四季的作文【常用15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四季的作文，欢迎阅读与收藏。
四季的作文1
条条的丝带飘荡在四季的风中。有人说：“风事无色的。”我却说，风是有色的，四季的风更是五彩斑斓的。
我见过春天的风，春天的风是鹅黄色的。
春，泥土中散发着生机。大地万物复苏，小草鹅黄色的头悄悄从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，给贫瘠的大地带去了希望。那熬过冬天寒冷的小柳，身上雪白，晶莹剔透的积雪还尚未融化，便在那小小的枝头抽出了鹅黄色的小芽，便像那俏丽的嫩黄的小花。远远的，远远的，我果真隐隐约约看见嫩黄的小花高高伫立在枝头，在风中摇摆，闪烁，在那半圆形的花坛里，开出了美丽嫩黄的迎春花，那花正如春天的报时钟，春天的脚步轻盈的靠近时，他们便齐簇开放，像噼里啪啦的小鞭炮，像人们诉说着 ……田野中的麦田一片碧绿，如绿色的海洋，微风过处，雨丝飘飘忽忽，绿色的海洋也漾起道道清波，跳跃着，散欢似的。
我见过夏天的风，夏天的风是墨绿色的。
夏，雨露中凝结着激情。从古至今，人们说不尽春花秋月冬雪，独对于夏，不那么钟情，其实在四季中，夏天是最浓墨重彩的一季，大自然似乎顷其所能的赋予万物最勃发的生命力。万物换上绿色的套装，小草上滚动着颗颗青色的露珠，大树中散发着清新的空气，深吸一口气，空气中似乎也饱含着浓郁的墨绿。倾听，也是艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备。想像那一对一对的雄蝉翅据在不同的树梢端，像交响乐团在齐声合鸣，歌声如行云流水，让人了却忧虑，悠游其中。暴雨急急的倾倒着自然的烦躁，宣泄着天空的愁闷，暴雨的沉闷窒息的大地，一变而为活泼，热烈的海洋……天空初晴，既而发出火热的阳光，阳光透过树影窥望着大地，留下一片斑斑驳驳。
我见过秋天的风，秋天的风是深红色的。
秋，落叶里流着岁月。悠悠的闲云，澄净的蓝天，宁静的树叶，丰硕的秋果，构成了秋天的沉静，淡泊，成熟的独特之美。“停车坐在枫林晚，霜叶红于二月花”，深红色的枫叶在林间哗哗作响，枫叶层层相叠，让人远远望去如燃烧的火焰一般，满树茂密的叶子都黄透了，黄的那样滋润，在空中打着旋飘落，让人觉得，这才是秋天的基调，有古色苍茏之慨，不单以葱绿争容了。仰望天空，秋空高远，清澈，瓦蓝。望着那深不可测的无穷碧蓝，思想飘向无边无际的宇宙。
我见过冬天的风，冬天的风是雪白的。
冬，瑞雪里收藏着祝愿。当风儿悄悄吹过，当雨点儿静静洒下，当薄雾轻轻浮动，当雪花悠悠飘落，冬天的.脚步近了。世界换上了白色的套裙，整个世界银装素囊，分外妖娆。雪的世界是奇妙的。在以片茫茫的白色云中，城市原有的层次都淡化了，消失了，一切仿佛都溶化在晶莹的白色之中。这是透明的，空灵的，毫无纤尘的世界，一个神话般的世界。
鹅黄色的春天，墨绿色的夏天，深红色的秋天，雪白色的冬天。不同的四季不一样的风，我爱四季多姿多彩，五彩斑斓的风！
四季的作文2
我,没有名列前茅的成绩,没有让人陶醉不已的外貌,也没有让人佩服得五体投地的天赋.然而,我有一颗感恩的心,我在每年的每一个季节都积极感恩,我的生命因为我季季感恩而有了意义,我的生活也因感恩而时时绽放着诱人的光彩.
春：朋友
朋友的奉献：多个朋友多条路,朋友多了路好走.
春天,我要将感恩之心送给朋友.在我伤心时,是朋友在身边安慰我；在我遇到困难时,是朋友在热情地帮助我；在我获得荣誉时,是朋友在为我开心；在没有父母或老师在身边时,是朋友陪伴着我,让我感到快乐……朋友,是春天里最具美丽光环的景点.朋友从春季开始,自始至终伴随着我走过一年内的每一个季节.朋友使原已热闹温暖的春天变得更美好,是朋友使我在春天到来的那一刻,深深明白“一年之计在于春”的深刻含义.
夏：农民伯伯
农民伯伯的奉献：锄禾日当午,汗滴禾下土.
夏天,我要将感恩之心送给农民伯伯.是他们,让一望无际的田野变得绿油油一片；是他们,让光秃秃的山坡穿上了一件件厚实的“绿衣”；是他们,让树木枝头挂满了沉甸甸的果实；是他们,让果园源源不断散发出诱人的花香和果香；是他们,让汗水变成了粮食,源源不断地向市场送去人们生活不可或缺的粮食.他们用自己勤劳的双手,把贫瘠的土地变得绿茸茸,用自己的努力为大地增添绿意.当我们每天吃着香喷喷、美味可口的米饭的时候,当我们吃着甘甜可口的水果的时候,要知道农民伯伯功不可没,要记得农民伯伯的汗马功劳.虽然农民伯伯们很平凡,但他们却是最伟大的,所以我们要以他们为榜样,并时常对他们抱着一科感恩的心.
