磨豆浆作文

时间:2023-11-25 12:05:48 好文 我要投稿

【热门】磨豆浆作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的磨豆浆作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】磨豆浆作文10篇

  磨豆浆作文 篇1

  今天是我参加小记者夏令营的第三天,听老师说今天我们要去汤山玩,体验怎么磨豆浆;和做年糕。一开始我以为都将就是放到豆浆机里的,不知道对不对,去问老师,可是老师不告诉我,看来我只好自己去想寻找答案了。

  好不容易到了汤山,可是刚到就下起了中雨,这让我们的行程带来了很大的困难,不久,老师把我们分成了两队,分别向不同的坊走去。汤山七坊分为酱坊、豆腐坊、粉丝坊、油坊、糕坊、炒米坊、面坊。这里面我们要去的坊就是豆腐坊了,这可把我高兴坏了!因为我还不知道以前豆浆是怎么磨出来的。

  经过一番跋涉我们来到了今天的第一站:豆腐坊我和我的`小伙伴都剖不急待的往里冲 ,刚进门就看见了一个大的机器,不用说这就是磨豆浆的东西,我们队的一个人说:“噢,我见过这个东西。”我心想:真厉害,连这个都认识!紧接着导游走了进来说:“这就是古时候磨豆浆用的工具,现在谁要试试。”听了这句话我们抢着要去磨,一开始我们使劲推,可石磨纹丝不动,这可把我们急坏了,又一次推过了,我们几乎要放弃时,有个人轻轻一推石磨竟然动了,我们看到后高兴极了,忙叫人加豆子和水,在我们的努力下,终于看到了胜利的回报,豆浆磨好了 ,我们喝着自己磨的豆浆,心里有着说说不出口的高兴!

  磨豆浆作文 篇2

  我们经常都喝到豆浆,可是我一直不知道豆浆是怎样做出来的。今天的作文课老师现在给我们示范磨豆浆,并且教我们怎么磨豆浆。啊!终于可以亲眼目睹这神奇的磨豆浆过程了,我充满了期待。

  做豆浆准备的东西有:浸泡过黄豆和豆浆机。瞧,这黄豆经过一段时间的浸泡,那一颗颗金黄色的豆子,就好像宝石似的。有的黄豆薄薄的外衣已经破裂,有的吐出了小泡泡,像潜水运动员,还有的露出了小脑袋,正想看看外面的这神奇的世界呢!

  首先在豆浆机里加适当的水,老师把黄豆小心翼翼的请进豆浆机里,然后按下按钮,豆浆机发出了“嘀嘀嘀”的声音,豆浆机开始工作了,不一会豆浆机里的刀片就把黄豆磨粉身碎骨。乳白色的豆浆泡泡慢慢浮了起来,逐渐冲到了豆浆机的上半部分,而且我还闻到了飘出来的淡淡的豆香味。很快原本清澈的`水变成了乳白色的豆浆了。

  接着老师把豆浆倒进锅里开始煮,沸腾之后,把豆浆倒进了杯子,杯子里冒出了许多小泡泡,一股股浓浓的香味扑鼻而来,我端起杯子,迫不及待的喝了一口,啊,真香!我觉得这是世界上最好喝的豆浆!

  今天不仅尝到了新鲜的豆浆,而且我们还学会了磨豆浆,你们以后有机会可以尝尝我磨的豆浆了。

  磨豆浆作文 篇3

  瞧,这灰白相间的豆浆机多可爱啊!妈妈刚买回来,我的手就痒痒的,总想自己试试。机会终于来了。昨天晚上,我早早的做完了作业,经过妈妈的.允许,让我制作豆浆。我用量杯拿好一杯黄豆,洗净后浸泡入清水中,等待着明天真正地磨豆浆。

  经过一夜的浸泡,豆娃娃们的身体不再那么结实了。我把适量的清水倒入杯体(豆浆机自己有加热功能)。接着,我卸下网罩,把一个个全身胀胖了的豆娃娃倒进去,装好网罩;然后再把机头按正确的位置放入杯中;最后,我把豆浆机两头电源插上,那位勤劳的“妈妈”就开始工作了。一开始,豆浆机安静极了,大约8分钟后,水温达到一定的温度,它就开始打浆了。打浆时,豆浆机发出“轰隆轰隆”的声音。这位“妈妈”工作15秒,休息15秒。这样打浆四次以后,大约5分钟,它就发出警告声告诉我工作已经结束了。这时,香喷喷的豆浆香飘到我的鼻子里,真可谓是香飘万里了。

