享受什么作文

[集合]享受什么作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的享受什么作文，希望能够帮助到大家。

享受什么作文1

　　这是一个静谧的夜。

　　我倚在床头，双眼凝视着窗外，似乎很久没有过这样的感觉，最近的天气总是阴雨连绵，就好像我的心情一样，真不知这样的平静能维持多久。

　　雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边，远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多，他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐，夜晚是不适合人出行的。

　　我想打开窗户，放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界，无论窗外的行人是怎样的喧闹，终究也只是窗内的背景。我回到桌前，随手翻开一本资料，重复起我往日的生活。家里是安静的，安静的.生活总能让我莫名的感动。

　　我是一个穿梭于两点之间的行人，每天做着同样的事，看着同样的人，但即使我早已厌倦了这样的生活，我却依旧保持一颗平静的心，我平淡地看待周围的人或事。同时，我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为，安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们，也同样给了我们一个安静的天地，只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息，而我独爱安静的生活。

　　夜深了，窗外的人多了起来，他们在享受都市的夜生活，而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

　　窗内外终究是两个世界，我喜欢安静的生活。

享受什么作文2

　　人的一生五味俱全，你会因为一些事而感到高兴，难过，感动······当你用不同眼光去看待生活时，你会发现每件事都很美。

　　每当坐在早餐店喝粥时，路上人来人往，品一口粥，顿时让我思绪万千，脑海中不时闪现那个苍老而佝偻的背影。

　　外婆是个老实巴交的农村人，问她什么四书五经都一闻不知，但她却让我难以忘怀。狭小的厨房中，一大早便弥漫着阵阵蒸气。拨开那重重迷雾，一个熟悉的身影正在不停地忙碌之中。外婆娴熟地在煮粥，这是她唯一大显身手的宝地。不一会儿，那米粥的'淡淡清香便充溢了整个厨房。白白的水漂浮在上面，下面却隐藏着粒粒大米，它们粒粒饱满，如同一个个大胖娃娃，它们又如同娇羞的小鱼，不敢浮出水面。锅中水蒸气正在不停地往外冒，它们在空中漫延，又在空中渐渐消失。外婆帮我盛了一碗粥，我迫不及待地品尝这人间的美味，一勺又一勺，这才是那熟悉的味道，一转眼，那碗粥便清空了。外婆只是坐在旁边静静地看着我，静静地在那笑，晨光洒在她那苍老的脸上，那一道道皱纹似乎淡却了，只有那眯起的月牙眼和咧开的樱桃嘴，看着外婆欢乐的样子，我也笑了。外婆用勤劳的双手打造出新的天地，那普通的米粥中正蕴藏着她对我的爱呀!

　　这米粥中的清醇值得我用心去享受，外婆和她的粥是我记忆中永远的珍藏。

享受什么作文3

　　居里夫人有这样一句名言:不论对任何困难，都绝不屈服。这句名言也激励我在困难面前不逃避、不放弃，让我勇敢面对困难，最终享受成功的喜悦。我最记忆犹新的一次，便要属幼儿园的那次表演了。

　　那是六一儿童节，我们班级表演课本剧。我被选作当一棵树，每次排练时都要把两手举高，每次都要举到手臂发酸。虽然很辛苦，但为了演出，这点苦又算什么呢？连续进行一周的排练，终于要上台表演了，我心里很是激动。我身上套着一个木桶，两个手臂上贴着树枝。我站在舞台中央，其他人按照剧本一个个的`表演，进展十分顺利。可是天有不测风云，一只蚊子飞到我的面前，在我的面前嗡嗡直叫，不是碰碰我的脸蛋，就是碰碰我的鼻子，最后盯住我的鼻子咬了一口。我被吓到了，鼻子也特别痒，就想打喷嚏，但是想到表演还在进行，我就忍住了。蚊子继续来烦我，但我也只能视而不见。不知不觉演出结束了，这一个憋了许久的喷嚏也打了出来。我听见下面如雷般的掌声，心里十分高兴，觉得自己每次手臂酸痛，被蚊子叮咬，还有那屏住喷嚏的难受劲都不在话下。没有什么能比成功的喜悦更使我开心，我在那时也明白了“先苦后甜”是怎样的感觉。

　　虽然现在我已经离开了幼儿园，但那份成功的喜悦，至今仍在我心头荡漾。

享受什么作文4

　　俗语说："来而不往非礼也。"话说这顾客乃商家的上帝，正与此相同，当疾病来敲你的门时，又会送你一些意想不到的乐趣，使你成为家中名副其实的小上帝，太阳系中的大哥大--太阳了。

　　当疾病一脚迈进门来，你的生活便多姿多彩了，比方说下面这些场景吧。

　　之一：哎呦，妈妈，我肚子痛!哎，宝贝，来，快让妈妈看看怎么了。拉肚子了?快，不学习了，休息一会儿。于是，带着疲劳的双眼，挺着疼痛的肚子，吃过了药便进入了美美的梦乡。难得的.好觉啊!