秋：老师
老师的`奉献：捧着一颗心来,不带半根草去.
秋天,我要将感恩之心送给老师.永远忘不了,在遇到困难时老师那鼓励的眼神；永远忘不了,在取得优秀成绩时老师那开心的笑脸；永远忘不了,在生病卧床时老师那温暖的关怀.在学校,老师像父母那样无微不至地关心和问候我们的学习和生活情况；在课余时间,老师经常到我们宿舍与我们谈心,到球场上与我们一起打球,是我们的朋友.教师节是在秋天.到了教师节那天,我没有什么珍贵礼物送给老师,但我会带着最真挚的心给老师送上最真心的问候：老师,教师节快乐!同时,我会在学习上全身心地投入,创造性地思考,不辜负老师对我的期望.
冬：父母
父母的奉献：我们生命的“创造者”.
冬天,我要将感恩之心送给父母.父母是我们生命的“创造者”,没有父母也就没有我们.从我们出生那一天开始,父母为了我们的学习和成长,呕心沥血地操劳着.炎热夏日,他们是头顶撑起的一把伞；寒冬腊月里,他们是身上那披着的大棉褂.在这季节里,我会让父母站在我身后见证我的成长.当我将骄人的成绩单放到父母面前时,我会看到世间最美的笑脸.
我生活在一个感恩的世界,我要懂得感恩,要让感恩之心贯穿一年四季!
四季的作文3
人们的心情有许多种：愉悦，难过，失望，落寞，感动……它们千变万化，互相交替着，就像四季，缺哪怕一个都不行。
春天（一）
春天，是一个人们心目中美好的季节，万物复苏，花开散发出沁人心脾的馥郁芬芳，鸟儿展开歌喉唱出悦耳动听。温暖的阳光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都会称赞，春天真是个好季节！不用说也知晓，春天代表的，便是开心，愉悦的心情！开心时，心情仿佛如在春天的蓝天中畅游似的，感觉舒适，又仿佛如嗅着花的芬芳，泥土与草混合的大自然清香，那可真是无比愉悦啊！开心时，嘴中悠扬传出的小曲也似乎春天里鸟儿奏的乐曲，愉悦时疾速而欢快的步伐声恍如清澈泉水的叮叮咚咚声……给开心抹上春天，再合适不过了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人们的第一个反应就是燥热，还有连绵不断的蝉鸣声使得有人欢喜有人忧。夏天的太阳仿佛被人惹恼了，炎热闷沉的阳光，使得人们烦躁不堪。所以呀，夏天，便是恼怒的'代名词了！人只要一生气，心里仿佛就会生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蝉鸣声吵嚷着，使人心烦意乱。这恼怒还不如开心时的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天气秋凉，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。提起秋天，人们即刻想到枯黄的落叶。当落叶在光秃秃的树干上摇摇欲坠，最后终于抵不住秋风秋雨而缓缓飘落时，你眼前仿佛出现了一条石子路，蜿蜒曲折，夕阳西下，路上洒满了枯黄的落叶，此时此刻，还会出现一个人形单影只的落寞背影，你的内心会油然而生一股寂寞，孤独的感觉。只要秋天到来，就一定会有令人孤独的落叶。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。当你感到落寞孤独，内心会涌起一阵酸楚的伤感感觉，整个世界都变得昏暗悲凉，只留下你一人默默无言——那便是秋天的感觉。
冬天（四）
冬天，寒风刺骨，寒风如利刃划过你的面庞，不作停留的疼痛会让你知道——什么是冬天。草儿，树木，花朵，都已慢慢枯萎凋谢是不是下一场令人不停打寒颤的漫天大雪，将世界全变成雪白雪白的。人们全用厚厚的衣裳裹住自己，就像一个滚圆的大雪球。冷冷清清的冬天，感觉不到丝毫温暖的冬天，总是使人那么悲伤，感到难过。冬天的代表，不就是难过吗？难过时，冷冰冰的泪水如利剑刺过脸，感到使不上力，内心深处一股寒冷蔓延着。难过可真是令人畏惧的心情。当然，冬天也是令人畏惧的季节。
心情恍如四季，千变万化，却又一个不缺。人生需要多变的心情，心情会跟随你一辈子，四季也是。
四季的作文4
四季的风就像是四个不同性格的人，有的暴躁，有的喜气，有的可爱，有的奇怪。
1.春风，生命姑娘
春风像一个浑身充满生命力的小姑娘，她走到哪里，哪里就会充满生机。
她走过一片荒地，那里的土地凹凸不平，许多树都枯死在那里，空气浑浊。但生命姑娘一走过，地变平了，树又活了，长出了茂密的树叶。地上开出花，长出草，空气也变得特别清新。
春风，你是四季风中的可爱生命姑娘，你让整个世界充满生命。
2.夏风，暴躁小子
夏风像一个喜欢生气的男孩，整天愤愤不平，好像全世界的人都不能逗他开心。
