玩魔方作文

时间:2023-11-17 22:26:46 好文 我要投稿

玩魔方作文锦集(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的玩魔方作文,欢迎大家分享。

玩魔方作文锦集(15篇)

玩魔方作文1

  我现在已经会转二、三、四、五、六级的“魔方”了,而且完成的速度也愈来愈快,也愈来愈多同学加入“它”的行列,因此我们班就形成了一股“魔方”的热潮。

  应该会有很多人问:“魔方是什么?”,“魔方”就是─魔术方块。

  我从五年级下学期的时候才开始学的。

  一开始,在刚升上五年级时,我们班并没有人在学“魔方”的,有一天,老师在五下期出的时候,就问我们一个问题,他问我 们有没有兴趣学魔术方块,后来,老师就自己拿出来玩,先是有两个女生线问可不可以学,再来是我跟我的好朋友直接去学,老师也很乐意教我们,

  我们也很认真在 学,结果,不到几天我们就学会了;又有一天,老师带了更高阶的“四阶魔方”来,由于我们都已经会三阶的.魔方了,就想往更高阶的玩上去,不过,老师有些要 求:是要把一个人教会才能学,

  所以我就去教我弟,好不容易可以学了,但四阶的没有三阶的那么简单,需要自己组中心点、特殊情况……等。

  会了之后,就觉得愈来愈有趣,想要一直往上买、往上订,后来,我们班在选自治市小市长的活动中办了一个转魔术方块的比赛,因为有一些人都已经会了,所以老 师要我们出来比赛,在那期间,我的技巧愈来愈纯熟转的速度也愈来愈快,

  虽然在活动中只赢了两次冠军,也没获得什么,但是有了这个活动让我们班更容易当选。

  选举的日子终于到来了,在竞争激烈的选举中,我们班脱颖而出,当选之后,我们班老师就创办了“魔术方块社”,我当上了小老师,也教会了很多人,因此在学校 到处都可以看见有人在转魔术方块,所以在学校、在班上都形成了一股热潮。

  现在,我们班最流行的,就是这个,也已经有很多班上的同学都学会了,以后,我不会再往正方形的魔术方块挑战了,但是我还是会继续把别人教会,搞不好我以后可以成为专业的“魔术方块达人”,还可以让周遭的人感染这股“魔方”的热潮呢!

玩魔方作文2

  每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

  我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

  在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

  原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

  我听完,脸一下红了起来。作为我们班的'魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

  我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

  教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

  终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

  我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

  说完,我们俩便笑了起来。

玩魔方作文3

  我最近迷上了玩魔方。以前,我都觉得魔方是一种无聊的玩具,可是,现在我觉得它是一种益智玩具。

  比赛专用的魔方一般是由27个同样大小的相同的棱块组成的一个正方体分别分成三横,三列,而且这种魔方扭起来特别顺。

  五年级寒假的时候,我在电视上,看见一位八岁男孩在舞台上,单手盲拧扭魔方,而且双脚也在扭一个魔方,当时我看到了,心里很佩服这一个男孩子,等他还原完六面后,他让主持人把其中魔方扭乱,然后给他记住其中一个面有什么颜色,记了两分钟后,他又重新戴上眼罩,用另一个魔方把刚才主持人扭乱的面,让他扭得一模一样。这让我更佩服他了。我暗暗下定决心,我要学会。

  到了现在,我已经沉迷在魔方的世界里。

  准备考期中试前的前几个星期我都还没有进入复习的状态,有一天周末,妈妈出去买菜,我自己在家,妈妈出门前让我好好的看书复习,我满不在乎的“哦”了一声,随便看两眼,等妈妈出去之后,我马上合上书本,从抽屉里拿出魔方,自己拿出教程自己研究了起来。等到了妈妈回来我也不知道,妈妈以为我在认真复习,就拿了一些新鲜水果吃,和她一来到我卧室,看见我在玩魔方,她一把抢过来,把教程撕烂丢进垃圾桶,便说:“魔方没收了,等你期中考试考好了就还你,考不好,就不给回。”我偷偷摸摸走出去,看一下妈妈放去哪。

