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雨中彩虹作文【精品5篇】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的雨中彩虹作文，欢迎阅读与收藏。
雨中彩虹作文1
傍晚，天阴暗无光，那轮明月也躲进乌云里，似乎在逃避什么。
我踌躇不定地向小麦走去，手里提着的袋子仿佛有千斤重，里面虽只有一个玩具模型。我十分责备自己那时做出那么愚蠢的事情。
昨天，小麦办了个生日会，许多朋友都来了。我中途不小心把他爸爸送他的生日礼物——玩具模型给摔坏了。因为人多，我把责任推到小雷身上。俩人本是情同手足的好兄弟，却瞬间“撕破了脸”。
我的内心十分沉重。夜黑了，月亮躲进了乌云里，雨淅淅沥沥地落下。我深深地感到内疚。
没有带伞，我也不由得地加快脚步。到了小麦家门口，我检查了模型，看见他滴水未沾，我舒了一口气。我按响门铃，心中忐忑，如石头扔进湖中荡出层层涟漪一般。
小麦把门打开。
“对不起！”我把头低下，把模型递给他，未等他回应，“上次，其实是我把你的.模型摔坏了！让你那么伤心！”
我潸然泪下。小麦十分吃惊，但看见我满身雨水，便让我赶紧回屋坐下。
我又把事情与他讲了一遍，我十分惭愧。他没有责怪我，还邀请我玩游戏。
那夜雨平息，露出了那耀眼的彩虹。
雨中彩虹作文2
那天放学，天下起了雨。校门打开了！家长们山洪奔泻似地涌了进来，三步并成两步，向着教室发起了集团冲锋。我一眼就看到了妈妈，腾地一下冲出了座位，朝妈妈奔跑过去。其他小朋友一看，也站了起来，任凭班主任老师在那边大喊大叫。一时间，雨声、雷声、喊叫声交织在一起。安全是什么？在赶忙回家的冲动下，被忘得一干二净。
就在这时，一个声音从广播传了出来：“各位家长，为了您和孩子的安全，请有序接送孩子！各位同学，请在教室门口排好队伍！”操场顿时安静了下来。老师和部分家长组成的义务劝导队开始组织家长排成长龙。班主任老师则将孩子们清点好，让他们排好队伍一个一个出教室。原来混乱的局面变得井然有序，人群中不停传来几句“还是学校老师说得对！你说万一孩子被伞戳到了怎么办？”“是啊是啊，看来我们家长也要有安全意识。”……
妈妈很快接到了我。快到校门口的时候，我回头望了望，五颜六色的雨伞一个接一个地排着，真像一座美丽的.“彩虹桥”。我知道，那是老师们和家长们为我们创建的“平安之桥”。它提醒着我，要做一个守规则、知安全、有意识的好孩子。
雨中彩虹作文3
风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。
风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的'阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。
风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。
风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。
一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。
雨中彩虹作文4
老天爷黑了一天的脸，雨越下越大，我猜想会不会一整天都是下雨呢！要是这样我就没希望见到彩虹了！
我拿了一把伞便往外跑，那豆大的雨滴“啪嗒”打在了我的伞上。渐渐地，豆大的雨滴变成了毛毛细雨，过了大概半小时，雨停了，我开心极了。
我向天空望去，天空中一望无际，一碧如洗，什么也没有，我失望了。就在我失望时，妈妈叫住我：“看，彩虹！”我向天空中再次望去，果然，天空中意外地出现了彩虹。但是彩虹只有一点，连一半都没有达到。渐渐地，天空中颜色开始变深，并且彩虹会在你不经意的时候逐渐变大，就像是一个魔术师，会在你不注意时在魔术表演上做手脚，让人看不透。快达到一半时，彩虹的颜色逐渐变得艳丽，就如同在一张橙色布上套上了一层玻璃。最后，彩虹的颜色一清二楚，就像一座彩虹桥，让人想登上去。
一切事物都有消失的`一天，彩虹的颜色逐渐变淡，逐渐隐去，最后全部消失在天空中。
虽然彩虹出现的时间很短暂，但它的美让人震撼！
雨中彩虹作文5
“叮铃铃”……上课了，同学们端端正正的坐在教室里，可迟迟不见老师来，大家疑惑不解，就在这时老师面带笑容地走进教室对我们说：“同学们，今天我们班转来了一位新同学”。正说着，一个双拄拐杖的小女孩走了进来，她穿着一身蓝色的衣服，脸黑黑的，辫着两个粗粗的辫子，土里土气的。这就是她给我的第一印象。
接着，大家议论纷纷有的说：“她的脚怎么了？”有的说：“她怎么弄的？”她不禁低下了头，老师让大家安静一下说：“让这位同学做一下自我介绍。”她红着脸，操着浓厚的乡村口音说：“大家好，我叫王枚，，请大家多多关照。”最不可思议的是老师竟让她做我的`同桌，我很生气。于是桌子上就多了一条“三八”线。
第二天早上到教室后。我发现我的桌子干干净净的，我心里暗暗想“她可能是在讨好我，没门”在随后的时间里我还时常作弄她，不是把她的书藏起来就是把她的笔藏起来。让她着急。而我却暗暗高兴。
有天下午放学时，天突然下起了大雨。没拿伞的我站在楼道不知道该怎么办，这时我看到一个熟悉的身影向我走来。我心想她来干什么，是不是来看我笑话，可没想到她对我说：“来我送你回家吧”。我诧异地望着她，不知道说什么好，心中不由的产生一种愧疚感。在大雨中我看着她吃力的走着，半个肩膀都淋湿了，我很惭愧。
第二天我很早就去了学校，檫去了桌子上搁我心中那条线，去门口迎接至善至美的她。
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