看，暴躁小子又来了，他把半个地球的柴火都拿走，拼命的往太阳里加，像是把地球弄得越热越好，害得人们穿了短袖都汗流浃背。他还喜欢使劲吹风，让地球变成一个风球，弄得地球有许多台风。但他还没玩够，他还往风里倒一大桶水，让地球湿漉漉的。他叫来一群知了整天在树上叫，没有一天安宁。
夏风，你是四季风中最暴躁的小子，到哪儿哪儿都不欢迎你。
3.秋风，喜气大叔
秋风像一个很客气的喜气大叔，他不像暴躁小子一样喜欢捉弄人。相反，他会给人们些好东西。
稻田里，喜气大叔走过，变出了许多稻米，用稻米奖励农民一年的血汗和辛苦。果园里，喜气大叔走过，变出许多水果，有苹果，梨子就等着人们来采摘。他走过树林，让叶子落下，不让他们抢走大树的水分。走过草丛，让它们枯黄，把土地让给草的后代，让他们继续轮回。
秋风，你是四季风中最客气，最喜气的大叔，走到哪儿，人们都欢迎你。
4.冬风，奇怪奶奶
冬风像一个性格奇怪的奶奶，有时带来寒冷，有时带来快乐。
奇怪奶奶来到河边，看到河里的水，不禁有些生气，一挥手让河水冻出厚厚的'冰，这才满意的点点头。她来到大街上，看到人们穿着厚棉衣，心里想捉弄他们，就吹出一股股寒冷刺骨的风，钻进人的身体里，人们把衣服弄好，不让风钻进去，然后以最快的速度跑回家。但她不是全部做的坏事，她召唤出一场雪盖住了整个世界，给孩子们带来快乐。
冬风，你是四季风中最奇怪的风。
四季的风，你们给我们带来了最大的印象。你们时而可爱，时而可气，时而可怕，时而可喜。
四季的作文5
上帝创造世界，世界包揽万物，万物成就四季，四季与我在一起。
题记
春相遇
与春相遇，我撷得一份娴雅。
我静静依在一棵刚出新芽的小树旁，春挥着衣袖，喝着春风，伴着润雨，融成那一幅天街小雨润如酥，草色遥看近邻无的怡人小景。破土而出而又略显文弱的小芽儿们，娇滴滴地仰着头任凭和风细雨柔柔抚着它们的娇躯，一切如此甜美而和谐，没有任何一丝嘈杂足以扰乱这令人舒心的意境。那经纶世务、世间纷争全都伴着春风飘散去，留下心里那份珍贵的空灵。
与春在一起，我的人生多了一份如春般的淡雅。
夏相识
与夏相识，我揽得一份热烈。
我悄然漫步在空无一人的荷池旁，夏邀着赤日，携着暴雨，随着墨绿，构成那一幅接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的壮观景象。那愈来愈狂的烈日，灼烤着池内争妍的荷花，她们毫不畏惧，任凭狂风、烈日、暴雨侵袭那犹不堪一击的花骨朵儿，夏是徒劳的，雨过天晴，风暴之后，彩虹下仍是荷花们最骄傲的容颜，那饱受苦难、历尽挫折的心也随之豁然开朗起来。
与夏在一起，我的人生丰富了一份如夏般的激情。
秋相知
与秋相知，我拾得一份希望。
我缓缓徘徊于秋日丰硕的田野旁，秋捧着丰收，拎着喜悦，含着幸福，凝成那一幅自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝的豪壮气概，那园间的笑脸，田边的欢语，被秋用泼墨涂得浓墨重彩，沉甸甸的收获、乐呵呵的笑谈、甜滋滋的笑颜，用事实证明的秋的分量与光芒。那踌躇满志却终不得志的心灵，也多了一份光明。
与秋在一起，我的人生多了一份入秋般的希冀。
冬相依
与冬相依，我拥得一份纯洁。
我慢步在雪花漫天的边塞，冬约着瑞雪，托着丰收，领着纯挚聚成一副忽如一夜春风来，千树万树梨花开的'壮美图景。整个世界被雪妆扮得银装素裹，那不含一丝杂质，不留一缕污浊的白雪向人们炫耀着它的纯洁无瑕，那愈寒愈艰的腊梅，任凭冬雪的袭打，傲骨一身、正气凌然。此情此景，即使是受了世事污秽的心灵，也瞬间纯真起来。
与冬相依，我的人生多了一份如冬般的质朴纯洁。
四季，你与我一起，你的春夏秋冬与我一起，为我的生命添一份娴雅、增一份激情、抹一份希望、融一缕纯洁！
不抛弃，不放弃，我要我们在一起。
四季的作文6
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，学会去珍惜它吧。
春
"这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……"我不停地埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，喷嚏一个接一个，鼻涕老是往下流。我只好咬牙忍着，好不容易等到放学，我顾不上和最要好的同学打招呼，便赶忙向家里冲去……
“丁零零……”怎么没人接电话呀？哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么沉啊。我看了看表，糟了！已经8：30了。铃声又响了，我拿起话筒，里面传来班主任那熟悉的声音：“怎么还没到校，出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你补上。”“嗯！……”我心头一热，眼前模糊了起来……
夏