  离考试还有十天的'时候,妈妈又不在家,我去到妈妈藏魔方的地方,拿出魔方,打开电脑查还原三阶魔方,又等妈妈回家后,发现了我玩魔方,就一言不合地把魔方丢进垃圾桶,然后就说了:“认真复习!”我也无可奈何地复习了,还好认真的复习了,没考差,魔方得回了。

  考完试后,我把魔方带去学校,同学们看见了都连连不断的带来,连上体育课都在玩,我们班已经是魔方班级了。

  我这两次玩魔方的时间都不对,玩魔方是一个好的兴趣,但要在对应的时间里玩。

玩魔方作文4

  “当当当当,看看我给你俩买了啥回来?”刚下班的小姑姑手举着两个小巧玲珑的彩色方块,对着我和姐姐说。“魔方!哦,妈妈,你真明白我们的心了”姐姐兴奋地大叫。我们一人拿着一个魔方,立刻投入了研究中。

  好一个三阶魔方:它有六个面,每个面的颜色都不同,分别为红、蓝、黄、白、橙、绿六色。每个面都有九个小方块,纵、横都是三个面,三阶魔方是名不虚传呢!

  姐姐先“啪啪啪”地三下五除二把魔方打乱,再对着图纸一步一步地研究起来。图纸?我才不需要那玩意呢!我可是经常看哥哥玩的,张飞吃豆芽-小菜一碟。我二话不说把魔方打乱,便照着哥哥的样子转了起来。我先来恢复红色方块。“啪啪啪!”我一股脑把红色的'一面全部旋转到了一块。可当我正准备来转其它面时,红色一面又乱了。顿时,我感到手足无措了。出师不利,挨了个下马威,我承认我把魔方想得太简单了!我叹了一口气,便拿起图纸,认真地钻研起来:以白色中心块做底层,第一步先复原白蓝、白红、白绿、白橙这四个棱块,记住把白色面旋转到顶层,和黄色中心块同一个平面,然后再把它对应的另一个颜色(蓝或红或绿或橙)经过旋转最上层,使之和对应的中心块的颜色同色,这样我们再旋转180度,对应的棱块就正确复原到底部了。

  啊,太好了!我照着图纸,照葫芦画瓢,恢复了白色一面。我十分得意,再看看姐姐,她还在研究呢!真笨,这么简单,还用花那样的脑筋?正当我飘飘然之际,姐姐竟开始大刀阔斧地干起来了。不行,我不能让她超过我。于是我屏息凝神,迅速扭动起魔方来。我照着恢复白色面的方法,三下五除二,恢复了黄、白、橙三个面。还剩三个面了,可任我费了九牛二虎之力,也无法将那些淘气的小方块集中在一个面上。到底是哪个环节错了呢?于是,我不得不低头仔细看起图纸来。呀,关键一个环节弄错了,后面就全错了。真是“一着不慎,满盘皆输”呀!无奈,只得接受现实,从头再来。

  这次,我学乖了,我一步一步,小心翼翼地按图纸上的步骤操作,费了好大功夫,终于大功告成。

  我从玩魔方中受到了深刻的教训,不管做什么事,都要脚踏实地,一步一个脚印,练好扎实的基本功。做事既要讲究方法,又要懂得思考,有时候退让一步,反而会离成功更近。

玩魔方作文5

  今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。

  第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的`东西有什么用?

  可是,后面就不这么简单了。

  过了几天,所有的步骤都已经学完了,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!

  最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!

