最后的作文

时间:2023-11-29 18:33:45 好文 我要投稿

关于最后的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的关于最后的作文,希望能够帮助到大家。

关于最后的作文

关于最后的作文1

  那挺拔的大树随风摇曳,沙沙作响,瞧见他精神焕发,我不禁整理好脖领上系着的红领巾,望着亲切的一切都在这,几年里笑过,闻过,乘凉过,还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学!

  可怕的病毒把我们的距离隔开了一米,但一个个闪着亮光的眼睛,掩饰不住自己的满心欢喜,耳边传来的都是:真的.是你吗?半年不见,模样未变,身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝,有聊自己长胖了的,有聊自己寒假玩儿什么的,而我呢?我的好奇心比较重,心想,老师和其他同学都是什么样子的呢?

  那些个男同学应该都长老高了吧?一些同学,会不会戴上牙套了?那是什么样的呢?是不是蠢蠢的?还是文质彬彬的?

  在寒假里还想着:毕业有什么可难过的,各奔东西也不是还能再联系吗?等到了校门口时,突然是一种倒数的感觉,倒数还有最后那么三十来天,想到这里,我的热泪还是自顾自的涌出来了,这六年的最后一个月该怎么过?

  不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水,在曾经的教室中的度日如年,也变成了度年如日。进教室的那一瞬间,我发现老师好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的时候又希望老师能看到我,多希望老师多看我几眼。

  这六年的最后一个月,我该怎么过?我想是不留遗憾的吧!是快乐而又辛苦的吧?而那些没有血缘关系的朋友,老师们却如亲人一般,我感受到了,是如父母一般给予的关注和关爱,这些感受是用时间积累的,这六年的最后一个月,我该怎么过?和同学一起努力,一齐拼搏,让快乐和汗水并存!

关于最后的作文2

  我与最后的距离开始消失,从这时起就一直消失下去。

  教室里的“会考倒计时”在黑板顶端在每天向我赤裸裸地宣战,就像是霎时的电光,在毫无防备的情况下,抛下一到更深的黑暗留在我的视野里。仿佛我只能望见它,我的任何其他的欲念都要被斩断,只许在它的囹圄里垂首不语。

  会考并不是考你会的,而是要考你不会的,但必须要求你是会的。就像一个梦想,晚上梦里做的,白天不敢想的。我们必须明白,考试不一定会让你有所收获,但是让你有所收获的就一定是考试。现实就是如此的冷澈,而你又是如此的孤单。生物与地理就这样,布满着如经纬网般狰狞的面孔,不断地生长与繁殖。

  那时的我,还只能傻傻地分辨上与下,左与右,傻傻地相信星星是会眨眼的,我们是生活在地球内部的,傻傻地质疑难道光真的能让植物吃饱?难道我真的能装在妈妈的肚子里?生物与地理把我们带回了一个很神秘的地球,就算我们毛骨悚然,也甘之如饴。然而到了最后,整个世界就像一个蛀空了的牙齿,麻木木的,倒也不觉得什么,只是风来的时候,隐隐的有一点酸痛。

  我不喜欢考试,我讨厌考试前像打了鸡血一样把工具书翻得沙沙响,我讨厌自己走在回望中的道路中,这样的我会惊心动魄,我讨厌别人在复习的.时候,我就像在预习;我讨厌轻飘的畏惧感,像是一整个秋天的落叶,把我的世界里落成黄色的。我到了最后,没有余裕,严峻的形式给予我攀爬的勇气,而我现在的苟延残喘并不为别的,难道我还能在飞机起飞时庞大的噪音下面驻足痴望,难道我还能在寻找从领圈里一直晒进去,晒到颈窝里的究竟是太阳光还是灯光?我没有多余的时间,那两本被我攥得泛黄的书本在最后时,便是我的生命。

  到了最后我在东经118.25°北纬14.30°的地方里,间接地以光为能量地生存。

关于最后的作文3

  望着我们齐老师,我不禁想起了原来齐老师对我们非常的严,我还曾经怨过老师呢!

