爸爸妈妈你们辛苦了

爸爸妈妈你们辛苦了

爸爸妈妈你们辛苦了1

　　感恩节就要到了，在这个世界上最大的恩情，莫过于父母对我们的养育之恩，我们应该用自己的生命去珍爱，用真诚的心去感激，用实际的行动去报恩。

　　从小到大，父母一直照顾着我们，手把手的教会我们自己穿衣、吃饭、上学……在我们带给父母幸福快乐的同时，父母也因为我们受到了许多委屈。

　　也许从我们出生的那一刻开始，父母就因为我们而改变了自己的爱好，把自己所有的心思都放在了我们的身上，他们努力工作，为的就是能让我们过上好日子。

　　父母为了我们日夜操劳，白天为我们做饭、洗碗、洗衣服……晚上等我们睡着后，他们会起来给我们盖被子。这一点一滴的小事，许多人都不放在眼里，但如果把这些事汇聚起来，是父母给予我们的浓厚的.爱。

　　有时，我们会对别人给我们的一点小小的恩惠而感激不尽，却对父母一生的付出视而不见。寒冷时，是父母带给我恩温暖；炎热时，是父母为我们开的风扇、空调；遇到困难时，是父母教会了我们要勇敢面对。

　　同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用真诚的语言与父母交流，不要以为父母为我们做什么都是理所应当的，父母把我们带到这个世界来，是非常伟大的，再把我们养育成人。我们不要再用完美去苛求父母了，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！

　　爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸妈妈你们辛苦了2

爸爸妈妈：

　　你们好！

　　这是我第二次为你你们写信了，还记得么？因为你们的生日日期十分接近，所以，在七年前的5月，我给你们一起写了那封“生日信”。我还依稀记得，那时，我是怎样小心翼翼的将你们送给我的手机盒制成了信盒，即使好几次都差点失败；我还依稀记得，那时，我是怎样难耐的等待你们的生日到来，即使好几次都差点露馅；我也依稀记得，那时，我是怎样羞涩的将自制的礼物送与你们，还好，我看见你们很高兴，高兴的笑了起来，于是我也跟着笑了起来，笑了好一会儿。

　　那是我最幸福的童年时光。

　　这一次，又是在暖日洋洋的5月，所以，在这里我便向你们提前说一声“生日快乐”了。

　　爸爸妈妈，每一次，在我的口中念叨着这个词时，我总会习惯的翘起嘴角，我总会觉得，一切都好温暖，好象有融融的日光细细密密地洒在我的身上，就好像你们慈爱的目光。

　　时光就像欢快的流水一去不复返，你们无怨无悔地陪我走过十四个美丽而温暖的春秋，我就像温室里的花朵，虽然经不起风吹雨打，但你们却用自己的翅膀，将我保护的好好的，从来都没有仔细的看看自己是否又苍老了几分。

　　在这里，女儿想对你们说：爸爸妈妈，你们辛苦了。

　　我还记得，每一次我做了错事，总是妈妈来批评我，而爸爸就在事后和我谈心，平衡着我的这颗青春而又冲动的心。现在当我回过头来，总能体会到父母的良苦用心。每一次我的考试成绩下来了，不管或好或坏，你们从来都不会为此而责备我。你们总是耐心的告诉我，下一回测试又该怎样。每一次我和别人相处得不愉快，你们总是很积极的将自己的处世经验传授给我，教我怎样打好人际关系。现在想来，我总是会很感激上苍，我有你们这样好的父母。

　　“可怜天下父母心。”语文老师经常这样说。

　　“这天底下带你们最好最真诚的也就只有你们的父母了。”英语老师经常这样说。

　　“你们父母不容易，你长大了可要孝顺他们呀，可不能打着‘哈哈笑’呀。”邻居家的'叔叔经常这样说。

　　可我一直都觉得人生这一辈子还有很长很长，我会有许许多多的时间为你们尽孝。

　　直到有一次——

　　“妈，我上学去了。”

　　“嗯，注意安全。”

　　“哐——”我把门拉上，轻快地跑出了楼道。走在家对面的街道上，我忽然觉得有些奇怪，回头一看，妈妈正在窗口望着我，见我回头了，她愣了一下，然后挥了挥手，示意我快去上学。我回头继续走着，心里却揪痛起来——我忽然发觉妈妈的发丝灰白了，在橙黄的日光里泛着白光。为什么我和妈妈一直都很要好却没有发现这一点呢？原来妈妈也已经开始老了。接着，我又想到了爸爸——他一直都在为了我们一家的生活而努力工作着。我记得一年暑假，我和妈妈一起到爸爸工作的地方去暂住几天。那几天，我亲眼看见爸爸早起晚归，即使外面温度再高再炎热，他也要顶着一顶安全帽出门。爸爸被晒得越来越黑了。