太阳如火球般高挂在空中，操场边的树热得简直要冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的.嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室后，都挤在空调边，一边吹着凉风，一边美美地喝着饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着强烈抗议的嗓子。都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时我又给忘了，自己都记不清是多少次了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯冒着凉气的可乐，我惊喜得瞪大眼睛。"喝吧！""那你呢？""我嘛，还有呢。""那，那就谢谢了！""没事儿！"我插进吸管，猛吸一口，啊！一股凉意袭遍全身，那可真叫爽！
秋
枫叶红时，万山红遍，如此美景岂能错过？
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我不想打扰他们宁静的二人世界，便掉头向山坡爬去。过了一会儿，我忍不住又回头看那对亲密恋人，发现他们偎依得更紧了，那枫叶似乎也更红了……
我被他们的幸福感动着，继续向前走去……
冬
寒冷笼罩着整个城市，我冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后放在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望幸福的时光就此凝固……
四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这些感动。
四季的作文7
四季更替，周而复始，岁月像树上的年轮，无声而缓慢地刻下光阴的故事。月亮攀上枝头，与大树絮絮交谈，泻落一地碎银般的笑声。窗内的少女正抬头仰望着银河，蓦的思绪便扎进记忆的尘网，碎成了点点繁星……
一场淅淅沥沥的春雨如一只纤纤素手缓缓撩开了小城春的序幕。记忆中的春沾染了无骨雨的湿意，和着杏花的香味，想品尝这春的味道。只感受到细雨轻点舌尖，如同棉花糖般轻盈而又梦幻的触感。又如羽毛轻滑过你的心扉，想要进一步品尝，却不小心扰了春的好梦，只留下舌尖一抹极淡甜往心底蔓延。
如果说春天像一杯清浅淡雅的香茗，那夏天就一定是冒着泡的可乐，激烈地刺激你的.味蕾。也可以是烈日炎炎下，走街串巷的老妪推着的绿豆冰，五毛钱一支，猴急地吃上一大口，浑身一机灵，那噬魂销骨，透着童年的味道可以瞬间消掉一半的暑气。记忆中夏天的味道夹杂着汗水的味道与绿豆冰的清凉。纠缠在一起便给童年留下浓墨重彩的一笔。
站在秋天的田野上，空气中夹杂着新割的稻谷的清香。放眼望去是一片金色的稻浪。还有其中若隐若现的人影。所以说土地才是上天赐予的最宝贵的财富。人的心灵此刻是对这片土地有着近乎虔诚的敬意。额头上喜悦的汗水也昭告着一年的丰衣足食，更祈祷来年的风调雨顺。闲时搬只矮凳，坐在院内，划开一枚嫣红石榴，那挤挤攘攘的红宝石饱满而诱人，让你忍不住食指大动。这时秋天的意味仿佛一只舌头，在石榴的汁液淋漓里肆意打滚。
当一口热气呵在窗上，模糊了街景，窗户流下泪时，冬天就来了。一开门呼啸的北风夹杂着零星的小雪，顺带着梅花的清香向你扑来，像刚入口的藕粉桂花糖糕，带着丝丝冷冽。这时学着古代古代剑客抱一壶陈酿的女儿红，入口绵柔而悠长，酒入豪肠，举剑起舞，不负着风花雪月，良辰好景。犹记幼时，端着一碗汤圆，乳白色的热气氤氲升起，被冷风一吹便散了。只看到那一个个的浩白莹润，香甜软糯挤在一起，粉团似的，那种才万家灯火下小小的满足感，是现在多少的珍馐美食也代替不了的，是家的味道。
曾经跟在大人后面的小不点已被时光雕刻成另一个模样。只能依稀从眉眼间辨认出当年的旧时光，而那些杏花微雨，夏日风凉，秋意翻滚，冬日暖阳被时光酿成一盏甘露，在这风清月露的晚上，细细品尝…
四季的作文8
乡下的舅舅家前有一片田野，它像一位爱打扮的姑娘，四季中都展现着不同的风采，迷人、可爱。
烂漫春季——生机勃勃
春天，万物都从熟睡中醒来，向人们展现着它们的生机勃勃。田野也不例外，它也不甘落后地打扮自己，以最美的姿态亮相了——田野上到处开满了不知名的野花，五颜六色的像星星一样散布着，远远望去，像一段绣满了花卉的锦缎。田间的清河缓缓向东流去，河中刚刚从冬日里的寒冷苏醒过来的青蛙和鱼也在嬉戏着。这时的田野，让人感受到春天生命的活力、美好、生机盎然。
火热夏季——热情洋溢
在火热的夏季，到田间那条河去玩玩水，乘乘凉是个不错的选择。但当时的小河田间并不是被这阳光晒得没精打采的，相反，它们更加富有激情。