　　之二：妈，我醒了。怎么，头还痛吗?不痛了，可我饿了。那想吃什么?我想要虾条、巧克力、面包、辣条......这要是平时，妈妈早就用她那力道深厚的吼功把你抛到九霄云外，等你好不容易落下来，再苦口婆心地讲述，什么小食品的危害呀，没有营养啊，不利于长身体呀......可如今不同了，咱现在是谁，是病号!病号懂不?什么，不懂?告诉你吧，病号乃上帝的代名词。于是，妈妈提着大包小包的食品回来了，一阵风卷残云中......好久没吃过这么好的东西了。

　　之三：妈妈，我很是不舒服。那怎么办呢?趁着妈妈没想出办法，赶紧献出计来--看电视、睡大觉、玩电脑、不学习等一系列要求如连珠般从我嘴中蹦了出来。无奈之下，看在我是病号的面子上，妈妈答应了。真轻松啊!

　　你瞧，谁说生病不好?生病让你随心所欲，乐在其中!拜拜了，我去生病喽!

享受什么作文5

　　掌声，是对你的赞美，是对你的鼓励及肯定，有了掌声，你会更加相信自己！其实，任何人都无法离开掌声……

　　好像是在小学二年级时，我因为太顽皮，在操场上摔了一跤，腿受伤了。休息了几天后，当我重新回到美丽的校园，见到朝夕相处的朋友，任何人都应该很开心，但我却不是。我变得不爱说话，不爱笑了，总是觉得大家会笑话我。“朱悦，你在医院的日子一定不好受！那我们一起玩个游戏好吗？”“什么，玩游戏？怎么连好朋友都等着看我的笑话吗？”她顾不得我的想法，拉着我就走。哦，原来是讲故事哦！连老师都被我们的笑声吸引过来了，这时正好轮到我来讲。大家催促我快去讲，我却迟迟不愿答应。“大家给朱悦掌声吧，她或许就不会这么不好意思了！”顿时，那清脆的掌声响起，好像一股暖流流进了我的心田，心里暖暖的.，它不代表对我的嘲笑，而是对我的鼓励，鼓励我不向疾病低头，向阳光前进。

　　从那以后，我的生命中仿佛不能没有掌声，掌声让我明白了很多，也得到了很多，谢谢，生命有给我肯定的那个声音——掌声！

享受什么作文6

　　还记得四年级学过一篇课文《掌声》：一个人有了掌声就有了自信；有了掌声就有了勇气；有了掌声就有了希望。

　　那天天气阴沉沉的，估计要下雨了。教室里，同学们也是十分烦躁，正在为老师出的一道数学思考题而抓耳挠腮呢！三分钟过去了，没有一个人能答得上来。我只是在自备本上拼命写。我写了又涂，涂了又写，终于有点眉目了。哈哈，我算出来了！我的心里喜滋滋的。这时候班里已有一、两个同学举手，我想举手可又不敢。因为我怕万一说错了，同学们会笑话我。老师似乎看出了我的心思，走到我旁边，看了一眼我的解题方法，便对大家说:“来！大家先把笔放下，我们请小玲同学上台为大家讲一讲目这一题好不好？”同学们齐口同声地说:“好！”老师拍了拍我肩膀，示意让我上讲台讲，我露出紧张的.神色，艰难地迈出座位。老师又对同学们说:“让我们给小玲一点掌声好不好？”大家便使劲拍起了手，“啪啪啪”，全是同学们的掌声。我一步一步走上讲台，又转过身看了一眼老师。此时老师给我投来鼓励的目光，似乎在说：“你能行！”我壮着胆子大声地对同学们讲了我的解题思路，我一边讲，一边写。同学们听了我的讲解，不停地点头。题目讲完了，同学们又都鼓起了掌，我在掌声中自豪地走下了讲台。

　　自从那次以后，我变得自信多了。是掌声给了我勇气和力量，我享受这掌声。

享受什么作文7

　　我们还没到公园，远远的就看见天上飘着几只风筝，我的心更急了！拉着妈妈连跑带跳地奔向西岸公园。

　　风再也不像冬天那样刺骨了，而是变的暖洋洋了。一到公园，我就把外套脱掉，奔向广场。广场上人可真多啊！他们有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受阳光，更多的是小孩子的笑声，他们跑的跑、跳的跳，有的在放风筝，有的`在溜旱冰，每个人都玩得很高兴。我还遇见了我的同学徐俊彬和沈鹏宇，徐俊彬还跟我妈妈打了好一会儿羽毛球，他打得真棒，我真羡慕他！我练了好久连发球还不怎么样呢。

　　玩得真累啊！我坐在石凳上休息，放眼望去，瓜渚湖可真美啊！湖水在春风的吹动下闪着鱼鳞一样的光芒。忽然一只黄色的蝴蝶从我眼前飞过，我连心忙追过去，它飞进了草坪里，我刚要踩进去，却看见一块牌子，上面写着：“请勿践踏草坪”，我看见草地还黄黄的，心想可能现在还是早春吧，再过几天，嫩绿的小草一定会从地底下冒出来的！

　　快傍晚了，风也变得凉起来了，我和妈妈依依不舍地离开了西岸公园，下星期我还要来。

【享受什么作文】相关文章：

享受什么作文07-30

享受什么的乐趣作文07-31

享受什么的乐趣作文（优秀5篇）09-16

享受的作文08-06

享受唠叨作文07-09

享受吧作文10-04

我的享受作文（经典）10-27

我的享受作文10-26

享受的乐趣的作文11-05

享受困难作文08-01