  在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。

玩魔方作文6

  有的人拿手好戏是炒菜,有的人是画画,有的人是跳舞,有的人是唱歌,而我的拿手好戏则有点与众不同——玩魔方。

  魔方是一项手部极限竞技运动,我真正与魔方结缘,是在四年级的时候。那一段时间我们班很流行玩魔方,大家都是先在家自己练,练会后来学校交流心得,参加比赛等等。我同桌是一个魔方爱好者,他一下课就拿出魔方开始练。魔方在他手里上下翻飞,就像变戏法一样,杂乱无章的魔方一会儿工夫就被他六面复原。同学们个个看得目瞪口呆,佩服得五体投地,我是既嫉妒又羡慕。于是我用自己的零花钱买了一个魔方回来,心想我一定要超越同桌,在他面前一展身手。

  从此,我开始了我的魔方之路,并且对魔方的`痴迷一发不可收拾。我课间练,放学后练,睡觉前练,甚至我刷牙的时候都回忆一下复原公式。妈妈还开玩笑说我“走火入魔了”。

  功夫不负有心人,我终于学会了魔方复原,并成功进入了校魔方俱乐部。在老师的指点和魔方俱乐部同学的切磋下,我的成绩在飞速提高。1分钟、40秒、30秒……当以内我进入30秒后,老师开始带我跟随团队参加比赛。

  在20xx年阳泉WCA公开赛时,我真是大开眼界,有10秒、11秒、12秒的,甚至还有1秒以内的,真是高手如林。这次比赛后,我开始更加疯狂练习。四个月后,我又一次参加了比赛。比赛前,我紧张的连呼吸都要停止了,在教练老师的开导下,我才放松心态。最终以初赛平均16。71秒,复赛平均17。39秒的成绩取得了女子组第三。当我站在领奖台上时,我流下了激动的热泪,我心中仿佛有一团火在熊熊燃烧,我坚信我的魔方之路一定会越走越远的!

  现在,魔方成了我生活的伴侣,无论走到哪里,魔方不离手;魔方成了我的拿手好戏,无论走到哪里,我都要露一手。

玩魔方作文7

  我的拿手好戏是玩魔方,并且我还有一套自己专属的魔方公式呢!

  记得那是在开始居家学习的初期,在网上我看到一个关于魔方的视频,我对魔方产生了兴趣。我立刻找到闲置已久的三阶魔方开始瞎转,可是转了十几分钟魔方还是像以前那样,每一面的颜色都不对,我心想魔方也太难了吧!想放弃,可是心里就是有一股劲儿告诉我:“继续做下去”,我把爸爸叫了过来,爸爸和我一起开始研究魔方,看了网络上很多玩魔方的视频,但是因为那些人转的太快,我和爸爸根本没有看清楚是应该怎么转的。我结合书本,看了很多资料,用了五六天的功夫终于把三阶魔方做成了!

  我高兴的不行,没想到经过努力完成一件事是这么的开心啊!可是等我再次拿起被打乱的魔方时我又一头雾水,第一步应该怎么做来着?我想了很久后,我终于想到了,我开始大胆的尝试起来,这次玩魔方我整整花了20分钟才把魔方做成,我很开心,因为这是我独立做出来的,看着每面儿颜色都一样的魔方觉得十分漂亮,我充满了成就感。有了这个成就感,激励我继续独立钻研,很快就把四阶魔方也复原成功了。

  现在开学了,黄老师发给同学们好多魔方,课间同学们一起玩儿魔方,我也重新燃起了对魔方的.兴趣。第二天,我把我的魔方带到学校,想给同学们展示一下,看看我的复原魔方的公式,不成想前面都做对了,到了最后两个环节,复原黄色角块出现了问题,“司令出巡”的步骤我记不清了,可同学们一听“司令出巡“就疑惑的问:“什么‘司令出巡’啊?”我做起“司令出巡”,可是一做结果全乱了,同学们纷纷散去,我十分尴尬,难道寒假我自己研究出来的公式现在不灵了吗?回家后,我赶紧问爸爸最后那几个步骤是怎么做的?可是爸爸也忘了。我只好使劲儿想,突然灵光一闪,一下子想起了复原角块的步骤:司令出巡右兵逃走,司令回营左兵逃走,司令追左兵,右兵回营;司令抓右兵,左兵回营。我拿起我的魔方试验了一次,果然对了。我十分骄傲地带着魔方去学校,一路上蹦蹦跳跳,马上我就能炫耀一下我自己独创的复原魔方公式了。到了学校,我把我的公式告诉同学之后,他们也明白了。我又当场打乱重新做了一遍,得到了大家的称赞。

  古人言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想把书本教给你的知识变成自己的知识,必须经过自己勤加练习和反复摸索。玩魔方就是这样,一开始或许是看着书背着公式勉强学来的,但是自己练习的多了,经常实践了,就可以完全不用公式的提示,也能将魔方复原了。另外,做一件事情,只要有恒心,终究会做成的,中途可能会有一些困难,不要害怕去面对它,终究会成功的!

