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不懂就问作文（通用16篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的不懂就问作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不懂就问作文 1
不懂就问是一个良好的学习习惯，如果我们每个同学都能做到不懂就问，那么成绩一定很好。我也有过不懂就问的经历，其中大部分都是问老师的。
有一次，我在一本书上看到一个成语，叫望洋兴叹，我不知道这个成语的`意思，想去问班上的同学，但是，我去问一定会被班上的同学嘲笑死的，我还是去问老师吧。我拿起书准备去老师的办公室，但是我去问一定会被老师批评的，我还是不去了。可是，我转念一想，如果不去的话，我就不知道这个成语的意思了，就算我被老师批评了也要弄懂这个成语的意思。我想了一会儿，最终打消了顾虑，快步向老师的办公室走去，走到门口时，我的心里像十五个吊桶打水――七上八下。走进办公室，老师问我：“曹肖阳，你来干什么？”我说：“有一个成语我不懂意思。”老师高兴地说：“有不懂的问题来问老师，老师真高兴。什么问题？”我说：“望洋兴叹。”于是老师耐心地给我解释：“望洋兴叹原意指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现指做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。”我听了连连点头，说了一声：“谢谢老师。”便回到了班级。
我原以为老师会批评我连这个词语都不会，没想到老师还夸我。我以后在学习上一定要做一个遇到不懂的问题积极的问老师，家长或同学的人。
不懂就问作文 2
春秋末期，有两名著名的思想教育家，他们就是：老子和孔子。孔子名气虽然没有老子大，但他建立私人学校，学徒3000，我就是这3000人里面的一员。
一天我照样去学堂里上课，孔子正在上面讲课。对于专注力较差的我。一不留神就忘记了课堂。开始发呆，孔子并没有发现我。当下课的时候，我连忙回过神来。与其他人一起出去嬉闹。
第二节课时，孔子开始让我们，回顾上节课的'内容，并随便请人回答。正巧抽到了我，他问：“张毅晨，请问你会这一道题目吗？”我立刻将眼睛对孔子左思右想，还是想不出来。孔子又问我：“张毅晨这道题目，你是不是不会？”我应付道：“会。”但是我又想了半天，还是想不出来。
孔子猜出了我心里想的，又重复问了一遍刚才的那一段话。我也照样应付，但是话音刚落，孔子就说：“知之为知之，不知为不知，是知也。你是不是不会？不要在隐瞒了。”
我见自己的心事，已被孔子猜出来，便照实说：“弟子确实不会。”
孔子见我照实说了，便向大家说：“不会的东西可以学，如果不知为不知，那永远都不会取得正果。
孔子教会了我做人的道理，遇到不会的事情，一定要请教，不能藏在心里，做个不懂就问的人。
不懂就问作文 3
小明有一次在做数学题的时候，碰到了一道难题。小明绞尽脑汁也想不起来。喜欢刨根问底的他想：自己不懂的、不明白的题目，还不如去问问同学、老师，到考试时候出现这个题目却不会做，到最后只能看到自己试卷上留下了一个鲜艳的大红叉。于是，小明决定去问同学。同学说的方法太复杂了，他被弄得稀里糊涂。小明只好像数学老师请教。
他鼓足勇气，向老师走去：“老师，我这道题不会，您能帮帮我吗？”老师不厌其烦地讲解着，并且告诉小明怎么做。他照着老师教给他的方法，一下子就解答出来了。这种方法不但算得快，而且又简便，很快小明就明白了这样类型的题目。
