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找茬儿作文（通用15篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的找茬儿作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
找茬儿作文 1
我的同桌沈宇哲，平时是个大大咧咧的人，很爱搞笑，经常把我们周围的同学逗得合不拢嘴。不过，你可千万不能小瞧他！他虽然有时候有一点烦，但是做事可仔细了呢。
今年期末。学习压力尤为紧张，大大小小的练习卷纷至沓来，因为时间有限，有些答案我们还得自己校对。也就是这样，沈宇哲成了我的“阅卷老师”。
有一次“按课文内容填空”，密密麻麻的字排在试卷上。光光看着就有点头晕。可是一到沈宇哲手上，一句抱怨的话都没有，立马立马对照语文书，检查着我自以为很满意的卷子。我看着他，有时皱皱眉头，仔细的看看语文书，又仔细的看看我的卷子；有时笑嘻嘻，好像找到了我的把柄；有时又追头丧气，发现我是正确的。
突然，他笑了起来。我说：“你又怎么了？”“你错了”他指着我的试卷，“look，鲁迅的《致颜黎民》中的“枯燥”的“燥”应该是火字旁的，而你写成足字旁的了。”“what！不是吧，我记得明明是足字旁的。”我纳闷道。沈宇哲又扬眉吐气地说：“你还真是不见棺材不掉泪啊，真倔！你瞧，语文书上明明是火字旁的。”“真的'诶—切！不就错了一个字么，你至于这么得意吗？”我不服气。“那你来找我的错误啊！这样吧，你找到我的错字，我写20遍这个词；反之，你写20遍‘枯燥’。”沈宇哲自信满满的说。
结果我没找到他的错误，写了20遍“枯燥”。
这就是这次“找茬儿”。从中，我发现了一个不一样的沈宇哲。
找茬儿作文 2
我们有个幽默风趣的体育老师，他就是刘老师。平时上体育课时，他可没少得罪我们，难得有机会，我也要来找一找他的茬儿。刘老师的口头禅，是高端洋气的。体育课嘛，原则上，同学们都是喜欢的。一直闷在教室，总算可以在开阔的空间中舒展一下筋骨，可想而知，谁还乐意再一本正经呢？抬一下头，欣赏一下蓝天白云；走一会神，偷看一下嬉戏飞鸟；侧一个身，交流一通私语密言。
“丫头！傻到一定程度！这么简单的动作要领，你听到没。”刘老师洪钟般的声音，生生把王晓宇吓了一跳，赶紧收了收神，做好了50米赛跑姿势。“小子，真的是傻到一定程度啦！还不如那丫头呢！”“看来大家魂不守舍啊！”。“好，男生女生，全体蹲下！鸭纸走！”那“鸭子”，被他说成了“鸭纸”，逗得我们在底下捂着嘴偷偷地笑。没想到普通话讲不好，竟顺应了时下流行语潮流。刘老师的.经典动作，叫其他人模仿，是没有神韵的。不然怎么叫“经典”呢？咱给它取个富有个性的名字，就叫“一指禅功”。为什么这么叫呢？因为呀，每次刘老师指名的时候，总会习惯性地把头往里一缩，把手放到眼前，再用一指神功把眼神里坚定的光芒“嗖”一下传到某个学生“闭嘴！真是傻到一定程度了！”动作声音一气呵成，令人叫绝！
这时，所有同学，都收起了嬉皮笑脸，绝对是标准姿势——站如松，刘老师常说，“没有规矩，不成方圆”。我们在课上犯错时，他也会罚罚做俯卧撑，小跳跳。但是，他那潮流口头禅和经典动作却给我们带来了无穷的欢乐。我们都很喜欢这样一位幽默的老师。
找茬儿作文 3
自从班主任老师在班里宣布了“新学期，新气象，要给自己定目标”后，我们班里就多了一位“找茬狂”——我的同桌。
