会说话的眼睛作文

会说话的眼睛作文15篇[优选]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的会说话的眼睛作文，希望对大家有所帮助。

会说话的眼睛作文1

　　妈妈的眼睛是单眼皮，一副眼镜横跨在妈妈那高高的鼻梁上。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿！妈妈的眼睛会说话。

　　一次，一个星期五，我轻手轻脚地推开了门。见屋里没人，我便喊了一声：“妈！”声音在屋子里回荡。当我确信妈妈不在家，便将书包来了个360度大转弯，抛了出去，这个书包不偏不倚地落在了沙发上。“这次又可以玩好一会儿了，”我说，“幸好老妈没在家。”我上了电脑房，兴致勃勃地玩着游戏来！过了一会儿，我听到了一阵阵脚步声。“不好，”我惊慌地说，“老妈回来了！”该怎么办？慌忙中的我想出了一个办法：“我和柜子的颜色不是差不多吗？这次来个“易容术”，反正老妈也不会发现我的。”我赶紧躲到了柜子后面，老妈进来之后，发现电脑的电源开着，妈妈那双又黑又大的眼睛在电脑房里扫视了一周，随即走了出去。我长舒了一口气：“这次又可以玩电脑了。”我刚跨出一步，“埋伏”在门后的老妈三步并作两步走了进来。没想到熟悉三十六计的老妈竟用了“声东击西”来对付我，可逃也太晚了点。老妈的目光像一支利箭射向我心海深处。我用乞求的目光看着妈妈，妈妈那双眼睛似乎看透了我的心思，温和地说：“好吧，去玩吧！记住玩后要做作业哦。”

　　随着时间的.推移，我的记忆会被时光的流水冲淡。但唯一不会被冲淡的是妈妈那双又黑又大的眼睛。

会说话的眼睛作文2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人们常用春蚕形容老师，我却不这么认为，因为我觉得老师是领头的大雁，能在万丈高空引领我们前行的方向；老师是太阳，在我们最需要的时候给我们播撒温暖的阳光。我的章老师就是这样的一个老师。

　　章老师有一双会说话的眼睛。记得有一次考完试后，我们三个一群五个一堆地对起答案，我突然发现自己有个填空题错了，那个可是一错就错一整题的题目啊！章老师在考试前还再三叮嘱我们：“考试的时候答题要认真，考完后要认真检查！”“哎，我死定了，我死定了！”我心情忐忑地过了一整天。第二天，老师报成绩了，当报到我的名字时，我的头深深埋下了。“宁宁，把头抬起来。”听到老师的“命令”，我像受惊的小鹿，怯怯地抬起了头。在老师的眼睛里，我看到了质疑、看到了责备、看到了探寻，更看到了。“好好看看错题，认真反思一下。”没有狠狠地批评，老师的'眼睛里更多的是期待。

　　章老师，您用那双会说话的眼睛告诉我：听讲要认真，答题要细心，勇于面对，积极改错才能有更大的进步。您的期待是我前行路上永久的动力。谢谢您！

会说话的眼睛作文3

　　她是我们心目中的一座山，一个知识渊博的大脑，一张巧舌如簧的嘴巴，那就是我们的'语文老师。在语文老师身上令我难忘的是老师的眼睛。

　　有一次，是星期二上午，上语文课。过了几十分钟，我的手情不自禁地拿起了笔在玩。过了一会儿老师看了我一眼，我见老师没说什么，我就继续玩了起来。又过了几分钟老师看着我，她的眼神告诉我：“余正溢，别玩了，本来学习不上不下，再玩下去，你就是差生了。”我马上放下笔认真听讲。

　　记得还有一次，也是语文课，老师布置了作业，同学们都写完了，跑到讲台上给老师批改，就只剩下我了，我抓耳挠腮，我不知道怎么做，老师看着我好像在说：“余正溢，不要紧，慢慢想，慢慢来，就会想出来的。”我放松下来，慢慢想，过了几分钟，我终于想出来了，我拿去给老师批改，老师露出了满意的笑容，给了我一个大大的100分及优，顿时，我心里比喝了蜂蜜还甜。