“不懂就问”就是不明白的意思，从而大胆的.“问”。生活中需要我们问的问题有很多，我们要不断地去问。爱问的人经常是收获满满，不问的人一知半解，糊里糊涂。只有大胆地提出问题，弄懂问题，才能深刻地理解，完全掌握勤学好问的好习惯，一定会是我们受益终生！
江苏连云港灌云县实验小学一年级:陈心怡
不懂就问作文 4
孔子曾用“知之为知之，不知为不知，是知也。”来教育我们学习要诚实，不懂就要去请教别人。而我就把孔子“不懂就问”的品质发扬光大了。
二年级上课的时候，我“身在教室，心在外”。下课了，对老师布置的作业瞟了一眼，“哎，不会，‘请教’同学去”。说干就干，我拿着作业四处奔波，东问问，西问问。作业就被问“没”了，我潇洒地把答案疾笔挥上。而我剩下的作业就是玩，玩，玩。第二天，“任务”交上，受到上级表扬，心里乐开了花。“还说什么成功靠努力呀，全是无中生有,看，我一步就登上了天”。正当我得意洋洋之际，一份试卷风驰电掣般出现在我课桌上。我心急如焚，咬着笔头，不知如何是好。我本准备起身询问同学但这是考试，我不得不克制住。望着时钟上的分针走过了一圈又一圈，最后只剩下15分钟，我犹如热锅上的蚂蚁一般。“快交卷了，不管了，随便蒙吧”。伴着下课铃声，我“写”完了试卷。
奇怪，太奇怪了。我竟然猜到了第十名呀。看来，老天还是眷顾我的。我更加得意了。但好景不长，当第二次考试时，幸运离我而去，十道题我竟猜错了九道题。老师指着鼻尖骂我“自以为是”我的情绪一落千丈。
老师又布置作业了，我实行老计划“不懂就问”但问问了半天，作业依然一点没减，一点不差。“哎，成功还真的'得靠努力呀”我感叹道。上课时，我费了九牛二虎之力是自己“身在教室，心在教室”。布置作业时，我努力让自己独立完成，但是还碰到了绊脚石。我准备起身发扬习以为常的“不懂就问”的精神，但又放弃了。因为问了也白问。看来“求人不如求己”还真不假。我使劲的转着脑盘，但平常缺乏运动
，它转得可慢了，好歹，也要比蜗牛快一点嘛。我指责脑盘。许久，脑盘才转到了位。这个绊脚石才消失了……久而久之，我惊奇地发现我考试不用猜也能拿高分，心里更像抹了蜜般的甜。“不懂就问”被我一脚踹出了九霄云外。
原来，又是“不懂就问”也不一定就是好的举止哦。
不懂就问作文 5
“我没有什么特别的才能，只不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”这句话是美国的爱因斯坦说的一句话。的确，他没有什么特别的才能，却喜欢寻根刨底地把自己不懂的问题研究出来，最后得到了回报。但我们班级里的某些人却不是这么做的，他们不懂的自己不弄明白，还不去问同学、老师，到考试时出现这个题目却不会做，到最后只能看到自己试卷上留下了一个鲜艳的大红叉。就拿我的同桌—沈东杰来说吧。
今天下午的课外课上，王老师让我们自由活动，我们一小部分人留在教室里写作业、看课外书等。我的任务就是“逼”着我的'同桌写作业咯。因为他有很多很多的作业没补完。等同学们全都一窝蜂地跑出去玩，我的任务也就开始了。“沈东杰”。我的怒吼似炸雷，震得他耳朵发麻。因为我发现，他竟然趁我不注意，猫着腰，蹑手蹑脚地往门外走去，幸好我发现的早，不然他的阴谋就得逞了。他先是一惊，然后又慢慢转过身来，走到自己座位上，写起了作业。“我警告你，你要是没做完作业就想从我的眼皮底下逃走，那比登天还难，就算你今天逃了，明天我还是会看着你做作业。除非你回家，不来上学，我会一直看到你补完作业的那一天的！”我一口气说完了这些话，呵，真痛快！但这时的沈东杰，眉头皱起，一脸的委屈样。我看了忍不住要笑出来，心想：哼，谁叫你作业不完成，不懂也不问问别人，还把作业拖到了现在，看看人家郑涛，“光荣榜”上哪有他的名字啊，因为他遇到不懂的问题就问别人，你问过吗？黑板上就数你的名字最多了，真是“榜上有名”啊，可别怪我不客气了。
