一只手作文

时间:2023-11-10 10:45:44 好文 我要投稿

一只手作文(优秀15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的一只手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一只手作文(优秀15篇)

一只手作文1

  假如,我只有一只手,我的生活将会怎样……

  早晨,起了床,用右手拿起牙刷,刚想打开水龙头,却发现,手不够用,只得放下手中的牙刷,开起水龙头,再拿起了牙刷,冲了冲,勉强用手肘关掉了水,却发现没办法拿起牙膏,无奈之下,只得放下手中的牙刷,拿起牙膏,又再次发现了问题:一只手怎么旋开盖子?没办法,只好夹着牙膏,拼命地旋开……

  中午,吃饭时,用右手拿起筷子,饭碗在饭桌上跑来跑去……

  当你写作业时,写字时,字变得歪歪扭扭,擦字时,本子跟着橡皮走……

  穿衣服时,却穿不进去,只好靠着墙壁,押住一边的衣服,用手将头使劲套下,却发现头套错了边,用手将衣服脱下来,再次原来的方法套下去……

  现在,我在打字,用一只手慢慢地敲着键盘,效率变成了原来的五分之二,每分钟只能打而是个字左右……

  或许,一只手的.生活却实难过,但你是否想过那些残疾人的感受……

  或许,他们却的不是一只手,而是一只眼睛、一只耳朵,甚至是一只脚,他们的生活要如何度过……

  或许,在旁人的眼中,这种生活是幸福的,因为他们可以享受普通人不同的待遇:政府多加的残疾资助金而不用工作。但在他们的眼中,这种生活却是痛苦的……

  或许,你有一天也会像他们一样……

  所以说,我们要懂得体会这些人的感受,让他们得到关怀,不会感到自卑,让他们知道,自己也是大众中的一员。

一只手作文2

  我的童年,有一只温暖的大手牵着我的小手,陪伴我走过,带给我温暖。

  我的家乡,是一片“小桥流水人家”,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,那里的'水比蓝天还要蓝,蓝得纯净。

  走过村前的两棵老杨树,便看见一条在阳光下闪烁的银带,仔细一看,原来是一条环绕村子流淌的小溪。这是我每天必经之地,许多美好的记忆在这里发生。

  清晨公鸡把我叫醒,美好的一天就开始了。白天,我喜欢到外面玩耍,而一到晚上,妈妈便牵着我的小手来到柳树陪伴的小溪边。我光着脚跳进溪里,衣服、裤脚都湿辘辘的,可我不在乎,继续玩得不亦乐乎。

  不多时,我便玩得气喘吁吁,妈妈在一旁笑道:“玩累了吧!走,我们去散散步。”说着,牵着我冰凉的小手,走在傍晚的夜色中。妈妈的大手很温暖,她把我的小手握得紧紧的,不仅怕我感冒着凉,也怕我走丢呢!

  柳树长长的柳枝正在向我招手,我可挡不住它的诱惑,妈妈似乎也知道我的想法,用热乎乎的大手抱起我,我一伸手,就跟柳枝来了一次亲密接触。

  妈妈的大手很温暖,温暖着我的小手;妈妈的大手很温暖,温暖着我的心房。

一只手作文3

  今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;今天我们要体验一只手的生活”听了之后,同学们摩奉擦掌,跃跃欲试,都迫不及待地行动起来:有的用红邻巾捆住,有的把手缩进衣袖里,还有的把手伸进书包里……

  我呢?把手伸进书包里,因为那样又舒服又能达到目地。接下来,我还有作业没完成,所以能体验一只手写作业的生活。首先我把文具盒和数学作业本,数学书拿出来,可是,平时总是左手压书,右手写字,可今天,右手“罢工”让我难以写做业,我只好用文具盒来帮忙了,做完了作业,我绝得一只手的生活太难,只好使用了双手。哎,回家在体验吧。

  回到家里,由于写作业太难了,只好看电视了。

  时间一分一秒的过去了,到了傍晚,我开是吃饭,可是一只手吃饭有很大的难度,平时,右手拿筷子,左手扶碗,我用筷子夹起一点儿饭来吃,可碗就动了起来,差点掉到了地上。由于我饿的不行了,就把嘴直接伸进碗里,猛地吃了起来,几分钟过去了吃饭这事总算解决了。

  到了晚上,我洗脸时,洗脸帕上的.水怎么也拧不掉,我只好用有很多水的帕子在脸上抹了几下,终于洗完了。

  上了床,体验也结束了,我躺在床上,回想起“残疾人的生活真不舒服,今后,我们不能朝笑残疾人,因为他们像正常人一样做一件事是多么困难啊!