“找茬狂”的脸圆圆的，长得不高不矮，不过大多时候，在他脸上是看不到笑容的，因为他老是用那圆圆的大眼睛直盯着你，一脸严肃地看着你，然后一句话一定会从他口中蹦出来——你又放松了！在“找茬狂”的字典里没有“可以放松”这个词。倘若你将你的目标抛在脑后，那么他就会非常严厉地“提醒”你要注意了。
我们一直认为“找茬狂”的想法太夸张了。一个晴朗的下午，美术老师带我们去写生，我画的画得到了老师很高的.点评，但我想听听别人的好心建议与一些评语，于是转向“找茬狂”，语气平淡地说：“同桌，你觉得我的画有什么不足之处？”但他却只是冷漠地说了一句：“你又骄傲了！”我一头雾水，不知他为什么说我骄傲，他的心理还真难让人理解或想象呢。
“找茬狂”啊，你就放过我们一马吧！
找茬儿作文 4
我的爸爸是一个做事认真、严谨的人，尤其是在我的学习中更是对我严格要求，总喜欢找我的茬。最近几年，我爱上了写作，而且在一些报刊上发表了几篇文章，但是文章只要到了爸爸的手里，爸爸就会左挑骨右挑筋，使劲找我的不足。
记得有一次，我写了一篇文章，老师、妈妈都赞不绝口，但爸爸看后，“挑三拣四”到：“你的`文章虽然总体不错，但人物性格刻画得还不是非常鲜明，词语用得也不是很恰当，环境描写也不够突出，再去修改吧！”在我修改时，爸爸扔在我身旁指指点点。终于，在爸爸的指导下，我将人物的音容笑貌，举手投足都刻画得淋漓尽致，还被一家作文出版社选中了。
后来想想，爸爸的话也不是一无是处，甚至还有柳暗花明的作用。俗话说：“金无赤足，人无完人。”好文章也一样，不可能是十全十美。所以，只有不断推敲，才能写得更好。 我的爸爸就是这样一个爱“找茬”的人。
爸爸不仅是我最崇拜的人，更是我的良师益友，伴随我一起成长。
找茬儿作文 5
大家都知道“大家来找茬”这个游戏，可我却孤陋寡闻，星期六的'作文课让我填补了这个空缺。
只听老师一声令下，游戏终于开始。我先发制人，一个箭步冲上去。我便顺理成章开始了。我信心满满地握着鼠标，可是看图片，我信心一半就没了。那图片难度简直有五颗星。可没办法，只能死马当活马医，硬着头皮继续。观众们都为我捏了一把汗，似乎在想：唉，他输定了。不知不觉30秒已过，我才找到两个，心“砰砰”直跳，紧张极了。眼睛随意搜索，无法专注。汗水像拧开的水龙头，停都停不住。想：这样子输定了，可输了多丢人啊。越这样想，注意力越来越差。可最后十秒时，我随便一圈，最后还成功了，也就是三个。
轮到我的对手了。只见她放第一招——火眼金睛。快捷浏览，一下子就找到了，我越看越为自己捏一把汗，想：这样的速度我岂不是要完毕的节奏。她长吁一口气，好像在想：啊！这样子真是太容易了。最后，还真是验了。找到了4个，胜出。
我虽然输了，可我知道了这个游戏。练就了眼力又得到了知识。
找茬儿作文 6
今天老师让我们做一个大家来找茬的游戏，同学们听了，都兴奋不已的欢呼起来。
老师把我们分成两大组，让我们比赛，哪一组得分多哪一组就赢。
第一轮比赛开始了，老师给我们出示了两幅图，图上好几只猴子，我看的眼花缭乱。我瞪大眼睛认真地找，看见了第一幅图猴子是朝着右边，而第二幅是朝着左边，我把手举得高高的，嘴里大声喊着：“老师，老师我知道。”老师让我回答，我给我们组争了一分，我开心极了！其他的同学也不甘示弱，大家都争着抢着说这不同那不同，第一轮比赛结束了，我们两组各得四分，打了个平局。