还没到河边，必听到一阵蛙声蝉鸣。那些绿衣的“田园卫士”在田里捕捉那些令人厌恶的蚊虫，吃得心满意足时，还“呱呱”大叫几声来表达自己对这“点心”的满意，蝉们则在大榆树上趴着，一边享受阴凉，一边吸取树汁，可真是一群懂享受的家伙。这时田间的野花大多已经凋谢，而青草则不怕阳光的猛烈，相反，它们经过阳光的照晒后更加富有生机，热情洋溢。
金色秋日——富有野趣
每个有点常识的人都知道秋天是丰收的的季节。站在山坡上望去，这田野犹如一段金灿灿的锦缎伸向天边——田中的一些农作物已经成熟，沉重的麦穗压弯了小麦的腰杆，也压乐了我舅舅的心。
这时我就会去田边的'那一小片芦苇田，那些芦花已经消散，只剩下芦杆在那无情的秋风中微微摇晃。芦苇田前的清河里，一些鱼儿有时会冒个泡，还会蹿出河面，来个“鲤鱼跳龙门”，会让你忍不住声声叫好。这场面，让这金色秋日增添了几分野趣，这是秋日独特的美。
冰雪冬日——富有乐趣
不要以为冬天里只有萧条，没有乐趣。待到下雪时，乐趣就来了。
下了雪，田里像铺了一层雪白的棉被，这时你就可以约上伙伴，去“雪田”里打雪仗、举办堆雪人大赛。除了人，动物也会找乐子。它们会在雪里印上它们的爪印，像字一样按在雪地上。这爪印就是字，雪地就是书，这是大自然和动物共同创作的著作！
这就是四季乡田，四季都有不同的风采，迷人，让人该连忘返。
四季的作文9
雨，是四季调皮的精灵。它滋润着万物，带使到处都生机勃勃，我喜欢雨。
“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的春雨总是和春天一起前来，春雨是多彩的。瞧啊，那粉红的桃花、雪白的李、金黄的迎春花，还有各种姹紫嫣红的花朵都在雨中开得格外娇艳，就连婀娜多姿的柳树也沐浴在雨中梳理起自己碧绿的秀发了。小燕子也穿着燕尾服回来参加春的聚会了，活泼的小蝌蚪摆着小尾巴跳起了欢快的舞蹈。孩子们早已打着小伞在雨中奔跑、嬉戏，有几滴雨露落在身上，柔柔的、痒痒的，就像诗人所说的：“沾衣欲湿杏花雨”一样，一切都是那么的生机盎然。
夏天的雨是热烈而粗犷的，他总和雷电一起轰轰烈烈到来。原本布满灰尘的花儿一下子兴奋了起来，准备接受雨的洗礼。可夏雨却太过热情，花儿承受不了这倾盆大雨，身不由己地低下了头，失去了自己倾国倾城的容颜。小草在争先恐后地疯长，而远处的青蛙在池塘里演唱夏的交响乐。正当很多花都失去娇颜时，大方的荷花却在淤泥里显得格外美丽。这种美不是那种艳俗的美，而是一种超凡脱俗的美。还真是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”呀！
秋天的`雨是端庄而清凉的。它就像一位魔术师，让一切都变了样。它让银杏穿上了金灿灿的盛装，又给枫树披上了红艳艳的披肩。叶子们随着雨丝飘落在一个个小“池塘”里像一叶叶小舟，在小中漂来漂一切都变得朦胧了。现在万花都凋谢了，唯有菊花开得更艳了，它们有的三五成群，有的孤芳自赏，还有的倒挂金钩，真是千姿百态呀！就像在开一场时装秀。
冬天的雨是自然而平静的。它落在身上如春雨那样温柔，可却是凉飕飕的，使人不由自主的打了个寒颤。小草不见了身影，花儿失去了颜色，这一切都是因为冬天的天使——雪。雪来了，雨就悄悄地走了，它的出现，让大地一片银装素裹。
四季的雨如烟如雾，如梦如幻，如诗如画，它为我带走了烦恼，带走了忧伤，带来了欢乐，我喜欢四季的雨。
四季的作文10
也许，童年记忆已如过往烟云，唯一……
——题记
剑曲
小时候，似乎是如此的热衷于剑，剑是英雄的象征。当大人们正在以忘我境界观赏各种武侠电影时，我和“兄弟”们却早已从中解脱，投身于另一项“事业”：造剑(当然是木头剑了)。各种好剑是我们心中永恒的传说。
记得当时造剑的技术，是我和小丁的最好(你说我妈怎么生出我这样一个鲁班班二世)。当我们举起剑来高呼，我是……常常遭到群砍，说我们“玷污”他们心中神圣的偶像。
受到挫折的我们毫不放弃，于是又屁颠皮颠的去寻找新的材料。(呵呵……)
似乎，那时的天空很蓝，草很绿，微风拂过，阳光都唰，唰，唰……撕开了云层。
小时候，我爱剑。那时的剑好纯洁，好天真。
刀曲
后来，好像刀代替了尘封的剑，英雄的`传说也被侠客的忠义所淹没。
毕竟，剑没有刀这样厚重，这样力道十足(一刀下去，一个字，爽)。就这样，剑的轻便就被封入了黑名单。
刀一被引进，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的图案，从而也引发了与老班的各种斗争。
好像，那时天空高，草已泛黄，秋风划过，叶子都撕，撕，撕……落了。
后来，我爱刀，那时的刀好坚强，好豪放。
双截棍曲
长大后，终于听懂了《双截棍》(虽然早就听过了)，于是，传统的刀便又被埋在了心底，伴着那些草稿本，远离了我们的记忆。
双截棍一来呀！上课时，总能感到“仁者无敌”；下课时，也能听到“风生水起”；如果幸运，还可以看到“飞檐走壁”。