哎，如果沈东杰能学学郑涛，那他的考试成绩肯定会高许多了。成绩好的同学遇到不懂的问题要问别人，那成绩不好的同学就更要问了。
不懂就问作文 6
小明曾经在做数学题的时候遇到一道难题。小明绞尽脑汁也想不起来。他喜欢弄清事情的真相。他认为:不懂的问题，不如去问同学老师。等考试来了，你就不干了。最后只能看到试卷上一个鲜红的十字。于是小明决定问问同学。同学说的方法太复杂了，他很困惑。小明就像一个数学老师求教。
他鼓足勇气走向老师:“老师，这个问题我解决不了。你能帮我吗？“老师不厌其烦的讲解，告诉小明该怎么做。他立刻按照老师教他的方法解决了这个问题。这个方法不仅快，而且简单，小明很快就明白了这种类型的`题目。
“问不明白“我就是不懂意思，所以大胆“Q “。生活中有很多问题需要我们去问，需要我们不断的去问。爱问的人往往充满收获，不问的人则懵懂迷茫。只有大胆提出问题，理解问题，才能深刻理解和充分把握勤学好问的好习惯，一定会让我们受益终身！
不懂就问作文 7
在学习的长河中，我们总会遇到各种各样的难题和疑惑。面对这些不懂之处，有的人选择逃避，有的人则勇于提问，而我坚信，“不懂就问”是开启知识大门的钥匙。
记得那是一个阳光明媚的下午，数学课上，老师讲解了一道复杂的.几何证明题。随着老师的讲解，黑板上密密麻麻的图形和公式仿佛变成了一座座难以逾越的高山，让我感到既困惑又无助。当老师宣布下课，同学们纷纷离开教室时，我却依然坐在座位上，凝视着那道未解的题目，心中充满了不甘。
就在这时，我鼓起勇气，决定向老师请教。我走到老师身边，小心翼翼地说出了自己的疑惑。老师听后，非但没有责备我的无知，反而耐心地为我重新梳理了一遍解题思路，并用更通俗易懂的语言为我解答了每一个难点。那一刻，我仿佛打开了新世界的大门，原本晦涩难懂的知识变得清晰起来。
通过这次经历，我深刻体会到了“不懂就问”的重要性。它让我意识到，学习并不是一帆风顺的旅程，遇到困难和疑惑是再正常不过的事情。而勇于提问，则是我们克服这些困难、获取新知识的关键所在。
不懂就问作文 8
在成长的道路上，我们总是在不断地学习、探索和挑战自我。而在这个过程中，“不懂就问”不仅是一种学习态度，更是我们成长的阶梯。
小时候，我总是对周围的世界充满了好奇。每当遇到不懂的事情，我就会迫不及待地跑去问爸爸妈妈或者老师。他们总是耐心地为我解答，满足我的好奇心。正是这种“不懂就问”的精神，让我逐渐积累了大量的知识，为我的成长打下了坚实的`基础。
随着年龄的增长，我开始意识到，“不懂就问”并不仅仅局限于向他人寻求答案。更重要的是，我们要学会独立思考，尝试自己去解决问题。当我们遇到难题时，可以先自己思考、查阅资料或者进行实验，努力寻找答案。如果仍然无法解决，再向他人请教。这样的过程，不仅能够锻炼我们的思维能力，还能够培养我们的自信心和解决问题的能力。
现在，我已经是一名中学生了。在学习和生活中，我仍然保持着“不懂就问”的习惯。每当遇到不懂的问题时，我都会积极寻求答案，不断充实自己的知识储备。我相信，只要我们保持这种学习态度，勇于提问、勤于思考，就一定能够在成长的道路上不断前行，迎接更加美好的未来。
不懂就问作文 9
在人生的长河中，我们每个人都会遇到不懂的问题，它们如同路上的绊脚石，阻碍着我们前进的步伐。但正是这些“不懂”，成为了我们成长道路上不可或缺的催化剂。我学会了“不懂就问”，这不仅是一种学习态度，更是一种生活智慧。
记得小时候，面对数学题中的复杂方程，我总是眉头紧锁，不知所措。每当这时，妈妈就会温柔地告诉我：“不懂就问，没什么可害羞的`。”在她的鼓励下，我开始鼓起勇气向老师、同学请教。每一次的询问，都像是在我心中种下了一颗知识的种子，随着时间的推移，这些种子逐渐生根发芽，让我在数学的世界里越走越远。