同学们真不服气呀，都想在第二轮比赛多得几分。同学们摩拳擦掌，有的捋起了袖子，有的`站了起来，还有的都跑到讲台上了！大家都大声的喊着，“房子不同”，“树叶不同”，“小树不同”比赛的真激烈呀！最后第一组得了五分，第二组得了四分，结果第一组赢了，他们欢呼雀跃，而我们一个个垂头丧气。
通过这个游戏我明白了做什么事都要认真细心，才能够把事情做得更好。
找茬儿作文 7
世界上没有十全十美的人，就连老师也不例外。有时候，就连我们小学生也不会犯的低级错误，老师还会犯呢！什么？你还不信，那么看了下面的几个事例，你一定信了。
某一天早晨，我们和刘老师对着口算纸的答案。我考了97分，正在我检查时，发现刘老师报的答案中有两个是错的，也就是说，我可以考99分。我心里高兴极了，但又在不停地嘀咕着：“这是老师该犯的错误吗？既然老师也会犯这样的.错误，那当她因为计算错误而罚我们时，我们就不会觉得丢脸了……”想到这儿，我鼓足勇气，对老师说：“这道题的答案错了，应该是……”老师听了我的话，赶忙让同学改了。哎，这个刘老师！
还有一件事，也让我记忆深刻。那一次，老师为了让同学们明白一个数学问题，竟然把我拎到讲台上，用她满是粉笔灰的手拍打我的脸，同学们不但懂了，还个个捧腹大笑，让我难堪极了。老师，您能不能不拿我做示范。
看来，人都有犯错，不过，老师讲的题目错了，一定要及时纠正哦，不然全班错可就不值哦。
找茬儿作文 8
告诉你们，我可是一个找茬高手哦！但是，告诉你们一个小秘密，我找茬，一半是靠我自己的眼力，一半却是靠我的运气哦！可是，有一天，我的运气因为我这段时间对它有些冷漠，它生气了，竟然离家出走。
这下可好，我的找茬技术不如以前了，正当我愁眉哭脸的时候，运气回来了，而且它还带回一个与它长得一模一样的运气回来，我顿时傻眼了，到低哪个才是我的运气，看来，我得给我的运气找找茬。我找到世界上最精确的放大镜来，仔仔细细地，一个角落都不放过地找。嗯……两个运气都是像云一样白的颜色，像棉花糖一样的棉，像棉花一样的轻……唉！哪里不一样嘛！就算是一个妈生的.也有不一样的地方呀，我真怀疑它俩中间是否隔了一面“空气镜子”。我垂头丧气地回到房间，想着它们到底哪里不一样……
有了！我头上顿时冒出一个电灯泡。我打算让它们分别注入我体内，让我在电脑上找找茬，凭我与我的运气一起找茬多年，我不信我就找不到。第一个运气给我的感觉虽然找茬乱点都会找到，可与我平时的感觉不一样，平时我也靠了自己的呀！第二个运气给我的感觉便是熟悉的，靠我自己找到的茬的。所以……我知道答案了，哈哈，我不愧是找茬高手呀！
找茬儿作文 9
都说餐桌上有两种必不可少的食物：黄瓜和丝瓜。而且它们还经常被人们称为“孪生兄弟”呢！今天，就让我们一起来找找它们的不同吧！
1、外形不同。
找不同最重要的.就是看外形。瞧！黄瓜那深绿色的外衣明显比丝瓜的外衣颜色深。但丝瓜不甘示弱，因为她长得比黄瓜长。而且很爱美，十分注意保养皮肤，所以表面很光滑。但黄瓜不同，天天风吹日晒，脸上长满了刺，所以别人不愿靠近他，这让黄瓜小弟很是伤心与苦恼！
2、内部特点不同。
为了更好地找出不同，所以我们给黄瓜和丝瓜做了个小小的手术，让我们更好的观察。虽然黄瓜和丝瓜里面的颜色差不多，但黄瓜里面很冰凉。但丝瓜里面的水分太多，刀一切水就全流出来了，大概是遇到了什么不开心的事情，在默默的伤心流泪吧！
3、吃法vs。