终于，记起了那时黑黑的天空，山顶已泛白，寒风刺过，雪就呼，呼，呼……开始下了。
长大后，我爱双截棍，那时的双截棍好放肆，还柔中带刚。
花曲
现在，一定春天已经来了，于是，我又恋上了花，那个爱的精灵。寒冷的昨日已经随着冬风流入他乡。
花――阳光的宠儿，春是一个只属于他们的季节。每一朵花的生命力都是这样的旺盛，因为它们都想在有限的生命里把自己的最美面展现出来。都想告诉大家，其实我也是最美的
一定，这时的天空最蓝，草最绿，暖风掠过，树芽都吱，吱，吱……冒出来了。
现在，我爱花，爱它的努力，它的奋斗，这时的花好灿烂。
呼！今天天气真好，不如去赏花吧！
四季的作文11
春天——
窗外，滴滴答答的，对，春雨，像花针，密密的，细细的，就着么斜织着。
一双炯炯有神的眼睛正看着这一切——一个小孩，就趴在这窗上，眼中似乎有些什么疑惑。突然，他转过头来，对着正闭目养神的爷爷说：爷爷，这雨，像什么呀？爷爷睁开眼，笑了：春雨嘛，像梦想，打在大地上。它们打在大地上是为了什么？嗯嗯！大地就像人们的心田，梦想正滋润着它们呐！
孩子似懂非懂，用小手托住下巴，皱着眉，思忖了一阵，又问：那么，爷爷的心田也是被梦想浇灌的吗？爷爷笑着，摸了摸胡须：是呀，打从爷爷来到这个世上，梦想就如同春雨一般，有时很轻柔，但有时却很无情。
雨下着，孩子也一直看着，想着。
夏天——
孩子长大了，他依旧趴在窗上。
那儿，是个荷塘，鱼儿在水里静憩着，不时吐几个泡泡，真可爱！耳边不时传来阵阵响亮的'歌声——是谁呢？乍一看，大荷叶上，一只青蛙在卖弄他的歌喉，呵！难道他想成为一个出色的歌唱家？也许吧！
好多荷苞啊！看！还有蜻蜓，它们在随夏风的旋律轻舞呢！好一幅小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！
孩子对爷爷说：爷爷，看！‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’！
爷爷笑了：对，梦想含苞欲放。爷爷看着亭亭玉立的荷苞，问孩子：孩子，你以后想获得什么？又或者说，你想当一个什么人呢？
孩子一副诺有所思的模样，一会儿，说：我我想当一个企业家！
爷爷笑了：好！这就是你的梦想，孩子！有了梦想，就像这荷苞，你要想实现开花结果之梦，就必须向着目标努力，就像荷苞要努力吸取营养。
孩子点点头，又继续朝窗外看去。
秋天——
孩子长成了大人，他有了自己的成就——他成为了一个企业家，拥有自己的公司，有了美好的家庭。
他依旧趴在那窗前。
秋风萧瑟，片片落叶随风曼舞空中，好一幅美丽的油画！幽幽小径两旁，那边，好几棵果树在风中摇摆着长长的手臂，叶儿上，红红的苹果儿醒了，好淘气！摇呀晃呀，不小心，嗵一声摔在了地上。
近处，那大片大片的谷子在秋风中摇曳着。
多么优美呀！
孩子对爷爷说：爷爷，看！丰收了！硕果累累！
爷爷笑了：还记得当年的梦想吗？
孩子只是望着窗外，应了一声。
当年你说，你想要当一个企业家。爷爷继续，看，如今，你的梦想就像那树上的甜果，稻田的稻谷！
孩子心领神会。
冬天——
孩子老了，爷爷去世了，留下的只有窗外孤零零的白雪，一个银装素裹的世界——湖面的冰，薄薄的，树梢上积着厚厚的一层白雪，草儿也熟睡了，远处的房屋，稀稀疏疏的，在雪里静默着。
孩子成了他孙子的爷爷，他的孙子也就是个丁点儿大的小宝宝，圆圆的脸，高高的鼻梁，蚕眉下，大大圆圆的眼睛晶莹晶莹的，迎着窗外的一切。
梦想，又会在春风春雨中朦朦胧胧的诞生。
四季的作文12
时光流转，转眼间，我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在，九年的时间里，除了父母，是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中，老师就是四季的使者。她们是春天的细雨，滋润着我的心田；是夏天的和风，吹拂着我的脸庞；是秋天的枫叶，点燃着我的斗志；是冬天的暖阳，照耀着我的梦想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。
春之歌
春之歌是优美的赞歌。伴随着上课的铃声，老师踏着轻盈的步子，翩翩而来。同学们，请打开课本。啊，老师的话语，永远都是这么柔和，略带磁性，软软的，在我听来宛如天籁之音。这时，老师在黑板上写下要学课文的标题，那一个个秀美的粉笔字，也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗，在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲，我们投入地听，如沐春风。老师们把一门门的课程汇集成了知识的海洋，我们畅游其中茁壮成长。
夏之声