　　我努力压抑着心里的痛和愧，忽然觉得阳光好刺眼，刺得我忍不住流下了眼泪。

　　爸爸妈妈，原来，你们为我付出得太多太多了。

　　谢谢你们对我这么好，你们拼命地工作，都是为了我们这个家。我不应该经常那么不懂事，我以后再也不会了，我自己也那么大了，应该学会懂事了，再也不能无理取闹了。

　　以后我会好好的读书，考出一份对得起自己也对得起你们的成绩；以后我会乖乖的听话，在平日里为你们做一些力所能及的事。

　　最后，我想在这里说一句：

　　爸爸妈妈，你们辛苦了！女儿以后一定懂事，来报答你们！

　　祝：身体健康，万事如意！

　　你们的女儿：苏小幕

　　20xx年5月18日

爸爸妈妈你们辛苦了3

　　教学目标：

　　1、通过观察，探究活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。

　　2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

　　教学重难点：

　　学生用心体会爸爸妈妈平日的辛苦，懂得感恩，懂得体贴孝顺父母。

　　教学准备：

　　1、小记者活动，学生调查家庭中谁最辛苦，并清楚地记录他（她）所做的事情下来（完成表格）

　　2、根据课文内容，制作多媒体课件。

　　3、准备王家文老师配乐改编版《来一斤母爱》以及[最美孝心少年]奔跑女孩儿。

　　4、制作彩色桃心卡片。

　　教学过程：

　　一、情境导入引出课题

　　1、[课件出示，点击配乐]一张家人合拍的全家福，一张欣赏落日的全家福，一张外出去玩的全家福，让学生欣赏。

　　2、老师讲解，并引出课题。

　　师：孩子们，我们有一个幸福美满的家，当我们齐声说“茄子”时，那咔嚓一声，为我们留下了幸福美好的时刻，当爸爸妈妈带着我们一起欣赏这蓝天白云这大自然美丽的景色时，你的童年是不是也驻足在爸爸和妈妈的喃喃细语中呢？阳光明媚的周末，弟弟在爸爸的背上“啊啊”学语，我们全家人一起踏青，一起承载着这幸福的瞬间。此时，我们都沉浸在幸福与快乐的童年中。但是我们不曾想过：我们过着衣食无忧的生活时，家庭中是谁最辛苦呢？生：是爸爸。生：是妈妈。此部分让学生初步感知到这其乐融融的生活是爸爸妈妈辛苦劳动换来的，为下一环节做铺垫。

　　二、仔细观察感知辛苦

　　1、引出问题：孩子们，你知道家庭中谁最辛苦吗？从而引出下一问题：从哪里可以看出他们很辛苦？

　　师：温暖的家庭中，总是有人在默默付出，他们就是我们的爸爸妈妈，那么，平时他们做了些什么事情？你从哪里可以看出他们很辛苦的呢？（结合学生的课前作业，让学生畅谈自己的观察细节）

　　生：妈妈清早起来，为我做早餐，送我读书，然后去上班，下午辅导我做作业，在家洗衣服，照顾奶奶等

　　（1）分析妈妈的劳累。结合孩子的回答，老师从侧面引导孩子，同时结合课件-粗糙的手，从内心体会妈妈的辛苦，也可以渗透一些神情观察，早上出门，妈妈是衣着整洁精神抖擞的，回家忙完后，一身脏兮兮的，疲惫不堪等，以学生的自主回答为主）

　　生：我的爸爸是做生意的，现在生意不好做，他每天都很晚回来，有时候为了应酬，喝了很多酒，经常喝醉，伤害到自己的身体.......

　　（2）分析爸爸的艰辛。爸爸的工作与妈妈的有所不同，爸爸应酬多，专业性强，需要技术，比如是开车的，科研等各行各业，工作都涉及到一个公司的发展等，从反面引导，如果没有做好，要承担怎样的责任，可以从这入手，引导孩子体会到爸爸外出工作的艰辛，难处等，多方面感受爸爸很辛苦，即使是成为领导时也是有难处的，）

　　2、完成表格。

　　师：我们经常看到爸爸妈妈开著名车，在高档的酒店吃饭，穿著名牌，觉得自己的爸爸妈妈一点也不辛苦，而事实是怎样的呢？下面我们一起来完成一份表格好吗？（大部分爸爸妈妈所做的事情以及时间表）（）一天所做的'事情

