叶片吸足了阳光和雨露,叶片越来越厚,越来越光亮,你的根系从大到里吸足了需要的养分,大地的养分和叶片吸收的阳光雨露,使你的枝条变得粗壮,你的枝条叶掖里也开始孕育着来年迎春的花蕾。萧瑟的秋风来了,在寒冷的秋风里,你不惧严寒,你的叶子还是那么碧绿。清晨,淡淡的寒霜,洒满了你的枝叶,你在微微的寒风中屹立,没有半点悲伤。当温暖的太阳从东方升起,融化了你枝叶上的白霜,你的叶子似乎更加碧绿了。一天天,一天天,一直到严冬的到来,你碧绿的叶子才离开了你的枝条。

  严寒的冬天来到了,在寒冷刺骨的北风里,你那瘦弱身体,灰白的'的枝条,在寒风中屹立。面对严寒,你不屈不挠,当大雪飘飘,你仍然在冰天雪地里歌唱。大雪掩盖了你的躯干,你在那样的环境里,默默地为你的花蕾提供养分,细心的人会发现,你那小小的花蕾在严寒的冬季里渐渐地膨大。

  四季轮回,当春风微微的吹起,寒冷还没有退去,你的花蕾逐渐加长,随着太阳的回归,随着气温的回升,你的花朵会一朵一朵的开放。偶然的气温突然回升,一两天的时间,迎春花你一夜之间就怒放了,你那细细地的枝条上,一串串六角形的金黄色的花朵整齐的排列着,布满了你的枝条,你的身上披上了已经金光闪闪的外套,散发着淡淡的清香。

  小小的,淡淡的,六角形的迎春花,你虽然没有牡丹那样绚丽,没有月季那样娇美动人,但你朴实、勇敢、不畏严寒。在众多花卉还在大地里“冬眠”时,你已迎着春寒,翩翩起舞,报道着春天的到来。迎春花你在寒风中呼唤着,把大地母亲唤醒,大地母亲怀抱里的群芳发芽开花,迎来百花争艳的春天。

  待到山花烂漫时,迎春花你却默默回到大地妈妈的怀抱里。

  迎春花,你朴实的性格,你不畏严寒的精神,你顽强的生命力,值得我学习。迎春花,你是春天的使者,迎春花——我爱你。

关于美作文13

  穿过花草丛林,便看到了铁轨,它经华各地,如道路,四通八达。殊不知,哪一条路,才可通向您的心……

  小学六年,我们换过两次老师,五年级,您接的我们,并教我们语文,我们与您相处的十分融洽,并不时有欢笑声从教室阵阵传出,似悠扬乐曲,此起彼伏。

  那天上语文课,您手上多了一块创可贴,是医院静脉点滴后必须贴的,我们知道,您病了……本以为会让我们做卷子,以节省您的精力,谁知您却讲起课来,而第一句话却是:“什么破医院,连这点小病都治不好。”我们知道,您的责任心,谁都比不了……又是一节语文课,您笑着对我们说:”再过几年我就该退休回家啦。“霎时间,班里一个最调皮的同学问您为什么,您只是淡淡的回答,教你们这届,感觉比哪届都好,就是有些累。端午节后,您没来上课,我们四处打听,最后得知,您因经常着急生气而得了心脏病,也许是您那不爱张扬的个性让这件事最后不了了之了,上课时气色也不错,但我们知道,这个不该受伤的伤疤,是我们对不起您。

  六年级,小升初的浪潮推向我们,您每天早来晚走,抓紧时间,给我们默写,出卷子,忙的不亦乐乎。虽然也会听见您在办公室里对着副科老师抱怨多不好教,但我们知道,您是最好的老师!

  我学习不太好,但在班里人缘不错,您对我也挺重视,那时我还不懂的什么叫消极,只是如种子一样向上窜,不管别人的'指指点点,但是,就在还有一个月考试的时候,我的练习册从您那不翼而飞,我知道这也许是班里某位爱偷东西的人拿的,但在把这件事告诉家长以后,他们却说老师保管不周,老爷还给校长打电话,虽然我多次劝阻,但最终无济于事……第二天,在班里,数学老师对我们说:”不知道是谁的家长找校长说我们教的不好,其实我们真的尽心尽力了。“在说的时候,她的眼睛却不知怎么一直在盯着我,也许,这可以说明一切了。

  自从那次,您对我便不如以前严厉了,对我,就像千金小姐,可我是男孩呀!您怎么能这样以为呢?我迷茫,我不解,我也只好一天天的混过去,到了最后,成绩也还可以。只是,心里空落落的到上了初中,我们一起回去看您,您并没有多理我,只是说:“不错呀,当了个纪律委。”

  前天,看见了您在与这一届小升初的同学们一起拍照,我便在您身边的低头走过,不是我忘了以前的师生情,而是不知道在您心里,还有没有我的一小片天地。

关于美作文14

  叶圣陶先生说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的。”从古到今,每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种希望种子的九月里,伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而,感谢施恩是必不可少的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己,照亮别人,还要照亮自己,不断地学习充实自己。因此,每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而,在这感谢师恩的季节里,让我情不自禁的想到了您。

  九月,数不尽您的教诲

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我的心里,您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得,您站在班前看着相互抄作业的.我们,脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿,拿起讲台上的话筒对着我们说道:“你们这样相互抄作业根本就是在害自己,如果你们这样下去,那道考试时,你们就全军覆吧!”顿时,鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完,便走出了教室。看着您转身的背影,我似乎看出了您的生气与紧张,然而,您的责骂只是一心为了我们好。谢谢您的教诲。感谢您!

