众生相作文

时间:2023-11-20 09:40:44 好文 我要投稿

众生相作文【合集】

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的众生相作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

众生相作文【合集】

  众生相作文 篇1

  叮铃铃!又上课了,这节不是语文课吗?怎么数学老师进来了?哎呀,又是单元考!急死我了,我还没复习完呀,我只好皱着眉头撅着嘴,拿起一张考卷哗哗地在纸上写了起来

  学霸型

  学霸小明高兴地拿着试卷,还小声说了一句:嘿嘿,我等着拿奖励呢。说着就开始写试卷了。他的手就像安装了一个超级马达一样,只要一开起考试模式,马达就会自动开启并高速旋转起来,带动着笔刷刷地写着,不一会儿,他就已经写好了一面。他斜着眼睛在教室里扫描了一圈,嘿嘿,今天又是我第一啦!又过了一会儿,他说:写完啦!别的同学大吃一惊,这么快就写完了?

  学渣型

  学渣小王拿着试卷,看着写的密密麻麻的题目,眼花缭乱,扑通一声倒在课桌上睡起觉来。时间一分一秒的.过去了,幸亏老师发现了,及时把他喊醒了,不然他就完蛋了。可是他不管怎么看试卷都觉得头皮发胀,眼花缭乱,他坐在那边苦思冥想也做不出来。考试结束了,他竟然才写完半张试卷。

  佛系型

  阿弥陀佛,阿弥陀佛,快考试了,愿神保佑我考的好我们班的佛教迷小张在那儿无止无休地念着。可是今天是单元考啊!他咋还念呢?考试结束了,他还在念,他的成绩真不知道会如何呢。

  这就是考试众生相,你是否也跃跃欲试了呢?期待你的作品啊!

  众生相作文 篇2

  "叮铃铃…",清脆悦耳的下课铃响了,大家放下课本,开始扮演了各自不同的下课角色,我算了算,分别是"学者"、"游侠"和"懒汉"。

  "学者"篇

  "学者"这个角色人数寥寥。瞧,坐在座位上还在认真学习的就是"学者"。他们有的做作业,有的拿着课本温习上课内容,还有的学有余力者,正津津有味地"啃"着课外书呢。"学者"们都爱炫耀自己的学习进度,每每做好一件"大事件",就会在班中大喊一声:"我终于做完了!"以此来告诉他人。其他学者则会更快地写作业,写完以后也要迫不及待地喊上一嗓子。现在,他们正在做着老师布置的课作,一个个奋笔疾书呢!

  "游侠"篇

  "游侠"是大部分人在下课喜欢选择的角色,因为这个角色可以随心所欲,想干嘛就干嘛。经过我的.观察统计,游侠也分为三类,分别是跑去玩拍手游戏的;四处追逐打闹的和到处闲逛发现新鲜事的。"游侠"们都有一个相同走路的习惯,就是用双手撑着两张桌子,身体悬空,荡到下一对桌子面前,不知为什么,"游侠"只要一走到两张桌子的中间,就会情不自禁地撑起来,仿佛在玩一副双杆,晃晃悠悠,荡着向前走。

  "懒汉"篇

  在下课的一瞬间,打了一个大哈欠的就是"懒汉"了。"懒汉"在下课不会离开椅子,只会趴在桌子上休息,小憩一下。你若叫他们去玩,他们只会摇摇头,有气无力地伸一个懒腰,继续趴着。无论你怎么叫,他们都不会去跟你玩耍,只是摆摆手罢了。在这时候,让他打精神的方法就只有一个,就是上课铃声了,呵呵,没错,"懒汉"们就是这样度过了美好的下课时光。不过,这里的"懒汉"可是褒义词哦,他们充分利用了课间时间来调整自己的身体情况和精神状态,以便更好的进行下一节课的学习。

  我仔细想了想,我应该是属于"游侠"之类了,一下课就去与"嘎子哥"玩得不亦乐乎。请同学们好好回忆一下自己的下课活动,你是属于哪一种呢?