一只手作文4

  我总是在想,如果我只有一只手,那么我会怎么生活?今天,我终于体会到了。我觉得,还是做一个正常人最好。

  早上,我在老妈的帮助下艰难地叠完了被子,接着又要刷牙,平时只要两三分钟的事,今天却用了十几分钟。我把牙刷放在桌上,右手在挤牙膏的`同时不住地发抖,老是挤不上。无奈,只好用嘴叼着牙刷挤了。形象十分狼狈。

  总算熬到了吃饭时间。吃饭的时候,我用一只手拿着筷子,夹菜还勉强可以,可用勺子舀饭就有点困难了,饭碗会跟着勺子跑。折腾了半天,简直就是白费力气。我非常疑惑:残疾人怎么吃饭啊?

  写作业时,不用左手压着,本子就不听话的歪来歪去,一点规律也没有。如果写错了字,语文作业还可以划掉,数学作业总不能这样吧。我只好耐着性子用橡皮慢慢擦掉。本子却跟着橡皮跑。我被气得哭笑不得,又没有办法,只好擦几下,把本子拉回来。

  用电脑时,用一只手打字,不仅慢,而且手臂又痛又酸,一篇文章打完,手已经不听使唤了。

  这次体验使我真正懂得了残疾人的痛苦和做一个正常人的幸福,也使我懂得了怎样尊重残疾人……

一只手作文5

  今天老师给我们布置了一篇特别的周记,名字是:假如我只有……。我看到这个奇怪的题目,大吃一惊,不知写的时候该如何下手,我就决定来尝试30分钟,缺掉的是左手,因为,我觉得平常左手能干的事情较少,所以,我选择用右手。 开始了,就在这是妈妈说要吃饭,我就开始吃了:我用右手拿起筷子,准备去夹菜,我轻松的就把菜夹起来,然后吃到嘴里,准备去夹饭的时候,把筷子插进去,要夹的时候,碗就被越夹越夹会跑,最后,吃到一口饭,可是,碗已经跑到妈妈那边去了,妈妈生气极了,说:“我不好好吃,在那装什么“残疾人”。”我回答说:“老师给我们布置了一项周记,我想体验一下,这样,会比较好写的。”妈妈严肃的说:“尽然你那么喜欢当的话,我给你出点有难度的,对你学习也有帮助的.,那就是——马上去写作业,要拿来给我检查。”我被妈妈吓着了,马上跑到房间里,用一只写作业,我开始写生字了,我先写题目,哎呀~~~~~怎么这么难写啊,我的字写得歪歪斜斜的,难看极了。我决定慢慢写,慢慢写虽然有好一点了,但是,不是笔画不够长,就是不够短。好不容易才写完生字,我拿给妈妈看后说:“能写完,还不错。”妈妈又说:“第二个任务,你马上去上网玩游戏,看你怎么玩。”我没有办法,只好开了电脑,我进入到游戏内,刚开始,就被人家杀的半死半活的,我说:“妈妈,我不玩了,我实在是受不了了,当“残疾人”的感觉真难受啊,做什么都不方便。”我又说:“我还是比较喜欢原来的那个我!” 生命只有一次,希望大家珍惜生命的每一个部位,不要拿自己的生命去开玩笑!

