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纸锅煮蛋实验作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的纸锅煮蛋实验作文,欢迎大家分享。
纸锅煮蛋实验作文1
今天上作文课,老师给我们做了一个有趣的实验。
刚一上课,只见老师从桌子下面拿出了几个鹌鹑蛋和两个纸杯,又拿出了自制的酒精灯架和一瓶矿泉水。老师说:“今天我们做的这个实验叫纸锅煮蛋。”一 听“纸锅煮蛋”,同学们都很兴奋。“老师,纸锅还能煮蛋?”我疑惑不解地问。老师神秘地笑了笑说:“不知道,但我们可以试一试。”
开始实验了。老师拿出一个纸杯,把鹌鹑蛋轻轻地放进杯子里,再慢慢地倒水,让水把纸锅中的鹌鹑蛋刚好埋了起来。接着点燃了蜡烛,在桌子上滴了几滴蜡 液把蜡烛固定在上面。我们把老师自己制作的支架慢慢移动到蜡烛上面,让火苗正好烧着纸杯的底部。王泽宇还做了一个纸锅盖盖在了纸锅上。
过了一会,一个意外出现了。纸锅的底部着火了。可能是我们在说话时把风吹到了蜡烛上使火苗乱闪。我心想:纸锅不行了,煮不了蛋了。就在同学们有些失 望的时候火不知怎么灭了。我心里想:这是怎么回事啊?已经着火了怎么又灭了?就这样,纸锅烧着了三次,灭了三次,每次让我们一会担心,一会惊讶。
我们聚精会神的看着纸锅,过了一会儿,又一个奇迹出现了,几位同学喊:“纸锅开始冒热气了。”我们打开锅盖一看,水好像在沸腾,我们激动地看着水, 只见鹌鹑蛋一动一动的,好像一个顽皮的小男孩在水里欢快的游泳似的。锅底一直冒着泡泡,好像一条深藏不露的`小金鱼在水里偷偷地吐泡泡。
又过了一会,我们发现纸锅开始漏水了,老师拿了一个杯子在底下接水。我们悬着的心又被提到了嗓子眼。不过功夫不负有心人,我们苦等了半天的鹌鹑蛋终 于熟了,我高兴的跳了起来,心想:纸锅煮蛋真牛呀!我回家也要试一试。我还没反应过来,我们班的王怡卓已开始品尝我们的劳动果实了。
“纸锅为什么能煮蛋呢?”这时老师笑着说:“纸的着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了纸锅的热量开始沸腾而纸锅不会被烧毁。”听了老师的解释,我茅塞顿开。
这次实验,让我明白了一个道理:做什么事情,必须要有坚忍不拔的毅力。面对困难,只有勇敢地面对,努力去克服它,才能成为最终的胜利者!
纸锅煮蛋实验作文2
看到这个题目后你一定会很惊讶吧?因为你肯定会想:“什么,纸锅煮蛋?开玩笑吧?”但是这事是真的,请听我细细说与你听哦。
这天早上是第一节作文课,老师抱着一些纸杯、几根铁丝还有几个铁碗神秘地走进教室,教室里顿时议论纷纷……老师道出了真相——纸锅煮蛋。不说则已,一说更是不得了,老师的话就像是一颗炸弹,炸开了同学们的疑问匣子:“这个怎么煮呢?”“这么小的杯子恐怕连蛋都放不下吧。”有的不以为然的说:“纸杯煮蛋?蛋也不会熟吧!”我什么也没有说,只是在心里暗暗猜测着结果。
实验在大家的疑虑声中开始了,只见老师把大概一勺固体酒精放进铁碗中点燃,再把两根短铁丝架在铁碗上面做一个隔层,最后将一个装有三分之一水的纸杯小心地平稳地放在架子上,并放入一颗小小的鹌鹑蛋。很快杯底在蓝色的火苗的亲舔下快速变焦,很快黑的分不出本色了。那火不断地向上进攻,纸杯中没有水的地方部分表面慢慢变黑,渐渐地整个杯子都黑了。李泽翰有些担心,就自作主张地加了半杯水进去,我默默地祈祷一定要煮熟呀!可最后在老师一声“这水太多了,熟不了”的宣判声中,我们的实验难产了。而一二两组却令人意外地煮熟了蛋,正手舞足蹈呢;最搞笑的是第三组因为他们的架子松了所以整个杯子都倒了,煮蛋成了烤蛋。后来我才知道纸杯能在烧坏之前煮熟蛋,是因为杯子的'着火点比水的沸点高。
通过这次实验我知道了有些看似不可能的事只要认真做就可能成功,另外也让我深刻的反思了自己的知识储备还是很有限,应多看书多积累多学习。
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