随着年岁的增长，我意识到“不懂就问”不仅仅局限于学业。在生活中，面对陌生的领域、复杂的人际关系，我也开始尝试用这种方式去探索、去理解。每当我遇到不解之处，便会主动向身边的朋友、长辈或是通过书籍、网络等渠道寻求答案。这种积极的态度，让我在面对困难时不再畏惧，而是更加勇敢地迈出步伐。
“不懂就问”让我学会了谦逊。我意识到，在这个世界上，没有人能够无所不知、无所不能。每个人都有自己擅长的领域和不懂的地方。因此，当别人向我提问时，我也会尽我所能去解答，因为我知道，这不仅是帮助他人，也是自我提升的过程。
总之，“不懂就问”是我成长道路上的一盏明灯，它照亮了我前行的方向，让我在不断探索和学习中变得更加成熟和自信。我相信，只要保持这种求知若渴的心态，无论未来遇到多少挑战和困难，我都能够勇敢地面对并克服它们。
不懂就问作文 10
在知识的海洋里遨游时，我们常常会遇到许多未知的领域和难以理解的概念。面对这些“不懂”，有的人选择逃避，有的人则选择勇敢面对，而我，则选择了后者——勇于提问。
我深知，提问是获取知识的有效途径之一。每当我在学习中遇到难题时，我都会先尝试自己解决，但当我发现无论如何也弄不明白时，我便会毫不犹豫地举手向老师提问。老师的解答往往能一语中的，让我豁然开朗。同时，我也会利用课余时间向同学请教，通过交流讨论，我们不仅能够解决彼此的问题，还能在思维的碰撞中激发出更多的灵感和火花。
除了学业上的提问外，我也非常注重在生活中提问。每当我对某个现象或事件感到好奇时，我都会主动去了解、去询问。这种对未知世界的好奇心驱使我不断向前探索，让我在不断的学习中变得更加博学多才。
勇于提问不仅让我获得了更多的知识，更重要的是它培养了我独立思考和解决问题的能力。在提问的过程中，我学会了如何分析问题、如何寻找答案、如何判断信息的真伪。这些能力对于我的成长和发展来说至关重要。
此外，勇于提问还让我变得更加自信和开朗。我意识到，提问并不是一种无能的表现，而是一种积极的学习态度和生活态度。当我勇敢地提出自己的疑问时，我得到了他人的尊重和认可，这让我更加自信地面对生活中的`各种挑战。
总之，勇于提问是我开启智慧之门的钥匙。它让我在学习的道路上越走越远，在生活的舞台上越发光彩夺目。我相信，只要保持这种勇于探索、勇于提问的精神，我一定能够在未来的日子里取得更加辉煌的成就。
不懂就问作文 11
在人生的长河中，我们每个人都是一位探索者，面对未知的世界，我们时常会感到困惑与不解。然而，正是这些不懂之处，成为了我们成长道路上不可或缺的阶梯。我坚信，“不懂就问”不仅是一种学习态度，更是一种生活智慧。
记得小时候，我对数学中的几何图形充满了疑惑。每当遇到复杂的图形变换和证明题，我总是眉头紧锁，不知所措。但我没有选择逃避，而是鼓起勇气，向老师请教。老师耐心地为我讲解每一个步骤，用生动的例子帮助我理解抽象的'概念。那一刻，我恍然大悟，原来那些看似复杂的难题，只要勇于提问，就能找到解决的方法。
随着年岁的增长，我逐渐意识到，“不懂就问”不仅仅局限于学习领域。在生活中，我们也常常会遇到各种难题和挑战。比如，面对人际关系的困惑、职业规划的迷茫，或是技术难题的阻碍，我们都需要有勇气去提问，去寻找答案。因为每一次的提问，都是一次自我提升的机会，都是向更广阔的世界迈出的一步。
“不懂就问”，让我们学会了谦逊。在知识的海洋中，我们永远只是沧海一粟。只有保持一颗谦逊的心，才能不断吸收新知，丰富自己的内涵。同时，“不懂就问”也让我们学会了坚持。在探索的道路上，难免会遇到挫折和失败，但只要我们坚持不懈地提问、思考、实践，就一定能够找到通往成功的道路。
总之，“不懂就问”是我成长道路上的宝贵财富。它让我学会了如何面对困难、如何寻求帮助、如何不断进步。我相信，在未来的日子里，我会继续秉持这种精神，勇往直前，攀登人生的一个又一个高峰。