一只手作文6

  假如我只有一只手,一定做什么事都会觉得很麻烦。

  今天,我就做了几个实验。早晨一起来我就用一只手开始工作了。用一只手穿衣服,可真费劲儿呀,我时不时想把左手抬起来帮忙,可是抬到一半又放了下去,我心想:我不能泄气,一定要坚持住,坚持就是胜利。可是最后,我的左手还是控制不住,就抬起来了,左手帮忙我把衣服穿上了。我就到厕所里,开始刷牙洗脸,首先,我用一只手装点水在牙杯里,让后再挤了点儿牙膏,然后就开始刷牙了,我先往下蹲一点,喝一口水,然后再吐掉,接着就开始刷牙,当我要换水的时候,我就遇到了点儿麻烦,一只手怎么换水呢,平时都是两只手一起弄,这次却变成一只手了,我真不知道改怎么办。在我左思右想的.时候,左手似乎在对我说:“要不要我帮你呀?”我根本就没在意左手,继续思考着我的问题,可是后来实在控制不住了,只好求救左手。洗脸的时候就更不用说了,在我的头脑里,有一边是不想让左手帮忙,可另一边却要让左手帮忙,我犹豫了很久,后来还是下定决心,让左手来帮忙。接着我又写作业,又玩电脑,全部都用一只手来掌握,害得我一会儿写不好看,一会又写错了,写错了才麻烦呢,连涂改都涂不好,乱七八糟的。接着我和同学们一起玩电脑游戏,我也是用一只手来玩的,所以我老是输,真是气死我了。真是没办法,到最后我用两只手来一起玩。

  经过了这次的经历,我知道了,人身上不管什么都很重要,要是只有一只手,你就会感到少了许多乐趣。

一只手作文7

  “真难呀!~”今天我起了个大早,目的就是完成一项特殊的任务,用一只手做事。

  首先体验的是用一只手绑红领巾,我先把一条崭新的红领巾放在桌上,心想:平时我戴红领巾都很快,而且天天都在戴,这还不容易!~然后用左手一点一点地折,单单这一项,可就花了我五分钟,我可有些着急了,手上也出了汗。接着,我用左手捏住红领巾的一边,放在了左肩上,然后再把红领巾的另一头从右肩拿过来,可是,红领巾好象和我对着干似的,怎么抓也抓不到。好不容易抓到了,又面临了一个困难,只用一只手怎么打节呀,我绕了几次,都是绕到一半就散了,红领巾,我和你有仇吗?老是和我对着干!~我试了一遍又一遍,终于,在***帮助下,我总算是用左手戴好了红领巾。唉,看来我是缺乏锻炼了。但是,别人都可以做到的事为什么我做不了呢!

  我还是不服气,又挑战了一项我看来比较容易的项目——那就是用左手写字。

  我拿来一根黑色水笔,握在了左手,觉得还挺简单的,看来我只要写得慢一点,应该是可以写得和平时一样了吧!于是,我便开始写字了。

  我把白纸平放在书桌上, 从最简单的`“一”字写起,可是没有想到,连仅仅只有一个比画的字我都写得歪歪扭扭,横不像横的。我相继又写了“上、小、下”等10个较为简单的字,结果还是另我大失所望,再简单不过的“上”字也能写成这样!我又试了几遍,呈现在我眼前的仍旧是那些看着极不舒服的字。

  这回,我是真服了。我打心眼里敬佩那写用左手或用脚写字的残疾人,我有想到了我前几天看到的报道,北京有一个失去双臂的叔叔,他能够用双脚来修手表,并且自己开了一家修表店,自食其力地生存,完全不用靠家里人养。我觉得,有时候,残疾人比正常的人还要灵活。

一只手作文8

  今天,我正在写作业时,妈妈看我直哆嗦,说:“天气有点凉了,多穿一件毛衣吧。”我刚要开始穿时,心里就想到了林老师布置的作文题目“用一只手来做事”。我用我更擅长的'右手来做,我一开始做时觉得太轻松了,不就是用右手穿衣服吗?简单!可是我这么一想,问题就来了:我用右手使劲地甩着衣服,可是它却偏偏不露出一个窟窿,在我几经做这个动作时才出来了。一套进去时,我就昏了方向,不知道哪是袖子哪里是领子,我只能瞎摸了,可我又遇到了更棘手的问题:领子的拉链没拉下来,我时不时地要用我的左手帮忙,我只能把我的左手插在口袋里。我又把手伸到外面去,吃力地拉着拉链,可是缺少一个固定的物体,那拉链怎么也拉不下来,心想:要是左手能帮上忙就好了,可惜现在不能用,经过几番周折在我头帮助着用力的情况下我才把衣服给穿好了,我是多么怀念我的左手啊!