　　老师的眼睛像一个监视器，时常发现我的短处和长处，我非常爱老师的这双会说话的眼睛。

会说话的眼睛作文4

　　我们班的语文老师姓项，她高高瘦瘦的，像高山一般的鼻梁上架着一副眼镜。可她最引人注目的是那一双炯炯有神的大眼睛，这双神奇的眼睛会说话。

　　有一次，上课铃响起，但同学们都还沉浸在下课的喜悦之中。大家都叽里呱啦地分享着自己的'趣事。此时项老师走进教室，看到大家还没有停下讨论，她清清嗓子说：“上课了！”教室里安静了下来，但还有两位同学还在说话。项老师察觉到了，她的眉头紧紧地皱了起来，眼神里仿佛藏着冰冷的箭一般，朝着说话的同学射了过去。她好像在说：“不要说话了，赶紧安静下来！”那两个同学赶紧停止了说话。过了一会儿，我们就开始上课了。

　　老师的眼睛有时候很可怕，但是也有温柔和蔼的一面。

　　有一次，我语文考试考了一百分，需要上台领奖。但是我非常紧张，怕自己中途出错。就在这时，项老师温柔地看着我，那眼神中流露出对我的鼓励和信任，就像一阵春风吹进我的心田，让我感到无比的舒适。那眼神仿佛在对我说：“加油，你一定能行的！”我一下就不紧张了。

　　看吧，项老师的眼睛真的会说话！我非常感谢项老师，是她教我们学习，教我们做人，帮助我们变成更好的自己。

会说话的眼睛作文5

　　我已经是三年级的学生了，自从上学以来，我换过好多同桌，但是，我最喜欢现在的同桌生活在一起生活和学习。

　　她的名字叫胡佳轩。长得很是漂亮，白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉，她有一双迷人的大眼睛忽闪忽闪的，经常会用眼睛和你说话。

　　上课了，老师要求大家认真听讲，每次老师在讲完新课做练习题的时候，她总是会用眼睛告诉我，这节课的内容学会了，笑眯眯的，没学懂，或者我们还有问题要讨论，她的眼睛总是疑惑不解的。她还会用眼睛告诉我该写字啦，该读书啦，该一起完成作业啦……每次都能从她的眼睛里得到我想知道的东西。

　　下课了，我们是好的朋友，总是一起在操场上做游戏。我们玩丢沙发的时候，她总是用她的眼睛告诉我，我们应该咋来一起游戏。很是默契，引来同学们的一阵羡慕声。

　　记忆最深的一件事。有一次，我们约好到广场上玩，到了那里，看到了不该看到的一幕。广场上有很多的`垃圾，给美丽的场地添上了一条条“疤痕”。我们不约而同的决定停止游戏，先捡拾广场的垃圾，她用眼睛告诉我：“我们比赛捡拾垃圾好吗”。于是我们忙碌了半天，在环卫阿姨的帮助下，终于垃圾送到了垃圾桶里。虽然没有尽情的玩耍，看到广场的地面洁净了，我们没有后悔。她用美丽的大眼睛告诉我，做了一件好事，她很快乐。

　　这就是我的同桌，一个经常会用眼睛说话的漂亮女孩。

会说话的眼睛作文6

　　每当看到牛，我就会想起二舅家那头牛的眼睛，那是一双会说话的眼睛…...

　　去年暑假的一个早上，我刚醒来。爷爷从门外跑进来，焦急地说：“景如家（我二舅）的小牛娃掉到井里了，我回来拿根绳子。”我一听，顾不得洗脸，穿了一双拖鞋，和妈妈一路小跑到二舅家。

　　小牛已经在井里呆了好一会儿了，（幸亏井里的水不是很深）。在场的'人都急得不得了，纷纷议论怎样救小牛……我无意中看到那头当上妈妈才四天的牛妈妈，它“哞哞”地叫着，用恳求的目光看着人们，好像在说：“求求你们，快点儿救救我的孩子，它出生才四天啊！” 在它大大的眼睛里，分明有晶莹的液体，那一定是泪 ，没错，一定是！

　　有两个小伙子自告奋勇下井，大家搭好梯子，准备好木棒，绳子，不少人在忙碌着.....终于，小牛打捞出来了，它冻得直打哆嗦，被几个人抬到了太阳底下。牛妈妈用自己的舌头一寸寸地舔着小牛冰凉的身体，眼神柔柔的，好像在安慰它：“宝贝儿，别怕，别怕，有妈妈在呢！”