夏之声是深沉的美声。平日里，老师不仅教书育人，在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒服吗？老师总是能及时发现上课打蔫儿的同学，一边问，一边把她温柔的手掌贴在那位同学的额头上，关切的目光和妈妈一样。如果哪位同学生病不能上学，老师总会打电话到家，嘘寒问暖，让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威胁着我们健康的时候，老师每天都第一个来到教室，站在教室门口，认真地验收每一个同学的体温检测表，并摸摸每一个同学的小脑门儿，确认无碍，才会放行。老师们点点滴滴的关怀，编织成爱的纽带，让小小的我们对她们充满了依恋和信任。
秋之乐
秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试，数学从来没低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸妈妈大发雷霆，我很委屈，情绪很低落，上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室，一道题一道题地帮我分析失分的'原因，并教导我要理解父母的良苦用心。我耐心地听着，感觉老师那么懂得我的心声。她的鼓励和教导，帮助我重新找回自信，激发了我的上进心。老师们真的好像是一把把万能的钥匙，开启我们的心扉，让我们勇敢地去面对困难。
冬之曲
冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发现我们班有一部分同学天天着迷惦记着上网玩游戏分心学习时，及时地把这一问题反映给了班主任。我还以为，妈妈的通风报信会给我们班带来寒流，心里很是不安。没想到，出乎我的意料，老师没有粗暴地禁止，而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开辟模拟农场，并和同学们一起制定游戏规则，把学习上的奖惩和游戏结合在一起，非常受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳，老师保护了我们的好奇心和新鲜感，真的好让我佩服。
我的老师们，就是四季的使者。春夏秋冬，她们用辛勤的汗水和智慧，谱写着动人的旋律，陶冶着我们的情操，铸造着我们的灵魂。亲爱的老师，谢谢你们！如果，我能再做一回小学生
四季的作文13
不论是哪个季节的雨，都能给人带来不一样的感觉。这变化万千的雨也时时影响了人们的情绪。
春风裹挟着春雨来到了大地，从这第一场春雨开始，意味着人们告别了可怕的冬天，来到了温暖的春天。瞧，这雨丝像牛毛，像扎针，像细线，密密地斜织着，笼罩在树上、花上、人们的身上，让大家都感受到了这来自春天的问候。这雨淅淅沥沥的，打到身上有点凉意，不要担心，只要拉紧外套，凝神观看，你就会发现这个世界出现了一种神奇的变化：春雨正在一点一点地驱赶冬天，树枝上开始冒出发嫩绿的小芽，小草也悄悄地探出了可爱的小脑袋，一切都表现了春雨的奇妙。这时，你的心情也会随着感到轻快，想要尽情地拥抱春天。
夏天是人们最想念雨的时候。此时，大地到处笼罩着热的气息，叶子热得打卷，知了也在叫个不停，小狗在路边的大树下吐着舌头，而人们的身上也是汗津津、粘糊的。这时的我们，是多么希望有一场清凉的雨啊！盼望着，盼望着，夏雨终于来了。它以倾盆大雨的姿态来到了，给大地彻底地洗了个澡。这时，你就会发现这个大地变得更加的'生机勃勃。如果说春雨是为大地打上了底色，那夏雨就是给大地涂上了一层清新明亮的色彩。这时，你也被雨水冲刷得清醒，清爽凉快。
秋天的雨是耐人寻味的。秋雨承载着成熟果实的芬芳和农民伯伯的期望到来了。它下得并不着急，“滴答，滴答”，这是属于它的节奏，仿佛要吊足你的胃口，只有耐心的人才能去细细品味它的美。在你看不见的时候，秋雨早已经在施展它高超的绘画手艺了。这里要涂浓一点，那要描浅点，心中早有了给大地涂抹各种绚丽色彩的计划，渐渐地，这幅画终于完工了。果园里紫红的葡萄，橙的桔子，棕色的弥猴桃，红灿灿的苹果。无时无刻不在诱惑你的舌尖，愉悦着你的心灵。这时，你是陶醉的。
不知是谁惹怒了冬天的雨，让它竟如此的暴躁。听！凛冽的冬风夹杂着狂躁的冬雨，“噼里啪啦”地拍打在窗户上，让人们心惊胆战。这时，你就会发现大地变得灰暗。冬雨时不时从树上扫落下一片片叶了，打在人的身上只有三个字：透心凉。这时，你会害怕雨，生怕一不小心就成了它的“猎物”，被风和雨联合着夹击。
啊，这就是四季的雨，令人开心、清醒、陶醉、害怕的雨啊！
四季的作文14
春之歌
