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我学会了弹古筝作文合集[5篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我学会了弹古筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我学会了弹古筝作文1
记得上幼儿园的时候,那时我刚开始学古筝,有一次我在家里练习。曲子的名字叫《茉莉花》。
我一遍又一遍的弹着,手指头都已经发疼了。终于我耐不住性子了,把椅子往后一推,索性站了起来,火冒三丈的`我一跺脚,只听“咚——”的一声,地板快被我跺塌下了。妈妈走过来叫我坐下,她平静的对我说:“做什么事情都是熟能生巧的,再多练几遍就好了。”
妈妈说的这一句话就像春雨一样滋润了我的心田。
我开始静下心来,照着妈妈说的去做。把手往上一摆,看了几眼谱子,开始弹了起来。首先用中指弹中音区的琴弦“嗖”,再用食指弹低音区的“唞”,然后用大指弹花指,就这样一遍一遍的练着。不知道弹了多久,我的手开始疼了,可是我依然坚持练习,手指弹的都快起泡了才背下来。起初我身子挺拔,后来我便随着音乐摇头晃脑,陶醉在其中,越来越熟练,越弹越好听。
熟能生巧,我想我真的掌握了练古筝的方法了。
我学会了弹古筝作文2
一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。
因为,妈妈买古筝的'时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很感兴趣。
别看古筝看起来容易,告诉你,古筝学起来可比你想的难多了呢!古筝有25根弦,还要分什么滑音、颤音、摇指……,滑音还要分上滑音、下滑音,许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多,还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子,而且,我还总是要不弹错弦,要不找不到弦,你说我缺点多不多呀?不过我一定会努力学习的。
我一定要发愤图强,把“高山流水”这首名作练会弹给大家听,到时候希望大家能够喜欢。
我学会了弹古筝作文3
星期六上午,一个阳光明媚的早晨,妈妈带我上街买东西回来时,我听见了美妙的古筝声。古筝声深沉地把我吸引到了古筝班里。打开门,就像一股暖流向我冲来,我看见了许多小朋友在弹古筝,有的在弹《小红帽》,有的在弹《小星星,还有的在弹《高山流水》,好听极了!我让妈妈给我报了古筝班。
到了下午,我迫不及待地上车。到了门口,我下了车,兴奋地跑到古筝班里。老师让我坐在椅子上,还发了书。我看着老师演奏一小节,我就模仿老师的'样子。一会儿轻,一会儿又重,很难听。一不小心,我把琴码弄下来了。老师帮我修,修好之后,我又开始弹。老师说:“不错,不错,真好听!”我很高兴,又开始弹。看着老师,我模仿着,不一会功夫,弹了三行。我有些骄傲,弹了一下,啊!我又把琴码弄下来了。老师又开始修,修好之后,老师又说:“加油吧!”我听了之后,又开始细心地弹。弹的刚刚好,太好听了!别的小朋友都围过来,抢着说:“太好听了。太好听了!”有的在旁边拍手,我真高兴啊!
在这段时间里,我明白了坚持就会成功啊!
我学会了弹古筝作文4
我有一项让我自豪的技能弹古筝,一年级时我发现古筝只需用手轻轻拨动琴弦,就会发出美妙的声音,这深深地吸引了我。在我的央求下妈妈开始让我学习古筝。
在一个秋高气爽的下午,我来到了“春之晓”开始正式的拜师学艺,同时也拥有了自己的一架古筝。古筝的外表为长方体,筝尾向下倾斜,弹时用大拇指、食指和无名指的,大拇指为托指,食指为抹指,无名指为勾指。弹奏出的歌曲有时像高山流水,有时像鸟语花香,有时像树叶沙沙,我经常沉醉其中。
初学古筝更多的是每天重复的.指法练习,既枯燥又乏味。我跟妈妈说:“我不想学了!”而妈妈却耐心的对我说:“无论做什么事都要有恒心,吃得苦中苦,方为人上人,没有人能随随便便成功。”通过妈妈的开导和鼓励,让我重拾了信心,最终我学会了一首又一首的曲子。如《王老先生有块地》、《拍手歌》等。这时妈妈走过来,对我说:“女儿你真棒!会了那么多首曲子,而且人也越来越有气质了,老师也会表扬你的,我真为你骄傲。”我说:“骄傲使人落后,你还是谦虚些吧!”妈妈直说对。
这架古筝成了我最亲密的朋友,它让我学会了坚强和执着。
我学会了弹古筝作文5
我学会了古筝,这是坚持的结果。
下午,在去老师家的路上,天空昏暗,我心中冒出一个声音:“小心了,就要到老师家了,听说那个老师特别严格哦。”我心中仿佛打起了鼓,“咚咚”“咚咚”地响着。
到老师家,老师亲切地和我打招呼。根本没有我想的.严格嘛,我松了一口气。
开始上课了,老师说:“从上往下看是上,从下往上看是下”讲完一大堆话后,老师给我示范《北京的金山上》怎么弹,并说当天的作业就是回去练《北京的金山上》这首曲子。
回到家,我就开始弹了。由于小时候经常听奶奶唱这首歌,所以弹起来特别简单。交给老师的作业成绩也还不错。
日复一日,也许是因为新鲜感过了,古筝对我的吸引力也渐渐弱了,加之曲子越来越难,我开始三天打鱼两天晒网,最后甚至一星期都不去摸一下古筝。
有一天,老师临时叫我去她家弹了一下琴。我弹的很差,断断续续的。“你以前不是弹得很好吗?这次怎么弹不好了?”老师还说了很多话,其他的我都没听清,我只听清一句也是最打动我的一句话“你不坚持,就不会有收获!”听完后,我很惭愧。
此后,不管中午、下午我都坚持练习古筝。如今,我已过了二级考试,之所以我能取得这个成绩,都是老师的功劳。
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