　　将近半个小时过去了，小牛慢慢地恢复了，它的头开始在妈妈的身上蹭啊蹭啊，牛妈妈卧在地上，它眯缝着眼睛，好像在告诉小牛：“宝贝儿，下次可别这么淘气了，妈妈今天被吓坏了！”

　　又过了好一会儿，小牛完全可以站起来了，它开始贪婪地吃奶，吃饱了奶以后，就在妈妈的身边儿撒欢儿，牛妈妈看着它的孩子，眼里洋溢着幸福：“宝贝儿，这样真好！”

　　牛妈妈的眼睛会说话，它在轻轻地诉说着对小牛的爱…..

会说话的眼睛作文7

　　陈老师的眼睛圆溜溜的，远远望去没有什么特别之处，如果你仔细看一看，那你就会发现：老师的眼睛会说话呢！(开往介绍，引起大家的好奇心，吸引读者向下看)

　　早上，如果你跟老师打招呼，老师的眼睛就会眯成一条线，好像在微笑着说：“早安，你好！”

　　“铃铃铃”上课铃打响了。我们陆陆续续地走进教室，准备上课。这时只有几个调皮鬼正在“放声歌唱”、“尽情跳舞”……

　　“蹬蹬蹬”老师的`脚步声从楼梯口传来，可是那几个调皮鬼还在闹哄哄的，“蹬蹬蹬”老师的脚步声越来越大。

　　“老师来了！”不知道是谁大喊了一声，我们屏住呼吸，老师用目光扫视了教室的每一个角落。

　　顿时，全班鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音也能听见。我们望着老师，老师的眼睛好像在严肃地说：“安静！你们怎么敢如此放肆！”

　　这就是陈老师的眼睛，它有时温柔有时严肃，可是无论是温柔还是严肃，我都喜欢这双圆溜溜的眼睛！

会说话的眼睛作文8

　　眼睛是心灵的窗户，眼神则是心灵表达的一种方式，教师的眼神则是叩开学生心扉的钥匙，在课堂上，一个恰当的眼神远远胜过苦口婆心的说教，收到此时无声胜有声的效果。

　　在课堂上，遇到学生思考问题卡住时，鼓励和信任的目光让他信心倍增；遇到学生精彩表现时，欣赏的目光让他拥有了成就感；遇到学生胆怯不知所措时，是理解和期盼的目光让他不再窘迫……眼神中有打着问号的，有画着句号的，有显出感叹号的，有藏着省略号的；有制止的，有鼓励的，有赞同的，也有反对的……

　　可是老师也是人，也会不耐烦，永远保持“和风细雨”相当困难。但如果能善用眼神，效果可能会大大不同。

　　记得有一次作文让写“我的老师”，班里的阮冰怡这样写道：“老师，您的眼睛会说话!那次语文课上，我自以为会了就忍不住做起了小动作，是您，没有大声的批评我，而是轻轻地看着我，让我认识到了错误，老师，谢谢您的提醒，谢谢您没有当众批评我。”“谢谢您，老师!”一句简单的话，让我深深地感受到这是学生在做自我批评之后说出的肺腑之言，我感觉这种效果比老师苦口婆心的`说教效果要好得多。

　　老师的工作，是塑造人的心灵的工作，需要有一颗智心，更需要一双慧眼。不能小视一个小小的眼神 ，小小的眼神，往往不被人重视，但日积月累，小小的细节会变成一种习惯，作为一名老师，让我们学会用眼睛说话吧！

会说话的眼睛作文9

　　刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛.而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:"勇敢点,不要怕".我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。你说，我们的`刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！

会说话的眼睛作文10

　　眼睛是一扇心灵的窗户，它让我们看到了美丽的世界。眼睛是两盏灯，它照亮了我们的一切一切。我们无法知道失去眼镜的痛苦。失去眼镜周围的一切全是黑暗，失去眼镜再美好的世界都是那么平凡。