  圣诞节之前,我又成功解锁五阶魔方。这种感觉太棒了!

玩魔方作文8

  我有许多兴趣爱好,有打网球、游泳、拉小提琴……但我最喜欢的是玩魔方。

  在我二年级的时候,爸爸给我买了一个魔方。他是一个正方体,有白、黄、橙、红、绿和蓝六种颜色。我好奇地把它捧在手里拧来拧去,几下子,各种颜色就混在了一起。我想把它还原,但怎么也搞不好。我向爸爸学习如何还原魔方,但最终还是没学会。最后索性把它扔到了一边。

  大约在五年级的时候,有一天,我看见坐在我后面的靳耀嘉带来了一个打乱的魔方。他用了简单几步,就把它还原了。我十分羡慕,把我的魔方也拿了过来,想让他教一下我。于是我跟他学起了魔方。他讲的方法通俗易懂,比爸爸讲得好多了。后来,我越学越快,越拼越快,从130秒、120秒……一直到现在的70秒。

  有一天,我拿着我的魔方去找靳耀嘉学习一些“作弊”玩法——一些特殊情况可以用一些特殊公式,直接跳过一些步骤,还原魔方。中午吃饭后,我开始练习靳耀嘉早上教给我的那个公式。有几个同学看到了,就问我:“你可以在一分钟之内还原它吗?”我回答:“可以呀!”其实我回答的时候是没有底气的,因为除非有时运气好,进行到某一步时魔方提前还原了,否则,我是不可能在一分钟之内还原一个魔方的。但为了保住面子,我还是开始了。他们先打乱魔方给我拼,以时钟的秒针转一圈为标准。计时开始,魔方在我手里上下翻飞。不一会儿,小花、白十字架、白面、两层……我感觉自己的速度是越来越快,仿佛已经胜券在握。周围安静得出奇,只听见我的魔方转动时的`“咔咔”声。就在我有点得意的时候,突然,我有一个公式多用了一次,拼好的那一步又打乱了。我一下子慌了,赶紧把那个公式又做了一遍,再次拼好了那一步。但再瞟一眼钟面,秒针已经指向十一了。我急得像热锅上的蚂蚁,最后一步公式那么长,五秒之内根本转不完。就在千钧一发之际,我突然想到今天早上才跟靳耀嘉学的那个捷径玩法,现在的情况跟那个方法适用的情况不是一模一样吗!我赶紧快速地使用了那个公式。然后“啪”的一声把魔方放下,再一看钟,刚刚好一分钟,我复原了这个魔方。我长舒了一口气,刚才把我急得出了一身冷汗。那几个同学对我连连夸赞,我太自豪了!

  我的拿手好戏——玩魔方,给我的生活增添了一份光彩。我爱玩魔方,更爱挑战自我!

玩魔方作文9

  一个正方体,它有六个面,每个面都是不同的颜色,这个正方体一共有二十七块小正方体,大概有一个拳头那么大,可以往上或往下转动,也可以向左或向右转动。你猜猜这是什么物品,哈哈,你绝对猜不到,这是魔方。我的拿手好戏就是玩魔方。

