(精选)弹钢琴作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的弹钢琴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
弹钢琴作文1
停止落键，琴音至美。
每一符，每一音，都是对自己的交代。每一次落指都是一个新的起点，一切归零。
琴音从指下倾泻而出，空气中似乎舞动着游丝般的轻柔和温馨……时雄厚有力，粗犷而热烈，急促于密密麻麻的倾盆大雨；是低沉浓郁，细腻而沉静，轻缓与飘飘远远的斜风细雨……
一曲终结，当我如释负重的摁下最后一个琴键时，悠长的音仿佛还在空气中回响。我慢慢起身，对着台下深深地鞠了一躬，台下的观众爆发出雷鸣般的响声，如同大珠小珠落玉盘。我低着头，逃跑似的跑出了舞台。
也许在那掌声和欢呼声的后面，无人知晓那一个个宁静如水的夜晚，那一次次拂过琴键的瞬间，那些有些发黄的琴键，仿佛在暗暗诉说着岁月的流逝。日复一日的`练习，没有观众，唯一的观众便是我自己，啊，不对，还有我的父亲和母亲。我的思绪不禁飘回了过去。
那时，小小的我被迫坐在钢琴前，每日伸出小小手在琴键上跳跃，do、re、mi……我不按节奏地猛按琴键，乱踩踏板，生疏的指法，一直弹不通顺的旋律，不停卡住的音符，令我烦躁，甚至抓狂。弹错，重弹，继续错，再重弹，仍然再错……终于是忍无可忍，将琴谱直接狠狠地扔到墙上，那谱写着密密麻麻的音符，像几片孤单的落叶，在空中打了几个旋儿，最终飘落，躺在地上。
我泄气地合上琴盖，趴在钢琴上，妈妈气得要发飙，我撇撇嘴，爸爸连忙用他的大手按着妈妈的肩膀，“我来吧。”边说边把妈妈推出门外，最终，辅导老师换成不懂钢琴的爸爸，我高兴地差点从椅子上摔下来，嘿嘿，这下我可得救了。可是爸爸走过来，坐在我旁边，粗声粗气地说：“李老师，你来教我吧，我不是很会弹钢琴呢！”我憋住笑，端起小老师的架子，老老实实地把课本上的音符挨个挨个地弹一遍。“怎么和刚才的不一样？”爸爸拍拍我的头问，看着爸爸笑眯眯的样子，我涨红了脸，又重新端坐在琴凳上，弹奏开去。
琴艺渐长，终于在今日喷涌而出。
那冰冷而又坚硬的黑白琴键，不仅只是演奏的工具，更是我精神的雨点，一滴一滴滋润着我那干涸的心田。那机械而又复杂的旋律，多少次反反复复的练习终于变得顺畅，而又柔美，每一个音符，都在不断地将我带入一种如入无人之境的感受。在台上的演奏，收获了无数掌声，爸爸曾经说过：“弹琴能给你自己，也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。”
此刻，我终于明了。悦己也在悦人。那些弹钢琴的岁月，把我的坚毅与时光感悟全部赋予在自己的作品里。
日，复一日；年，复一年。人生何止百岁，心，终生一念。感谢我的辛苦，感谢父母的执着，因为毛毛虫只有在破茧成蝶那一刻，才体会到自由的快乐。
弹钢琴作文2
这是我最喜欢干的一件事。
记得是在一个中午，我和妈妈一起走进门口的小广场，遇到了苟瑞珉。她骄傲地对我说：“我会弹钢琴，能弹出优美的钢琴曲。而你呢，只能弹出一堆破铜烂铁！”
要知道，我们是好朋友。她的这番嘲笑，激发了我学钢琴的想法。我不假思索地对妈妈说：“我要学钢琴！”
妈妈吓了一跳，告诉我学钢琴要坚持不懈，才能成功。我自信地点了点头，表示可以做到。妈妈见我如此“顽固”，只好给我报了钢琴班。
钢琴老师黄老师是个温柔的老师，绝不会大发雷霆。每当遇到不懂的音符时，他会耐心给我讲解；每当遇到不会弹的曲子时，他都会仔细弹给我看。他弹的曲子如高山流水一般，时不时会把我带入一个美妙的画面。