黄瓜和丝瓜的吃法多种多样呢！黄瓜可以生吃，可以蘸酱吃，还可以腌黄瓜和拌黄瓜呢！丝瓜可以炒毛豆、炒木耳、炒鸡蛋，还可以做成丝瓜鸡蛋汤哦！保证让你吃一次，还想再吃第二次！各位吃货们，听了是不是口水直流啊！
4、用处不同。
黄瓜和丝瓜不仅可以吃，还有大作用呢！黄瓜可以美白、抗肿瘤、健脑安神、减肥、治疗失眠……丝瓜可以做成海绵，还可以当鞋垫、洗澡……对了，还可以曾强维生素a、活血通经……真是用处多多啊！真想赶紧买点回来！
看似相同的“孪生兄弟”，也有许多的不同吗！
找茬儿作文 10
我的爷爷是一个做事非常认真、严谨的人，尤其是对我写的文章更是严格要求，他总喜欢“找茬”。
最近两年，我迷上了写作，而且还在各大报刊上发表了一些文章，但是文章到了爷爷的手里，他总还是会横挑鼻子竖挑眼，左挑骨头右挑筋。
起初，我对爷爷的“找茬”还是很不服气的，因为爷爷已经七十多岁了，他那个年代的人怎么会懂得我们现代小孩的想法呢？但是还真不能小看爷爷的.“挑三拣四”，有时候文章经爷爷点拨后，会取得柳暗花明的效果。
记得有一次，我写了一篇写人的文章，经过多次修改，我觉得已经很不错了，而且爸爸妈妈看了也都赞不绝口，但爷爷看后，指着我的文章说：“你看这个地方写得比较啰嗦，这个词用得也不是很恰当，不能体现出人物的特点，而且你看这还有几个错别字呢！”面对爷爷的“找茬”，我有种茅塞顿开的感觉，经反复修改，人物的音容笑貌、举手投足、鲜明的个性顿时跃然纸上。爷爷笑了，文章随后也在报刊上发表了。
静下心来仔细想想，文章写出来不就是给别人看的吗？面对爷爷的“找茬”，为何不能接受呢？ 俗话说：“金无足赤，人无完人”，写出来的文章也不可能是“十全十美”的，就算是诺贝尔文学奖获得者莫言写出文章也未必就完美无缺、无懈可击。想想王安石“千锤百炼为一绿”，想想贾岛“敲”字的妙用，都是经过反复斟酌、仔细推敲，直至自己和大家都满意了才肯善罢甘休的。所以，一篇好文章不就是磨出来、改出来的吗？
我的爷爷就是这么喜欢不厌其烦地“找茬”——对我的文章逐字、逐词、逐句的反复琢磨，帮我查错字、添漏字、改标点，爷爷不仅是我忠实的粉丝，更是我的良师益友。我喜欢爷爷的“找茬”！
找茬儿作文 11
嘿，当老师做错题目时，当老师做错事情时，你帮老师纠正老师是如何对待你的呢？是狠狠地骂你一顿？还是看都不看只坚持自己的答案？最好的老师可就是微笑着重新验算一遍，看看自己题目哪里做错了！
今天因为作业忘交了，所以跑到办公室来交作业，跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说：“今天你不用跑操了，帮我登一下周考的分数。另外，帮我批一下试卷的计算题，照着这长试卷的批。”说完老师就走出去带领学生们跑操去了，办公室里有好多不熟悉的老师，我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了分，只好细细得等，50分、49分、48……我的试卷在哪？我考多少分啊！这可关系到我回家挨不挨劈的重要事件啊，哈！46分真好啊，幸好是90几。咦？怎么有一个同学的分数没有呢？我重新细细的翻了翻试卷，还是没有，在数了一遍，42份，还差一份去哪了？是不是我弄丢了？左找找右找找，还是没有！算了，先批试卷好了，眼看跑操就要结束了，一张试卷都没批呢！我拿着老师已经批好的试卷，对着其他同学的答案批着，咦？有一题不对啊，明明答案是5，为什么他写0。