  人生就像这样:只有失去了才懂得珍惜,如果失去了,后悔也来不及,我们应该在它存在时好好地利用它。

一只手作文9

  “单手收书包比赛?”我暗暗窃喜,这对于我这个爱干净的女孩来说,怎么会难倒我呢?

  比赛前,老师要求我们先把对方桌子上的物品搞乱,我走到小明的桌子边,随着一声对不住啦,只听“哗啦啦”的一声,笔袋里的笔、橡皮、尺子等物品已在桌子上散落开来,噼里啪啦一阵乱放后,看着一桌的凌乱,我满意地点点头,回到了自己的座位上。

  比赛正式开始了。我一改以往淑女的做派,接近于疯狂的`我先把桌肚里的笔一把抓进笔袋,一只手按住笔袋,直接用牙齿咬住拉链拉上了。接着我把书整理了一下,想一次性把书塞在书包里,无奈五本书太重了,插在口袋里的左手又不能出来帮忙,无奈我只好用嘴咬住书一本本往里塞,再把笔袋放了进去,刚刚好满满一书包。我拍了拍书包,正打算想办法拉拉链时,突然看见桌上居然还有一张白纸,这张白纸可是老师千叮咛万嘱咐要求不能弄皱,必须完好无损地放进书包。我努力地把白纸放进了书包,此时耳边传来的声声“我好了!”让我更加着急了,不顾任何形象,张嘴咬住书包的拉链开始拉。终于,我也完成了,虽然已是倒数几名,但心里的石头总算落了下来。

  比赛完美结束,我虽没获得名次,但却很享受本次比赛的过程。因为在这个过程中,我明白了“看花容易绣花难”,本以为自己可以顺利完成,却没想到单手收拾困难重重,不过,只要动动脑筋,还是能解决困难的。

一只手作文10

  真正被认为强大的人,都离不开一个“德”字,这并不是要做什么“大事”才能表现出来的。因为,有时候,伸出一只手,也叫德。

  伸出一只手,能无意间得到一种力量,这种力量很温暖、很柔软、也很美丽,它叫“德”,因为有了这种力量的存在,这个世界才会这么美丽。

  “有人摔倒了,你要向他伸出一只手手,因为这里面蕴含中华老祖宗代代流传下来东西。”我小时候,妈妈总是这样教我。

  我小时候一直怀疑:“老祖宗代代流传下来的东西是什么呀?”直到有一天:

  妈妈叫我去帮忙买菜,这也是我喜欢的,因为我可以在大街上看到各种奇奇怪怪的小玩意。

  每到这时候,我就会像个小孩子一样跑来跑去,拿狗尾草逗那水果铺的小猫,在再被追了一条街。

  突然,我好像撞到东西了,只知额头上的一阵痛。

  睁开眼时才知道我闯祸了,对,我撞倒了一个满头白发的`老爷爷,不过他戴着墨镜,手边有个拐杖,他不仅老,原来还看不见。

  现在我心里却一阵痛,比我额头还要痛,我闯祸了,我该怎么办?

  “对,我要向他伸出一只手,这是我妈教我的,也是老祖宗流传下来的,更是我自己应该做的。”

  我蹲下,伸出一只手,把他扶起来,我以为他会骂我,结果却恰恰相反,他笑了,还对我说了一句话。那时我突然感觉很温暖,原来,伸出一只手是这么的温暖。

  “刚才的那个老爷爷说了什么?”一个路人问我。

  我却一点也没漏的告诉他:“有时候,伸出一只手是最能表现人的品德,强大的人最怀念的不是什么金银财宝,也不是什么权与利,而是像刚才那样的一段人生。”

一只手作文11

  游戏的玩法很多,但是你试过残疾人的`游戏吗?今天,我们玩了用一只手来扣衣服的游戏,下面我来说一说吧!