  我喝着自己制作的豆浆,心里舒服极了,那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

  磨豆浆作文 篇4

  今天,我要打豆浆啦!我准备的材料有:泡过一个晚上的黄豆、水、豆浆机。

  看到这一颗颗浸泡在水中的黄豆,我想:这些黄豆好像一位位马上要上战场英勇奋战的'革命战士们。再看看旁边的豆浆机,足足有三只小瓷碗那么高。豆浆机里面有一根u型的电热棒,那根电热棒可以给水加热。电热棒的中间有一个可以旋转的双头小刀。发力头上有四个按键分别是:干豆、湿豆、米糊、玉米糊。

  我按照顺时针的方向旋开机器的盖子,原来盖子十分难开,我使出了吃奶的力气才把盖子打开。把泡好的豆子倒进机器里,再加上适量的水,盖上盖子,我按了一下“湿豆”,豆浆机就开始工作了啦!

  很快,电热棒上出现了一位位晶莹剔透的小精灵——水蒸汽。快了,快了,水快烧开了,小精灵越来越多了,渐渐地、渐渐地,他们浮到了水面上,这时机器发出了更大的响声。忽然双头小刀猛然旋转起来,简直像飞机的螺旋桨在运行。几秒钟后整个机器又安静了下来,豆浆机里面变得混沌一片,分不清哪些是豆子,哪些是水了。又过了几秒钟小刀像恢复了“元气”一样,又开始疯狂地旋转起来,这个场景让我联想到:一位赛车手正在使劲地把油门踩到底,要急漂移的时候放开了油门,要开始追击别人时又把油门踩死……最终他赢了!

  机器终于全部安静下来了,原来它的工作完毕了。我把豆浆倒出来过滤后,再在豆浆里撒上一勺白糖。我端起豆浆一口下肚!“啊!此乃世上饮品之最佳!”这味道真叫人又惊叹,又赞扬!

  磨豆浆作文 篇5

  上周末,我们班组织了一个活动,要到曹平农家乐去磨豆浆。

  那天早上下着大雨,在集合点,同学们都兴高采烈的,丝毫没有因为大雨打消不去的念头。

  8点半我们准时出发,天公作美,雨渐渐停了,大约一个小时左右,我们来到了曹平农家乐,导游姐姐早在路边等我们了。

  今天第一个活动项目就是磨豆浆,地上一排放着四个磨豆浆石,边上分别摆着四个塑料框,里面盛着黄豆和水。导游姐姐把我们分成四组,开始磨豆浆了。首先用勺子把黄豆和水放进磨石的一个口子里,一个同学逆时针推动磨石上面的手柄,下面的磨石出口里豆浆就慢慢的流出来了。几个同学互换着推动磨石的`工作,磨呀磨呀!把塑料框里的黄豆都变成了豆浆,大家已累得满头大汗,原来这磨豆浆也不容易啊!

  接着导游姐姐又教我们,把磨好的豆浆放进一个水桶里,加进一点盐卤,不停的搅拌,慢慢的变成了豆腐花,真神奇啊。更奇妙的还在后头呢,只见导游姐姐把豆腐花放进事先准备的一个木框盒里,里面铺了一层细布,等豆腐花全进了木框,然后盖上,用一个竹塞使劲压,把水都挤了出来,三分钟过去,掀开盖板,哇,一块豆腐出来了。用小刀切成小块,浇上酱油醋,真好吃。