  一天,我看到爸爸在玩魔方,看起来又炫酷又好玩,便请求爸爸教我玩魔方。爸爸开始给我讲解:“要想学会魔方,也是有窍门的,不仅得多练习,还得记住这些公式,并熟练掌握,公式一定要倒背如流……”我津津有味地听着,一边听一边不断的默读并尝试把公式背诵下来。爸爸还在继续讲解着:”我们先学这个公式……把这个面顺时针旋转三下,再把这个面逆时针旋转两下……”爸爸不但在讲解,而且还顺手抄起一个还没有被打乱的崭新的魔方打乱成教程书上的样子,再开始演示起来。没一会儿,爸爸讲解完了,让我练习一下,我不一会儿便完成了任务。

  到了星期一,每当下课后,我总是勤奋刻苦地练起了魔方。

  过了期末考试后,就是期末庆典了,我心想:练了一个学期的魔方,我应该向同学们展现一下我练了一个学期的`成果了,我便报名要表演玩魔方这个项目。

  到了期末庆典,轮了几个节目之后,就轮到我了,我信心十足地拿出最常见的三阶魔方,随便拉了一位同学,让他打乱这个魔方。他打乱后的魔方我不一会儿就把它轻松复原了。

  同学们有的欢呼雀跃;有的为我精彩绝伦的表演鼓掌;还有一位同学不服气,掏出藏在我书包里的四阶魔方,说:“这个大,有本事你把它复原啊!”我看了一眼,就说:“好啊,谁怕谁。”他一听,便将四阶魔方迅速打乱,递给我,我一看,就傻眼了。四阶魔方我只会一点,我就只好摆弄了几下,就卡壳了,我心里暗暗想:别慌,以不变应万变。我将三阶魔方的方法巧妙运用上去。时间一分一秒过去了,当我高举还原的四阶魔方时,那一刻,我才正真体会到什么叫“荣耀”。

玩魔方作文10

  童年,犹如一只装满了星星的瓶子,装着我的酸甜苦辣,有的星星已披上了一层纱,有的还是那么耀眼。现在我就挑一件事讲给大家听吧。

  小时候,我最敬佩的是我奶奶,因为她会玩魔方。每当我看着奶奶的手灵活地转动着模仿,心中就充满了羡慕之情,不管我把魔方弄得怎么杂乱,奶奶”刷刷“的转几下,它又会乖乖地恢复原样。我也试着玩弄过几次,但结果都是失败。这不,妈妈给我买了一只牙刷,里面赠送了一个小魔方,它的小巧玲珑驱动了我的'好奇心,决定再次玩玩它。

  好多年没碰这玩意儿,我的手更加的不灵活了。我先简单地转动了几下,却因为没怎么留心,怎么也扳不回来了,反而越弄越乱。更让我为难的是,有两种颜色差不多,我本来就是近视眼,这下,更难辨别了。我有个疑问:”为什么它在奶奶手里是个听话的乖孩子,到我手上,却变成了个淘气的机灵鬼儿。没办法,只好慢慢来了。等心情平静下来后,我仔细“钻研”着这个小东西,除了色彩杂乱了,再没发现什么特别之处。我有些着急了,难道连一个还没有手掌大的魔方都征服不了吗?我生气地把它扔到了沙发上。妈妈见了,安慰我说:“你别着急,心静万事成,你可以让它一面同色啊。“是呀,我怎么没想到呢,于是,我捡起魔方,选了最鲜明的黄色,经过反复思考和旋转,我终于成功了!我欣喜若狂,激动地一蹦三尺高,把正在看报纸的爸爸吓得眼镜也掉了,妈妈也微笑着摸摸我的头,这回连技艺高超的奶奶都夸赞道:”我的孙女儿进步不小啊!“我有些受宠若惊,害羞地低下了头。