  我和冯同学比,看谁快,我们先把一支手绑起来,然后开始游戏。我先把没被绑上的手穿进一个衣服袖里,然后把另一边的甩过来,拿到前面去,再找到衣服扣。我把衣服扣拿过来,和扣眼对齐,然后用牙把扣子咬过扣眼里,第一个扣子就扣完了。

  校长说只要扣上两个就行了,我还是像刚才扣第一个扣子那样扣,我被绑住的手在扣扣子时,不由自主的也会跟着动。有的地方还用手把了一下,但老师没有发现,可冯思宇发现了,我心里很着急,心想:“这可怎么办呀!现在才扣上一个扣她都要扣上两个了。”我非常着急!可就在这时,我成功了,第二个扣子被我扣上了!“耶!”我终于成功了,可在我要用另一只手时,我的好朋友高悦宁来帮我把住手,可这样冯同学却说我犯规,就这样她俩吵了起来!我一点都开心不起来了!

  我在这场比赛中,懂得了残疾人多么辛苦!我们要保护好双手!爱惜身体!

一只手作文12

  那是一个雨后的清晨,春回大地,万物复苏,天际间一片生机勃勃的景象,而我正在这美丽的小路上感受着春天的气息。

  走着走着,又有一个人出现在我的视线中,那是一个左腿和右腿不平衡,走起路来很拐的老汉,我们经常称他为“王拐子”,见到“王拐子”在我的前面,我的步伐慢了下来,看着他那样一拐一拐的模样,我感到他这样子有几分滑稽,几分可笑,就这样,他一直在我的前面,而我一直在他的后面观察着他走路的模样,不时还试着模仿。这种僵局持续了很久,而打破这种僵局的竟是一个小水洼。

  当“王拐子”来到一个水洼的时候,可能是他没注意吧!“啪”的一声就跌倒了,此时我正想上去拉,可是这让我想起了前天的一场闹剧;“我们在上学的路上遇到了王拐子,他给一个五年级的同学一个苹果,王拐子走了以后。我们把五年级的同学羞得扔掉了苹果哭了起来……”就在这时,我一到王拐子的身旁,拉不拉他就是这一瞬间的决定,我竟走了过去,丝毫没有理会躺在地上的`“王拐子”我选择了“不”,别的我不知道,我只知道;“面对我人生中的这一品德考题,我选择了放弃,正陷入沉思的我,没能发现前面有一个小水洼,“啪”我也跌倒了,很痛,很难受,就在这时,有一只手伸向了我,我被拉了起来,那是一双粗糙的手。是“王拐子”!

  “王拐子”笑哈哈的对我说;你怎么像老爷爷一样,走路都跌到了。”“王拐子”的这一句话说得很轻松,而我心中却像另一个千斤巨石一样——很重。当我回过头时,“王拐子”已经离我而去,看着他的背影,看着他一瘸一拐的腿,我心中再也不是可笑,滑稽,而是充满了无限的敬佩与赞美。

一只手作文13

  寒风呼啸,雪花飞舞,冷漠的冬天降临到大地上。

  一家小商店里半天没有一个顾客,年轻的女老板闲得无聊,整个人软软地趴在桌子上。这个时候进来了一对母子,要买手套,女老板打起精神,笑盈盈地迎了上去。

  这对母子看起来生活非常拮据。母亲身着一件紫色外套和一条青色布裤,穿着一双黑色小布鞋看起来十分朴素,那件紫色的外套穿在她的身上,就像挂在衣架上的.样子。

  男孩比她母亲好一点,一件青色毛衣,蓝色棉裤,脚上穿的是一双比较新的球鞋,看出他的妈妈非常疼爱他。

  母子俩人挑来选去,选中了一种比较便宜的。但男孩的母亲掏遍口袋,还差五元。她为难地请求女老板说:“我们只买一只行不行?”女老板又纳闷又生气:“哪有只买一只手套的?剩下一只我卖给谁?我大半天没做生意了,怎么能做这亏本买卖呢?”