不懂就问作文 12
在知识的殿堂里，每个人都是一位求学者，而“不懂就问”则是我们手中最宝贵的钥匙，它能够打开智慧的大门，点亮我们心中的火花。
记得在一次科学实验中，我遇到了一个难以解释的现象。无论我如何调整实验条件，结果总是与预期大相径庭。我感到十分沮丧，甚至开始怀疑自己的能力和判断力。但就在这时，我想起了“不懂就问”的原则。于是，我鼓起勇气，向实验室的老师请教。老师并没有直接告诉我答案，而是引导我一步步分析问题、提出假设、设计实验来验证。在这个过程中，我不仅找到了问题的'根源所在，还学会了如何独立思考和解决问题。
这次经历让我深刻体会到，“不懂就问”不仅仅是为了得到一个答案那么简单。更重要的是，在提问的过程中，我们能够激发自己的好奇心和求知欲，培养自己的思维能力和创新能力。当我们遇到不懂的问题时，不要害怕被嘲笑或批评，而是要勇敢地站出来提问。因为每一次的提问，都是对自己智慧的挑战和磨砺，都是向更高层次迈进的一步。
同时，“不懂就问”也是一种尊重他人的表现。我们向他人提问时，实际上是在承认自己的不足和无知，并寻求他人的帮助和指导。这种谦逊的态度不仅能够赢得他人的尊重和信任，还能够促进彼此之间的交流和合作。
总之，“不懂就问”是一种宝贵的学习态度和生活智慧。它让我们在探索未知的过程中不断前行、不断成长；它让我们在面对困难时保持勇气和信心；它让我们在与人交往中更加谦逊和尊重。让我们携手共进，用“不懂就问”的精神点亮智慧的火花吧！
不懂就问作文 13
在学习的漫长旅途中，我们总会遇到各种不解与困惑，如同迷雾中迷失方向的旅人。然而，正是这些不懂之处，成为了我们成长道路上的宝贵财富。因为，不懂就问，是打开知识之门的钥匙，是通往智慧殿堂的.必经之路。
记得那是一个阳光明媚的下午，数学课上，老师讲解了一个复杂的几何证明题。黑板上密密麻麻的线条和符号，仿佛编织成了一张难以破解的网，让我陷入了深深的困惑之中。我眉头紧锁，试图从那些交错的图形中找到一丝线索，但结果却只是让自己更加迷茫。
正当我几乎要放弃时，耳边响起了老师鼓励的话语：“同学们，学习就是一个不断提问和解答的过程。遇到不懂的问题，不要害怕，要勇于提问。”这句话如同一股暖流，温暖了我的心房，也点燃了我心中的勇气之火。
于是，我鼓起勇气，举起了手。当我把自己的疑惑向老师表达时，老师露出了赞许的笑容，并耐心地为我解答。那一刻，我仿佛拨开了云雾，见到了久违的阳光。原来，那些看似复杂的问题，只要有人指点迷津，就能迎刃而解。
从那以后，我更加坚信“不懂就问”的重要性。每当遇到难题，我都会主动向老师、同学或是查阅资料寻求答案。这个过程虽然充满了挑战，但也让我收获了知识的果实，更培养了我独立思考和解决问题的能力。
不懂就问，不仅是一种学习态度，更是一种生活智慧。它让我们在求知的路上不断前行，不断超越自我，最终达到那个我们曾经仰望的高度。
不懂就问作文 14
在人生的旅途中，我们每个人都会经历从无知到有知的过程。而在这个过程中，“不懂就问”无疑是我们成长的催化剂，它推动着我们不断向前，探索未知的世界。
小时候，我总是对周围的一切充满了好奇。每当看到新奇的事物，或是听到不理解的概念，我都会迫不及待地向父母或老师提问。那时候的我，仿佛是一个永远也填不满的.“问题篓子”。但正是这些看似简单的问题，激发了我对知识的渴望，也让我在不断地提问与解答中逐渐成长。
随着年龄的增长，我遇到的问题也变得越来越复杂。有时候，一个问题可能需要我花费很长时间去思考和探索；有时候，即使我付出了努力，也依然无法找到答案。但即便如此，我也从未放弃过提问的习惯。因为我知道，每一个问题都是一次成长的机会，每一次提问都是对自我的一次挑战。