  众生相作文 篇3

  公交车上让座给老奶奶会让她们觉得世上好心人不比坏人少;在他人生病时给予一份芬芳的花束和问候,让病人忘掉病魔带来给他们的痛苦。

  路边、马路上、桥洞、站台……总有一些靠卖艺谋生的流浪汉,你永远不可能知道,他们究竟是真的贫穷还是假的卖艺谋生。

  悠然天地门前的那桥洞,是以前我回家的必经之路上的标志性路标,两拱形桥,一去一来,车水马龙,真的“热闹”。桥洞里,炎夏寒冬,夏天酷热,冬天寒冷,可就是这样的天气,也丝毫不影响流浪汉们的“流浪之旅”。夏天,他们穿着T恤在桥洞里卖艺,表演乐器的,表演书法的,表演口才的……

  最精彩值得鼓掌令人喝彩的,还是一边吹着短笛,一边拉着二胡的,他们的`节奏、旋律恰巧组合成了美妙的音乐,听着一首不是曲子的无名歌曲,竟一时停下脚步,把手伸进口袋,拿出几枚硬币或纸张,往他们的“存钱罐”里放了进去。

  暑假的我,经常会去大姨家或银行饭堂吃午饭,经过桥洞,总是会看到一对老年夫妇拉着二胡卖艺谋生。

  老爷爷双眼蒙着白纱布,什么都看不见,旁边的老奶奶则坐在小板子上拉着二胡,过往的人络绎不绝,其中有部分人,或许是出于可怜与怜悯,或许是发自内心的善心,或许是出于演奏的感觉,都伸出慈善的双手投入了纸币、硬币。

  我听着优美的音乐,也拿出零钱投进“存钱罐”中。当我把钱放入时,听得一句“小朋友,学习进步”。

  那时候,我知道贫穷的自卑并没有改变他们的善心。

  众生相作文 篇4

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我们家里人在年年守岁时,样子倒是万年不变。

  先从看春晚说起吧。每当春晚到11点多的时候,就有人开始犯困了,这个人就是我老姑父,一个年年信誓旦旦说要看节目最后压轴小品却年年做不到的人,这才11点多点儿,外面鞭炮响透了半边天,他竟已睡着了。只见他200来斤的大体格,往一个大气垫子上一砸,呈大字形陈列在客厅中央,没一会儿便呼噜声震天响,大有与外面的鞭炮,家里的.电视机以及众人的聊天,看手机的声音一较高之势。妈妈打趣:“怪不得你老姑父这些年都没啥长进,这年他也没过呀,他还真把自己的岁数给守住了,哈哈哈……”

  其实妈妈也不用说老姑父,这些年他也把自己的岁数守的挺好,姑妈和姑姑永远坐在一起,低着头干什么呢?抢红包,看她俩几年不变的姿势和认真的样子,我迷茫了,到底今夕何夕?

  终于到了12点,该吃年夜饭了。每年吃饺子,我吃出的硬币都在五个以上,今年,我也同样有信心。妈妈说这回的饺子里只有一个硬币。我一定要吃到这个饺子!

  一上桌我二话不说,每盘饺子都夹了一个,狼吞虎咽吃下,没有,再来一轮。这下我就如那伯乐相马,仔细打量每一个饺子。等我吃到第三轮时,忽然觉得有一硬物,啊,这么快就吃到了。我慢慢的用舌头把它分离出来,才发现,那是一颗牙!哎?后面还有一个硬物,这回是真正的硬币哦,把我的牙硌掉了……

  天上人间,如果真值得歌颂,是因为芸芸众生中有一个你。

  众生相作文 篇5

  我将要与我的母校——永岗小学告别了,也将去过那充满挑战的初中生活。这是高兴的,但难免有些伤感,因为我要与我并肩学习的同学分离了。你们的一颦一笑早已印在我的脑海,现在我就来说说我们班级的“众生相”吧!

  语文之星:陈智婷。她是一位文静的女孩,作文写得很优美。老师每次评讲作文时,都非拿她的作文当习作的范文不可。每当有同学为了一道题目而抓破头皮时,她总会去帮忙解答。我总能从她身上感觉到星星般的光芒。

  调皮鬼:钟卓君。他最爱上体育课了。平日上课时,他就望着窗外,深深的叹气,样子比抽着烟的人更无奈!这是为什么呢?不就是为了想上体育课嘛!到了上体育课当天,他就眉飞色舞的,生龙活虎,还恨不得飞上天去呢!看他样子,还真夸张。

  小聪明:欧阳柏林。他娇小玲珑。一次他的'同桌欧阳志鸿给他出了一道题:“假设你与同学比赛跑步,你超过了跑在第二名的同学。请问你第几名?”“当然是第一名啊!”调皮鬼钟卓君毫不犹豫的回答。