  看来,只要肯动脑筋,善于思考,什么难事都能想到解决的办法。我们在学习中,在生活中,勤加思索,一定会战胜困难的。

玩魔方作文11

  三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛,妈妈给我报了魔方课,我充满了期待。

  我来到了上课的地方,看到同学们也陆陆续续地来到,都是我们学校的,最后老师来了,只见他手里拿着魔方,用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西,不一会儿,六面就还原了,我看得目瞪口呆,对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方,老师先介绍了它的构造,有六个面,黄对白,蓝对绿,橙对红,我有点听不进去,很想快点像老师这样拼一下,老师说我们从第一步开始,先要怎么拼出小花(黄心白花),老师讲完后叫我们试试,我就开始拼了,咦,这东西有点不听话,白色怎样才能到中间来呢,魔方在我手上乱动,有时转都转不动,转起来可费力,我额头上的汗珠都出来了,老师看了走过来说:“先别着急。”老师又介绍了方法,不能乱转,要怎么学会让白色到第二层去,这样才有机会完成成花瓣,只见老师三下五除二就把小花做好了,又把步骤告诉我了,我听了老师的方法,又开始去做这个,经过很多次的失败,总算把小花拼出来了,接下来第二步是怎样从小花到十字架,我心里想,原来拼魔方这么复杂呀,但我还是认真地听着,找到白色旁边一样的.颜色旋转一百八十度,我不是对歪就是少转,后来总算看到了白色的十字架,后面老师把还原白色的公式讲了一遍,上顺下逆,先回家把小花和十字架练熟练,摸索下一步,我一头雾水的出了教室门。

  妈妈问我怎样,我回答她,魔方看似简单,其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的,我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课,我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间,要多练习。

玩魔方作文12

  一股股流行风常常刮进我们的校园,刮进我们班。这不,一股强劲的“魔方风”把我们班一多半的同学卷了进来。

  这股风的源头来自那一次魔方讲座。我们班里的八位同学听完讲座后便每天都把魔方带到学校,你教他,他教他,魔方的玩法就这样一传俩俩传仨地在我班传开了。有魔方的带魔方,没魔方的买魔方,几天过去,大多数同学都成了“魔方一族”的成员。

  曾有几个“魔方迷”在课堂上偷偷拿出魔方,兴奋地玩着。老师发现后,告诫大家:“我不反对你们玩魔方,因为它能开发智力;可是,做任何事情都要有一个度,过了这个度,好事也会成坏事……”

  上课不能玩,那下课的`教室可就成了大家的天堂!

  “小鱼1该怎么拼啊?”有人在请教。

  “看我的。先下,再右……”有“高手”用自己的魔方给他示范。

  就这样,教室里的很多同学拿着魔方,互相切磋。还有的躲在某个角落照着说明书实践,找到了答案、奥妙,就窃喜;有时绞尽脑汁了,可还是丈二和尚摸不着头脑,就一脸的无奈。

  在说明书和同学的帮助下,我们的技艺都大有长进。接下来的几天,同学们开始了比赛。

  常有“裁判”把两个魔方打乱,宣布比赛开始。接着就会有两个选手赤膊上阵,目光凝聚在三阶魔方上。一面,两面,四面……

  有时还没等比出结果,“丁零零——”的上课铃就响了,双方会意犹未尽地放下魔方,都很不服气,会约定“等下课再来”!

  很长时间了,这股流行风依然持续着。它丰富了我们的校园生活,为我们带来了无穷的乐趣。

玩魔方作文13

  偶然间看到电视中那些“魔方六面快速复原”,我佩服得五体投地。这不,我们班的魔方高手杨烨也成了那样的人,魔方就像被施了魔法一样,在他手中出神入化,运转自如,真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!于是,我给魔方下了挑战书:魔方,我要和你PK!

  暑假里,要求妈妈给我买买了个魔方,打开一看,还附着一张巴掌那么大的“武功秘笈”,心中大喜。只见纸上密密麻麻写着六面还原公式,我看了半天,脑袋都晕头转向了,也看不出个所以然来。更不用各爸爸妈妈求救了,他们都称之为“天书”。怎么办,难道我就这样放弃了吗?NO!NO!NO!,我绝对不能认输,别人能成功的事,我也能做到。