  接下来,我们还去摘草莓、摘棉菜、做棉菜饼、种树……虽然也都很好玩,但是,比起把整粒的豆子变成软绵绵热乎乎的豆腐,差多了。我喜欢做豆腐,更喜欢吃豆腐。

  磨豆浆作文 篇6

  今天,我们来到素质教育实验基地活动了一天,最令我难忘的是磨豆浆。

  一进教室,我们就发现有十个磨子整齐地排放着,这个磨子样子很奇特:它是由两个大圆形磨盘组成。最上面的磨盘旁边有一个把手。下面的磨盘比上面的磨盘稍大一些,边上还有一个槽子,这个槽子连接着一根管子。走近看,才发现这个磨子的.最上方还有一个小洞……

  我们都迫不及待地想上去试一下。于是,我、王强、黄欣然、凌超超、杭安琪和朱楚喃六人组开始分工。“我负责放水吧!”朱楚喃毛遂自荐。杭安琪负责放黄豆,黄欣然就负责转动磨,另外两个男生则跟她轮流着磨……就这样,我们毫无争执地分好了工,他们都去洗手了,我就留下来整理工具。我把大盆放在磨边,把黄豆放在小盆中,再把大勺小勺都放好,又去盛了一盆水。我又查看了一下磨盘,真重!我好不容易将它抬了起来,看到磨盘下面有好多渣子,这应该就是黄豆的残渣吧。

  凌超超大叫了一声:“开工啦!”我们便各自进入到自己的岗位。黄欣然慢慢地推着磨盘,“一圈豆子一圈水。”我们都牢记着老师的话,而且配合得很默契。“一圈豆子”,杭安琪边放边说,这放豆子也很讲究,要不多不少,正好15颗。“一圈水”,朱楚喃也一边说一边放着水。功夫不负有心人,只见一股股豆浆流出了磨盘,顺着水槽流入了盆中……“哇,都装满了!”我指着那满满一盆豆浆兴奋地叫道。豆浆是磨出来了,可这样还不行,这样的豆浆里面还有豆渣,还不干净,只见老师把一个大网子撑了起来,把我们磨出的豆浆倒进网里,纯净的豆浆流入了盆中。

  一会儿,豆浆煮好了,喝着豆浆,我心想:我国古代劳动人民真是充满了智慧呀!

  磨豆浆作文 篇7

  这个暑假让我感到最兴奋的是我在厦门旅行时学会了用石磨磨豆浆,还知道了不少制作豆浆的知识。

  还没开始动手磨豆浆前,我感觉这是件很容易的事。把泡好的.黄豆放进石磨的小孔里,使劲转动石磨,豆浆就会流出来了。但轮到自己转动石磨,但磨了很长一顿时间,石磨里只流出很少豆浆。眼看别人的石磨里流出了很多的豆浆,我非常着急。请教了工作人员后,我才知道原来自己的方法不正确。第一是是我的豆子放得太多了,按标准一次只需放一小把豆子就足够了;第二是要逆时针转动石磨。都怪我刚才太着急,没有听清工作人员的讲解。于是,我按照正确的方法,很快就磨出满满一小桶豆浆,然后请工作人员帮我拿去煮。

  煮豆浆时,一位工作人员告诉我,都将在住的过程中要不停搅动,并用小火慢慢来煮,这样才不容易煮糊。豆浆要煮足够长的时间,不然煮不熟的都将会产生毒素。哇,我以前根本不知道煮豆浆有这么多需要注意的地方呢!7分钟后,一桶香喷喷的新鲜豆浆终于煮好了。

  我喝着自己磨的豆浆,感觉味道特别香!

  磨豆浆作文 篇8

  去年暑假,我来到了外婆家,在外婆家里我体验到了磨豆浆的乐趣。

  我依稀记得那是暑假的一个周末,因为我想喝豆浆可是外婆家住在乡下,去买豆浆要很久,所以外婆决定自己动手。等外婆将所有东西都准备好后,我们就开始磨了。外婆先把准备好的豆渣倒入滤架中,只见拿外婆拿着滤架的`两端,左一下右一下的摇着,动作十分娴熟那雪白的豆浆哗哗的流在盆子里。我十分专心地看着,觉得很好玩,便便也想跃跃一试,可是这磨豆浆的工序并不是看上去那么简单的,我摇了一会儿,就没有力气了,我休息了一会儿,又使出了浑身解数,豆浆才一滴一滴地滴在盆子里。浓郁的=豆香使我摇得更加更卖力了,脸上的汗珠也一滴一滴地淌了下来。豆浆这调皮的小孩子仿佛也渐渐听话了,只见豆浆滴的越来越快,我对磨豆浆这一工作也渐渐地得心应手了。全部都磨完之后,我喝着自己磨的豆浆,心里就吃了蜜一样。