  可是答案却出乎人意料。欧阳柏林笑着说:“错。答案是第二名!因为你超过跑在第二名原本的第二名就变成了第三名。”说完,他对他的同桌笑了笑。

  这一切,是多么难忘啊,如今还历历在目。亲爱的同学们,我们即将分别了,请把眼泪埋在心里,把微笑挂起来,深深祝福对方。

  众生相作文 篇6

  “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”

  俗话说得好,民以食为天,一日三餐是必不可少的。而大家吃饭时的样子也是各有不同。今天就来说说我们班同学的吃相吧。

  吃相一:狼吞虎咽型。吃饭时,他用手一把将所有蔬菜、水果、肉……往嘴里一塞,感觉没有嚼就已经咽下肚子了。然后他偷偷地拿出了口袋里的零食,棒棒糖、巧克力……和吃饭一样,好像没有嚼就咽下肚。真是和一般人不能比呀!

  吃相二:细嚼慢咽型。吃饭时用筷子夹了一粒米,在嘴里嚼了大约有五十下才慢慢咽了下去,等我们都吃完了,她才吃了几粒米,还说道:“呀,我感觉我已经吃饱了。”然后就慢慢地走到了垃圾桶边,一点一点地把剩饭倒掉了。

  吃相三:唐僧型。那吃相可真是……吃饭时嘴里有说不完的话,话多就算了,而且口水还喷的到处都是,喷到别人的身上……最恶心的就是喷到别人的饭里了。如果有人喷到你的`饭里,我就问你敢不敢吃?

  吃相四:捣乱型。啥?捣乱型?捣乱型就是把别人吃的剩菜混在一起,然后加上糖、盐、水、醋……做完之后的菜看起来特别“富丽堂皇”。他们把自己做的黑暗料理端给我们的班长吃,我们班长远远地就能闻到臭烘烘的味道。

  我们班上的同学们在吃饭时的样子真是多种多样,以上是我向大家一一列举出最具代表性的吃饭众生相。

  众生相作文 篇7

  “叮零零!叮零零!”放学铃声响了,学校门口可是众生百态。

  一位位家长簇拥在学校门口,见孩子还没有放学,便百无聊赖,也不时伸长了脖子,张望有没有自己孩子的身影,有的家长就直接进入学校来寻找孩子。

  同学们在老师的带领下,排着整齐的队伍,有几个同学还没有到校门口就开始踮起脚尖张望父母了。到了校门口,同学们像从监狱中逃出的.囚犯。奔向父母,撒起了娇。有的同学就三三两两勾肩搭背不紧不慢地走出学校。看到孩子放学的父母,连忙冲上去迎接,一个紧接着一个,场面无法控制了,这下保安出马了。

  保安有条不紊地上去拦截,成了一堵流动的人墙,人太多了,就拉上了警戒线,家长更急了,保安仍置之不理,做着自己的工作。

  一放学,学校门口的流动摊点就生意火爆,不管哪一家店,都挤满了小学生,那些小贩子一边心满意足地收着钱,一边大声吆喝:“烤地瓜、年糕,快来买呀!”同学们就如一块块磁铁,被小贩子这块铁给吸住了。但是,家长却成了他们最大的敌人,将孩子接走,阻拦了小贩子的许多生意。

  学校门口如一个戏剧院,每天都上演着各种喜剧,你们瞧见了吗?

  众生相作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃”伴随着清脆悦耳的上课铃声,同学们陆续走进教室,班长阳一佳站在讲台上,告诉同学们这节是语文课。同学们安静地静息,等待着杨老师的到来。

  过了一会儿,杨老师面带微笑,大步流星的走了进来,显然,杨老师今天的心情很不错。

  开始上课了,刚开始,每位同学都表现的很好。可是没过多久,又打回原型了。瞧,搞笑大王王礼涵又发现了语文课本的“亮点”:他正在眉飞色舞地与同桌分享着自己的发现,正当他们津津乐道地讨论时,这可不,被杨老师的“顺风耳”听见了,杨老师只是给了他们一个眼神,便继续上课了。

  听着听着,我也感到了一丝困意,还不停地打哈欠,糟了,该死的瞌睡虫又来找我了,我努力地克制自己,但是,还是没有效果。恰巧,被杨老师敏锐的眼神捕捉到了,她开玩笑说: “在座的同学中有一位准备和周公约会去了噢!”惹得大家哈哈大笑,顿时,我的精神恢复了清醒,又开始聚精会神地听课了。