  “都什么时候了?你们还……”齐老师大声说着,“都要毕业了,你们……”老师气的都要说不出话来了,我望着老师眼前的许多许多的留言本,老师念出声来了:“长大后我一定去喝你的喜酒!这……你们听听!你们多小,而且还快毕业考试了!现在还一心想着这个!!!”老师把一桌子的.留言本仍在地上,我们吓了一跳。说真的,那时我真为同学们着急呢!还有几天就毕业考试了,同学们居然还在写这留言本,还写这样的话,这难道不是明明让老师伤心吗?老师的声音都颤抖了,“你们……要考不好那可要后悔的,这是人生的第一步啊!”老师说完就走了。后来,同学们当然都努力学习了,再也不一心二意了。

  再看看数学老师,她更是为我们操心啊!那次,老师有事来晚了,教室里比下课还乱,老师进门后同学们立刻安静了下来,“你们就这么乱啊!唉……老师有事来晚了,对不起啊!”老师看见同学们乱当然很生气,但不久就说起了对不起,然后就赶紧上课。下课时,老师说:“以后我没来,你们就要自己复习哦!不要那么乱了哦!”

  再看看一张张熟悉,可爱的同学们的脸,我就觉的很亲切,这可是和我待了6年的同学啊,一起欢笑过,一起伤心过,一起共患难的同学们,当然对他们的感情当然很好啦!可现在,我们要分开了,有谁会舍得呢?你看我好朋友,我们一起克服困难,一起共赏欢乐,我们当然更难舍难分了。

  朋友啊,老师啊,留着这张照片,我们还有见面的机会的!

关于最后的作文4

  最后的旅行

  “轰轰轰”,是汽车在开动的声音。而它就在这车上,完成它的旅行。

  它闭上眼,静静的回想。

  “再见了我亲爱的家园。”它叹息着说道。

  风和日丽的早晨,有鸟儿将它从睡梦中唤醒。它睁开眼,舒展着它的树枝,迎接着阳光对它的教诲。它有时也会回头看看它四周的那些小树们,讲着有趣的故事给它们听,小树们也会时不时的点头,示意它们听懂了它的话,它呢,也会自然地露出笑容,它喜欢这种做老师的感觉,它很喜欢。

  太阳正值的中午,就是它最有用处的时候。它会尽力伸展着它的枝条,让它的每一片树叶都发挥了作用。它身边的小树可以在它的庇护下慵懒的睡着午觉,养足精神。它也会摇摆着,仿佛像在为它们唱着摇篮曲。当然,可以享受这样待遇的不仅有小树,还有人们。他们会坐在树下的长椅上休息,也会唠唠家常,谈谈工作,说说烦恼,有时小酣一会。对它而言,人们的到来是多么的兴奋,幸福,因为它可以听见声音,感受人间的喜怒哀乐,充实它的经历。它喜欢这种为别人付出的快乐,它喜欢这种感觉,它很喜欢。

  月亮照亮大地的晚上,是它最惬意的时光。它会闭上眼,聆听小树们中午做的梦,聆听夜风带来的音乐,聆听鸟儿们的呼噜声。它会让小树们帮它执勤,帮它看好属于它的.那个家。

  一切对于它来说都是那么的美好。

  自从那个早晨,一辆车来到了它的身边,它满是疑惑,人们是要干嘛?他们应该是来讲故事给我听的吧,多好啊,我要打起精神。

  但是,它听见了最刺耳的声音。

  “树桩,你还在那里吧,我可能回不来了,我不能再享受以前那样的生活了,我不能再享受教小树们的乐趣了,不能再听见善良的人们的故事了,不能再聆听我喜欢的声音了。我在路上很快乐,这次旅行我很难忘,希望你能继续在那里,不要重复我的旅行。”

  它回想了这一天它本该做的事。

  车停了,它的旅行结束了。

  这是它的第一次旅行,也是最后一次。

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