　　总结。

　　完成表格后，从直观上让孩子感受到自己的爸爸或妈妈真的很辛苦。触动孩子的内心，让他们从心底感谢爸爸妈妈对自己的辛勤付出。

　　3、课件出示：一双粗糙的手。仔细观察。

　　引导孩子将自己的手与图片中手进行对比，看看有什么不同。

　　总结。他由一双白嫩的手变成一双蜡黄粗糙且长满老茧的手，是为什么呢？原因是他的这双手做了很多事情。是辛勤劳动的结果。

　　三、触动内心懂得感恩

　　1、播放《来一斤母爱》师：我们完成这份表格了，你看了这份表格后，现在你们知道爸爸妈妈一天忙里忙外不容易吧，在我们的身边有一个这样孩子，他详细地记录了自己妈妈为他的付出，但是唯一遗憾的是，他的妈妈在高考前患有癌症，无法治愈而去世了。他很伤心，于是在他上大学的时候，用自己的笔详细的记录了妈妈为他操碎了心，陪伴他成长的生

　　活，他画了五十八幅漫画，最后由王老师配乐，录制了一段视频，我们一起来看看。让学生真心感知，触景生情。

　　师：看了这段视频，你想说什么？

　　生：妈妈真的很辛苦。我要孝顺妈妈，在家帮妈妈分担家务，好好学习，不让妈妈操心..... 师：是的，你真是孝顺懂事的孩子。我们要好好孝顺自己的爸爸妈妈。

　　2、播放视频《最美孝心少年——奔跑女孩》

　　有一档栏目叫最美孝亲少年，它给这些最孝顺懂事的孩子提供了一个空间，把他们的事迹谱写了出来。其中最亲切是一个被大家誉为奔跑女孩的路玉婷，她的故事很感人，勤奋努力读书，同时利用课余时间去打工，还要照顾患病的妈妈，小小年纪却有强烈的责任感，很值得我们学习，我们一起来学习学习。

　　师：孩子们，老师知道你们已经在努力读书了，但是我想品学兼优的你一定要懂得感恩，而我们首先要感谢的是自己的父母。今天老师也为大家提供了一个机会，每人发放一份桃心卡片，请将你最想说的话最想做的事记录在卡片上，在我们的实际生活中好好表现。

　　3、活动环节：写卡片。

　　4、活动环节：贴桃心卡片

　　总结：孩子们，今天我们一起探讨了自己的爸爸妈妈，知道了他们是很辛苦的，所以在以后的生活中，请多体贴一下自己的爸爸妈妈，为爸爸妈妈做一些力所能及的事情，孝敬自己的爸爸妈妈。

　　板书设计：

　　爸爸妈妈，你们辛苦了

爸爸妈妈你们辛苦了4

　　爸爸妈妈，是你们生了我，养了我。是你教会了我如何做人；是你教会了我如何感恩.我想感谢你太多，甚至一辈子。我记得我小的时候，很贪玩。天气冷的时候跑去玩水，感冒发烧。在一个黑暗多风的夜晚，我烧得很厉害。你发现后，我爸赶去医院给我挂号看病，我妈在给我找退烧药，不停的安慰我。我问：“妈，我好难受。你以为我会死吗？”我妈听到我说的话，就停下手里的`活，心疼的摸着我的头说：“傻孩子，你怎么能死呢？”相信妈妈，你会好起来的，别想了。”我轻轻点了点头。

　　这时，父亲匆匆忙忙回来了。他连一口水都没喝，就急忙对妈妈说：“快去拿些衣服来，我们现在就带李娟去医院看病。”“哦，好的，我现在就去拿。”我一吃完，妈妈马上从衣柜里抽了几件比较厚的大衣，爸爸马上把我从床上抱起来，赶到医院。打完针感觉好多了，就安心睡了。我爸妈怕我半夜发高烧，一夜不敢睡。他们摸着我的头，不时给我量体温。直到第二天早上，在爸爸确定我不会再发烧后，我在出门上班前跟妈妈说了几句话.