春天，一个美丽的季节。很多人爱春天，爱春的阳光明媚；爱春的婀娜多姿；爱春的五彩缤纷。而我更爱春的“歌谣”，因为是春的歌谣告诉我们新一年的来到；是春的歌谣让我们华夏儿女的脸上有了灿烂的微笑；是春的歌谣架起了一座友谊的桥梁；是春的歌谣带给我们无穷无尽的欢笑。春雨过后是露珠滴答滴答的歌谣；是七色彩虹的逍遥。明媚的阳光过后是多少人辛辛苦苦的勤劳；是无数儿女热情激动的拥抱。幽暗的黄昏过后是宁静的夜晚悄悄的来到；是温柔的晚风轻轻投入无数人们的怀抱。
我爱春，爱春的歌谣！
夏之香
夏天，一个热情的季节。很多人爱夏天，爱夏的热情奔放；爱夏的清澈明亮；爱夏的百花齐放。而我更爱夏的“香气”，因为是夏的香气告诉我们夏天的来到；是夏的香气让我们孩子的脸上洋溢着微笑；是夏的香气伴随着我们愉快的谈笑；是夏的香气和着明媚的阳光悄悄的来到。花期过后是花朵残余下的味道；是无数人轻轻的叹息声。海浪过后是孩子们欢笑着吵闹；是海面上平静而动人的歌谣。夜风吹过后是人们愉快的憨笑；是老人们轻轻的微笑。
我爱夏，爱夏香气的味道！
秋之叶
秋天，一个金黄的季节。很多人爱秋天，爱秋丰收的喜悦；爱秋清爽的微风；爱秋金黄的颜色。而我更爱秋的“落叶”，因为是秋的落叶告诉我们秋天的来到；是秋的落叶带给人们丰收的信号；是秋的落叶装点着我们生活的家园；是秋的`落叶伴随着微风留下了金黄的符号。绿叶过后是金黄的叶子喜上树梢；是大地换上了金色外套。农民的笑声过后是他们辛勤的汗水；是大地丰收的微笑。清凉的黄昏过后是带着些许凉意的微风漫漫的飘摇；是人们欢聚一堂的欢笑。
我爱秋，爱秋飘渺的落叶！
冬之梅
冬天，一个雪白的季节。很多人爱冬天，爱冬的洁白无暇；爱冬的漂漂洒洒；爱冬的纯洁朴实。而我更爱冬的“梅花”，因为是冬的梅花告诉我们要坚贞不屈；是冬的梅花为我们中华民族树立了困难中坚强的榜样；是冬的梅花告诉我们不能向困难低头；是冬的梅花伴随着雪花悄悄的来到。冬雪过后是孩子们洋溢着欢笑；是大地换上了白色的外套。寒冷的凉风过后是孩子们披上大衣在街头欢快的蹦跳；是人们拿着铁锹在院子中堆起一个雪人在冲着他们微笑。冷酷的黄昏过后是深静的夜晚悄悄的来到；是人们静静入睡的鼾声。
我爱冬，爱冬坚贞不屈的梅花！
我相信，生命的意义在于探索，生命的芬芳在于四季。让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季的美丽，感悟人生的芳香！
四季的作文15
经典是永恒的，在它的陪伴下，我走过了一个又一个春夏秋冬，体验了一次又一次暖、柔、寒、刚！
初春，踏在那凹凸不平的青石板上，我贪婪地感受着清新的气息。路边枝头上，花苞初绽，似一抹羞涩的笑。淡淡的绿色衬着嫩嫩的粉色，嫩嫩的粉色中包裹着嫩黄的花蕊，显得如此娇羞，又不失韵味，真是无人不为之动容，为之倾倒啊！可再美的花也会有凋零的那一刻，想到这儿，我不禁有些伤感。这花儿多像千百年前李清照笔下的诗篇呀：淡淡的哀愁，永远被浓浓的爱意与唯美的情愫包围着，散发着一股优雅、高贵的气质。读着李清照那首字词优美的《武陵春》，周边那些有棱有角的粉墙黛瓦，此刻却仿佛拥有了无与伦比的柔美线条，像极了中国特有的水墨画，在和煦的阳光下，竟让人感到无比温暖。
盛夏，凭栏远眺，那荷花在柔柔的微风中扭动着腰肢，清秀的脸庞也涨得通红。我想，当年的李清照就是那风中的观舞者，她轻轻划动着双桨，薄薄的纱衣随着风的'节奏摆动，衣袂拂过，呈现出一条条柔美的弧线。一叶小舟不动声色地泛起层层涟漪，生怕将这宁静、美好的画面“撕”碎……我在心中默念起李清照那清丽明快的句子：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”荷花凋零，香味散去，竹席冰凉的触感，让你倍感孤身一人的凄凉。月夜，偶然听到一声清脆的鸟鸣，看向窗外，望着云层中那若隐若现的明月，心中涌上一丝苦涩。习习晚风，仿佛也在为你曲折的一生叹息：从惬意、美满的生活，到居无定所的逃荒；从一对恩爱的夫妻，到独坐月下的叹息；从一个曾经沧海难为水、心存高洁不低头的女子，到一个被世人误认为“不忠晚节”的女子……独自划着一叶兰舟，成为了你心中的一大遗憾！
窗外飘着雪花，几株梅正傲立于雪中，高举着那被点点红艳点缀着的枝头，“刚强”的含义就是如此被诠释！这多像你在那滚滚的乌江边上时，那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的豪迈之情！”国破家亡、生离死别。一次次，你面对突如其来的危难，不管是天灾还是人祸，你总是独自承担。试想，天下有哪一女子能与你相比！
在你的身上，我能感受到你的暖，但同时也能感受到寒；你是我眼中一个柔弱的女子，但有时你又有胜过男子的刚强！你的心中总有那么多说不完的情，道不完的愁，诉不完的爱。望着手中的那册《漱玉词》，我不禁感慨万千……
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