  九月,颂不完您的奉献

  “随风潜入夜,润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》,您酝酿了一下,洋溢着激情开始朗诵,您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就似看到了海燕在与暴风雨搏斗一样,是那么的淋漓尽致。接着,您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽,颂也颂不完。感谢您!

  九月,抹不去您的恩情

  从二楼到八楼的距离虽然只有三年。但回想起那流逝的时光,您的种种关心,无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最后时刻,您依旧陪伴在我们身边,给予我们力量。与您击掌时,您给予我无限信心,您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情,您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感谢您!

  “滴水之恩,当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师,是传播人类文明与文化的使者,更是培育栋梁与英才的园丁,是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

  因此,您们那沾满粉末的双手,慈善的谆谆教导,新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献,莘莘学子才能成才,因为有您们这种无私奉献,世界才会如此文明。感谢你们—老师!

关于美作文15

  人的一生中,会经历很多不同的事,潮起潮落,我们无法预知下一秒会发生些什么,对我们而言最重要的莫过于过好每一天。一直很喜欢这样一句话:“认真学习,仿佛永远不会死在这知识的世界中,认真生活,仿佛下一秒钟就会死去。”生活中最不缺少的就是美,而尘世间最美的莫过于一个人朴实善良的品格。

  去年的冬天,我与朋友走在回家的路上,天气灰蒙蒙的,压得直叫人呼吸不过来,寒风吹打在我的脸上,好像一把把刀片划过我的脸颊,我和朋友不由得加快了回家的步伐。忽然,一对白发苍苍的'老人走过来,抓住我的衣角,用结结巴巴的话问我:“小同学,你能不能请俺们吃一顿饭,俺们是从乡下来找儿子的,可没想到儿子没找到,反而把钱弄丢了。”看着他们那质朴又不含杂质的眼睛里闪过一丝慌忙。望着他们的眼神,我沉默了。

  “对不起,我不拿钱。”朋友的回答打破了沉默已久的画面,我的口袋里还有二十元,可那是要还给母亲的,看着他们那一副像是孩子般纯真的面孔,我仔细想了想,最终还是答应了,因为我的母亲肯定会理解我的做法。

  我们四人来到一拐角处的时候,我发现那对老夫妻停下来不走了,我借势顺着他们的目光看过去,原来是一个面摊,我好像已经看懂了他们的目光,我带着朋友和他们走了过去,告诉老板,要两碗面条,可那位老大爷却匆匆忙忙的说:“一碗,只要一碗就够了。”看着面摊老板鄙视的眼神,我心中微微收缩了一下,但还是没有说什么,付了钱,和朋友回家了。

  我把剩下的10元还给母亲时,她问我那十元呢,我带着一点点自豪告诉母亲这件事情的前因后果时,我原以为是一次夸奖,却没想到一向深明大义的母亲却严厉的告诉我:“这一定是一个骗局,现在社会这么乱,你就知道他们是真的找不到儿子了吗?现在骗子这么多,可要小心谨慎,以后不要再这么天真了。”母亲的一番话像无数刀片扎入我的心脏。

  面对母亲的质问,朋友的怀疑,我再也受不了了,我就在被子里狠狠的哭了一场。第二天,我带着忧郁的心情,来到昨天的那个转弯处,回想着昨天发生的事情,却被一声似曾相识的呼喊唤回了思绪:“小同学,在这里,在这里。”顺着声音寻过去,没想到是那一对夫妻,他们见我过来,便亲热地拉起我的手,告诉我,他们已经顺利找回儿子了,来这里就是为了碰碰运气,来找到昨天帮助他们的同学。

  看着手中那10元钱,原来世界并不像母亲说的那样。望着他们离去的背影,我突然觉得那套洗得发白的蓝大衣穿在他们的身上那么漂亮,那么好看。

  人世间最美的莫过于人性,而我最庆幸的就是:我就有那双发现美的眼睛。

【美作文】相关文章:

与美同行作文11-02

与美同行作文[必备]11-25

(荐)与美同行作文11-23

美就在身边作文08-23

美无处不在作文10-07

与美同行作文精选(15篇)11-08

(经典)美无处不在作文11-01

励志经典美句03-30

生活中的美08-25

(通用)美就在身边作文11-06