　　父母的爱就像阳光，让人感到温暖；父母的爱就像一阵微风，吹散了我心中的忧愁；父母的爱就像一股清泉，滋润着小树，千言万语，汇成一句话：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

爸爸妈妈你们辛苦了5

　　现在妈妈的厂里忙了，布草多了，我就常常一个人在家，有时还到姥姥家，因为实在是闲的没事。

　　我在家的时候，我听英语，听腻了；吹葫芦丝，老师安排的时间到了；做试卷，可是1、2单元的试卷都做完了。你们一定会问，我为什么不玩电脑，因为妈妈罚我一个月不许玩电脑。所以，当我闲着没事干的时候，我就躺在床上想：爸爸妈妈，你们洗完了没有呀。其实，如果不想挣钱的话，我不想让爸爸妈妈开那个厂子，因为那个厂子我结合了一下，就是浪费感情的工地。

　　现在，我最最高兴的就是到姥姥家，因为姥姥家我可以看书，可以和姥爷去买书，还可以看电视，到那个运动器械那里玩。可是在姥姥家也会玩腻，因为，我在那里没事的时候，只能看电视，因为我打的`太快了，所以姥姥就不愿意让我看了。我也只能闲着无聊，没事找事。

　　我现在非常的想和爸爸妈妈玩，当然，我也知道，爸爸妈妈非常的累，特别是爸爸，爸爸早上不吃饭，中午不吃饭，只有熬到晚上，才能吃一点面条，那点面条可以说是垫垫底。根本没有什么真正填饱肚子。

　　妈妈跟我说过，这个厂子就是为我而开的，我问为什么，妈妈说，现在因为现在买那些机器和那些水花的钱太多了，现在不够交我的学费了，所以说，这个厂子的背面可以叫“璐琳工厂”。

　　我在这里和爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈，你们为我辛苦了。

爸爸妈妈你们辛苦了6

　　父母是一棵树，保护着我们的成长。他们无私地把一切都给了我们，让我们在成长中得到安全的保护。他们不想要任何回报。他们为孩子的健康成长感到欣慰，对自己的努力没有遗憾。

　　我记得五岁的时候，有一天早上我发烧了。那天晚上，雨下得很大。我躺在床上，盖着被子，迷迷糊糊睡着了。不知道过了多久，我觉得很热，就把妈妈叫起来说：“妈妈，我好热！”我妈用手摸着我的额头说：“你一定是发烧了。我们去医院吧！”我妈背着我小心翼翼的去了医院。到了医院，医生给我打了一针，感觉好多了。医生跟我妈说我没事，我妈看着我甜甜的`睡着就放心了。

　　爸爸妈妈天天不停的努力工作挣钱，为了什么？为了让我的生活更美好。我能天天和爸妈住在一起，好开心！我也会用一颗感恩的心对待父母，用一颗真诚的心与他们交流，不再认为父母帮我们做任何事都是理所当然的。爸爸妈妈，谢谢你们给了我这么多汗水。

　　借此机会，我向努力的父母深深鞠躬，说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，我永远爱你们！”

爸爸妈妈你们辛苦了7

　　【教学目标】

　　1．了解爸爸妈妈平时当家的辛劳。

　　2．明确“学习”和“做家务”的关系，以实际行动报答父母，为爸爸妈妈分忧。

　　3．感受爸爸妈妈为家庭付出的辛劳。

　　【课前准备】

　　1．菜、鱼、豆等。

　　2．拍摄录像（一位家长一天的工作）。

　　【教学过程】

　　一、辨析引题

　　讨论辨析：小学生的主要任务是学习，不必做家务。

　　二、播放录像，体验父母的辛劳

　　1．播放录像（一位家长一天的工作）。

　　教师：这位家长一天中做了哪些事？看完后，你有什么感受？父母这么辛劳，我们可以怎样来帮帮他们呢？

　　2．动手做一做。 洗菜、洗鱼、剥豆??

　　3．反馈交流。

　　（1）你是怎样做这些家务的？

　　（2）对自己的表现如何评价？

　　（3）劳动中你想到了些什么？

　　教师：日常生活中你还能为你的父母或长辈做些什么呢？

　　三、制定“今天我当家”计划表

　　1．学生自主制定计划表 2．收集典型计划表，实物投影

　　四、课堂延伸

　　课后按照计划实施，并填好“当家反馈表”（表见书中）。

　　“为爸爸妈妈分忧”教学设计

　　活动目标

　　1．通过自己的亲身劳动深入体会劳动的乐趣、劳动的学问及爸爸妈妈的辛劳；

　　2．明确“学习”和“做家务”的关系，制定具体、切合实际的“当家计划表”；

　　3．学会做一些日常家务，为爸爸妈妈分忧。

　　活动准备

　　青菜、鱼、毛豆等若干；《家里多了小帮手》阅读资料、当家计划表、当家反馈表、课件。

　　活动过程

　　1．辨析引题。

　　学生分组讨论辨析“小学生的主要任务是学习，不必做家务事”的言论。

　　师总结：我们在学校要认真学习，在家里应该做爸爸妈妈的好帮手。让我们从今天做起，从身边做起，做个勤劳能干的小当家。

　　2．动手体验。做一做你眼前的这些家务(洗菜、洗鱼、剥豆??)。

　　3．反馈交流。

　　你是怎样做这些家务的？ 对自己的表现有何评价？

　　劳动中你想到了些什么，有何感受？

　　4．谈一谈。日常生活中还有哪些家务(打扫卫生、洗衣服、买菜、倒垃圾、浇花??)。你还能为你的父母或长辈做些什么？(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打扫卫生、帮买酱油等)