  “呆子”徐锐呢!还是老样子,只要上课超过30分钟,他就会发呆,仿佛心情已经放空了,也不知道飘到哪里去了。忽然。他听到杨老师严肃的声音:“徐锐同学,请问你对这段话怎么理解呢?”他站起来支支吾吾了半天。不过,之后的.十分钟他的表现得认真多了。

  我们正听得入神,一阵“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声在耳畔环绕,一节美好的语文课就这样结束了。

  众生相作文 篇9

  俗话说“民以食为天”,对我们来说更是如此,因为每个中午都是我们的happyhour。这不,下课铃一响,大家就拎起饭包杀进食堂,阵阵饭菜香扑鼻而来,不禁令人垂涎三尺。

  大家盛完饭,陆续坐到座位上,开始享用美餐,食堂里也渐渐热闹了起来。看啊,大家的吃相真是千姿百态。瞧,邻桌的闵宗胤同学正矜持地拿着勺子,翘着兰花指,慢慢悠悠地从肉松块上切下一小条,优雅地放入口中,嚼了又嚼才咽下去。似乎自己不是在学校食堂,而是置身于五星级酒店,正细细品尝着美味佳肴。我估摸着,以他的速度,等他吃完,食堂里早就没人喽。

  我扭过头去,蔡悦浩同学几乎已经把头埋进了饭盆里,只见他右手拿着筷子不停地夹菜塞进嘴里,还不时用左手抹一下嘴角,手速之快仿佛练就了“佛山无影手”,倏忽间,满满一碗饭菜已被一扫而光。

  我目瞪口呆地看完了这一场风卷残云的“战争”,又转过头来,正巧看见文静的徐灿同学正一声不吭地吃着饭,一勺饭,一口菜,慢慢送入口中,抿着嘴咀嚼着,吃相那么文雅,真是一位淑女啊!

  “来人呐,传旨御膳房!”我摇了摇头,唉!未见其人先闻其声,这肯定就是我们班的“怼人大师”袁梓康了。只见他唾沫横飞,眉飞色舞地讲着笑话,对面的李同学听得津津有味,不时发出咯咯的笑声,周围的同学也被吸引了过来,伸长了耳朵边听边笑,贾同学更是差点儿把嘴里的饭菜喷到对方同学的脸上。好不热闹!

  我屏蔽了“怼人大师”,目光聚焦到了谢亦武的身上,只见他拉长了脸,唉声叹气,看来今天的饭菜很不合他的`胃口,仿佛在他面前的不是饭菜而是苦药。勺子提起又放下,提起又放下,终于下定决心挑起了一根菜叶,闭着眼睛张开嘴巴,艰难地咽了下去,颇有一番“英勇就义”的感觉。怎奈面前还有一堆“难以下咽”的饭菜,他更是愁眉苦脸,饭菜好像越吃越多一样。实在吃不下去了,就趁老师不注意,把饭全部倒掉,我真纳闷他这一身肉是怎么来的?

  班里的同学各有各的“风范”,左挑右拣型、狼吞虎咽型、文雅淑女型、慢条斯理型交谈声,欢笑声,勺子触碰饭盆的叮当声汇成了我们独特的“食堂交响曲”,这真是我们一天中最轻松、最欢快的时光啊!

  众生相作文 篇10

  考试是令我们感到非常头疼的一件事,不论大考还是小考,只要是考砸了,老师和家长就会对我们“横眉竖眼”。说以每次考试多我们来说都“至关重要”。

  在这一天里,同学们玩的都忘了今天要考试了。同学们都很悠闲,有的在聊天,有的在看一些小说,有的三五成群的在玩耍,可当今天下午我们想起今天晚自习要语文考试时,大家便如霜打过的茄子——焉了。不过,很快大家又开始行动了起来,这儿一堆,那儿一坨,有的慌慌忙忙打哈小抄,有的在一起复习、抓紧看书、背古诗……有的同学自信非凡,相信自己能考得一个非常好的成绩,而有的同学忧心忡忡,怕自己考不好被老师批评,回家被父母打骂。

  突然,老师抱着语文卷子慢慢悠悠的走进了教室,同学们立刻安静了下来,回到自己的座位上做好了。整个教室安静的听得见自己的呼吸声。老师大声的说:“请同学们认认真真的做这张试卷,下面开始考试”。