跟黄老师这样一位好老师学，我自然也把学琴当作了一种乐趣。我家没琴的`时候，我甚至一天去琴房练三次琴呢！不知过了多久，我竟然弹到了《车尔尼》的水平！
不过，在学琴的路上总会有挫折的。有一次，我觉得曲子太难了，让妈妈给我请假。妈妈不知道我怎么想的，糊里糊涂地给我请了假。第二次，我又想请假，妈妈没有答应。我若无其事地说：“你要学自己去，反正我不去。”妈妈企图继续劝说我去上课，她哪知道困难就像一座山一样，已经在我心里压了好久。我气急败坏地吼起来：“我就是不想学了！”说着就把琴谱扔到了门外。屋子里静极了。妈妈没有骂我，静静地捡起谱子，想递给我。我涨红了脸，抡起拳头就向钢琴砸去。妈妈见状不想和我玩硬的，才勉强给我请了假。就这样一请就是八周，后来她觉得我想放弃了，就严肃地对我说：“刚开始学琴我就告诉你不能放弃，现在你不就是想放弃了吗？你今天必须去上课！”我还想反抗，但看到妈妈坚定的眼神，才不情愿地去上课了。黄老师一见到我，开玩笑地说：“你瞧，谁来了？是金元宝吗？”我的脸“刷”一下红了，“扑哧”笑出了声。后来，黄老师和我玩石头剪刀布，黄老师输了他弹，我输了我来弹。这重新激发了我学琴的兴趣，我练琴也比之前更刻苦了，并且我还开始思索着曲子背后的秘密。
三级考试时，别人心事重重，可我却十分冷静。弹曲子了，别人看着钢琴，冒着冷汗，不知从哪下手；而我则不慌不忙地伸出手指，优美地弹奏了起来。那声音十分动听。小鸟好像也被我的琴声吸引了，向考级的教室飞来。弹着《康定情歌》，我竟然忘我地闭上眼睛，沉浸到自己的世界里去了，仿佛来到了跑马溜溜的山上，乘上了一朵溜溜的云，看见月亮弯弯。
前不久，苟瑞珉来我家时，我在弹琴。她听到这悠扬的琴声，不禁赞叹一声：“陈瀚铭，同一首曲子，你能弹出一种世外桃源的境界，我已经比不上你啦！”
现在，弹钢琴已经成了我生活的一部分。我不仅学会了弹钢琴，还真正理解了弹钢琴呢。我爱弹钢琴！
弹钢琴作文3
一双白皙灵巧的手，十根修长白嫩、不停舞动的指，在那黑白琴键上拂过，流淌出让人陶醉的琴声：舒畅温柔、急促有力、缓慢柔和、低沉如雷……
这是我姐姐弹钢琴时的情景。从小，姐姐一弹钢琴，我便在一旁听得如痴如醉，手也不由自主地动起来。钢琴就这样对我产生了神奇的吸引力。
刚刚上小学时，我就常常坐到琴凳上，有模有样地掀开琴盖，翻下谱架，摆好乐谱，在琴键上胡乱地敲打着，还很有范儿地摇头晃脑。
姐姐经不起我的软磨硬泡，做起了我的指导老师。她教我如何识五线谱，如何分辨音区，如何利用钢琴的三个踏板。我也很认真地去学，几天后，便能流利地弹奏几首简单的曲子了。我得意地吹着口哨，内心的满足无法言表。
“钢琴上有几个琴键？白的几个？五秒内回答我……把昨天教的谱子背一遍给我听……”姐姐一反平常对我的谦让、爱护，绷着脸检查我的功课。回答完毕，立刻开始练琴。手酸了，揉几下；坐麻了，挪一挪；弹错了，从头开始。姐姐一点儿都不客气，冷着脸在旁边监督我，还给我定下要求，一首曲子至少弹二十遍！平时，妈妈总劝我少练几遍，不要太累，可我却从来不会为这他人眼里极其枯燥的二十多遍练习而感到苦与累。相反，我在练琴时总是乐此不疲，甚至主动地多练一会儿。“我掌握了一门高雅的乐器，难道不应该为此自豪吗？”每每练琴的时候，我都会这么为自己暗暗打气。
一个月后，我已可以熟练地弹奏二三十首乐曲了。我的手能跨开一整个八度，能一手伴奏另一手弹奏，或是娴熟地弹出三分音符，跨两三个音阶弹出三十二分音符，其他基本指法等更不在话下。当然，乐曲难度也随之提升了不少，与钢琴初邂逅的新鲜也淡了许多。