　　5．阅读《家里多了小帮手》(详见教师教学用书)，分析小明在家的做法，树立榜样。

　　6．制定一份“当家计划表”。

　　7．选样呈现，交流指导。

　　8．明确课后实践方法。按照计划实施；不会的可以问爸爸妈妈怎么做；填好“当家反馈表”；持之以恒。

　　附：

　　【点评】

　　整堂课上，教师把学习的主动权完全交给了学生，从讨论发表见解，到动手操作，教师从中起了一个很好的引导者的.作用。以当今社会上普遍存在的现象作为辩论题，激起思维的火花。通过动手实践，共同探求当家可能会出现的问题，又由此进行拓展延伸。学生是很乐意上这样的课的。我以为这能让他们真正成为课堂上的小主人。

　　“今天我当家”课堂实录

　　内蒙古乌海市海勃湾区第八小学 李建武

　　“今天我当家”主题活动，目的在于通过教学活动使学生感受父母的辛劳，从而理解父母，将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务，制定计划，并将计划付诸实施。

　　教学过程

　　第一课时

　　师：同学们！通过交流，我们知道了不管在家里，还是在单位，爸爸、妈妈都非常辛苦，我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情，为他们分担一些负担呢？

　　生：愿意！

　　师：那好！星期六、星期天休息的时候，我们就来帮爸爸、妈妈当一天家，体验体验他们工作的辛苦！怎么样？

　　生：行！

　　师：不过，这个家怎么当，大家还得想一想！和同学们互相交流交流！(想一想，意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验，回想自己观察到的父母在家一天的工作情况，模仿拟定自己的计划)。

爸爸妈妈你们辛苦了8

　　树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳。爸爸妈妈，您用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作灯，化作一点一滴的爱，陪伴我每一天，每一秒，陪我这一辈子。您的爱是我一生的财富，因为有了你的爱，我的一生都不会贫穷。人生路漫漫，这些爱汇成一条清澈的小河，滋润着我的心灵。

　　爸爸妈妈，您辛苦啦！您用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，您用您丰满的羽翼为我遮风挡雨；您是太阳，为我的生活带来光明，照亮这片黑暗。您是春雨，不计回报地滋润着我的心田。

　　爸爸妈妈，您辛苦啦！您给我的虽然不是宫殿一般豪华的房子，虽然不是一笔数不清的钱财，可是您给我的是比这些要珍贵千万倍的东西。

　　爸爸妈妈，您辛苦啦！假如您不曾创造我，不曾带我来到这个世界，不曾养育我，给予我一个温暖的家、幸福的'生活，我不知今天我会在什么地方会怎样。

　　爸爸妈妈，您给我一片洋溢着爱和温暖的成长原野。不，您给我的太多太多，连我的生命都是您给的。我现在只能品味着、珍惜着您给我的一切，我给不了您什么。

　　爸爸妈妈，永不褪色的是您默默地关怀，无穷无尽的是您深深的爱心。这世界上，没有人比你更爱我；这世界上，没有人能够取代您在我心里的位置。请您放心，在今后的日子里，我会用心去爱您！我希望自己快些儿长大。因为这样我就能照顾您；可又希望慢些儿长大，因为我知道我的成长的代价是您的老去！

　　在这里，我想跟您说：“爸爸妈妈，我爱你们，你们辛苦啦！”

爸爸妈妈你们辛苦了9

　　教学目标：

　　1、通过观察，探究活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。

　　2、在活动中学会尊重并帮助爸爸妈妈，培养爱心、孝心，做文明有礼貌、乐于助人的好学生。

　　3、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

　　教学重点：

　　感受父母的辛苦及他们对自己的爱,并能以恰当的方式表达对父母的感激,尊敬和关心,孝敬父母。

　　教学难点：

　　学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

　　教学方法：

　　小组合作探究法，调查法，实践法。

　　教学过程：

　　一、联系生活，谈话导入

　　1、师：“孩子们，你们生活得幸福吗？哪些地方使你感觉幸福？说给大家听一听。”小组内互相说一说，后指学生在班上说，要说出自己的感受。

　　2、师：“孩子们，你们为什么生活的这么幸福？这么幸福的生活是由谁带给你们的？”由此引入新课，同时板书课题《爸爸妈妈，你们辛苦了》。

　　二、了解爸爸妈妈的辛苦

　　1、联系自己的爸爸妈妈：“说说你的爸爸妈妈是干什么的？他们在工作中有哪些辛苦？”

