说“萌”作文汇总3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的说“萌”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说“萌”作文1
我是一个很爱美的人。但天公不作美——我是个男生。小时候一直跟着妈妈，所以我的行为有点女性化，而且妈妈总是喜欢把我打扮成女孩子的模样，别说，还挺可爱的，我喜欢和女生一起玩，但他们总说，我是男孩子，应该和男孩子一起玩一些刺激的游戏。结果，男孩们就总喜欢欺负我，有一次，我又被他妈痛打了一顿，年幼的我哭着跑回家，向妈妈诉苦，当时委屈的我满以为会得到妈妈的安慰，可妈妈却严厉地训斥了我，说：“你怎么这么没用、，你都7岁了，还这样没出息！”
妈妈的话使我的心一下子就碎了，我脱掉了女生的衣服，穿上了标准的男生运动服，剪掉了妈妈给我梳的小辫子，照一照镜子，女孩子的漂亮、可爱、娇气，都没有了，取而代之的`是阳光、活泼、潇洒的帅气男生形象。从此，我找到了以前欺负我的男生把他们一顿痛打，因为这样我遭到了妈妈的训斥和批评。可我根本毫不在乎，我的性格也发生了巨大的改变，从以前娇小姐变成男子汉，我怕狂妄自大。
现在的自己也常常会翻阅小时候那些可爱的照片，和眼前的自己对比，简直是天壤之别，我渐渐的又对我以前的装扮感兴趣了，所以我就买了一套女生衣裙，穿上之后在脸上画一下，虽说不上漂亮，但也还有那么一点点可爱，妈妈看了说我如果是个女孩子绝对是大美女。我不屑地笑了一声，想到了未来的事。
我想了一下，动漫设计师，可以塑造出那么多美丽可爱人物，我为什么不去试试呢，我在电脑上设计出以自己为原型的美小女，发现网上倒是很受欢迎，有人说这个美小女的设计者定是个萌萌的小姑娘，其实人家是男孩子哟！
说“萌”作文2
所谓的“萌”指的是可爱，可爱到什么程度呢？一种让你抓狂，却又气不起来的折磨。我班就有两大“萌”将军，让我给你详细道来，一起来分享他们的可爱“萌态”。
一“萌”——桃子的笑里藏刀
“这类书很好看，可以借给我吧。”桃子姐姐双手摆弄着我的《儿童文学》，转过头来望着我。“不是很可能啊。”我看着她把书翻折，用力的将书面与另一面重合，然后突然一松手，书角马上像冲天炮一样翘起很高。我狠狠的掐了自己一把，伸手就想夺回书，却被桃子的“萌”眼神给吓住，“哎呀，那么小气干嘛，我看完就还给你，就这样决定啊。”桃子的眼睛闪着期待的光芒，像是等着喂食的'小猫咪。我一时愣住了，桃子姐姐就当是默认，很不客气的叨走了我的精神食粮。
“保持安静，做试卷。”我站在讲台上（当时还是纪检委员）望着下面正思考题目的同学们，松了口气。等等，我的目光往桃子姐姐这边射来，桃子姐姐很是悠闲的在座位底下看着什么，桌上放着干干净净的数学试卷。“你在干嘛？”“看书啊！”桃子头也不抬的回答。“不许看课外书，不然就要没收叫吴老师。”“好啊，你收啊！”桃子扬起手中的书，露出诡秘的笑，不用看我也知道，她拿的是我的书。真气愤啊！我望着桃子那得意的笑，心里在想“哪儿有刀啊，真想吃桃子！”终归无奈，只能由她去，她倒好，还扬起那张贱脸朝我笑，恨得我牙痒痒——真是笑里藏刀啊。
二“萌”——小高的柔软情怀
小高是我班的第二大“萌”男，与桃子不同的是——没桃子那么“可恶”。同样也是一双大萌眼，差距却大着呢。
话说，那一天的地理晚自习……
教室里乱哄哄的，小高一个人在教室转圈，“伟哥”也真是的，自己不管班级纪律却让小高来管，他一个人就是不停的说安静也不管用啊。终于，小高带着那双萌眼向我求救了：“组长，你来管管吧，我实在管不下了。”我可不想管，再说我也管不了。可是望着小高那双无助的眼睛，又实在不忍心，哎，没法拒绝，只好站在讲台上吼了几句，总算安静了一点。可当我一回到座位，又马上恢复了原样了。小高很是迷茫，眼神里充满了无奈。我呢，也只好默默看书——自扫门前雪：爱莫能助啊！
怎么样，这两个萌得可爱吗，生活中充满了各式各样的萌，只要我们用心，就会发现我们的世界是那样的美好！
说“萌”作文3
如果提到萌，我首先想到的是三个词：“萌翻天”，“萌萌哒”，和“卡哇伊”。另外我会想到我的妹妹。
我的妹妹还很小，还不会说话，却给我们带来了莫大的欢乐。我现在才上预初，但仍觉得学习明显比小学繁重多了。在周五，我信誓旦旦地对爸妈说，要在今天把周末作业写完。说完，我就兴高采烈地回到了自己的房间奋笔疾书。到了吃水果的时间了，可我仍沉浸在题目中久久不能自拔。这时，我的小妹妹萌萌地冲我莞尔一笑，拿了吃了一口的一小块梨，屁颠屁颠地给我送来，好像故意逗我似的，她刚把梨放到我手里就抢走了，跑出了我的房间以后还探头探脑地瞧了瞧我。我假装生气了，不理她。她就又从小盘子里拿了一块梨来笑眯眯地讨好我。我不得不说，我的妹妹太萌了。“萌”具有娇嫩、幼小之义，形容我那憨态可掬的妹妹真是再好不过了。
可现在，“萌”这个词炒的火爆。“萌”这个词早已变成可爱，扮嫩与新潮的代名词。我不记得在什么时候看到了一个比我妈妈大的算不上年轻的阿姨在网上炒得很火，她用了整容、染发、烫发等近乎病态的方式把自己变成了青春逼人的妙龄女孩。希望自己变美变萌变年轻变漂亮，这是人之常情。但是刻意地去表现出一种可爱的动作或者说一些诸如“人家不喜欢这样凶巴巴的东西啦”，“唉！那个好卡哇伊哪！真可爱啊！”“这只猫好卡哇伊哪！真是q啊！”“哇，好萌好耀眼！”的话来达到“卖萌”的行为。为的是使别人看到她们“美”的一面，却都不知道这已经成了一种病态。明明早已是“太平公主”，却靠着“萌话”支撑着自己；明明早已是“豆腐西施”，却靠着“萌行为”来装嫩；明明早已是大龄剩女，却靠着“萌”以妙龄少女自居——实是可悲可叹！
如果说“萌”是一种美，那么不同的.年龄有不同的美---比如小宝宝是天真的美，小女孩是可爱的美，少女是青春的美，已经可以当妈妈的阿姨可以是优雅的美，中年妇女可以是“腹有诗书气自华”的美，甚至老年妇女可以是属于那种有气质，雍容华贵的美。
其实，萌属于美，但不同年龄各有其美，不是说“最美不过夕阳红”吗？更何况在这个文明美、内在美、精神美的时代。
总而言之，卖萌，扮萌是不会也不能达成“萌”之美的效果的。
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