　　眼睛能容下最小的东西，又能容下整个世界。有时眼睛能宽容的忍受一切，有时竟然容不下一粒灰尘。

　　不需要开口，一个眼神便能表情达意。不需要肢体语言，一个眼神便能通知对方……眼睛带给我们很多很多。

　　提醒对方说错话时眨眨眼睛；提醒对方上司来了，便把眼睛瞟到上司站着的地方；表示自己生气了，把眼睛一眯嘴巴一撇便能体现出来了。还有很多很多的眼神都能提醒对方，老师看着你就皱皱眉头，自己开玩笑时就眨眨眼。呵呵，其实眼睛眼睛的用处还是蛮大的。

　　眼睛既担任了“光明者”又担任了“提醒者”。在秘密情况下开口说话可不是最好的'选择，最好的选择应该是用眼睛说话。

　　眼睛对我们是多么重要啊，失去了眼睛就会给我们带来很多不便。所以在此我要提醒同学们：要好好保护自己这扇心灵的窗户也许是去了就很难在拥有。

会说话的眼睛作文11

　　在我的脑海里，许多人的眼睛都是明亮闪烁的，但有一双眼睛尤其令我难忘。

　　记得那一次在上课的时候，余老师给了我们几条蚕宝宝让我们回家观察，当时一拿到蚕宝宝，就引起了我的好奇心。

　　在上课的时候，我依旧把头埋在抽屉里玩蚕宝宝，突然猛一抬头，一束强烈的光反射到我的身上，我仔细一看，老师正看着我呢！老师并没有说话，她在用眼睛向我警告：快坐好，认真听课，别走神！我立刻坐好，手放端正，她看见了，嘴角漾起一丝微笑，那笑容是多么灿烂，多么迷人！

　　过了一会儿，我又忍不住看了一眼那些可爱的蚕宝宝，老师再次用她那放着火花的眼睛提醒我：汤涵诗，手放好！接着眉头又皱了几皱，似乎真的很生气，我马上如钟般坐好了！

　　老师的那双眼睛，生气时向我们放着电警示我们，让我们进行正确的言行，多么富有心机；老师的.那双眼睛多么神奇，不用说话不费吹灰之力，就已经表示了她正要说的话；老师的那双眼睛里装的都是教育我们的材料，装的都是即将传授给我们的知识，装的都是……

　　会说话的眼睛是那么奇特，一种神圣不可抗议的威严就在我们身边。

会说话的眼睛作文12

　　人的跟睛会说话吗？只要你用心去看，就会发现身边的人眼睛其实都是会说话的。同学的眼晴里藏着友好与真诚，父母的眼睛里藏着怜爱与希望，老师的眼睛里充满着理解与鼓励……

　　一年级时，我三生有幸地踏进了洪老师的班级。洪老师貌不惊人，一头乌黑的齐耳短发，个子不高，打扮得朴素得体……但令我印象最深的还是要数洪老师那双平凡的眼睛了。三年来我从这双眼睛里，得到了无数次的鼓励与安慰。

　　那是一个阳光明媚的星期三，上数学课时，别的同学都在专心致志地听讲，我却在玩笔。数学老师发现我不认真，于是让我代替同学值日。这下，同学们七嘴八舌开了。有的人在那偷偷地笑，有的在讨论如何告我的状……我的心中就像打翻了五味瓶一样，非常不是滋味。

　　第二节是洪老师的语文课。我闷闷不乐，像一个没了气的球一样，趴在桌上。洪老师一进教室，就疑惑不解地望着我，仿佛在说“怎么了？怎么无精打采的？”有的同学看出了老师的'意思，就告诉了老师。她会意地点了点头，然后，用温柔的眼神看着我，像在说：“犯了错不可怕，要改正。事情已经过去了，就不要一直挂心上，打起精神来，上好之后的课。”那时，一股强大的力量涌入我心里，使我明白了老师的鼓励与理解。