　　2、说出你认为爸爸妈妈最辛苦的地方。

　　3、课件展示爸爸妈妈工作劳苦的画面，同时说一说看了这些画面，你有什么感受？

　　4、是呀，我们的爸爸妈妈工作好辛苦，可是，除了这些，当工作了一天回到家里以后，他们还会干些什么？

　　5、师小结：爸爸、妈妈又要做工作，又要做家务，可真够忙的，我想让我们的同学来模仿一下爸爸妈妈工作和做家务的样子。我们大家的`爸爸妈妈大多是农民，都要干农活，割麦子大家见过没有，好谁来学学？好，请同学们都学着他的样子模仿割麦子，老师不说停你就继续学。感觉怎么样，我们的同学只是做几分钟而已，而我们的爸爸妈妈在夏天十分炎热的情况下一整天都要这样去干活，又热，而且麦子还比较扎人，而这也仅仅是爸爸妈妈要干得工作的一部分而已，想象一下，你觉得爸爸妈妈这样去工作、做家务，是不是很辛苦。

　　6、课件展示《我的好妈妈》歌曲，加深孩子们对大人的辛苦的理解。

　　三、了解爸爸妈妈的烦心事

　　1、师：“我们的生活无忧无虑，幸福快乐。可是，你知道爸爸妈妈为了操持这个家，都有哪些烦心事吗？”

　　四、我能为家做什么

　　1、小组讨论：爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该怎样做？

　　2、各小组汇报交流。

　　给学生提供线索，并联系学生生活实际适度展开。

　　图1：孩子决定从此以后自己整理房间，此图代表自己的事情自己做，生活自理自立。在生活中，有哪些事情是应该自己做的？

　　图2：孩子要帮助妈妈拖地板，此图代表孩子要力所能及地帮助爸爸妈妈做家务。在生活中，我们可以帮助爸爸妈妈做哪些家务活？你能做到的有那些？

　　图3：自己制定切实可行的学习计划，此图代表在学习方面，要主动，学会自我管理，少给爸爸妈妈添麻烦。在实际生活中，我们在哪些方面可以做的更好，让爸爸妈妈放心？

　　图4：代表孩子知道爸爸妈妈要努力赚钱维持生活，有勤俭节约、合理消费的意识和自主能力。实际生活中你能做到吗？引导学生把对父母的理解和爱落实到行动上，想办法在各方面减轻父母负担。

　　五、总结：

　　我们的父母为家庭操劳,工作艰苦,我们爱他们,都想做懂事的孩子。爱有很多种表达方式,只要我们心中有爱,在生活中少让父母操心,自己的事自己做,父母就会感受到来自我们的爱。让我们用一首《感恩的心》来表达对爸爸妈妈的爱吧！课件展示歌曲《感恩的心》，学生用心听，并感受。

爸爸妈妈你们辛苦了10

　　下课的闹钟响起了，我们都准备收拾好了我们的东西，这时班主任来到了我们的教室里，我们停止了一切我们要收拾的东西，立马肃静了一下，老师要给我们布置一项任务，让我们回到家后，给爸爸妈妈洗一次脚，照顾一次爸爸妈妈，干完这件事后在写以篇关于感恩的作文，我们打开了自己记作业的本子上，收拾完后，我们就回到了家里。

　　到家里后，我先吃完了晚饭，吃晚饭后我立马回到了自己的屋内，爸爸妈妈很好奇，平常的我没有这么快的吃完饭，立马的就去我的屋内写作业，我从他们的眼睛里中看出了怀疑，我回到我的屋内，将我写作业的椅子拉开，打开我的台灯，将我书包里的作业全部拿出，迅速地写完了我今天所有的作业，但还有一项没有完成，是一项比较艰巨的任务，之所以有这个任务，我才这么迅速地把其它所有的作业写完，我打开房门，看见爸爸妈妈坐在沙发上看电视，专注的看电视，好似没有发现我出来一样，看见这样的好机会，我一个猛子的冲进卫生间，拿起了洗脚盆，接上温和的热水，端到了我爸爸妈妈的面前，他们的表情很自然，以为是我要给自己洗脚，我放在他们的面前，他们的表情变的十分的惊讶，我脱掉了他们的袜子，慢慢的`将脚放进了盆里，爸爸妈妈也没有说话，只是看了看我，我也抬头看了看他们，爸爸妈妈眼睛好似流出了泪珠，我能感受到他们内心是十分的高兴了，虽然没有用语言说出来，我们家的教育是很传统的，所以也没有说过那种比较亲密之间的话，但通过我们这一次的举动，使我们的家庭更为的和谐，亲密。