  喝豆浆时,外婆跟我说:“煮熟的豆浆只要是再加入一点卤水,盖上盖子,等一会儿就会变成豆花,再把豆花铺在纱布里,四个角都折起来压上一层木板,让里面的水全都流下来,压上几个小时,豆浆就变成了豆腐。”

  通过那一次磨豆浆的经历,我虽然流了很多汗,手也起了泡,但我却知道了黄豆的学问,也尝到了自己亲自磨的豆浆。

  磨豆浆作文 篇9

  不知不觉,在阳光基地过去了两天,每天的生活都那么充实快乐,今天是第三天,4月17日,我们又会进行哪些活动呢?

  我正在好奇,看见李教官和林教官走了过来,召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨,又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说:“今天我们来磨豆浆,我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处,又倒了一些水,接着使劲地推起来,不一会儿,乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时,教官大声宣布:“现在该同学们磨了,看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣?先磨,她的水放得有点少,磨出来的豆浆浓浓的,缓缓地从出口流进桶里,我在旁边摩拳擦掌,也想一试身手。终于轮到我了,我使出全身力气,猛的一推,一不小心把手柄给扯了下来,真让人又好气又好笑。张圣?安慰我:“没关系,我来帮你装上,你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好,林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸,这样就不容易脱了。轮到詹妮了,她灵巧地握着手柄,熟练地推着石磨,真是轻车熟路。她一边推,一边解释:“我以前磨过豆浆。”就这样,我们轮流上阵,洁白的.豆浆源源不断地流进桶里,还泛着泡泡。大家正磨得起劲,突然听见教官说:“停,我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆,最后宣布:“一小组最好,他们水和豆浆的比例放得最合适,不过每个小组都很棒,我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶!”大家一阵欢呼。

  看着我们亲手磨出来的豆浆,想到可以用来做成美味的豆腐,我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人,是他们用聪明才智发明了石磨,才能做出又营养又好吃的豆腐。

  ……

  磨豆浆作文 篇10

  少阳是我五年级时进行综合实践的地方。在那儿,我学会了制作模型飞机、丝网花、电子鸟……其中我印象最深刻的是磨豆浆。

  一位像老农伯伯那样的老师围着围裙简要地给我们讲了纪律、制作方法及各组人员安排后就让我们开工了。我和马玉云、王娅婷、杨家学一组,我们简单地分了工:我端水,王娅婷放黄豆,马玉云和杨家学负责摇石磨。分好工,我们各做各的,忙得热火朝天。我端起盆子就朝水龙头跑去,但还是被别人抢先了。接好水回到磨前,我一小勺一小勺地往里倒,王娅婷不紧不慢地跟着我往里加黄豆。马玉云急忙摇了起来,只见石磨飞速地转动着,不一会就出现了白色的泡沫浆水,沿着石槽流进下面的水桶里,马玉云摇累了就撒手给了杨家学,俩人轮流摇着。不一会儿,王娅婷手中盘里的黄豆就没了,我们把盛放豆浆的桶移动到旁边,开始了下一个任务:清洗磨盘。我端来了水,不停地往磨盘上倒水,水顺着槽口慢慢地流了下去,磨盘也越来越干净了。

  洗完石磨,我们就把磨好的豆浆倒入了一个上面有过滤网的大布筛子里,像摇橹那样摇呀摇,布筛子里有好些豆渣,下边都是米黄色的'原浆。接下来就等待豆浆烧好出锅了。豆浆随着蓝色的快活的火焰的跳动终于烧开了,我们老远就闻到了香味,接过盛着豆浆的杯子时,我心想:这可是我们自己磨的呀,一定要好好品尝。虽然手中的豆浆没有放糖,但我还是觉得这杯豆浆很甜很甜。

  少阳之行很快就结束了,真不舍呀!但愿还能到这儿来参加实践活动。

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