5老师也算对了？我翻了翻其他批好的试卷，嘿！原来是老师批错了，我把那一题的答案圈了出来，还是等老师回来再说吧，我又把我批错的那一题改了过来，画上了一个√，幸好我机灵，要不老师这题就批错了呢，看来我也挺细心的嘛。自夸完毕，我又继续批了试卷，左等右等，老师为啥还不来啊，第一节是语文课，要是迟到了，老师肯定会骂死人的！终于，老师回来了“他的`批作业胜地”，我急忙让老师过来看看这一题，“老师这题你批错了！应该是5！他写成0。5，你批错了。”王老师接过试卷仔细的看了一下，“噢，我还真算错了！”我拿过试卷，用红笔打了个×，批作业的感觉真不赖。我又对老师说：“老师，许卓的试卷没有，我数了一下只有42份！”老师问：“怎么会没有呢？”我的眼光扫到了一本书的里面，打开一看，嘿！试卷在这！“许卓的试卷我还没有批呢！”我告别了老师，回去上课了，走的时候老师还没有忘记说了一声“谢谢”这两个字顿时让寒冷的天气，变成了暖暖的阳光直入心中，有一股暖流融入在心中。想不到的是，夕会课老师又要找些同学批作业了，还不忘表扬了我说“早上我让刘冀娜帮我批作业，他细心的帮我纠正了一个错误，人人都要像他一样细心啊！”听完这就表扬我的脸上露出了笑容……
这是第一次纠正老师的错误，看来还很成功，嘿嘿，没有被老师狠狠地骂一顿啊！
找茬儿作文 12
找茬儿，听起来像是一种游戏，但实际上，它更像是一种生活的态度。记得那次和好友一同寻找文章中的'错别字，真是既紧张又刺激。
我们两人坐在书桌前，手中各执一份稿件，眼神专注地扫视着每一个字。突然，我眼睛一亮，发现了一个错别字，兴奋地指给好友看。她看后，也是一脸惊讶，连声说：“真的诶，这么明显的错误竟然没被发现。”
那次找茬儿，不仅锻炼了我们的眼力，更增进了我们之间的友谊。每当找到一个错误，我们都会相视而笑，仿佛共同完成了一项伟大的任务。
找茬儿作文 13
我们的体育老师是个幽默风趣的人，但有时候也会让我们哭笑不得。记得那次体育课，老师教我们做新动作，结果他自己先做错了。
我们看着老师那滑稽的样子，忍不住笑出声来。老师似乎也察觉到了自己的失误，但他并没有直接承认，而是故作神秘地说：“你们知道吗？这个动作其实有两种做法，我刚才展示的.是其中一种。”
我们听后，都忍不住笑出声来。这次找茬儿，让我们更加了解了体育老师的性格特点，也让我们对体育课充满了期待。
找茬儿作文 14
爸爸是个严谨的人，对我的学习要求特别严格。每次我写完作文，他总会认真地帮我修改，找出其中的不足。
有一次，我写了一篇自认为不错的文章，但爸爸看完后，却指出了许多问题。他说我的`文章结构不够紧凑，语言不够生动，甚至还有一些错别字。
虽然当时我有些不服气，但在爸爸的指导下，我重新修改了文章，结果真的比原来好了很多。这次找茬儿，让我认识到了自己的不足，也让我更加敬佩爸爸的严谨态度。
找茬儿作文 15
生活中处处都有茬儿，只要我们用心去寻找，就能发现其中的乐趣。有时候，茬儿就像是一种挑战，让我们不断去完善自己。
比如，在做饭时，我们会尝试不同的.食材搭配，寻找最佳的口感；在工作中，我们会不断总结经验教训，提高自己的工作效率；在学习中，我们会不断找出自己的不足，努力提升自己的能力。
找茬儿，让我们的生活更加丰富多彩，也让我们变得更加优秀。
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