　　第二天，到了学校，我们把我们每一个人写好的作文交给班主任，在那一刻，我感觉我长大了，可以为爸爸妈妈分担劳累的事务了，爸爸妈妈你们辛苦了！

爸爸妈妈你们辛苦了11

　　“感恩孝心，感谢有你……”这一首动听而优美的歌，歌唱的正是为了我们而费尽心思，为了我们的幸福，任劳任怨，不辞辛苦的劳动者。

　　今天，张老师又一次唤醒了我们的孝心，把我们从经常与爸爸妈妈顶嘴，耍脾气的孩子带到了另一种境界，让我们彻底地感受到父母为我们做的事是多么的多，这些都是不可以用文字来表达的。这节课我一直矜持、回忆着，从爸爸妈妈把我带到这个世界起，不知为我们做了多少事情，直到课未，老师叫我们写出五个最亲的人时，我写了：爸爸、妈妈、我、奶奶、外婆，这个游戏残酷而无情，当你把一个人划去时，她将离去，我愣愣地拿着笔，怎么也下不了手，眼眶里噙满了泪水，强忍着，可还是一行泪水在脸颊划过。她们都是我最亲的亲人，都是伴随我长大十二年的亲人们，这么多年来，她们给我注入了多少爱，给了我多少鼓励，不管是多是少，都让我坚持，都是我信心和勇气的源泉。

　　爸爸妈妈你们辛苦了！是你们把我带到了这个充满爱的世界，是用你们的大手过牵着我的小手，一步一步带我走过了整整十一年的漫长岁月，以前我把你们的骂，错误地当作了你们不爱我不喜欢我，对不起我错了，你们骂我打我，一切是为我爱我。

　　爸爸妈妈对我那无私的`爱我永远没办法奉还。虽然现在我还不了你们对我的爱，但是今后我一定好好努力学习，做好真正的自己，让你们不为我的事而烦恼，谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈。

爸爸妈妈你们辛苦了12

　　爸爸妈妈，你们辛苦了！在您生我时，忍着刀割般的痛苦生下了我，而我却不知道您是多么辛苦。

　　无论是周末还是上学期间，每当我们回到家时，总是闻到一股香喷喷的味道，那是妈妈在厨房里为我们做好了饭和菜等着我们回家吃饭。每天早晨，妈妈早早就为我们准备好了早餐：有时是面包，有时是方便面，有时是蛋炒饭……为了让我们集中精力学习，妈妈从不让我们饿肚子，而且，每天总是变着花样地做饭，给我们加强营养。午休时，等我们睡下后，妈妈并没有睡，而是把自己关在厨房里静静地刷洗我们吃过饭的锅碗。接着把屋子收拾整齐。然后就坐在沙发上等着叫我们起床。天气凉的时候，就操心给我们多加衣服；下雨天，总是给我们备好雨伞。看我们出门了，还要叮嘱一声：“过马路要小心！”每当这时，我总是不耐烦地回答：“知道了。”总是嫌妈妈太罗嗦。

　　爸爸妈妈，你们为我们做了这么多，而我们却不体谅你们的一片苦心，在我们过生日时，总是要求你们定一个大蛋糕，再买一些新衣服，还要请好多朋友来为自己庆祝。如果有一点不合我们的.心意，我们就会抱怨这个抱怨那个，让你们很为难。爸爸妈妈，你们那么辛苦，还经常给我们过生日，但是，我却没有给您过过一次生日，在此，我向你们表示诚挚的歉意！当我们开心时，您比我们还开心；当我们难过时，您的心里比我们还苦恼；当我有不会做的题时，你们总是耐心地教我，直到我听懂为止。

　　亲爱的爸爸妈妈，你们为我做了这么多，我衷心地对你们说声：“你们辛苦了！”谢谢你们这十年来对我的关心和无微不至的照顾。今后，我一定不会让你们失望，争取做一个董事，善良，不惹你们生气的好孩子。

爸爸妈妈你们辛苦了13

　　母亲的话是那灿烂的阳光，总让我感受到温暖，父亲的教海有着神奇的魔力，让我学会了坚强。在成长的道路上，父母的爱给我留下了鼓励与幸福，能让我们带着满满的信心勇敢地走下去。我的父亲在外地工作，就是为了我们的幸福。

