第一印象作文

时间:2023-11-20 17:15:48 好文 我要投稿
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第一印象作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的第一印象作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一印象作文

第一印象作文1

  “可能我撞了南墙才会回头吧。”奶茶店里的歌在播放着这首歌,我在回想着刚才朋友对臭臭的评价。

  前几天要出去的时候因为怕妈妈不愿意,毕竟自己最近一直晚归,所以就叫上小学女朋友挡风,让她去我家让妈妈看一下,好让她知道我是跟女孩子出去,然后送我出来后就和臭臭碰面。本来我们是要送朋友到她家附近那的,结果没想到臭臭太快出现了,他在我才发消息出去的时候他看出发了。最后计划改变。

  最后也让小学朋友见了一下长大以后的臭臭,他们两个都是认识的,只是对彼此的印象都不深,所以小学朋友也有说想要见一下臭臭。后来小学朋友对他的评价是:有点皮。

  可能那不是我想要的'评价吧,毕竟在我眼中,他长的还是很学生样很干净的模样的呀。和他有抽烟有混社会的一些行为不太像啊,所以自己期待的还是一个偏向干净的评价的,只是没想到她的第一印象也会是丕丕这样的。可能他不说话还行吧,一说话就会给人不正经有点渣的感觉吧。毕竟小胖对他的第一印象也是如此。说听他说话就像是一个很会撩的不能放深感情的男孩。

  但就像今天他说的,虽然百度上说他这样的射手男不可靠,但他也没有一次不要我过啊。朋友说,我能感受到他的真心与好就OK。

第一印象作文2

  人生中的第12个夏日过去了,我迎来了13岁的生日,迎来了小学毕业,迎来了我期待已久的初中生活。经过六年不懈的努力,和家长、老师的教导,我终于考上了一所自己理想的初中——达川中学。

  走进达三中,处处是花草树木,环境优美,景色宜人。小鸟在枝头欢快的歌唱,连吹来的风也是如此的清新。在这样优美的环境中学习,我怎能有一丝松懈的想法呢?

  其实外部环境只是次要的,学习环境才是最重要的'。有了老师,学生就能学到知识,茁壮成长;有了同学,彼此才能交流学习心得,筑建友情。好了,不多说了,我赶紧介绍介绍刚开学我在班上认识的老师和同学吧!

  我所在的班级是达川中学七年级六班。刚开学报名时,我就看见了我们班的班主任。班主任姓廖,女,个子不高,马尾,鼻梁上架着一幅眼镜,负责教英语;数学老师姓黎,也戴眼镜,用四川话讲课,据她自己所说,她已经教书33年了;语文老师姓王,戴眼镜,微胖;生物老师……打住!我们再说说同学。我发现我们班竟然还有许多我的小学同学。这可真是缘分。

  总而言之,言而总之,开学后大家留给我的第一印象可以用两个字来概括:还行。

第一印象作文3

  施老师是我们五(3)班的新班主任,他的很多品质都非常值得我们学习。

  9月1日开学时,同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下:“是黄老师好呢?还是施老师好?”同学理所当然地说:“当然是施老师好,不仅能准时下课,还不要背书,而且作业也减少了很多,难道他不好吗?”我觉得也是这样的.。但我认为施老师还有更好的地方呢!

  当天晨会课上施老师为我们念了一首诗,这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下,“哗哗”的水声响彻云霄。星期四,放学后,爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天,我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢?施老师可真会鼓励呀!

  施老师不但会鼓励,而且他说到做到。9月2日放学施老师说:“今天谁不抄回家作业,明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天,有一个同学没有抄全被老师发现了,结果施老师真的生气了,把那位同学狠狠地骂了一顿,而别的老师却只是吓吓学生,到了期末考试时,那个班级总是垫底。只有说到做到,才能教出好的班级。

  我相信施老师一定会把我们五(3)班领向成功之路的。当然,我也要好好努力,做一个有用之才。

第一印象作文4

  新学期一眨眼就到了,我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师,不知道他是个什么样的人呢?

  报名那一天,我七点就来到学校,准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子,啊,那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞,眼睛不大却非常有神,他笑盈盈的,让人感觉多么亲切呀!

  施老师与我们共度的`第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗,写出了我们的心声,写得真好呀!

  施老师虽然和蔼可亲,但也有严厉的一面。当有人上课开小差时,施老师便会用他那根自制的“印第安小棍”来敲敲桌子,提醒那些同学。当有人作业没做全时,施老师也会大声批评,并让他们重做……

  施老师还是一个很幽默的人呢。上课时,会开几个小玩笑,使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时,同学做错了事,施老师也要幽默一下,才会批评呢。

  施老师真是一个有趣的老师,在这小学的最后两年里,我一定认真听施老师讲课,再接再厉,毕业时考个好成绩!