在求学的过程中，“不懂就问”更是成为了我前进的动力。每当遇到难题，我都会积极地向老师请教，或是与同学们一起讨论。在这个过程中，我不仅学到了知识，更学会了如何与他人合作、如何面对困难和挑战。这些宝贵的经验，无疑为我未来的人生道路奠定了坚实的基础。
如今，我已经不再是那个懵懂无知的孩子。但“不懂就问”的习惯，却依然深深地烙印在我的心中。我相信，只要保持这份好奇心和求知欲，无论遇到多大的困难，我都能够勇敢地面对并克服它们。因为，在成长的道路上，“不懂就问”永远是我最坚实的后盾。
不懂就问作文 15
在人生的长河中，我们每个人都是一位探索者，不断前行，在知识的海洋中遨游，在生活的道路上摸索。面对未知与困惑，有一种态度尤为重要，那就是“不懂就问”。这不仅仅是一种学习方法，更是一种生活态度，它如同我们成长道路上的阶梯，助力我们攀登高峰，触及更广阔的天地。
记得小时候，每当遇到不会做的数学题，我总是急得抓耳挠腮，甚至想放弃。但妈妈总是耐心地告诉我：“不懂就问，没什么丢人的。”于是，我开始鼓起勇气，向老师、同学甚至是邻居家的哥哥姐姐请教。每一次的询问，都像是打开了一扇新世界的大门，让我恍然大悟，原来难题也可以变得如此简单。那一刻，我深刻体会到了“不懂就问”的'力量。
随着年岁的增长，我逐渐明白，“不懂就问”不仅仅局限于学业上。在人际交往中，面对不同的文化、观念，我们也需要保持一颗好奇和谦逊的心，勇于提问，以求理解和共鸣。在职场上，面对复杂的项目、陌生的领域，更是要敢于提问，不断学习，才能快速成长，成为团队中不可或缺的一员。
“不懂就问”还是一种自我提升的体现。它要求我们勇于承认自己的不足，积极寻求解决方案，而不是逃避或自欺欺人。这种态度能够激发我们的求知欲和探索欲，让我们在不断地问与答中，拓宽视野，深化理解，最终实现自我超越。
总之，“不懂就问”是我们成长的阶梯，它让我们在求知的道路上更加坚定和自信。无论未来遇到多少挑战和困难，只要我们保持这份勇气和好奇心，勇于提问，勇于探索，就一定能够攀登到人生的新高度。
不懂就问作文 16
在人生的交响乐章中，问与答仿佛是两个不可或缺的音符，它们相互交织，共同奏响了成长的旋律。不懂就问，是我们探索未知、追求真理的勇敢宣言；而回答与解释，则是知识的传递，智慧的火花。
问，是心灵的呼唤，是对未知世界的渴望。它像一盏明灯，照亮我们前行的道路，引领我们走向更广阔的天地。在学习的道路上，我们时常会遇到各种难题和疑惑，这时候，勇敢地提出问题，就是向知识的殿堂迈出了坚实的一步。问，不仅能够帮助我们解决眼前的困难，更能激发我们的求知欲和探索欲，让我们在不断地提问中，发现自我，完善自我。
答，则是知识的馈赠，是智慧的结晶。它像一股清泉，滋润着我们的心田，让我们在迷茫中找到方向，在困惑中得到解答。面对他人的提问，我们应以真诚和耐心的态度给予回答，这不仅是对他人的`尊重，更是对自己知识的巩固和提升。在回答的过程中，我们往往会发现新的视角和思考方式，从而拓宽自己的思维边界。
问与答，就像是一场精彩的对话，它们相互依存，相互促进。没有问，就没有答的必要；没有答，问也就失去了意义。在这场对话中，我们既是提问者，也是回答者。我们不断地提问，不断地寻求答案，同时也在不断地给予回答，分享自己的见解和体会。这种双向的交流与互动，让我们的思维更加活跃，让我们的知识更加丰富。
最终，问与答的交响乐章汇聚成一首动人的旋律，它记录着我们的成长与蜕变，见证着我们的智慧与勇气。在未来的日子里，让我们继续保持这份好奇和谦逊之心，勇敢地提问，真诚地回答，共同奏响人生最美的乐章。
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