　　在我上小学一年级的时候，乌云布满了天空，接着，豆大的雨珠从天而降，教室里的同学们小声的议论着突如其来的雷陈雨，天空电闪雷鸣，狂风大作，树木好像变得婀娜多姿，不停的甩动着树枝。这时候已经快放学了。可不见妈妈的身影，放学了，许多同学都走了，我看着他们大手牵小手的背影有点儿伤心。正当我孤零零的站在教室门口时，妈妈来了，“闺女，妈妈今天有事来晚了！”妈妈气喘吁吁的说。我没有回答，一路上沉默不语。回到家里，妈妈生怕我感冒，无微不至地照顾我，我望着妈妈那忙里忙外的背影，我感动了，父母的爱是看不见、也摸不着的，他们宁愿自己受苦也不会让自己的孩子受半点委屈，他们的爱十分坚定。

　　雨停了，窗外停着一道彩虹，有着七种不同的颜色。我想那应该是父母的'七种不同的爱吧！

　　在我六年级的时候，我学会了骑自行车，是父亲教的，有空的时候就会骑骑自行车，一开始父亲是一直扶着我的后坐，怕我摔倒，所以有了爸爸的支撑后我没练几天就学会了骑自行车，从乏前的歪歪扭扭到现在的笔直、勇敢。就连电瓶车有时候都会骑骑。父亲的爱不会像母亲那样直接的表现出来，而是会在你身后一直默默支持你。

　　小时候，爸爸拉着我的小手教我走路，到了夜晚，妈妈会讲故事，用手轻轻拍打我的背，让我快快进入甜蜜的梦乡。父母为我们付出了多少爱，我们根本数不清。我们要学会自己照顾自己，让父母少操点心，多一点欣慰。我期待全家其乐融融，平安喜乐。

　　生我，养我并不容易，给你们带来的麻烦也是数不胜数，一定很累，很辛苦，非常感谢你们的养育之恩，你们也辛苦啦！希望我可以成为你们的骄傲。

爸爸妈妈你们辛苦了14

　　感恩节快到了。世界上最大的善良是我们父母的善良。要用自己的生命去珍惜，用真心去欣赏，用实际行动去回报。

　　从小父母就一直在照顾我们，手拉手教我们穿衣吃饭上学……我们在给父母带来幸福的同时，父母也因为我们遭受了很多委屈。

　　也许从我们出生的那一刻起，父母就因为我们改变了自己的爱好，把所有的心思都放在了我们身上。他们努力工作，让我们过上更好的生活。

　　父母日夜为我们工作，白天为我们做饭、洗碗、洗衣服……晚上我们睡着后，他们会起床给我们盖被子。很多人并不关注这些小事，但如果把这些事情放在一起，那就是我们父母强烈的爱。

　　有时候，我们会感激别人给我们的'小恩惠，却对父母一生的努力视而不见。天冷的时候，是父母给我带来温暖；天热的时候，是父母给我们开的风扇和空调；遇到困难时，父母教我们勇敢面对。

　　同学们，让我们感受一下

　　恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用真诚的语言与父母交流，不要以为父母为我们做什么都是理所应当的，父母把我们带到这个世界来，是非常伟大的，再把我们养育成人。我们不要再用完美去苛求父母了，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！

　　爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸妈妈你们辛苦了15

　　大家都说“父母的爱是无私的！“我也是这样一个幸运的孩子，在父母的照顾下长大。我生活中的每一件小事都反映了他们对我的爱和关心。

　　记得上周夜深人静的一个晚上，我在做一个甜甜的梦的.时候，突然觉得手上一阵刺痛和发痒。然后我听到嗡嗡声！嘿！”那个声音。虽然困，但还是知道蚊子在咬我。奇怪的是，蚊子的声音，平时听不到的，到了半夜还那么刺耳，甚至好像有一架轰鸣的直升机在我上方，准备对我发动下一次攻击。时间一点一点流逝，我试图再次入睡，却无法入睡，于是我起身向父母求助。

　　听了我的解释，深夜醒来的爸妈一点也不怪我，只是和蔼地对我说：“哎，你先睡我们房间，我们帮你解决问题。”还没等我反应过来，我爸妈已经让我安顿好了，赶紧回房间。

　　直到第二天早上我才知道，昨晚爸妈为了保护我不被蚊子咬，在我房间里打了很久的蚊子，被咬了好几次都没睡好！

　　“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”这个世界上，只有父母的爱是纯粹的奉献，却不求回报。我们努力了，爸爸妈妈，我爱你！

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