  老师开始发卷子了,教室里鸦雀无声。大家都全神贯注的做着卷子,有的同学时不时停下笔来,咬着笔头,思考着题目,冥思苦想,突然大脑灵光一闪,飞快地写出答案;有的同学动作幅度极大,完成以后还得意的瞅了周围的同学试卷一眼。

  时间永远都不留情面,广播里播放着:“离考试结束还有十五分中,请大家注意时间”。我看了一哈周围的同学埋头检查自己的卷子,检查自己的古诗,词语有没有写错,有的同学正在检查自己的作文有没有错别字,字有没有写好,也有的同学想借别人的“东风”,将脖子偷偷的伸长,跟长颈鹿似的'。小心翼翼的扭头看旁边同学的卷子,生怕被老师或同学捉了个正着。可是不料,这位同学已将他的“阴谋诡计”识破,猛地一下吧自己的试卷遮住了,这位同学心想:想抄,想得美,哼。那个同学只好把自己的头像缩头乌龟一样把头缩了回去,他寻找机会,想再次发动进攻,再次搞突袭。

  终于,交卷的时间到了,同学们纷纷把卷子交给了老师,胆大的同学趁现在“兵荒马乱”,不管三七二十一,抓住一位同学的试卷死都不放,胡乱抄一通,在老师走出门之前将试卷慌忙把试卷交给老师,然后长吁一口气。

  过了几天后,试卷发了下了,同学们开始对答案了,做对的同学开心的跳了起来,做错的则摇头叹息。哎,真是考场众生相啊,各有模样呀!

  众生相作文 篇11

  “发试卷了。”不知是谁喊了一声,同学们顿时正襟危坐,等待李老师的“宣判”。

  李老师抱着一摞试卷,一改往日的面带微笑,而是木无表情地走进教室。什么情况,难道是考得不好?

  我转身看着童叶,她缩在墙角边,两眼发直,一脸茫然。再看看严琴方,只见她两眼紧闭,双手合掌,口中念念有词:“上帝保佑,老天保佑,菩萨保佑……保佑我严琴方能考好一点。”边说还边在身上画着不规范的十字。而我干脆趴在桌子上,头钻在胳膊弯里,埋

  得不能再低了……此时教室里一片安静,仿佛都能听到彼此的心跳声,我们都成了犯人。

  看见前后的同学都紧张成这样,我觉得自己无指望了,眼皮神经质地跳动着。

  “余洋!”是胡永思在叫我,“我看见你的试卷了,分数没注意,不过错得还不少!”

  “什……什么!”唉,这次回去免不了吃“竹笋烤肉”了。

  终于发我的试卷了:“余洋,95分。”拿到自己的`试卷,我悬着的心终于放下了,心想:“要是平时多努力些,也不至于受这种煎熬啊。”

  众生相作文 篇12

  今天下午第二节课,几位医生阿姨到学校来给我们打预防针。同学们看到好几个“白衣天使”一走进来,刚才还很安静的教室里一下子就吵闹起来了。

  在老师的要求下:同学们依次排好队,时不时还出现一些“谦让”的情景,个子最小的'陈浩东排在第一个,一看到要打针,两脚就开始发颤,说,“是不是很疼?”,被医生阿姨捉住了手臂,他闭上眼睛把头转过去,看也不敢看。一会儿,另一位同学打完了,有同学叫住他问:“痛不痛?”那同学笑了笑,回答道:“不痛。”呼,这下许多同学有点放心了。又一会儿,蒋骏也打完了针,又有人问:“痛不痛?”他面无表情地说:“有点儿痛。”轮到张思佳了,说平时都是妈妈抱着她打针的,今天只能自个儿了。医生就把针打进去了,她咬紧牙,闭着眼睛,皱着眉头,眼泪在眼眶里打转。