　　这就是洪老师那会说话的眼睛，我永远也忘不了老师给予的鼓励与理解！

会说话的眼睛作文13

　　我的妈妈有一双大大的眼睛，她的眼睛不光好看，能洞察一切，还会说话！不信，你来瞧瞧！

　　记得有一次，下午放学后，老师布置的.作业特别多。我回家后就开始写，一下写到了9点还没写完。我实在太累了，就对妈妈编了一句谎言说“妈妈，我的作业写完了。”说完偷偷地看了一下妈妈，见她没怀疑便把东西一整理，就匆匆地睡觉去了。可是，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。想起来给妈妈说实话，又怕妈妈生气，只好在被窝里祈祷：“妈妈，你千万别发现。”第二天早上，平时不听话的我忽然变乖了：自己起床，刷牙，洗脸。妈妈看见了，觉得很奇怪，就瞪大眼睛问我：“舟舟，你今天怎么了？是不是做什么错事了？”我死不承认。不过，最后我还是低头认错了。我之所以低头认错是因为我不敢看妈妈那双瞪得大大的眼睛。其实那眼神，我也没必要看。因为我完全可以想像出那双布满血丝，滚圆的大眼睛。在那眼神的威慑下，以后我再也不敢撒谎了。妈妈的眼睛可不是每天瞪得大大的，有时侯眼睛也会眯成一条线。一次，学校举行月考，全班就我数学考试得了一百分。我高兴极了，连蹦带跳地回到家中，向妈妈说了这个好消息。你猜，结果怎样？妈妈的脸笑成了一朵花，眼睛眯成了一条线，好像在说：“舟舟，你真棒呀！”又好像在说：“舟舟，光这次考好可不行，以后考试都要考一百分呀！”在那眼神的鼓励下，我的学习成绩提高得非常快。妈妈那双会说话的眼睛，让我知道了做人要诚实，鼓励我再接再厉。我喜欢妈妈，更喜欢妈妈那双会说话的眼睛。

会说话的眼睛作文14

　　一年一度的母亲节来临了，每到这时，我就想起妈妈，想起她那会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给予人信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的'手把我扶起…… 记得那是一个星期天，我把作业全做完了，闲着也没事儿，正要准备下楼玩，但是正要开门，妈妈下班回来了，问：“作业做完没有？”

　　我说：“做完了。”妈妈看我闲着没事，就说：“过来，我要给你布置几道题。” 我到街上逛街去了，过一会儿就回来,妈妈走了，我一看妈妈布置的作业不多，干脆我先看一会儿书，过一阵再写也不迟。我拿出爸爸给我买的大百科全书津津有味地看了起来。谁知刚看的入迷，妈妈就回来了，她放下东西问我：“你写完作业了吗？”我说：“做------做-------做完了。”妈妈笑着说：“那就下楼去玩吧！”我怀着忐忑不安的心玩去了，玩的时候还是高兴不起来，心里老想着：“千万不要让妈妈知道我没写完作业。” 第二天，我下楼玩去了，妈妈在门口站着，我看着妈妈，她手中拿着我的书，严厉而又温和地看着我，好像在向我说：“你是不是没写完作业？”我的眼睛不由自主地渗出了泪水。我向妈妈坦白。妈妈说：“今天撒小谎，明天撒大谎，你今后还怎么到社会生存？”妈妈哭了，我向妈妈说：“妈妈你别伤心，我一定会按时写完作业，再也不惹您生气了。”

　　妈妈，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。

会说话的眼睛作文15

　　于老师是我的班主任老师。她中等身材，一头深褐色的卷发披散在肩上，有时她把头发盘起来，显得很有精神，让人有一种精明干练的感觉，她有一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，这双眼睛不大，但却很有神；这双眼睛看起来很普通，可你不要小瞧了这双眼睛，因为她能表达许多情感，还会“说话”呢！

　　有一次，我们正在上数学课，忽然外面传来救护车的鸣笛声，尽管我知道那是中心医院又送来需要急救的病人了，可是，我的眼睛还是不由自主地“飘”向窗外……。这时，我觉得有一双眼睛正在盯着我，我转过头来，发现于老师正默默地看着我，那双眼睛仿佛在说：“你怎么溜号了？”我不由得脸红了。

　　还有一次，我们在上自习课，教室里静悄悄的，连掉一根针都能听得见。这时，来了一位家长，于老师就走到教室门口，与她谈话。这时，教室里的同学有的在窃窃私语，有的`在小声说笑，还有的同学干脆在纸上画起了漫画，边画边议论着……刚才，同学们认真学习的气氛，刹时间消失得无影无踪了。于老师回过头来，用责备的目光看着我们，她的眼睛好像在说：“怎么又讲话了，认真写作业吧！”同学们明白了老师的眼神中想表达的话语，教室里恢复了平静……

　　现在，我们与于老师相处快两年了，她的眼神让我倍感亲切，像妈妈一样，时而严厉，时而温柔……

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