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与春同行作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的与春同行作文，希望对大家有所帮助。
与春同行作文1
春天到啦！春天到啦！今天，我们小组成员一起在校园里寻找春天。
我们小组走在河边的小路上，看见了几棵银杏树。在银杏树上，冒出了几个小嫩芽，嫩芽小小的，像一把把小小的扇子，嫩芽是嫩绿色的，像油画棒涂过了颜色就像扇出了春天的气息。
在银杏树的对面，就是一颗朴树。朴树的树枝很细，树干很粗，细细的树枝上是有许多绿绿的叶子。叶子像一倒着的.爱心，而且非常薄，就像纸片一样薄。在薄似纸的叶子上，有棕色的，淡淡的纹路，仿佛是一封信，上面写着：“春天到了，春天到了。”让我们赶快去寻找春天吧！“
在小河有边几棵柳树，柳树很高，树枝垂下来，在微风中，随风摇曳，真像是丝带在摇晃。柳叶又细又长，让我们想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句古诗。
校园的春天真美呀！
与春同行作文2
春天踏着温润而轻盈的脚步悄然来到我们身边，她用母亲甘甜乳汁般的春雨滋润万物，用母亲温柔的手一般的轻风抚慰着大地。在经历寒冬的萧瑟和沉寂后，大地呈现出勃勃的生机。
蓝天白云下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶，新绿的小草争先恐后地冒出尖尖头，用自己绿盈盈的生机把大地染成了翠绿;小道旁、山坡上，那红的、黄的`、蓝的、紫的各色各样的野花争芳斗艳，点缀在一片翠绿中，更加衬托出春的妩媚动人。
叮咚的潺潺流水声，如一首动听的乐曲回荡在山间沟边;小河里鸭子悠闲戏水的景象，生动地展现出“春江水暖鸭先知”的景韵;桃花林，油菜地，彩蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，呈现出一派繁忙的景象;成群的鸟儿唧唧喳喳地一会从这树飞到那树，一会又直冲云霄，一会又俯翔大地，尽情地嘻乐着、欢叫着，为春天送来了美妙的音乐。
春天正张扬着细绒的触须，唤醒沉睡了一冬的世间万物，播种着充满希望的种子。
置身于春的环抱中，深深地呼吸着充满花香、草香、令人陶醉的清新空气，切身感受着充满勃勃生机、焕发青春活力的风情万物，足以点燃我们狂热的激情，放飞自己的美好的理想。
春的美丽，春的诱惑，春的呼唤，有谁能抵挡?朋友，让我们一起上路，与春同行!
与春同行作文3
一个春意料峭的阴天，田老师带着我们到楼下“找春天”。到了楼下，首先映入我眼帘的是长在河边的迎春花，迎春花刚长出黄绿色的嫩芽，我走进了仔细观察，发现有的花还是花骨朵儿，像一个椭圆形的蛋，有的花已经全开放了。我弯下腰闻了闻，哇，迎春花真香啊！我转念一想，要是我在一条小河上通过，我的两旁都是迎春花，那该有多香啊！
我正在“想入非非”的时候，同学们叫我去博学林。我边走边回头看那闻起来让我心旷神怡的迎春花。走到博学林，我突然停了下来，因为我看到一种树枝像一把大雨伞，枝上有粉粉的，像粉红色的棉花一样的树，它叫日本晚樱。有的花还是花骨朵儿，像一把收拢的迷你小雨伞；有的花全开了，像观音坐的莲台，还想新娘穿的'短婚纱的缩小版；还有的开了一半，像一个摇篮。真美啊！因为今天刚下过雨，嫩绿的叶子上有一颗颗水珠，像一颗颗宝石镶嵌在叶子上，熠熠发光。
最后，我们看了紫色的杜鹃花，有的还没开像一把收拢的雨伞；有的开了一点点，像一个摇篮。我想在下雨的时候会不会给昆虫们挡雨呢？有的全开了，像跳芭蕾舞的小姑娘穿得芭蕾舞裙。
春姑娘的的脚步越来越近了，她不光为地球增添了色彩，更给我们的学校带来了美丽的环境。
与春同行作文4
春天来了，春姑娘和我们一起在美丽的校园里聆听大自然的声音。
在一个阳光明媚，万里无云的星期五下午，我带着欣喜的心情去美丽的校园里观察植物。在清澈见底的小河边，一株株山茶花开得正旺。山茶花姿态各异：有些还是如碧绿的宝石一般的花骨朵儿；有些花只开了一半，像仙女的裙子；还有一些已经全部开了，就像撑开了的小伞一样。微风吹拂着火红的山茶花，花儿在微微地摇摆，散发出了一种淡淡清香。
山茶花旁边种着些低矮的'杨梅树，它非常矮，是树里最矮的。杨梅树上面长着繁茂的枝叶，叶子很光滑，树皮却很粗糙。看着那些小嫩叶的顶端，我仿佛看到了那些红红的小杨梅了。这时，我的口水都快流下来了。我是多么希望现在杨梅就可以结果呀，这样，我就可以吃到又酸又甜的杨梅了。这样就太好了。
然后，我们来到了美丽的博学林。在那里，我们看见了美丽的日本晚樱。它漂亮极了。有一些还是花骨朵儿，就像收起来的迷你雨伞，上面绣着花纹。我看得入了迷，久久不肯回教室了。
看，这就是我们学校的春天。
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