  幸好,天助我也!周老师在家长群里发送了“魔方六面体还原”视频,我如获至宝,迫不及待地打开链接,开始依着上面的步骤学了起来。起初还好,大概花了两个小时,我就学会了前五步,也就是在回周围的第二层和最上层的“十”字,经过几遍练习,我能在极短的时间内搞定。可到了第六步——顶面角块归位时,卡壳了。尽管视频放了一遍又一遍,就是听得一头雾水,刚把这边摆弄好,那边又出了岔子,把我搞得焦头烂额,抓耳挠肋,恨不得生呑活剥了它。唉,学魔方怎么比登天还难呐!我对天长叹。

  妈妈在一边心疼地说道:“休息一下了吧,你一学就是5个多小时了。”奶奶也唤我去吃晚饭了,我心不在焉地吃了几口,连平日里最爱吃的菜都一动不动,又把自己关在房间里开始钻研起来。看来,我太痴迷了,我与魔方杠上了,我不信打败不了它。我一边看视频,一边做笔记,一边记公式,一边拧魔方……不知不觉,已到了半夜,眼皮开始打架了,我不得不放下魔方去睡觉了。

  第二天,天刚露出鱼肚白,我就醒了,奶奶笑着说我半夜三更说着梦话:什么远切回回接孩子放学……我还以为你发烧在说胡话呢。我苦笑一声,又躲进房间,继续与魔方较上劲。有时,我离成功只差一步之遥了,却又被我打乱了,只得从头于来;有时我也想过放弃,但一想,这也许是对我的考验呢,胜利就在前方向我招手呢,又咬咬牙挺住了。

  功夫不负有心人,终于,在经过三天三夜的不懈努力,魔方终于在我手中乖乖败下阵来。“耶,我会六面还原啰!”我的声音惊动爸爸妈妈,他们急切地要求我露一手,只听“啪啪”,我迅速翻转着魔方,90秒,完工。直看得爸爸傻了眼,惊的`合不拢嘴,连向来严肃的妈妈也直竖起大拇指不住地夸赞我。包含幸福的泪珠从我脸上流过,热乎乎的。

  魔方对我来说就似困难,你弱它就强,你强它就弱。只要坚信自己能成功,执着追求,就能迎来胜利……

玩魔方作文14

  前几天,我看章辰玩魔方熟练的手法,就知道他是个老手。我想玩魔方应该也不会太难,我也买一个玩玩看,如果玩得很厉害,还可以在同学面前显摆显摆呢。

  于是,我向老妈讨要一个魔方,但她一开始不同意,后来经过了我的软磨硬泡,她终于同意了。魔方终于寄到了,我激动地打开包装,里面正放着一个盒子,我再打开盒子,里面有一个崭新的魔方。我在老妈面前秀一个很简单的拼法。老爸在旁边不爽了,直接拿过魔方打乱,说道:“很厉害,拼起来给我看看!”我眼巴巴的看着老爸,说自己还不会。我拿着魔方瞎拼了起来,拼着拼着,竟然拼好了一面,我开心死了,但后面我根本拼不起来,我一气之下用力扭动了一下魔方,魔方就360度的旋转掉到了地上,其中有两块方块掉落了下来。我吓得要命,刚买的魔方就坏了,我会被打的,我急忙地拿起魔方,把掉下来的几块塞了回去,看看魔方没有受损的痕迹,我放心了。如果把魔方的零件拆下来,重新组合上去不就成功啦,顿时出现一个复原的魔方展现在我的脑海中……但我想这样是没用的,应该真正的学会拼魔方。想到这些,我抢过老妈的手机,开启魔方教程认真地看着。我边看还边做笔记,我妈在旁边说我学习要是这样认真,她就高兴了。我仔细地看着,很快就学会了。这些教程中我认为最难的公式就是L公式,他一共有九部。学这个时,我遇到了一个大麻烦,但我还是突破了它。

  学会了拼魔方之后,我才开始注意观察魔方的外表。这个魔方和普通的魔方不一样,它的'表面更光滑,更明亮,扭动起来也比其它的魔方顺手,其它就没有什么特点了。

  这个魔方不仅让我感觉到玩的乐趣,也让我明白了一些事看起来简单,做起来的难的道理。

玩魔方作文15

  “加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。

  我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。

  要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。

  接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的.掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。

  我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!

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