那是一个星期天的晚上，我依旧坐在琴凳上练琴。因练琴无法与朋友相聚的我，心中有几分闷闷不乐。家人们正舒舒服服地坐在沙发上吃水果看电视，不时因电视中的某个镜头而捧腹大笑。我失落地看了他们一眼，在琴键上猛地一击，敲出了一串沉闷的音符。“放弃吧，太辛苦，不值得。”我有了这样的想法，刹那间就红了脸，“怎么可以呢？难道这一个多月的努力和付出都将化为泡影？”我摇摇头，端正坐姿，一段轻松愉悦的乐曲如一股清泉，从我心间流过。我哼着小曲，弹奏出了这段乐曲。弹罢，家人们的掌声如雷般响了起来。他们的目光都聚焦在了我的身上，这更坚定了我练琴的`决心。
在学校的一场即兴才艺演出中，我仰望天空，伴着窗外如水的月光，弹奏起了《月光》。随着音乐的强弱变化，我的眼前仿佛出现了自己学钢琴的全过程。幽静，代表我陶醉于姐姐的琴声；急促，象征我对钢琴的强烈喜爱；低沉，刻画了我遇到挫折和困难时的失落……我陶醉于自己的琴声，很久，很久……过了一会儿，大厅内灯火通明，在我眼前却只是模糊的一片光；骤起的暴雨般的掌声，却如同耳边的几声蝉鸣。隐约中，我知道了：钢琴，已成为了我灵魂的一部分……
钢琴，陪伴我一天天长大。黑白之韵如一炉火，炼就了我的毅力。
弹钢琴作文4
每个人都有自己的爱好，比如喜欢画画、游泳、跳舞，你要问我最喜欢什么，我会毫不疑问的回答，我喜欢弹钢琴。要说我是什么时候开始喜欢的，让我慢慢给你道来。
记得我第一次见到钢琴，是我6岁的时候，那是我们学前班的音乐老师，发现我唱歌很有乐感，便建议我去学钢琴，妈妈听了老师的建议，就给我报了钢琴班。当我第一次触碰到钢琴，我用小手轻轻地按下那黑白键时，突然发出美妙的声音，接着，老师给我演奏了一首，动听流畅的音乐从老师指间发出，真是太好听了，我听着着了迷。老师看我这样，对我说：“以后每天坚持练习，你也会弹出好听的曲子。”我听后在心里暗暗下决心，以后一定要好好练习。
从此以后，我就开始了我的学琴之旅。刚开始，我以后弹琴很简单，后来才发现要想弹好，不是一件简单的事，学习识谱，乐理知识、纠正坐姿、手腕的姿势、力度变化，弧口打开、开谱等，都有严格的要求。一项做不到，老师就会反复纠正，感觉很枯燥。不像我想象的那样，一学就能弹出好听的曲子。每周老师都会教我新的乐谱，每天放学都坚持在老师那里练习一个小时，老师上课我就专心地听，认真的按老师要求的做。一年下来，我终于可以弹奏一些简单的曲子，在学校的元旦晚会上，我还弹奏了一曲，看到同学们对我羡慕的眼光，我非常的开心。
爸爸看我学琴坚持的不错，我七岁生日的时候，给我买了一架钢琴。我终于有自己的'钢琴了，琴刚送到家，我就迫不及待地伸上去，弹出一支悦耳的曲子。钢琴买回来后，我每天放学写完作业，都坚持练习一个小时。后来，学的曲子越来越难，每天练习的时间要更长，有时遇到更难一些的曲子，我甚至有些不想弹了，想放弃。妈妈看到我这种状态意味深长地对我说：“冰冻三尺，非一日之寒”，做什么事情，一定要有毅力，有恒心，遇到困难就放弃，就什么也学不好。既然选择了，就要坚持。”听了妈妈的话，我感觉很惭愧，就暗暗下了决心以后一定要好好练习，不让一直支持我的爸爸妈妈失望。
“有付出就会有收获”。在以后学琴的时间里，不管发生什么情况，每周都坚持去上课，回来后认认真真的练习，已经坚持了四年，现在，我已经考过了钢琴八级了，参加过好几次比赛，并且还获过奖。能弹奏出许多动听的曲子，得到了钢琴老师的肯定。我为自己的坚持而自豪。
我要感谢妈妈，因为她，我才坚持到现在。我也要感谢我的老师，因为他的耐心教导，不耐其烦的给我纠正错误，才让我有了现在的成绩。我喜欢音乐，喜欢弹琴，一定会一直坚持下去的。
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