  同学们一个一个地打完了,好多同学说,我的手好麻,没有力,有点抬不起来了,我没有打针,就开玩笑地说,你们打的是麻醉针,大家吓了一跳。

  经过这次打针,我悟出了一个道理:遇到困难时大家不要害怕,要勇敢,要用我们坚强的意志去战胜它。

  众生相作文 篇13

  上课了,我们走到教室里做好,等待老师上课。不过最近我们班出现了奇怪的现象,从开学之后我们班就和没睡星一样,不对,就和没睡一样,上课时趴在桌子上,扭扭晃晃。

  这不,这天上课老师就发现了好多同学神一样的姿势——有的在那趴着,还有的用胳膊撑着头,好像随时要掉下来,还有的用语文书当着自己的脸,然后趴在桌子上,这是经典的“此地无银三百两”。还有的'上课就像在硝烟弥漫的战场上一样,两根胳膊来自两个不同的人,这两根胳膊不停地摩擦,是你撞我来,我撞你,就和打仗一样,一会儿这边儿空大,一会儿那边空小,老师说都说不听。

  509字现在,我们已经熟知老师经常提醒我们的话了:“下巴又要搁到手上了,又要搁到桌子上了?”“猪蹄好吃吗,啃够了吗?”……老师总是千遍万遍嘱咐我们,可我们还是每天无精打采。

  至于我的姿势,我觉得还可以,虽然有时候累了,我会在书上爬上那么一小会儿,但大多数时我都是把头抬起来的,没有搁到桌子上,但是比起正确的姿势,我还是差太多了。

  我们班级的众生相,那是相当的有意思,拿起手机拍几张照片,立刻就笑得不行了,如果“班级众生相”和“清明上河图”一样该多好,要是有那样的高水平,我一定把它画下来!

  众生相作文 篇14

  丁零丁零,午餐时间到了。

  教室里仍然是一片沸腾,有的在评论中午的饭菜,有的在做准备工作同学们的讨论声、嬉笑声交织在一起,造成了一部嘈杂的交响曲,连饭菜都堵不住嘴。

  下面,就听我讲讲我们班的午餐里的众生相吧!

  No.1速度之王贾××

  首先,介绍咱班的速度之王吧。

  老师要求我们自己挨个上讲台盛饭,每一次他都是第一个冲向讲台,像十几天没吃到饭一样。当我吃完饭回到自己的座位时,他都吃了一大半!速度真是惊人!他一口接着一口地吃,食物们还没有嚼碎,就像坐上了滑梯,滑进了胃里。他的腮帮子鼓鼓的,过不几分钟就吃完了,嘴角边还流着饭粒,只见他手一擦,碗啪的一声扔在了桌子上,瘫坐在椅子上,挺着肚子,知足的笑了笑长叹一口气:啊!总算吃完了,今天的饭菜真是让我回味无穷。说完就咻的一声跑上讲台打汤去了唉,真是当之无愧的速度之王呀。

  No.2虾王唐××

  要问我们班最爱吃虾的'是谁那非唐××莫属!

  我们学校午餐时偶尔会吃虾。吃虾时,有的同学细嚼慢咽,在慢慢品味着虾肉的鲜美;还有的同学狼吞虎咽,一个接着一个的吃,几乎虾壳都咽了下去,唐××就是其中之一。

  有一次,他与孙茂阳和尹领三人挑起了虾王争霸赛呢!三人不分上下,只见唐××一个虾壳,一个虾壳的剥,剥的桌子上全是!当然我们也在暗暗赞助过他:把我们吃完的虾的虾壳几乎没剥,就放到了他的桌上,还对他说唐××必胜。

  五分钟过去了十分钟过去了

  他桌上的虾壳已经堆积如山,他还觉得赢不了,手里一边剥着,嘴里还嘟囔着,我就不信赢不了你们,今天赢不了明天再来,我决不罢休!他眼睛盯着虾,又一个劲儿的剥起来不愧是虾王之称!

  No.3,食肉大王莫××。

  人们都说霸王龙是食肉恐龙,咱班也有个食肉大王呢!别说不信,那就一起来看看吧!

  学校午餐经常吃大排、串串、鸡排、鸡腿,可香啦。食肉之王,这称号与他体型一模一样!豆豆眼,脸上肉乎乎,肚子上圆滚滚,像个充满了气的皮球!听他妈妈说他顿顿都要吃肉,没有肉就不吃饭!我想,这真是无肉不欢!,每一次碗中的饭菜都吃完了,他都跑向讲台去看是否还有多余的肉肉,有,它就会从桶里盛那么一两块,他才够满足,回来时看他面带微笑,眉毛立了起来,那两只豆豆眼变得更小了,准是得到了肉!哎!真是无肉不欢中的典型代表呀!

  后面还有许多令你既好气又好笑的众生相,等下期再为你娓娓道来吧!

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