  见女老板这样说,母子俩失望地放下手套,往外走去。女老板猛然发现,那个男孩的一只袖子里空荡荡的,里面没有手臂。女老板的心仿佛被什么揪紧了,她追出去把母子俩叫了回来。

  “大姐,这双手套,我就卖你一只,给孩子戴上吧!”女老板将一只手套递给男孩的母亲,温和地说。男孩的母亲把手套给男孩戴上,感激地说:“谢谢你,姑娘。”女老板微笑的望着他们。

  母子离开后,女老板望着他们远去的背影,心里比赚了钱还高兴。

  善良是无私的。

  善良之心是博大的。

  善良要见诸行动。

  冬的一切是那样严寒,却又是那样温暖。

一只手作文14

  今天早上,我看见座位上有一张纸条和糖果,我打开纸一看,上面写着:吃了这颗糖,会让你的生活更加奇妙,于是我就吃下了那颗糖。

  突然,我发现自己没有了腿和手,脸居然扁了——原来我变成了一只手,而且是周晟的手,天哪!这简直是噩梦。

  上课了。虽然我变成了手,但也还是要听课的。英语老师正在讲课,周晟却心不在焉地玩弄着他那些没用的破玩意儿。

  突然,周晟不知怎的,“咳咳”,咳出了痰。他又没纸,情急之下,就想吐在我的脸上。眼看痰就要掉在我的脸上了,但我却没有办法逃,只好让痰掉在我脸正中间。那口痰十分臭,像鲱鱼罐头一样。后来,他终于把痰甩在垃圾桶里,把我洗干净了。

  紧接着,不知是他不想听课,还是太无聊了,在我的背上乱涂乱画,画的是奥特曼。这时,我想说:我也是要脸的好不好?怎么可以在我身上乱涂乱画呢?他不小心画错了,就用口水在我身上抹,让我臭气熏天的。我真的很想回家洗澡啊!

  之后,老师问:“你们的.作业做完了吗?没做完的,站起来,我来让你加快速度。”周晟“勇敢”地站了起来——他真是大胆。老师走到了他的身边。我有一种不详的预感。我的预感是对的,老师用鞭子用力地抽了我三下,使我疼得手指都伸不直了。然后,老师还要他把作业重新抄三遍,抄得我关节都僵直抽筋了。

  我的一天就这么悲惨地过去了。想着。想着。哎呀,我居然又变成了陈梓睿的手……

一只手作文15

  今天中午,大伙儿早已用餐,只听赵老师说;今天我们要感受一只手的日常生活”听了之后,学员们摩奉擦掌,跃跃欲试,都迫不及待地行动起来:有的用红邻巾绑住,有的门把缩近袖子里,也是有的`门把伸入挎包里……

  我呢?把手伸进背包里,由于那般又舒适又能做到目的。下面,我还有作业没进行,因此 能体验一只手写作业的生活。最先我将文具盒和数学课作业本,数学书拿出来,但是,平常一直右手压书,右手写字,可今日,右手“罢工”要我无法写做业,我只能用文具盒来帮助了,做完了作业,我绝得一只手的生活很难,只能应用了两手。哎,回家了在体验吧。

  返回家中,因为写作业真的很难,只好看电视了。

  時间一分一秒的过去了,到了黄昏,我开是吃饭,但是一只手吃饭有非常大的难度系数,平常,右手拿筷子,右手扶碗,我用筷子夹起一点儿饭来吃,可碗就动了起來,差点儿掉到了地面上。因为我饿的不行,就把嘴立即伸进碗里,猛然食用起來,十多分钟过去了吃饭这事终于解决了。

  到了夜里,我洁面时,洁面帕上的水如何也拧不掉,我只能用有很多水的帕子在脸部抹了两下,总算洗好了。

  上了床,体验也告一段落,我在床上,回想到“伤残人的生活真难受,将来,我们不能朝笑伤残人,由于她们像平常人一样做一件事是多么的艰难啊!

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