第一印象作文5

  印象是什么?印象就是你见了别人,从言谈举止,动作行为给别人留下的第一感觉。

  昨天下午郝元在语文课上讲述了他一天的经历。上午上音乐课的时候,身为音乐委员的郝元看到韩家澍同学因为上课乱说话,被认真负责的郝元记上了名字。下课后韩家澍为了维护他的尊严,把自己的各字给擦掉了。后来郝元在微信群里批评了他。放学时,郝元来到班里,发现自己的座位上有一个酸奶盖子,他认为是韩家澍为了报复他而干出了这种事。只是后来才知道这是另一位同学不小心放到郝元桌上的,这件事原来是一场误会。可是为什么郝元同学遇到这样的事情第一个想到的是韩家澍,而不是其他同学呢?这就说明第一印象的重要性了。

  因为韩家澍上课总是说话,下课十分调皮,这样就给同学们留下了不太好的印象。第一印象其实就是一个人的脸面,一个人的脸面和一个人的尊严是相对应的。如果你给大家的.第一印象留下的是调皮捣蛋,那大家会认为你就是差生一个,如果你对大家都很和气,学习成绩也优异,这样大家都会给你贴上一个优秀标签。

  同样的道理,我们在学习上也是一样。比如老师第一次讲解新知识的时候给我们留下的记忆是最深刻的所以我们要好好把握!

第一印象作文6

  我惴惴不安地走进了教室。新老师是谁呢?环顾四周,把目光锁定在了黑板报前的老师身上:她穿着一件款式简单的浅色短裙,头发盘了起来,显得简洁干练。再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练,一定是个经验丰富的.老师。

  “你是祝安琪吧,我姓宗,叫我宗老师,来出黑板报吧!”我还在打量着老师,老师已转过头看见我,朝我唤道。我应了一声,加入到他们的行列中。

  不知不觉,黑板报已出了一大半,此时大家都满头大汗。突然,刘语跑进教室,我们眼前一亮:她手里提着一袋冰棒。我们赶快取了一根吮了起来。尝着尝着,我疑惑地问:“刘语,这些冰棒哪儿来的?”“老师说,我们出黑板报很卖力,热成这样,所以让我买冰棒来犒劳大家。”这句话令我感到了一股暖流,原来宗老师不仅干练,也很关心别人呀!

第一印象作文7

  朋友们在朋友圈里发各种各样的动态,展现着他们各式各样的幸福。唯独我在这里孤独一人,对着未来傻笑。33着即将期待而遇的美好。

  刚刚接到初中老师的电话,我也完全,没有想到,这么多年过去了他居然还记得我。或许是他对我的印象有点深刻,曾经的我那么好学,总是三天两头的往他的办公室里跑,也难怪他对我印象深刻。

  可我不是个好学生,真是个典型的忘恩负义过河拆桥之徒,毕了业以后手机坏了就失去了他的联系方式,整整三年都没有主动联系过他。毕竟他是我的恩师啊。

  可以说是他在我的`学习生涯中给了我莫大的帮助,一开始他带我们班是我们的班主任,我看到他阴着脸生气,觉得很可怕。而说我们判断一个人怎样就看他的第一印象,我觉得这句话并不准。因为你不知道他的第一印象是在什么时候,也许她心情很好,或许他心情不好,看来的话第一印象并不是那么准。

第一印象作文8

  良好的第一印象是叩开交际大门的门票。第一句话说得好自然会拉近人们的距离。交往的第一句话,绝不是可有可无的寒喧,将决定你们接下来互动的方向。

  这其中有一个故事:小街是上海家文化传媒公司的经理秘书,负责接待从北京过来担任公司短期培训顾问的袁教授,在机场初次见面,简单问好之后,小金说道:“袁教授你肯定不常来上海,这几天我带你去几个著名的景点去逛逛,让你看看上海的新面貌。”袁教授表情冷冷的回应道:“不必了,我本身就是上海人,当初我在上海的时候你还没有出生呢。”袁教授的反应应出乎小金的意料,却又在情理之中。

  小金本是好意,想要在初次见面拉近双方距离,营造出轻松愉悦的氛围,但他表达并没有让袁教授感到拥有的尊重。

  如果小猿说的'是不一样的话,如果他说:“袁教授你去过不少地方,见多识广,哪个城市给你留下的印象最深的,不知道你对上海的评价怎么样,你一路辛苦了,这几天的活动我来安排吧。”如果是这样问的话,小金与袁教授初次见面,接下来过程就会简单的多。

  所以第一印象很重要,不只是交谈,还有与新老师见面的时候,与新朋友交谈的时候,第一印象都是十分重要的。

第一印象作文9

  有人喜欢讲课认真严肃的数学老师,有人喜欢讲课生动有趣的美术老师,而我最喜欢讲课幽默形象的语文老师——范老师。

  范老师中等身材,胖胖的,两只炯炯有神的眼睛总是和气地望着同学们,整天笑眯眯的,一点儿都没有老师那种威严的样子,所以我们班的同学都和他挺亲近。

  幽默是范老师最大的`特点。范老师第一次给我们上课,他的自我介绍就十分有趣。那天,范老师夹着书,大步跨进教室。看着那张陌生的脸,全班同学都安静了下来。我的大脑中闪出了一个问号:这位老师姓什么?我等他介绍自己。他走到讲台前,放下书,高声说:“我姓范,既不是吃饭的‘饭’,也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上写下一个大大的“范”字……

  第一堂课,范老师就给我们留下了深刻的印象,同学们都喜欢上语文课了。上完了一堂语文课,我就盼望着下一堂语文课的到来。

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